高考作文主题训练：信仰奇迹才能创造奇迹

作文主题训练-------信仰奇迹才能创造奇迹1．阅读下面材料，按要求完成作文。2016里约奥运赛场，郎平带领的中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，重返世界之巅，创造了令国人惊喜和震撼的奇迹。2018世界杯足球预选赛，冰岛以2-0击败科索沃，首次打进世界杯决赛圈。冰岛这个只有34万人口的国家，只靠2万球员就创造了这个伟大的奇迹。奇迹是一种实在的结果，还是一种期待的缘分？富尔格姆在《信条》中锐：“要承认奇迹。”而学者陈书凯告诫我们：“不要相信奇迹。”读了上面的材料，你有什么体验和感悟？请选择合适的角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。2．阅读下面的材料，根据要求写作。超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的。——培根奇迹是信仰最宠爱的孩子。——歌德要承认奇迹。别忘了聚苯乙烯培养皿里的那粒小不点的种子：它的根往下生，茎叶往上长，没有人真正知道这是怎么回事或者为什么，而我们大家也都差不多是这么回事。——富尔格姆

人生之初，有很多因素会限制我们对自己未来的想象，影响我们对自己人生道路的规划。年轻的你们，该怎样去面对现实，又该怎样去看待自己？请结合上面的材料内容，谈谈你的想法。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3．阅读下面材料，根据要求写作。材料一：70年，在漫长的人类历史长河中，分量有多重？一个民族，迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；一个国家，经历了从封闭到开放、从传统走向现代的深刻演变；14亿人民，在摆脱贫困、决胜全面建成小康社会的时代征程上奋发前进。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。“中国奇迹”惊艳了世界，伟大事业踏上新的征途。材料二：伟大的成绩和辛勤的劳动成正比例，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅材料三：新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹！——习近平以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。要求：①选好角度，明确文体（诗歌除外），自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不少于800字。4．阅读下面的材料，按照要求写作。只有两种方式度过你的人生，一种是把什么都不当奇迹，另一种是把什么都当作奇迹。——爱因斯坦白天黑夜的每个小时对我都是一个奇迹，每立方英寸的空间都是一个奇迹。——惠特曼智慧的可靠标志就是能够在平凡中发现奇迹。——爱默生上面的材料，引发了你的哪些感想和思考？请据此写一篇不少于800字的议论文。要求：自选角度，自定立意，明确文体(诗歌除外)；不要脱离材料内容及含意的范围作文。参考答案：1．例文：信仰奇迹才能创造奇迹“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”太史公如是说。诚如材料中信条所言：要承认奇迹。弹丸小国哥斯达黎加虽然最终没有突出重围，但他已取得奇迹。就像古人永远不能想到21世纪所取得的一切成果，但正因为人类相信奇迹，今天的成就便成了一种奇迹。信仰奇迹才能创造奇迹。尽管现在只是沧海一粟，但最终会见到繁花开尽。盖茨比相信了奇迹，于是他创造了奇迹。盖茨比从出生起，便相信自己命里会有非凡的人生。当他第一次离开西部，登上游轮，踏上未来之旅时，他坚信自己会创造一段奇迹，即使后来他为了心中所爱放弃了自由的灵魂，甚至为之付出了生命。但是，他仍然拥有最了不起的人生。因为在那个浮华的爵士时代，只有他是以梦为马，一路披荆斩棘的人。他是真正的勇士，如天上的北斗星，始终照亮在黑暗中前进的人们。他的一生，是一部充满奇迹的诗集，是人们看到了希望。奇迹是存在的，不管它是以什么形式告终，但它都成为了盖茨比人生中宝贵的财富，因为奇迹中融合了他的努力，智慧和泪水。简爱相信了奇迹，于是她收获了幸福人生。简爱出身贫寒，从小在孤儿院长大，成年后也只能是一名普通的教师。