2023年社区家长学校管理制度范本（通用篇）

2023年社区家长学校管理制度范本（通用篇）社区家长学校管理制度篇1

一、宣扬贯彻国家政策和国家的法律、法规。

二、充分利用社区家长学校教化资源有安排、有支配开展多个项目以上内容的教化活动。

三、做好宣扬栏内容的更新。

四、对辖区内青少年、妇女、老人分别开展各种不同形式的培训教化。

五、制定社区家长学校教化发展安排并组织实施。

六、推动社区内社区家长学校教化管理、队伍建设、基地建设。

七、充分利用、拓展和开发社区家长学校教化资源的整合工作，加强与辖区幼儿园的合作。

八、针对不同社区公民的教化需求组织开展培训工作。

九、加强反封建迷信，反伪科学活动，开展科普宣扬教化活动。

十、建立健全社区家长学校教化各种档案。

十一、提倡文明活动，自觉爱惜活动室器材，保持活动环境干净整齐，如有各类需求和帮助，请联系管理员。

社区家长学校管理制度篇2

为了主动推动家长学校建设，不断提高家长素养、端正家长教化观念、改进教化方法，快速提高家教水平，特制定以下管理制度。

一、加强对家长学校的组织领导，由社区工作人员负责日常事务工作，详细制定方案，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，仔细总结家长学校工作阅历。

二、宣扬党和国家的教化方针，系统传授家庭教化科学学问，帮助家长优化家庭教化环境，改进教化方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。

三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教化理论与实践阅历人员，担当学校家长老师，同时聘请教子有方家长担当兼职老师，改善和提高家长学校授课质量与效果。

四、重视家庭教化理论材料积累，依据家长的实际须要，根据家庭教化理念和探讨成果，收集、整理部分资料供家长学习之用。

五、加强对家长学校的组织管理，建立相关制度，做到每次活动有支配有记录，同时做好听课学员看法和建议的反馈工作，以提高上课质量。

六、组织以班级为单位询问活动，开展对学员的个别辅导工作根据不同年龄班级的家长，由班主任或任课老师进行针对性指导，以帮助有困难的家长驾驭学问提高学习质量。

七、帮助家长总结家庭教化工作阅历，组织教子有方家进步行阅历沟通，同时，做好优秀学员、优秀家长的评比工作，以调动激励广阔家长参加家庭教化活动的主动性主动性。

社区家长学校管理制度篇3

家庭教化是现代教化的重要组成部分，是学校教化和社会教化的基础。办好社区家长学校，对提高家长素养、提高家庭教化水平、创建五好文明家庭、弘扬家庭美德和促进青少年健康成长都具有重要作用。

一、社区家长学校的工作要与社区文明建设工作相结合，要与社区内的学校相协作，可依托社区学校资源开展工作。社区家长学校要仔细宣扬贯彻党和国家的教化方针、政策和法规，弘扬中华民族优良传统。

二、社区家长学校面对广阔家长宣扬家庭教化科学学问，帮助和引导家长树立正确的家庭教化思想和观念，驾驭家庭教化的科学学问和方法；向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和养分保健常识，指导家进步行科学的家庭教化；帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教化水平，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。

三、家长学校实行制度化与规范化管理，做到五有：有牌子、有领导班子、有工作安排和教学安排、有教材（教案）、有会议记录和上课记录。依据教学安排和教材，选择素养优良人员担当家长学校老师，努力提高教学质量，激励家长以自愿为原则参与家长学校的学习并予以登记。

四、社区家长学校应依据家长不同时期的需求，制定可行的学习安排，选择座谈会、沟通会、专家询问等敏捷多样的学习形式，力求贴近实际、贴近家长，增加实效。开展社区家长学校培训可与妇女学校、婚育学校、党员学习、社区活动等有机地结合起来，组织家长学习法律、政策、时事、家庭美德、心理健康、养分保健、现代文明学问等，不断提高家长的综合素养。

