河南省洛阳市2023-2024学年七年级上学期期中地理试卷

2023–2024学年第一学期期中形成性调研七年级地理试卷一、选择题（本大题共25道小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分）地球是太阳系中的一颗行星。读“太阳系示意图”，完成下面小题。1.地球是离太阳第（）远的星球。A.1 B.2 C.3 D.42.地球是人类唯一的家园，是因为（）①距离太阳位置适中，有着适宜的温度。②为人类生存提供了空气和水。③地球是太阳系中体积最大的行星。④距离太阳最近的行星。A.③④ B.①② C.①④ D.②③月全食是指太阳、地球、月球在运转过程中处于同一条直线上，地球的阴影投射到月球表面的天文现象。2022年11月8日晚，洛阳市某学校举办了以“师生共赴月球之约，探索提升实践素养”为主题的地理实践活动。下图为一位同学观测时拍摄的照片。据此完成下面小题。3.当月全食发生时，太阳、地球和月球的位置关系是（）A. B.C. D.4.同学们根据图可以推测（）A.地球自转 B.地球公转 C.地球大小 D.地球形状5.关于月全食现象的观测，下列说法合理的是（）A.阴雨的夜晚观测效果最佳 B.观测地应选择视野开阔的地方C.观测地应选择灯光明亮的地方 D.观测地应选择地势低洼的地方人类对地球的认识经历了漫长的过程。读“地球基本数据”图，完成下面小题。6.地球是一个（）A.半径为6371千米的正球体 B.周长为4万千米的正球体C.两极稍鼓，赤道略瘦的不规则球体 D.两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体7.从地球仪上看，赤道（）A.东西半球的分界线 B.地球仪上最长的经线C.南北半球的分界线 D.过南北两极点的线圈钓鱼岛及其附属岛屿是中国领土不可分割的一部分。结合图，完成下面小题。8.钓鱼岛所在的经纬度最接近（）A.26°N，123°W B.26°N，123°E C.26°S，123°W D.26°S，123°E9.由图可知，钓鱼岛位于（）①中纬度②低纬度③热带④北半球A.①③ B.②④ C.①④ D.②③不同城市路灯开关时间不同。为了更好地节约能源，一般情况下，路灯开灯时间在日落前后，关灯时间在日出前后。读图“大连、北京、包头和乌鲁木齐的地理位置图”，完成下面小题。10.这四个城市中，7月份路灯开灯时间最早的是（）A.大连 B.北京 C.包头 D.乌鲁木齐11.导致四个城市路灯开关时间不同的主要自然原因是（）A.地球公转 B.纬度差异大 C.地球自转 D.两地的季节不同“数九”是中国的传统习俗。从冬至起，每九天为“一九”，到“九九”为止，是一年中的寒冷时期，其中三九、四九最冷。下图为“地球公转示意图”。据此，完成下面小题。12.“一九”的第一天是（）A.3月21日前后 B.6月22日前后 C.9月23日前后 D.12月22日前后13.“数九”期间，地球运动至（）A.甲和乙之间 B.乙和丙之间 C.丙和丁之间 D.丁和甲之间14.数九期间，洛阳气温整体变化趋势是（）A.先降后升 B.先升后降 C.持续上升 D.持续下降下图是小梅新家的平面户型图，读图完成下面小题。15.小梅家大门朝（）A.东方 B.西方 C.南方 D.西方16.如果图上客厅的宽度是1厘米，根据比例尺，可算出客厅的实际宽度是（）A.1.5米 B.3米 C.4米 D.7米琴图里佩小镇位于意大利西西里岛，有“人形小镇”之称。左图为空中拍摄的琴图里佩小镇景观图，右图为琴图里佩小镇及周边等高线地形图。据此完成下面小题。17.小镇最高处的海拔可能为（）A.700米 B.730米 C.750米 D.780米18.小镇主要坐落在（）A.高原 B.盆地 C.山脊 D.山谷某校同学通过“一笔画世界”活动学习世界的海陆分布。下图为小宇同学的作品，读图完成下面小题。19.小宇的作品中没有画出的大洲是（）A.亚洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.南极洲20.从小宇的作品中可以读出（）A.陆地主要集中在西半球 B.陆地主要集中在北半球C.北半球的陆地面积比海洋面积大 D.亚洲是世界上跨经度最多的大洲2023年2月6日，土耳其发生7.8级强烈地震，人员伤亡严重。下图为六大板块分布图。据此完成下面小题。21.土耳其地震多发主要原因是该国位于（）A.亚欧板块、非洲板块和印度洋板块交界处 B.环太平洋火山地震带C.亚欧板块、太平洋板块和印度洋板块交界处 D.亚欧大陆内部，地壳稳定22.地震发生时，通常正确的做法有（）①高楼，尽快乘坐电梯下楼②在室外，迅速跑到空旷场地③被困时保存体力，等待救援④在室内，迅速躲到三角区A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④下图为洛阳市某日天气预报图。据此，完成下面小题。23.下列天气符号中，可表示洛阳当日（）A. B. C. D.24.根据洛阳当天的天气状况，人们可以（）①开窗通风②户外锻炼③关闭门窗，减少外出④外出佩戴防霾口罩A.