当她遇见心中所爱时，她逃避过，彷徨过。也许当时的她世人瞧不起，被认为配不上富有的男主人公。但是，她心中仍然渴望得到那份爱情。于是，她愿意冲破世人阻挠，去勇敢追求自己的幸福。当她知道男主人公有妻子时，她绝望地离开。知道真相后，她希望奇迹发生。最终，失明的丈夫回到了她的身边。奇迹，在简爱的身上发生了。但是她注入了勇气，善良一自信于其中，最终收获了金秋，人性的光辉至今照亮在世人的心房。人只有信仰奇迹才能不断完善自己，才能通过不懈追求完成你不可能完成的“奇迹”。也正是因为奇迹，人类才能不断进步，日新月异。所以，当人们到太空去旅游时，去外星居住与外星人交谈时，人能够自行飞行时,到那个时候，你千万不要诧异，因为这正是奇迹的结果啊！鹰相信奇迹，才能飞击长空；蛹相信奇迹，才能破茧成蝶；人相信奇迹，才能完成梦想；国家相信奇迹，才能繁荣昌盛；人类相信奇迹，才能超越永恒….【详解】本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文，所给任务很明确，“读了上面的材料，你有什么体验和感悟？请选择合适的角度，……写一篇议论文”，材料中既有立意的指向，也有文体上的要求。首先分析材料，材料分为两个部分，第一部分是两则创造奇迹的事例，第二部分是对“奇迹”的阐述，由此可知，材料描述的中心是“奇迹”，强调了不同人对奇迹有不同的认识。“实在的结果”突出的是奇迹给人带来的惊喜与震撼，即“要承认奇迹”一样，强调世界上存在着奇迹；“期待的缘分”表明了奇迹到来前经历的过程，即“不要相信奇迹”相符，认为没有凭空而来的奇迹，惊喜需要我们不懈坚持和做好充足准备才会到来。所以考生可以围绕“何为奇迹”“如何创造奇迹”等进行立意。材料在文体上有明确的指向，即“议论文”，这就要求文章要有明确的观点，有充足的论据，有清晰的论证思路。参考立意：（1）只有不懈坚持和充分的准备，才会有奇迹。（2）奇迹只垂青于有心、勤奋、有准备的人。（3）要相信奇迹的存在，要对未来充满希望和信息。（4）精诚所至金石为开【点睛】材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。2．例文：奋斗出奇迹涓涓细流知道拥抱大海的过程是艰辛的，但它依然坚持不懈，奋力前行，最终到达大海；微小的种子知道装点大地的路途是艰难的，必会经历黑暗的束缚，但它依然努力向上，最终破土而出，成就装扮春天的梦想；凤凰知道涅的痛苦，然而它还是奋力跳进火中，经历烈火的锤炼，最终获得新生的希望。细流、种子、凤凰都知道实现梦想的路途遥远而艰难，但它们最终获得成功，是因为它们知道：生命的意义在于奋斗。没有播种，哪里会有收获呢？没有奋斗，怎会出现奇迹？人生之初，有很多因素会限制我们对自己未来的想象，影响我们对自己人生道路的规划。年轻的我们，该如何去面对现实，又该如何去看待自己，是我们每个人必须认真思考的话题。蜗牛虽有远大的目标，但它连做的勇气都没有，不曾付出一丝奋斗，怎会实现自己的理想呢？最后落得死在野草中的下场，实在可悲。奋斗是成功的起点，面对北宋积贫积弱的局面，王安石没有退却，虽然他知道要改变这种社会状况不是一朝一夕之功，甚至还会惹怒一些顽固势力而招来杀身之祸，但他依然竭尽所能，从理财做起，上至教育及军事方法推行变法，虽然王安石变法由于种种原因而失败，但王安石面对困难，不退却，敢于拼搏奋斗和尝试的精神是值得我们学习的。面对卢伽雷氏病的折磨，霍金没有倒下，没有消沉，而是用自己瘦弱的躯体与之做不屈的斗争，虽然他知道战胜病痛的希望是微乎其微的，但他依然毫不怯懦，奋斗不息，并用自己几近瘫痪的手记录自己的思考心得，于是“黑洞理论”《时间简史》诞生了。奋斗使霍金实现了自己的人生价值，成就了自己的伟大奇迹。生命是一场负重的自我旅行，只有奋斗，才能使生命出现奇迹。因为奋斗，邰丽华在舞台上展示了生命的美丽；因为奋斗，张海迪才能在科学殿堂上畅游；因为奋斗，海伦·凯勒才能在文学展堂上重生。没有奋斗，直冲宵汉的喜马拉雅山会有攀爬者的旗帜吗？没有奋斗，壁立千仞的阿尔卑斯山怎会有探险者的身影？没有奋斗，湍急浩荡的雅鲁藏布江中会有勇敢者的故事吗？只有启程，才能到达理想的目的地，只有奋斗，才会获得辉煌的成功。同学们，让我们在人生路上向着目标奋斗吧，相信奇迹终会出现！【详解】审题：本题考查学生的写作能力。这是一则给材料作文。材料作文是命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文写材料作文。