五、家长学校的教学内容含理论部分和实践部分。深化开展“小公民道德建设”、“争做合格家长、培育合格人才”双合格家庭教化宣扬实践活动。家长学校教化要留意层次性，内容要形成系列。通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践实力。

六、家长学校的日常事务由社区家长学校委员会详细负责操作。

社区家长学校管理制度篇4

一、家长学校的组织管理

1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。

2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作安排及科研课题。

3、充分利用学生家长所在单位的教化资源，加强家长学校的各项制度的建设。

4、运用各种形式总结和沟通家庭教化阅历，组织评比和表彰好家长。

5、多途径筹措家长学校办学活动经费。

二、家长学校教学管理

1、家长学校老师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。

2、以《家长学校教材》和《少年儿童探讨》为依据，为家长配备必要读物。

3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参与学校、年级、班级主题教化活动、阅历沟通、座谈沟通）。

4、建立教学档案。

三、家长学校的考勤制度

1、要求家长按时参与学习，并仔细记录。不无故缺勤，请假者要刚好补会。每次由班主任在开会前负责统计考勤。

2、学年缺勤2次者不能结业。

四、家长学校考核制度

1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成果。

2、体会合格者发结业证书。

五、家长学校表彰制度

依据家长的出勤、体会及家长在教化孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，赐予表彰，向家长发贺卡。

好家长的评比条件：

1、出全勤：家教工程中支配的每项活动都主动参与。

2、守规范：能模范遵守《家长教化行为规范》。

3、热心教化：能主动协作帮助学校，班主任及其他老师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快。

4、身先为范：工作主动，作风正派，为子女做榜样。

好家长标兵的评比条件：

在评上好家长的基础上，对学校各项试验、改革寄以极大热忱的支持者。

评比方法：比照条件，班主任举荐，实行家教组织考核，按班内家长总数的20%的比例评出好家长，按6%的比例评出好家长标兵。

嘉奖方法：校宣扬窗张榜榜公布，参与学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书。

家长学校学员守则

1．主动参与家长学校的学习，遵守家长学校有关规定。

2．到校不迟到、不早退，有事请假，缺课要自觉补上。

3．上课仔细听讲，做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率。

4．组织探讨、要热情发言，勇于发表科学的育儿见解。

5．留意教室卫生，做到不随地吐痰，乱扔纸屑、烟蒂。

6．仔细参与学校组织的有关活动，主动为学校献计献策。

7．仔细完成家长学校作业，主动参与测试。

8．主动进行有关家教询问，擅长总结，做合格学员，争当优秀学员。

社区家长学校管理制度篇5

一、加强对家长学校的组织领导，由政教处负责日常事务工作，详细制定教学工作安排，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，仔细总结家长学校工作阅历。

二、宣扬党和国家的教化方针，系统传授家庭教化科学学问，帮助家长优化家庭教化环境，改进教化方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。

三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教化理论与实践阅历人员，担当学校家长学校专职老师，同时聘请教子有方家长担当兼职老师，改善和提高家长学校授课教化教学效果。

四、重视家庭教化指导教材建设，依据家长的实际须要，根据家庭教化理念和探讨成果，编制好体现时代性、科学性和好用性教材，同时收集、整理部分资料供家长学习之用。

五、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、做到每次活动有支配有记录，同时做好看法和建议的反馈工作，以提高教化教学质量。

六、组织以班级为单位的询问活动，开展对学生的个别辅导工作，根据不同年龄班级的家长，由班主任或任课老师进行针对性指导，以帮助有困难的家长驾驭学问提高教学质量。

七、帮助家长总结家庭教化工作阅历，组织教子有方家进步行阅历沟通，同时，做好优秀学生、优秀家长的评比工作，以调动激励广阔家长参加家庭教化活动的主动性。

八、家长学校开展教化活动以举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教询问服务等形式。

九、留意和积累有关文件，各种安排，总结、重大活动记录，学校档案、整理归档。

社区家长学校管理制度篇6

家庭教化、学校教化、社会教化是教化的三支柱、三者缺一不行。对青少年的素养教化，是家庭学校和社会紧密结合相互联系，相互影的一个系统工程。从素养教化这个系统工程来看，家庭教化是这个系统工程中的最基础部分。

