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文档简介

大班英语公开课教案《GoShopping》课程背景本次教学是一节大班英语公开课，教学对象是一班30名小学生。学生大多数都是初学者，英语水平相对偏低。因此，本次教学的目标是帮助学生学会如何在商场购物时进行简单的日常英语对话。教学目标通过本次课程，学生应该掌握以下几点：学会购物时的基本英语表达。学会使用一些日常生活的英语单词。能够流利地进行简单的购物英语对话。教学内容Part1：学习和练习日常用语1.1日常用语单词练习食物类（fruit,vegetable,meat,milk,etc.）衣服类（shirt,skirt,pants,dress,shoes,etc.）五颜六色的词汇（red,blue,green,yellow,etc.）学生可以先自己回忆起常见的日常生活词汇，然后由老师进行补充和指导。1.2日常用语句子练习MayIhelpyou?（我可以帮助你吗？）Howmuchisit?（这个多少钱？）CanItryiton?（我可以试穿一下吗？）I’dliketobuy…（我想买…）Hereyouare.（给你。）Part2：情境模拟在本部分，老师将会分别与学生进行情境模拟，帮助学生练习购物时的日常英语对话。2.1对话场景1家长：我们需要买点东西吃晚饭。老师：你们需要什么？家长：我们需要土豆、胡萝卜、青菜和牛肉。老师：同学们，请帮助他们一下。学生：这是土豆，这是胡萝卜，这是青菜，这是牛肉。家长：谢谢大家。老师：Howmuchisit?学生：It’stendollars.老师：Hereyouare.2.2对话场景2学生：I’dliketobuyadress.老师：Whichoneyoulike?学生：Iliketheblueoneoverthere.老师：CanIhelpyoutryiton?学生：Yes,please.老师：Itlooksgreatonyou!Howmuchisit?学生：It’stwentydollars.老师：Hereyouare.教学方法采用多媒体授课法，让学生更加生动形象地学习英语。采用情境教学法，让学生融入实际情况，更好地理解英语用法。采用分组教学法，让学生进行英语对话练习，应用所学知识。教学资源Powerpoint课件和PPT演示器。课堂练习材料和温习笔记。视听资源，如短片、歌曲、视频等。教学评估方法班级综合评估，包括听、说、读、写、表演等方面。课堂作业评估，包括课上学习和课下巩固。小组合作评估，包括分组互动和合作表现。总结通过本次课程的学习，学生可以更加流利地进行

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