2022年物理中考：物态变化（一）

2022年物理中考专题：物态变化（一）

1.下列生活中的现象均与大气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的

是（）

2.下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）

A.将水果放在低温冷藏柜中

B.将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中

C.给播种后的农田覆盖地膜

D.将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下

3.据悉，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会（COP15）将于2021

年10月在云南省昆明市召开，届时远方的宾客将有机会品尝云南特色小吃”

过桥米线以下说法正确的是（）

A.热汤表面的油层加快了汤汁的蒸发

B.加入米线后，热汤从米线吸收热量

C.放入热汤中的肉片很快熟了，是通过做功的方式增加了内能

D.汤的香气扑鼻，说明分子在不停地做无规则运动

4.下列数据中与生活实际情况相符的是（）

A.一只鸡蛋所受的重力约为50N

B.人感觉温暖而舒适的室内温度约为35℃

C.中学生步行上学的速度约为L2m/s

D.初中学生课桌的高度约为0.7dm

5.根据你的生活经验，下列物理量符合实际的是（)

A.人的正常体温约为37%B.普通教室门框的高度约为37n

C.分子的直径约为O.OlcznD.一个苹果的质量约为1kg

6.盛夏，从冰箱里取出矿泉水，一会儿水瓶外壁会附着一些小水珠，这是空气

中的水蒸气经下列哪种物态变化所形成（）

A.液化B.汽化C.升华D.凝华

7.下列数据与实际最接近的是（）

A.初中学生使用的课桌高度约为O&N

B.声音在空气中的传播速度约为

C.人体感觉到舒适的环境温度约为37'C

D.通过普通家用电视机的电流约为500.4

8.五月五，是端午，吃粽子，挂艾草，划龙舟。俗语中包含的物理知识，正确

的是（）

A.煮粽子是用做功的方法改变粽子的内能

B.煮粽子的水沸腾后，继续吸热温度升高

C.闻到艾草的气味，说明分子在永不停息地做无规则运动

D.划龙舟时，桨对水有作用力，水对桨没有作用力

9.缺电地方的人们发明了一种陶制的罐中罐“冰箱"，内外罐之间填有沙子，如

图4。盛夏季节里，有利于给〃冰箱〃中食物降温的做法是（）

A.换用铁质材料制作内外罐B.经常给两罐间的沙子浇水

C.把“冰箱”放在密闭房间内D.把〃冰箱''放在湿热环境中

10.下列估测值最接近生活实际的是（）

A.人的正常体温约为50°c

B.人的脉搏频率约180次/分钟

C.一个鸡蛋的质量约50g

D.日光灯的额定功率约为100014/

11.描述二十四节气的诗句中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（）

A.立春：“大地阳和暖气生〃，大地内能的增加是太阳通过做功的方式实现的

B.清明：“清明时节雨纷纷”，雨的形成是凝固现象

C.秋分：“丹桂小菊万径香”，桂花飘香说明分子在永不停息地做无规则运动

D.霜降：”一朝秋暮露成霜”，霜的形成需要吸热

12.如图所示的几种物态变化中，属于凝华现象的是（)

13.2021年5月10日上午，格力电器在全球布局的第十六大基地，也是在山东

省布局的唯一工业制造项目一格力电器（临沂）智能制造生产基地项目开工

奠基仪式在临沂综合保税区举行。正在制冷模式下工作的格力空调（）

A.将电能全部转化为内能

B.“超静音”是指声音的音调低

C.出风口处的“白气〃是液化的结果

D.通过做功方式降低了房间温度

14.习近平总书记指出〃绿水青山就是金山银山〃，彰显出我国对生态环境保护的

重视,水是生命之源，节约用水是我们每个达州人应尽的义务。关于水的物态

变化，下列说法正确的是（）

A.初春，万物复苏、冰雪消融，这是熔化现象，需要吸热

B.夏天，小明将糖水放入冰箱制成了冰棍，这是凝固现象，需要吸热

C.秋天的早晨，花草上出现晶莹的露珠，这是汽化现象，需要放热

D.冬天，房屋上出现白色的霜，这是凝华现象，需要吸热

15.“奋斗者〃号载人潜水器的壳体使用了我国自主研发的新型高强、高韧钛合金。

金属钛是一种晶体，其熔化时温度随时间变化的图象为图中的（）

16.请按要求完成下列实验：

小杜同学进行“探究冰熔化时温度的变化规律''的实验，图甲所示，此时温度

计的示数为—'Co图乙是根据实验数据画出的图像，图像中—（选

填"AB""BC"或"CD"）段表示冰的熔化过程；若实验中冰的质量为

100r,它在AB段升温过程中吸收的热量为—Jo

[%=。即

七

一

三

三

三

一

三

三

三

一

17.疫情尚未结束，防控不能放松。我们进入校园在使用酒精免洗洗手液进行消

毒的过程中：

（1）能闻到酒精味；（2）双手涂抹得越均匀干的越快。请用物理知识解释

这两种现象。

答:⑴;

