人教版小学数学一年级下册课件 2.4《十几减5、4、3、2》

2.4十几减5、4、3、2

人教版小学数学一年级下册二20以内的退位减法

14－8＝15－6＝17－9＝12－7＝15－7＝11－6＝14－7＝13－9＝抢答。69858574新课导入探究点十几减5、4、3、2的计算方法新课讲解探究点十几减5、4、3、2的计算方法12－5＝你能具体说说思路吗？7想加：5＋7＝1212－5＝7破十：10－5＝55＋2＝7平十：12－2＝1010－3＝7新课讲解01想加算减法12－5＝7想一想5和几相加是12？5+7=12，所以方框里面应该填7。新课讲解02破十法12－5210-5=7+12是10和2相加。用破十法表示如右图：12－5＝7新课讲解03连减法可以分成3＋2，用连减法计算为：12－2－3＝7。12－5＝7新课讲解12－5＝75＋7=1212－5210－

5=7+12－2－3=7（1）（2）（3）比较这三种方法，你觉得哪种方法最简单？新课讲解新课讲解用你喜欢的方法计算一下其他几个题吧！789789在这些计算方法中，想加算减法的步骤最少，能更快地算出得数。小结计算方法有很多种，但我们要选择能使计算简便、快捷的方法进行计算，才能增长本领，少走弯路。新课讲解十几减几退位减，算法多样要细选。想加算减最实用，还有口诀要记全。十几减5，几加5，十几减4，几加6。十几减3，几加7，十几减2，几加8。新课讲解小试牛刀（选题源于教材P17做一做）5＋

＝13 4＋

＝13 13－5＝ 13－4＝

5＋

＝14 5＋

＝11 14－5＝ 11－5＝

89968996新课讲解189123176

1

32新课讲解新课讲解（选题源于教材P19练习4第6题

）连一连。新课讲解（选题源于教材P19练习4第7题

）4＋8＋6＝ 11－3－3＝

15－7＋6＝

8＋7－9＝ 19－5－8＝12－4＋5＝185146613新课讲解（选题源于教材P19练习4第8题

）下面每组算式的得数相同，你能填出被遮住的数吗？4721444新课讲解（选题源于教材P19练习4第9题

）（1）树上和树下共有13只猴子，树上有4只，树下有几只？（2）猴子们一共摘了13个桃子，吃了9个，还剩几个？＝（个）＝（个）

13－4

9

13

－94新课讲解（选题源于教材P19练习4第10题

）小兔可以选哪两颗白菜？算一算，练一练。14－9＝5 13－8＝5 12－7＝5新课讲解夯实基础1．涂出正确得数。课堂练习2．我会填。5＋

＝13

4＋＝11

13－5＝11－4＝3＋＝122＋＝1112－3＝11－2＝87879999课堂练习3.括号里最大能填几。13－（

）＞5 7＋（

）＜1515－（

）＞77774.括号里最小能填几？13－（

）＜5 6＋（

）＞127＋（

）＞11975课堂练习5．看谁算得都对。13－5＝13－4＝12－4＝12－5＝10－2＝11－3＝12－3＝14－5＝89879889课堂练习6．风铃。(填一填)15695109137138课堂练习易错辨析7．把下面算式排排队。11－5

12－4

13－4

11－6

12－8______＜______＜_______＜______＜_______辨析：符号看错或顺序排错13－412－811－611－512－4

课堂练习8.解决问题。有11只鸭子。（1）岸上有4只，水里有几只？（2）黑鸭子有5只，白鸭子有几只？11－4＝7（只）11－5＝6（只）课堂练习十几减5、4、3、2十几减5、4、3、2想加算减法破十法连减法课堂总结十几减5、4、3、2：十几减5、4、3、2的计算方法：

十几减5、4、