小学三年级英语语法知识点3篇

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【篇一】学校三班级英语语法知识点

一、否定句：

表示某一否定意思。句中肯定有not。

有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+not、助动词(do、does、did)+not

如何将一个确定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，径直在be动词后+not。

2、看句中有无情态动词，如有，径直在情态动词后+not。

3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分四个步骤：

(1)确定陈述句中原来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does还是did，依据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

(3)在助动词后加not。

(4)原句中动词假如发生改变就要复原成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

二、一般疑问句。

表示疑问，一般回答只有两种可能Yes，……或No，……句中没有疑问词。

如何将一个确定的陈述句改为否定句：

1、看句中有无be动词，如有，把be动词提到句首即可。

2、看句中有无情态动词，如有，把情态动词提到句首即可。

3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：

(1)确定陈述句中原来是没有助动词的，要加上去，位置在主语(某人或某物)后，动词前。

(2)确定助动词用do、does还是did，依据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，动词用过去式的助动词就有did。

(3)把助动词后提到句首。

(4)原句中动词假如发生改变就要复原成原形。

强调一点，有some的要考虑是否要用any。

三、非常疑问句。

表示疑问，有疑问词(在开头)，回答有许多种可能。

常用疑问词：

What、When、Which、Who、Whose、Why、How

如何对划线部分提问：

1、将原问句翻译为汉语(在读中要将划线部分重读)。

如：Hisbirthdayisonthe5thofMay.

他的生日在五月五日。

2、用汉语进行提问。

如上句，应当问：他的生日在什么时候?

3、依据汉语将所要提问的句子补充完整。

如上句Whenishisbirthday?

四、祈使句

表示恳求或指令别人做某事或不要做某事。

确定祈使句肯定是以动词原形开头(有时有please)，否定的祈使句肯定是don’t加动词原形开头(有时有please)。

把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。

【篇二】学校三班级英语语法知识点

1.名词单复数：

英语中名词分可数与不可数名词：

①能用数目来计算的叫可数名词，有单、复数两种形式，复数形式多数是在词尾加“s”如：pens,books;

②不可数名词是无法用数目来计算的名词，如：milk,juice.

2.用情态动词can的用法

①“can’t”是“cannot”的缩写。

Shecan’tsing.Hecan’tdance.

②can等情态动词后，用动词原形

Shecandance.

Hecanswim.

【篇三】学校三班级英语语法知识点

情态动词can

can在英语中有一个非常的名字，叫做情态动词，表示“能够”，“会”，“技能”后面要跟着表示动作的动词。没有时态和人称的改变。表示不能做什么的时候，后面加上not为cannot，或者缩写为can’t。问别人“能…吗?”要把can放在句子前面，首字母要大写，句尾别忘加上问号。

例句：

—Icanswing.Icandraw.—Shecanjump.Hecanplay.

—Wecantouch.Theycanrun.—Ican’tsing.Youcan’tsee.

—Shecan’tdance.Hecan’thearacar.—Wecan’thearanaeroplane.

—Canyouhearadog?Canhehearabus?—CanLucywrite?Canyoud