做本题时，要注意审清题干，最关键的是审题立意，给的材料本身包含着深刻道理，并“成为写作者的立意指向”，因此读懂材料就是写好作文的关键，审题其实就是审材料。一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理，继而确定自己对这个道理的正确态度。对材料的理解应该是多元的，因而构思立意也是多样的。本次作文由三则材料构成，需要认真审题。先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。第一则材料“超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的”，强调“在对厄运的征服中”出现“奇迹”；第二则材料“奇迹是信仰最宠爱的孩子”，强调有“信仰”就可能有“奇迹”；第三则材料“要承认奇迹……”，强调不畏艰难、勇于突破是出现“奇迹”的前提。综合三则材料，作文主题的规范较为明确，总体上要从相信自我、不畏艰难，立志高远，造就人生辉煌的角度去议论。但也可以有不同的侧重点，如侧重于以信念引导行动，或侧重于在困厄中成就自我，或侧重于生命的意义在于不断的奋斗等。参考立意：（1）不畏艰难，创造奇迹（2）立志高远，勇攀高峰（3）相信自我，造就辉煌（4）生命的意义在于不断的奋斗可用素材：（1）我们要不畏艰难，创造奇迹。生活是万花筒，而人更是生活的创造者。人时刻都在耕耘生活，改造生活，或鲜花簇拥，或荆棘丛生，其实这些都是生活的一种状态。没有风风雨雨，就不能称之为真正的生活。真正的生活强者无论是风平浪静或是惊涛骇浪，都能够正确掌握自己手中的人生之舵，让生命在逆境中冶炼，积累自己的经验去开拓和充实生活。（2）生活中要立志高远，勇攀高峰。只有立志高远，勇攀高峰，才能领略“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”的哲理，才能感受“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着，才能品味“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪情。（3）信心是人的最大推动力，我们要有自信，才能战胜困难，自己不给自己信心，没有人能帮到你，因此，当你感到十分迷茫时，先不要轻易放弃，要不断努力，时常提醒自己：相信自己吧！我能行！那么，你便能轻而易举地应付一切，不要过于自卑、自负，应该有自信心，相信自己。只有从失败中成长过来，你才会是最棒的！（4）生活中的手机，电脑游戏，网络等都像是一块磁铁吸引着我们，我们要做出正确的判断，是对我们有利我们就和它吸引，如果对我们无利，我们要和它相互排斥，拒绝它的吸引，也就需要去相信自己，自己才是生活的标杆。相信自己，成就未来。生活及至世界中的方方面面都是需要我们去洞察其中的奥秘。就如前不久获得生理学诺贝尔奖的屠呦呦，她不是什么高贵，也不是什么人才，而是她一直坚持着相信自己，最终实验九十九次获得抗疟疾病的药物，解救了人类，也拯救了整个世界，冰心曾曰：“人生只惊羡花儿的花苞，花儿浸透了奋斗的泪水，洒下牺牲的细雨。”我们要努力学习，相信自己的实力，才能谛造出生命辉煌与腾达，不管世界自然多么喧闹，相信自己，努力拼搏。参考结构：文章题目“奋斗出奇迹”，精准切合题意，旗帜鲜明地揭示文章的主题，拟题简短有力。文章从自然现象写起，指出“奋斗出奇迹”的道理，是非分明，说服力强。中间列举王安石、霍金等人的事例证明自己的观点。结尾综合全文的论述，归纳总结，照应开头，“只有启程，才能到达理想的目的地，只有奋斗，才会获得辉煌的成功。同学们，让我们在人生路上向着目标奋斗吧，相信奇迹终会出现！”表达言简意赅，语句富有气势。总体来讲，文章语言表达铿锵有力，节奏舒缓有致，给人以美感，收到良好的表达效果，给人以思想上的启迪。【点睛】材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）。第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视：“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。3．例文：奋斗成就梦想一个人要成就自己的事业，不经过失败，不经过挫折，不花费较大的功夫是不可能成功的。艰难困苦甚至失败打击固然会留下难以忍受的痛楚;但也正是在这种痛楚下才孕育出了一个个生命的奇迹。