（2）o

18.物质从固态变成液态的过程叫做,从气态直接变成固态的过程叫

做o

19.如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为℃；如图乙所示，

用刻度尺所测物体的长度为cm。

20.耸立于碧波与云霄之间的“天塔”是津门十景之一。天塔在水中的“倒影”

是由于光的—形成的；塔尖周围的“云雾”是水蒸气—（填写物态变

化名称）形成的小水滴。

21.固态、液态和是物质常见的三种状态。如图是某种物质三种状态的

微观模型，其中图乙表示物质的态。该物质由图甲状态变为图乙状

态时，发生的物态变化为。

22.【探究名称】冰块熔化的快慢与哪些因素有关？

【猜想与假设】

猜想一：可能与隔热的材料有关；

猜想二：可能与隔热材料包裹的厚度有关。

为了探究猜想一，现备有器材：三只相同的塑料杯、报纸、羊毛布料、相同

的冰块若干和—o

【设计与进行实验】

（1）在三只相同的塑料杯中装入相同的冰块，分别标上力、B、C；

（2）如图甲所示，用—的隔热材料将A杯和B杯包裹—的厚度（均

选填"相同'‘或"不同"），C杯不包裹，并开始计时；

（3）如图乙所示，当C杯中冰块完全熔化后，再每隔5min小心地揭开一

点隔热材料，观察A杯、B杯中冰块是否已经完全熔化，记录4杯、B杯

中冰块完全熔化的时间打、t2o

【分析与论证】若G片弓，则冰块熔化的快慢与隔热的材料―-

【评估与交流】

（1）本实验是通过比较冰块完全熔化的—来反映冰块熔化的快慢。

（2）炎热的夏天，冰棒更容易熔化。据此你认为冰块熔化的快慢还可能与.

有关。

【拓展】要比较冰块熔化的快慢，还可以在相同的时间里比较冰块熔化的多

少。我们所学过的物理量中，类似于这种表示〃快慢〃的物理量有—（写出

一个）。

23.核能是一种高效清洁的能源。2020年11月，具有完全自主产权的“华龙一号

“核电机组并网发电。如图是核电机组示意图，通过三个回路的设计有效提高

了安全性。

（1）一回路：反应堆中核燃料反应产生大量的热，从而将水加热到约320%，

气压达到150多个标准大气压，此时水不会沸腾的原因是—0

（2）二回路：蒸汽发生器中的水被加热后—（填物态变化名称）成水蒸

气，这些水蒸气推动汽轮机带动发电机发电。

（3）三回路:核电站通常建在海边用海水作冷凝剂，原因是海水量多且。

汽轮机

24.在探究冰熔化的实验过程中，假设试管内的物体在相同时间内吸收相同的热

量。

（1）要对试管中的冰均匀加热，应采用甲、乙两图所示装置中的—图所

示装置。

（2）实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，此时冰的温度是一"。

（3）实验中同学们根据实验数据，绘出了其温度随时间变化的图像，如图丁

所示，分析图像可知：

①冰熔化过程中吸收热量，其内能—，温度―；

②图丁中线段AB和线段CD倾斜程度不同，原因是该物质在两种物态下_

不同。

（4）试管内所有冰熔化完后，继续实验，当烧杯内的水沸腾时试管内的水一

沸腾（选填"会〃或"不会〃）。

25.利用如图甲的装置探究水沸腾时温度变化的特点。

(1)除温度计外，还需要的测量工具是。

(2)按照实验规范要求，调整铁圈B,确定其高度

时，(选填"需要"或"不需要”)点燃酒精灯。

(3)实验中某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水温

是℃o

(4)图乙为某小组绘制的温度-时间图象，分析图象可知水沸腾时温度变化

的特点是：o

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参考答案

1.C

[※解析※]

1.拔火罐、吸饮料、吸盘紧贴在墙面这三项都是利用了大气压来完成的，高压

锅是根据气压越高液体的沸点越高来工作的，故C符合题意。

2.D

[※解析※]

2.影响蒸发快慢的因素有三个：液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气

流动快慢情况；要加快蒸发，可以提高液体的温度、增大液体的表面积同时

加快液体表面的空气流动；反之亦然。

水果放在低温冷藏柜中，降低了温度，减慢了蒸发，故A不合题意；

新鲜的苹果装入塑料袋，是减小物体的表面积，同时减慢了物体表面空气流

动快慢，使蒸发减慢，故B不合题意；

用地膜覆盖农田，减慢了液面上方的空气流动速度，从而是减慢了蒸发，故

C不合题意；

将新采摘的辣椒晾晒在阳光下，摊开是增大表面积、在阳光下提高了温度，

从而加快蒸发，故D符合题意。

3.D

[※解析※]