1、规范管理制度

家长学校是宣扬家教重要意义，普及家教常识、助家长树立正确的教化思想和观念，指导家长驾驭科学的教化方法的重要渠道。家长学校办学质量的凹凸，干脆影响着家教指导工作的质量，因此，必需规范家长学校的管理。

首先，必需同步仔细办好起始年级家长学校。学生新生入学、家长同步进入家长学校学习，参与8－10讲的'系列讲座听讲，学习中学各学龄段教化的相关学问和内容。

其次，严格流程管理。

要办好家长学校，很麻烦一个问题就是难于管理。有的家长想来就来，想不来就不束，来了想走就走，有的家长来了不仔细听讲，影响课堂纪律，除了家长学校要提高讲课质量吸引家长听课爱好外，必需加强流程管理。

2、社区参加制度

家长学校能否办好，家教指导工作的好坏，有否社区的参加支持，关系甚。因此，要搞好家教指导工作。必需建立健全社会参加的制度社会参加支持家教指导工作主要表现在以下方面：

一是支持家长参与学习；二是为家长学校输选讲师，三是帮助老师家，协作老师对家进步行家教指导。

3、考检、评估制度

考检评估制度是推动我校家教指导工作的有力杠杆。我校每学期初抓好家长学校的安排、期中对老师及家进步行了解抽查安排实施状况。期末进行考核评估。这一切都有力地推动了我校的家教指导工作开展。

4、表彰嘉奖制度

为激励家想方设法办好家长学校，表彰结业家教指导工作中做出贡献的同志和仔细参与家长学校学习，学习致用教学有方的好家长，每年我校将评比出优秀的家教指导工作者，优秀家长、将表彰嘉奖工作成为常规工作。

5、探讨提高制度

“科研出效益”要提高家教指导质量，必需加强探讨。我校家教指导探讨工作主要从以下方面入手。

一是加强教材教语的探讨

二是每年举办一次研讨沟通会

三是编写家长学校课本礁选编

四是撰写课题论文专集进行系统

社区家长学校管理制度篇7

第一章教学管理制度

一、加强对家长学校的组织领导，社区工作人员负责日常事务工作，详细制定教学工作安排，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，仔细总结家长学校的工作阅历。

二、宣扬党和国家的教化方针，系统传授家庭教化科学学问，助家长优化家庭教化环境，改进教化方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进未成年人的全面健康发展。

其次章老师教学制度

三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教化理论与实践阅历人员，担当学校家长学校专职老师，同时聘请教子有方家长担当兼职老师，改善和提高家长学校授课教化教学效果。

四、重视家庭教化指导教材建设，依据家长的实际须要，根据家庭教化理念和探讨成果，编制好体现时代性、科学性和好用性教材，同时收集、整理部分资料供家长学习之用。

五、形成回馈机制。建立健全“家长开放日”、“家长联系卡”制度，定期进行家、电话回，由专人负责与家进步行沟通沟通；组织开展多种形式的家长联谊活动，了解家长对学校教学质量和教学内容的馈看法，并刚好进行调整，以满意不同层次的家长需求。

第三章教学活动制度

五、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、每次登记考勤工作制度，做到每次活动有支配、有记录，同时做好听课看法和建议的馈工作，以提高教化教学质量。

