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文档简介
九年级第一学期学习评价化学(2)一、选择题1.斗转星移、日月变换,大自然美丽而神奇。下列自然现象与其他有本质区别的是A.铜雕锈蚀 B.枯木腐朽C.冰雪消融 D.火山烈燃2.各种元素在地壳里的含量(质量分数)如下图,其中含量最多的元素是A.铁 B.铝 C.硅 D.氧3.下列气体中约占空气总体积的的是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体4.下列物质由离子构成的是A.H2O2 B.NaCl C.Fe D.He5.学校采购了一批含75%酒精的免洗消毒喷雾。你建议在存放处张贴的警示标识是A. B. C. D.6.仿照法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分的原理,利用如图装置测定空气中氧气的含量,燃烧匙中应盛放的药品是A.铁丝 B.木炭 C.红磷 D.硫粉7.正确的实验操作是实验成功的重要保障。下列基本实验操作正确的是A.检查气密性 B.取用块状固体C.倾倒液体药品 D.加热液体药品8.下列有关空气及其成分的说法错误的是A.氧气具有助燃性,常用作燃料B.二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.工业上可用分离液态空气制取氧气D.空气污染指数越大,空气质量状况越差9.随着5G网络的全覆盖,信息化产品对5G芯片的需求大大增加。制造芯片的原料之一是氯化镓(GaClx),其中镓元素的化合价为+3,则x的值为A.4 B.3 C.2 D.110.下列关于物质组成与构成的说法正确的是A.氯化氢(HCl)是由氢元素和氯元素组成的 B.氨气(NH3)由一个氮原子和三个氢原子构成的C.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的 D.一个氯化氢分子是由两个氢元素和一个氯元素组成的11.2023年3月27日是第28个“全国中小学生安全教育日”,安全生活离不开化学。下列做法正确是A.在加油站打电话 B.楼房起火时乘坐电梯逃生C.厨房燃气泄漏立即开灯检查 D.图书馆内图书起火,用二氧化碳灭火器灭火12.对下图理解错误的是A.原子可结合成分子,分子聚集成物质B.可用表示A结合成氢分子(H2)的过程C.原子是化学变化中的最小微粒D.氢分子聚集成氢气以后,不再做无规则运动13.在盛有下列气体的集气瓶中滴入数滴澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊的是:①空气②人体呼出的气体③蜡烛燃烧后生成的气体④氧气A.②③ B.①④ C.③④ D.①③14.以下各装置能完成相应实验的是A.装置①:高锰酸钾制氧气B.装置②:由b进气收集O2C.装置③:制取氧气D装置②:装满水,氧气由b进入收集氧气15.已知某碳原子的相对原子质量为12,某镁原子的相对原子质量为24,如果该碳原子的实际质量为m,则该镁原子的实际质量为A.32m B.2m C.m D.24m二、填空与简答题16.请按要求写出下列符号或符号表示的意义:(1)2个铝原子:______;(2)3个钠离子:______;(3)O:______;(4)相对分子质量最小的氧化物:______。17.下列容器中分别盛有不同的物质,请将物质进行分类:(填序号)(1)属于单质的是_______;(2)属于化合物的是___________;(3)属于纯净物的是____________;(4)属于混合物的是_________;(5)属于氧化物的是________。18.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题:(1)固体药品通常盛放在______里:吸取和滴加少量液体的仪器名称是______;(2)用酒精灯加热试管里的液体时,液体不应超过试管容积的______;(3)用量筒量取8毫升水时,若仰视读数,则实际量取液体的体积______8毫升(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)给固体加热时试管口略向下倾斜的理由______。19.用微粒的观点回答问题(1)10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL_______;(2)碘和碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色_______;(3)CO和CO2都是由碳元素和氧元素组成的,但二者的化学性质有较大差异_______;(4)酒香不怕巷子深_______。