我们都知道逆流而上的鱼儿，一路过险滩、趟急流、穿渔网、躲水鸟、过山涧、挤石隙、上高原、览冰川、虽结局并不圆满，但鱼儿可能并不后悔。因为美在过程，人生亦如此，在追求梦想的过程中拼搏出的精彩与辉煌。

在这短暂的人生中如果没有一个能使自己为之奋斗的梦想，那人生将变得暗淡无光，即使平安无事也不会拥有真正的幸福、快乐。成功更是与我们遥遥相望。此时，我们才能深刻感受到宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来的深刻含义。

实现一个梦想不仅仅是坚持不懈，更要有向困难发出挑战的勇气。

理想，每个人都会有，可是为了理想去努力，去奋斗而实现理想的人却并不多。有些人只会空想，他们只会常立志，而不会立长志，他们只是幻想家。而努力实现理想的人才是真正的成功者。

有远大的理想是一件好事情，可只去盲目地追求，是不行的。哪怕你去天天向着月亮，向着流星许愿，也没有用!只有为理想努力，奋斗，才能实现它。

常言说无智者，常立志;有智者，立长志。一个人树立了远大的理想，却整天无所事事，遇到挫折就退缩，遇到困难就打退堂鼓，这样的人是不会成功的。而树立了远大的理想之后，一直朝着理想努力，这样的人才会成功。

从自身做起，从点滴小事做起，勤勤恳恳，用自己的行动充实青春的生活，用自己的智慧成就青春的梦想，用拼搏成就梦想。

既然年轻的我们拥有青春的激情与活力，拥有年少的轻狂与不羁，拥有绚丽而美妙的梦想，那么我们就应该用激情耕耘青春，用青春编织梦想，用梦想指引前行。在实现理想的道路上我们必须重视实干精神的培养，当脚坚实地踏在中国这片土地上时，我们应该让自己去闯荡，去实践。真理是靠实践的，经验是靠积累的，教训是靠总结的。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。当我们没有大胆去尝试解决问题时，我们没有权利说问题的难易。敢闯敢干，大胆实践，问题才会逐渐解决，知识才会逐渐积累，能力才会逐渐提升。

青春是用来奋斗的，理想是用来实现的。在生命的道路上，要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福!朋友，努力吧!用青春的斗志来实现个人理想，用拼搏成就自己的梦想。

勇气成就成功，拼搏成就梦想。【详解】本题考查学生的写作能力。本题是由多则材料组合而成的，在审题立意时，要找出这六则材料的契合点。多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。审题与立意：以上材料都围绕着共同的话题“奇迹”展开，材料一新中国成立70周年取得伟大成就的事例说明奇迹的诞生需要坚定执着不畏艰难的理想信念和敢于挑战奋发进取的精神（“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”）。材料二鲁迅先生名言意味着奇迹需要辛勤劳动不懈奋斗去创造，材料三习主席的话阐述了新时代中国青年要不畏艰难，敢于挑战，艰苦奋斗，开拓创新，用青春和汗水谱写属于自己的人生奇迹。三则材料都有共同的指向——大到国家小到个人，奋斗成就奇迹（事业），学生据此立意属于符合题意；如从不畏艰难敢于挑战奋斗进取成就奇迹（事业）或者从勤奋、努力、拼搏成就奇迹（事业）立意亦属符合题意；也可根据材料综合立意：奇迹（事业）始于信念，基于创新，成于奋斗，属于最佳立意角度。其他立意如果符合题意言之成理亦可，内容要结合社会现实和奋斗的青春去阐发。参考素材：1、奋斗是种子冲破泥土的冲劲；奋斗是流水冲击岩石的动力；奋斗是阳光撒满大地的精华；奋斗是火箭直冲云霄的硕果。2、生活在社会中，我们不应安于现状，对现在所拥有或所期盼的事情感到知足，为此而失去积极向上，勇敢攀登的动力。那么你的生命将会从系衰落，人生也会变得暗淡无光，不要为了现在一点的成就而放弃了你那份应有的奋斗拼搏精神；不要为了这棵树而放弃那片茂密葱郁的森林。在任何时候都应看清楚自己最终想要什么，不要被暂时名利所蒙蔽自己那份坚持不懈勇敢拼搏的精神。