3.4、热汤表面的油层减小了液体的蒸发面积，减缓了液体表面上空气流动速

度，所以热汤表面的油层减缓了汤汁的蒸发，故4错误。

8、加入米线后，米线的温度比汤汁的温度低，所以米线从汤汁中吸收热量,

故B错误。

C、放入热汤中的肉片比汤汁温度低，肉片从汤汁中吸收热量，这是通过热传

递的方法改变物体的内能，故C错误。

。、汤的分子扩散到空气中，说明分子不停地做无规则运动，故。正确。

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4.C

[※解析※]

4.A、一只鸡蛋的质量约50g,所受的重力约为0.5N,故A错误；

B、人感觉温暖而舒适的室内温度约为25℃,故B错误；

C、中学生步行上学的速度约为1.2m/s,符合实际，故C正确;

D、初中学生课桌的高度约为0.7m,故D错误。

5.A

[※解析※]

5.4、人的正常体温约为37%，故4符合实际。

B、普通教室的高度约为3m,门框高度比教室要低，约为2.5m,故石不符

合实际。

C、分子的直径很小，约为十亿分之几米，远远小于OIHE,故C不符合实

际。

Q、一个苹果的质量约为200-3D%,即0.2-”网,故Q不符合实际。

6.A

[※解析※]

6.从冰箱里取出的矿泉水，水瓶外壁附着的小水珠是空气中的水蒸气遇到冰冷

的矿泉水瓶放热液化而成的小水滴，故A正确；BCD错误。

7.A

[※解析※]

7.4、课桌的高度大约在80cm=0.86左右。故A符合实际；

B、声音在空气中的传播速度约为340m/so故B不符合实际；

C、人体正常体温在37%左右，感觉舒适的温度在23%左右。故C不符合实

际；

D、通过普通家用电视机的电流约0.771o故。不符合实际。

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8.C

[※解析※]

8.4、煮粽子是通过热传递的方式改变了粽子的内能，故力错误；

8、煮粽子的水沸腾后，继续吸热温度保持不变，故B错误；

C、闻到艾草的气味，说明分子在永不停息地做无规则的运动，故C正确；

D、因为力的作用是相互的，所以划龙舟时，桨对水有作用力，水对桨也有

作用力，故。错误。

9.B

[※解析※]

9.陶制的罐中罐“冰箱”，其工作的原理是通过水的蒸发吸热降低物体的温度。

A、陶制品表面疏松多孔，有利于水分的蒸发，而铁质材料比更加紧密，不利

于水的蒸发，不合题意；

B、经常给两罐间的沙子浇水，使水分充足促进水的蒸发，符合题意；

C、把“冰箱”放在密闭房间内，空气不能流通，不利于水的蒸发，不合题意；

D、把“冰箱”放在湿热环境中时，空气越潮湿、闷热，越不利于水的蒸发,

不合题意。

10.C

[※解析※]

10.4人体正常体温是37%，故4错误；

艮人在平静状态下的脉搏频率和心跳频率相同，大约是70次/分钟，故B错

误；

C.生活中10个鸡蛋的质量大约1斤，即500g,则一个鸡蛋的质量在50g左

右，故C正确；

。.日光灯的额定功率是40W左右，故。错误。

11.C

[※解析※]

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11.A、大地内能的增加是太阳通过热传递的方式实现，故A错误；

B、雨的形成是水蒸气遇冷液化为小水滴，故B错误；

C、“丹桂小菊万径香”，是由于分子在不停地做无规则运动形成的，属于扩

散现象，故C正确；

D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶形成的，凝华过程中要放热，故D

错误。

12.C

[※解析※]

12.记住六种常见物态变化的定义，及变化前后物质的状态对照物态变化的定义

分析。A.烘干湿手，水由液态变为气态，属于汽化现象，故A错误；

B.哈出的“白气”，是人呼出的气态的水蒸气变成液态的小水滴飘在空气中

形成的，属于液化现象，故B错误；

C.霜是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态的小冰晶。沾在树枝上形成的，是

凝华现象，故C正确；

D.湖面结冰，是水由液态变为固态的水，是凝固现象，故D错误。

13.C

[※解析※]

13.4空调制冷时，将电能转化为压缩机电机转动的机械能和电流通过线圈时产

生的内能，故4错误；

B.“超静音”是指声音的响度小，故B错误；

C.出风口处的“白气”是水蒸气遇冷液化成的小液滴飘在空气中形成的，故

C正确；

。・开空调制冷时，冷气使房间温度降低，属于热传递改变物体的内能，故。错

误。

14.A

[※解析※]