六、助家长总结家庭教化工作阅历，组织教子有方家进步行阅历沟通，同时，做好优秀学员、优秀家长的评比工作，以调动激励广家长参加家庭教化活动的主动性。

七、家长学校开展教化活动运用举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教询问服务等形式。

第四章学员考勤制度

八、家长学员在校期间要遵守各项制度。

九、家长学员必需坚持按时到校上课，出勤率达95%以上。不得无故迟到、早退或缺席。

十、家长学员要仔细听讲做笔记、勤于思索、努力实践。

第五章优秀学员、老师表彰制度

十一、优秀学员、优秀老师的评比工作根据评比条件每一学年进行一次。通过综合考核评比，对完成学习任务者发给结业证书。对表现突出、成果优异，效果明显的学员予以评优。

十二、实行召开学员座谈会，发放征求看法表、检查备课礁等形式评比优秀老师。

十三、不断总结教学活动的阅历和不足。区妇联每年对家庭教化学校的教学管理及活动状况进行年度检查考评，并将此纳入区、街妇联目标管理考核之中。市妇联每2年对先进家庭教化学校进行一次表彰。

第六章档案资料管理制度

十四、留意和积累有关文件，各种安排，总结、重活动记录，学校档案、整理归档。档案资料保存完整，分档立卷，图文并茂，映历年家庭教化工作的领导管理、组织建设、工作安排、活动开展、工作成效、媒体宣扬等相关状况。

社区家长学校管理制度篇8

为了更好地实行教化方针，全面提高学生素养，除了要抓好学校的工作外，家庭教化也是重要的一环。家长是孩子的第一任老师，家长的言传身教，家长的素养和教化方法，对学生的成长起着重要的作用。为了提高家长的素养，使家长了解学校，了解育人的目标和要求，做到学校教化与家庭教化同步，要办好家长学校，特制定家长学校工作管理制度。

一、由负责德育工作的校长主管家长学校工作，由德育主任详细分工负责。

二、做好家长学校工作的安排、小结，按时填写讲课日志。

三、班主任要负责本班的家长学校工作，准时通知家长到校学习，组织好听课，统计好出勤状况。

四、讲课要围绕教材和专题，仔细备课，留意联系实际状况，深化浅出，形象生动。

五、在授课过程中，不单独接待家长，不处理其他业务工作。

六、刚好收回家长反馈材料，并写出状况分析。

七、家长反馈达到95%以上，家长出勤率达到90%以上。

八、定期公布家长学校有关工作考核状况。

九、家长学校工作纳入班主任的学期考核中去。

社区家长学校管理制度篇9

1、凡我校新生家长都应报名参与家长学校，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。

2、每位学员应准时参与听课，不得随意旷课，有特别状况须请假。

3、上课仔细听讲，主动参与校内各项教学活动。

4、遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如讲话、做事、抱孩子等。

5、爱惜校内内公物，不得损坏校内内物品。

一、制定目的

为了进一步确保家长对学校各类活动的参加率，切实提高家长科学育儿的水平，特制定家长学校学员考核制度。

二、适用范围

本校家长

三、详细内容

1、遵守学校的有关规章制度，进入校内不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

2、按时到校上课，不早退、不迟到、不旷课，有事请假。

3、敬重老师，在孩子的教化上如与老师的看法不一样时，能主动与老师沟通。平常能主动协作学校开展家庭教化工作。

4、主动看阅家长学习资料，不断更新自己的家教理念，丰富自己的家教阅历，仔细完成学校布置的每月一道家庭教化思索题。

5、主动参加学校的相关活动，同时支持孩子参与学校的各类活动。

6、依据以上条件，每年对全部家进步行一次考评，考评分好家长、合格家长、不合格家长三个层次。

7、评比到的好家长要主动总结家教阅历，学校赐予通报表扬。

社区家长学校管理制度篇10

一、家长学校要仔细抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教化局关工委家庭教化指导中心下达的《老河口市中学（初中、小学、幼儿园）家长学校

教学工作支配看法》。结合本校实际制定教学安排，并仔细执行。

二、学校家长学