3、在人生道路上，的确有很多这类人，他们为了享乐追求时尚，沉醉于桃花源记般梦幻中的网络世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消极，对人生失望悲观，这种是自身引发的消极表现，也是我们不应倡导的。我们生活在这个花花世界中，各种事物都不断更新，什么事物也与时俱近，同时我们的思想也因如此，只有这样，我们保持那分奋斗拼搏的精神，才对人生充满失望，积极乐观的人生观是我们奋斗的基础。只要我们奋斗，为成功奋斗，为未来奋斗，为梦想奋斗，这样我们的人生才不会白白流逝，才会过的满足。奋斗是成就梦想的前提，只有你拥有了一个自己想得到的东西，自己想达到的梦想，那么这份奋斗精神就会换成你前进积极进取的动力，因此奋斗与梦想是紧密相连的，只要用了奋斗精神，还怕梦想不能实现吗?当今社会就有很多例子：就如：刘翔获得110米栏的世界冠军，这就是他奋斗的结果，要是他不会坚持信念相信自己拼搏奋斗，为梦想而全力以赴，突破梦想，超越自己，那么他还会得到冠军么?他还能奋斗不熄吗?的确奋斗是一个人积极向上的表现，只有你拥有你奋斗精神，成功与关键，重视奋斗精神吧!不要因它只是一种精神而忽视它，不要因为它在你眼中不气眼而看不起它。我们每时每刻都要奋斗，就像在我们的学习中，如果你只凭着自己平时自认为好的成绩而不为再最远大的目标而奋斗，就此荒废学业，那么你最终将会落后与别人，成绩也将一落千丈，不要为了霎时间的荣耀，成功就此失去奋斗的精神。我们要向孙中山那样越败越勇，吸取经验，取得胜利!