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14.物质从固态到液态的过程叫做熔化；物质从液态变成固态的过程叫做凝固；

物质从气态变为液态叫做液化；物质从气态直接变成固态叫凝华；

吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物态变化过程

有：凝固、液化和凝华。

A、冰雪消融是固态冰变为液态水的过程，属于熔化现象，熔化吸热，故4正

确；

B、糖水放入冰箱由液态的水制成了固态的冰棍，这是凝固现象，凝固放热,

故B错误；

C、小露珠是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴,属于液化现象，液化放热，

故C错误；

房屋上出现白色的霜是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶，属于凝华

现象，凝华放热，故。错误。

15.B

[※解析※]

15.所有金属都是晶体，金属钛也是一种晶体，晶体有熔点，非晶体没有熔点,

但不论晶体还是非晶体在熔化时都要吸热，凝固时都要放热。

4、整个过程中温度都在不断上升，所以是非晶体的熔化图象，故4不符合

题意；

8、整个过程温度有上升的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的

熔化图象，故B符合题意；

C、整个过程温度有下降的趋势，且有一段时间温度保持不变，所以是晶体的

凝固图象，故C不符合题意；

。、整个过程中温度都在不断下降，所以是非晶体的凝固图象，故。不符合

题意。

16.8；BC；2.1x103

[※解析※]

16.该温度计的分度值为rc,其示数为8%;

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由图乙可知，冰在熔化过程吸热，温度保持不变，所以BC段是熔化过程；

33

4B段冰吸收的热量Q=cm(t-t0)=2.1x10J/(kg°c)x100x10~kgx10°c=

2.1x103/。

17.(1)酒精分子在不停地做无规则运动；

(2)增大了洗手液的表面积，加快了蒸发。

[※解析※]

17.(1)闻到酒精味，说明酒精分子在不停地做无规则运动，这是扩散现象；

(2)双手涂抹得越均匀干的越快是通过增大洗手液的表面积来加快蒸发的。

18.熔化、凝华

[※解析※]

18.物质从固态变成液态的过程叫做熔化；(2)物质从气态直接变成固态的过

程叫做凝华；

19.-4；2.60

[※解析※]

19.(1)由图中可以看出，温度计上10℃之间有10个小格，每一个小格代表1℃,

所以此体温计的分度值为1℃;液面在0℃以下，示数为-4C；

(2)刻度尺1cm之间有10个小格，故一小格代表的长度是0.1cm,即1mm；

其从0刻度量起，右侧与2.6cm刻度线对齐，读作2.60cm,所以物体的长度

为L=2.60cm-0.00cm=2.60cm。

20.反射；液化

[※解析※]

20.天塔在水中的“倒影”属于平面镜成像，是由于光的反射形成的；

塔尖周围的“云雾”是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴飘在空气中形成的,

属于液化现象。

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21.气态、液、熔化。

[※解析※]

21.物质常见的三种状态是固态、液态和气态。如图是某种物质三种状态的微观

模型，其中图甲表示物质处于固态，图乙表示物质的液态。由图甲固态变为

图乙液态时，发生的物态变化为熔化。

22.【猜想与假设】：秒表；

【设计与进行实验】：（2）不同；相同；

【分析与论证】：有关；

【评估与交流】：（1）时间；（2）温度；拓展：速度。

[※解析※]

22.猜想与假设：实验中需要比较冰熔化的快慢，以需要用秒表测量时间；

设计与进行实验：（2）为了探究冰熔化快慢与隔热材料的关系，需控制其他

条件相同，改变材料，所以需要用不同的隔热材料将4杯和B杯包裹相同厚

度，C杯不包裹，并开始计时；

分析与论证：若tiK%说明冰块熔化的快慢与隔热的材料有关；

评估与交流：（1）该实验是通过比较冰完全熔化所用的时间来比较冰熔化快

慢的；

（2）炎热的夏天，冰棒更容易熔化，是由于夏天的温度更高，所以冰块熔化

的快慢还可能与温度有关；

拓展：在物理学中，我们用单位时间内通过路程的多少来表示速度；用单位

时间内做功的多少来表示功率。

23.气压增大，水的沸点升高；汽化；比热容大

[※解析※]

o

23.（1）在一个标准大气压下，水的沸点是100Co液体的沸点随气压的增大而

升高，此题中水面上方有150多个标准大气压，所以将水加热到约320%也

不会沸腾。

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(2)蒸发器中的水是液体，被加热后变成了水蒸气，水蒸气是气体，水由液

态变为气态是汽化。

(3)因为在质量一定的情况下，升高相同的温度，物质比热容越大，吸收的

热量就越多。核电站用水做冷却剂就