20.研究发现,月壤非常干燥,不含有机质养分,不适合种菜。但它含有丰富的矿藏,仅月面表层5厘米厚的沙土中就含有上亿吨铁。月球两极也蕴藏着丰富的水资源,若被开发利用,或可满足未来登月及地月轨道补给站的需求。最令人兴奋的是,月壤中含有太阳风注入的100~500万吨氦一3(原子核内含有2个质子和1个中子,3代表质子数和中子数之和),而由于大气层和磁场的阻挡下,地球上主要是氦-4.氦一3可作为安全无污染的核聚变燃料,100吨氦一3便能提供全世界使用一年的能源总量,合作开发月球,至少可以为人类供能10000年。中国化学工作者助力嫦娥航天工程获得圆满成功。(1)我国自研的大推力无毒无污染的“长征”遥五运载火箭,采用液氢和液氧作推进剂。液氢、液氧从储存箱至气室气化,混合后再进燃烧室燃烧,其反应的微粒变化示意图顺序为_______(填序号)。该工作原理是将_______能转化为火箭的动能。(2)氦-3和氦-4属于同种元素,氦-4原子核内中含有中子数为_______。(3)典型的月球岩石有克利普岩,富含“K、P、U铀)、Th(钍)”;斜长岩,富含“Si、Al、Mg、Ca、Na”等。依据元素周期表显示的信息,有关分析说法正确的是_______。A两者都属于金属元素B元素原子的质子数各不相同C元素相对原子质量铀比钍大6克D原子核外电子数为铀比钍多2个(4)月壤中仅表层5厘米厚的沙土就含上亿吨铁_______(填“分子”、“原子”或“元素”)。21.如图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件已省略,参加反应的氧气均足量),请回答下列问题:(1)反应②的文字表达式是______。(2)反应③加热充分反应后试管内的剩余固体是______。(3)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一。上述三种制取氧气的途径中,______(填序号)途径最能体现化学实验的绿色化追求。(4)上述6个反应属于分解反应的有______(填序号)。三、实验与探究题22.下列是初中化学一些实验,请按要求回答下列问题。(1)实验Ⅰ是验证可燃物燃烧的条件。(已知:白磷和红磷的着火点分别为40℃和240℃)①铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是______。②能验证可燃物燃烧需与接触的现象是______。③热水的作用______。(2)实验Ⅱ的实验现象是______。该反应的文字表达式为______。(3)实验Ⅲ得出的实验结论是______。为了使实验结论可靠,该实验小组增加了B烧杯,你认为B烧杯的作用是______。23.实验室常用过氧化氢溶液制氧气。实验小组同学对该反应进行探究:实验1:验证二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂。(1)过氧化氢分解的文字表达式为______。(2)Ⅳ中过滤称得的固体质量为______g。(3)证明二氧化锰能加快过氧化氢分解速率的实验现象是______。实验2:探究催化剂种类和质量对H2O2分解的催化效果的影响。【进行实验】称取催化剂置于三颈瓶中,塞紧橡胶塞,用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入,如图。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间,实验记录如下:序号初始温度/℃催化剂种类催化剂质量/g氧气浓度达到最高值时所用时间/s①30二氧化锰0.038②30氯化铁0.0332③30氯化铁0.0429④30氯化铁0.0528⑤30氯化铜0.033364⑥30氯化铜004837⑦30氯化铜0.05464注:①氧气浓度达到最高值时过氧化氢已完全分解。②在可控范围内,过氧化氢分解速率越快,催化效果越好。【解释与结论】(4)实验2中,效果最好的催化剂是______。(5)实验⑤⑥⑦的目的是______。(6)与实验③⑥目的相同的实验组还有______(写全对比组)。【反思与评价】(7)继续实验,发现活性炭比二氧化锰的催化效果差。其实验方案:称取0.03g活性炭置于三颈瓶中,塞紧橡胶塞,用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。在初始温度30℃时进行实验,测定结果是______。四、计算题24.我国是一个食醋生产和消费的大国,酿醋历史悠久,许多人都有食醋的习惯和爱好。随着人们生活水平的提高以及科学研究对食醋功能特性的进一步揭示
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