①③ B.①④ C.①② D.②③25.根据洛阳当前的天气信息，可判断洛阳此时（）A.正值春季或秋季 B.洛河的河水已经结冰C.小浪底水库正在调水调沙 D.学生已经放暑假二、综合题（5小题，共50分）26.2023年9月21日，神舟十六号乘组3名航天员面向广大青少年进行了“天宫课堂”第四次太空授课。图1为地球公转示意图。阅读图文资料，回答下列问题。（1）开讲当天，北京的昼夜长短状况是____，北京正值____（季节），地球运行到图中的____时段（填数字序号）。（2）本次“天宫课堂”结束后，北京将迎来____（白露/秋分）节气，此后我们将在北京欣赏到____的美景（单项选择）。A.迎春花开B.荷花盛开C.枫叶火红D.雪花纷飞同学们观看天宫课堂后，开展了制作简易地球仪的活动。下图为制作简易地球仪的步骤。（3）下列几幅图为同学们制作简易地球仪的过程，请你根据图2中的步骤及要求进行排序____（单项选择）。①定赤道和两极的位置②准备材料和工具③制作地球仪支架④安装地球仪⑤绘制经纬线A.①②③④⑤ B.②③⑤④① C.②①⑤③④ D.③④②①⑤（4）图3为某同学制作的简易地球仪，请你按照任务单中的步骤及要求，提出改进建议。改进建议地轴倾斜状态将地轴与水平面的夹角调整为①____绘制纬线按任务单要求，补绘30°S纬线绘制经线按任务单要求，补绘②____经线同学们利用制作的简易地球仪演示地球自转（如图4），观察地球自转产生的地理现象。（5）同学们在暗室里，以蜡烛为光源，照射地球仪，并面对地球仪，____（自左向右/自右向左）匀速拨动地球仪，演示地球自转。观察到地球在自转过程中产生的____（昼夜更替/昼夜长短变化）现象。27.2023年国庆节期间，老君山景区迎来八方游客，人潮涌动，热闹非凡。图1为洛阳至老君山电子地图，图2为老君山等高线示意图与金顶景观图。阅读图文材料，完成下面问题。（1）老君山风景区位于洛阳市区的____方。（2）自驾到达老君山风景区，离不开车载导航仪电子地图，关于电子地图的使用正确的是（）①能实时查看所在位置和行驶路线②可快速选择最佳出行路线③可随意改变比例尺大小④可随意调整图幅大小A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④（3）由图2可知，老君山金顶建在____（地形部位）上，海拔在____米以上。（4）老君山地形崎岖，多数人选择乘索道上山，索道上行点到下行点的相对高度约为____。A.600米 B.800米 C.1000米 D.1200米（5）甲、乙两条线路是从老君山攀登到金顶的线路，其中视野较好，适合欣赏美丽山色的是____（填“甲”或“乙”）理由是____。28.大翅鲸栖息于世界各大洋，每年会进行有规律的洄游，夏季到冷水海域捕食，冬季到温暖海域繁殖，下图为“全球大翅鲸分布及洄游路线示意图”。阅读图文资料，完成下列各题。（1）从高、中、低纬来看，大翅鲸的繁殖区主要分布在____纬度地区；而北半球大翅鲸的捕食区则主要集中在____洋北部。（2）每年7月，太阳直射____半球，甲____（大洲）东岸的大翅鲸向____（方向）洄游去捕食，乙____（大洲）西岸的大翅鲸向____（方向）洄游去繁殖。（3）南、北半球大翅鲸的繁殖时间不一致，主要是受地球____运动的影响，南、北半球的季节____（一致/相反）。（4）①位于____洋，该处的大翅鲸常年生活在该海域，不进行洄游。29.海洋和陆地处于不断地运动和变化之中。同学们查找到一些岛屿“海陆变迁”的实例，进行探究活动。图1为世界六大板块及地震带分布图。阅读图文资料，回答下列问题。活动一：确定海岛位置（1）据图描述三个岛屿的地理位置。从半球位置看，美济岛、硫黄岛位于____（东/西）半球，富纳富提岛位于____（南/北）半球；从纬度位置看，三个岛屿均位于____（高纬度/中纬度/低纬度）地区；从海陆位置看，三个岛屿均地处____洋中。活动二：解释海陆变迁2015年1月，我国开始在美济礁上吹沙填海，历时五个月完成，岛屿面积增大至5.66平方千米，成为南海诸岛中面积最大的岛屿。如图2所示。（2）美济礁成为美济岛主要是受到____（自然/人为）因素的影响。2022年3月28日，硫黄岛附近海域的海底火山喷发，该岛面积持续发生变化。如图3所示。

（3）硫黄岛面积____（变大/变小），硫黄岛位于亚欧板块与太平洋板块的交界处附近，地壳活跃。从1993年到2012年，富纳富提岛附近海平面上升了近10厘米。下表为富纳富提岛相关数据。面积2.4平方千米最高海拔4.5米（4）根据材料可知，富纳富提岛面积会逐渐____（增大/减小），因为富纳富提岛海拔____（高/低），随着全球____，冰川融化加剧，导致海平面上升，部分岛屿被海水淹没。30.某中学校园内在连续较长时间降水或遇暴雨天气后，部分区域路面常会出现积水，给师生的学习生活带来不便。为解决这一问题，地理小组以“我的校园·我的家”为主题，开展项目化学习。任务一实地调查小组成员测量并绘制了校园平面图。某次较强降水后，同学们找到积水位置，并把积水明显的区域标记在