4、梦想是天空中翱翔的雄鹰，梦想是空中飞舞的风筝，而奋斗则是雄鹰的翅膀，放飞风筝的绳索，他们互相缠绕，缺一不可!行文结构：本文适合于写出议论文。根据材料，确定一种立意，给文章拟一个明确的标题。文章开头可以从材料引出论题，提出中心论点，也可以根据立意直接提出中心论点。论证结构宜采用并列式或层进式，也可以采用对照式。论证过程中要联系自身实际和时代特点，要有家国情怀和时代担当。最后，总结全文，强化论点。【点睛】多角度入手：1、横向立意：就是在思考问题的过程中，思维顺着原材料所告诉读者的指向去考虑。我们无论做什么事，都不能脱离实际。这种立意的好处是能紧扣材料的基本倾向、主要观点，因而不会出现偏题、走题的现象。2、反向立意：就是把原材料的问题倒过来想想，从相反的角度对原材料提出质疑。因为越人赤脚、披发，鞋帽就大有市场，就会得出鲁人未必会穷的结论。这就要求鲁人敢于尝试、敢于冒险、敢于改革。3、延伸立意：就是在原材料已知内容的基础上，对原材料作合理的联想，进行恰当的推理、引申。4、类比立意：就是通过联想，把材料的已知内容同材料外的其他内容由此及彼地联系起来考虑，找出其中的相似点。4．例文：信仰奇迹才能创造奇迹“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之。”太史公如是说。诚如材料中信条所言：要承认奇迹。弹丸小国哥斯达黎加虽然最终没有突出重围，但他已取得奇迹。就像古人永远不能想到21世纪所取得的一切成果，但正因为人类相信奇迹，今天的成就便成了一种奇迹。信仰奇迹才能创造奇迹。尽管现在只是沧海一粟，但最终会见到繁花开尽。盖茨比相信了奇迹，于是他创造了奇迹。盖茨比从出生起，便相信自己命里会有非凡的人生。当他第一次离开西部，登上游轮，踏上未来之旅时，他坚信自己会创造一段奇迹，即使后来他为了心中所爱放弃了自由的灵魂，甚至为之付出了生命。但是，他仍然拥有最了不起的人生。因为在那个浮华的爵士时代，只有他是以梦为马，一路披荆斩棘的人。他是真正的勇士，如天上的北斗星，始终照亮在黑暗中前进的人们。他的一生，是一部充满奇迹的诗集，是人们看到了希望。奇迹是存在的，不管它是以什么形式告终，但它都成为了盖茨比人生中宝贵的财富，因为奇迹中融合了他的努力，智慧和泪水。简爱相信了奇迹，于是她收获了幸福人生。简爱出身贫寒，从小在孤儿院长大，成年后也只能是一名普通的教师。当她遇见心中所爱时，她逃避过，彷徨过。也许当时的她世人瞧不起，被认为配不上富有的男主人公。但是，她心中仍然渴望得到那份爱情。于是，她愿意冲破世人阻挠，去勇敢追求自己的幸福。当她知道男主人公有妻子时，她绝望地离开。知道真相后，她希望奇迹发生。最终，失明的丈夫回到了她的身边。奇迹，在简爱的身上发生了。但是她注入了勇气，善良一自信于其中，最终收获了金秋，人性的光辉至今照亮在世人的心房。人只有信仰奇迹才能不断完善自己，才能通过不懈追求完成你不可能完成的“奇迹”。也正是因为奇迹，人类才能不断进步，日新月异。所以，当人们到太空去旅游时，去外星居住与外星人交谈时，人能够自行飞行时,到那个时候，你千万不要诧异，因为这正是奇迹的结果啊！鹰相信奇迹，才能飞击长空；蛹相信奇迹，才能破茧成蝶；人相信奇迹，才能完成梦想；国家相信奇迹，才能繁荣昌盛；人类相信奇迹，才能超越永恒……相信奇迹才能创造奇迹！【详解】此题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏题。对于名言警句、诗句、歌词等材料，审题时要善于全面准确，提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是最佳观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。【审题】材料中有三句名言，爱因斯坦认为“只有两种方式度过你的人生，一种是把什么都不当奇迹，另一种是把什么都当作奇迹。”把什么都不当奇迹是一种死气沉沉、浑浑噩噩的生活方式；把什么都当作奇迹是一种生气勃勃、天真烂漫的生活方式。但是，第一种方式是大多数人的选择，第二种方式是极少数觉醒者的幸运。惠特曼认为无论白天黑夜的每个小时，还是每立方英寸的空间对于他都是奇迹，这是从平凡生活中发现的奇迹，奇迹在相信它的人眼里才是奇迹，像诗人惠特曼那样热爱生活，把生活本身当作奇迹。爱默生也主张“在平凡中发现奇迹”，可见，奇迹未必都是神奇的东西，智慧的人能够在平凡中发现奇迹，化平凡为神奇。【立意】相信奇迹才能创造奇迹；平凡中发现奇迹；善于发现，善于创造奇迹；拥有一双智慧之眼，寻找生活中的奇迹。【结构】《信仰奇迹才能创造奇迹》，以太史公“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”名言开端，以弹丸小国哥斯达黎加例证，引出论点——信仰奇迹才能创造奇迹。进而以名人比尔盖茨、简爱的事例作为事实论据，证明论点。其中，比尔盖茨略写，简爱详写，详略得当。顺势指出“人只有信仰奇迹才能不断完善自己，才能通过不懈追求完成你不可能完成的“奇迹”。也正是因为奇迹，人类才能不断进步，日新月异。”最后，运用排比句式，由物及人，重申论点——相信奇迹才能创造奇迹！简洁有力，论证透彻。【素材】