2023年 王牌汽车大班数学教案

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王牌汽车大班数学教案

活动目标：

1、初步了解一些统计的主意，提高计数能力。

2、按照物体的形状、数字等特征举行分类并统计。

3、感触统计带来的便捷，体验同伴合作完成任务的乐趣。

活动决定：

白板课件、幼儿操作材料

活动重点：

了解一些统计的主意，感触统计带来的便捷。

活动难点：

用分类、数数的主意举行小组合作统计。

活动过程：

一、故事导入，激发幼儿兴趣

1、看看这是什么？（小货车）它有一个梦想就是成为王牌汽车，想要那样的话，就要参加王牌汽车大会，被选为最受欢迎的小汽车。

2、那你们觉得，怎样才干成为最受欢迎的小汽车呢？

3、小结：小朋友们真能干，想了这么多的好主意。小货车也有一个主意，它决定去问它的汽车朋友哪种最受欢迎。

二、结合故事内容，引导幼儿用数数、分类等主意举行表格统计

（一）设置情境，引出表格统计

1、他找到他的汽车朋友，问了许多问题。听听它都问了什么？

2、小货车从它的汽车朋友那里，得到了许多许多的答案，可是它的表情是什么样的'？它异常地难受，为什么呢？

3、小货车想啊想，总算有了一个好主意，它决定用表格的方式举行记录。

（二）用数数的主意统计汽车们最爱慕的色彩

1、小货车很快就制作出了一份表格，这是什么表格？对啦，是记录汽车们爱慕色彩的表格，看看小汽车都爱慕哪些色彩？

2、那爱慕这些色彩的汽车在哪里呢？我们来数一数爱慕蓝色的有几辆？所以我们应该在蓝色彩的下面，写上数字几啊？

3、汽车们最爱慕什么色彩？为什么？

4、教师小结：这种通过数数，将结果记录到表格中的主意就叫做统计。统计可真好，现在我们可以很清晰地知道哪种色彩最受欢迎？

5、统计应用：那小货车会怎么办呢，谁来试试看，它怎么了？小货车变成红色了。

（三）用分类、数数的主意统计出汽车们最爱慕的图案

1、紧接着小货车又制作了一份表格，是什么表格啊？是汽车们爱慕图案的表格，我们看看汽车都爱慕哪些图案

2、那你们能一下子知道哪种图案最受欢迎吗？不能，因为图案太多了，数都数不过来，那怎么办呢？别着急，我们一样样地来，先数数看爱慕爱心的有多少，还有没有了？那爱心下面应该写上数字几啊？

3、汽车们最爱慕什么图案？为什么？

4、教师小结：本来当无数图案放在一起时，我们首先要将图案举行分类，再统计出数量就容易多了。你们现在知道哪种图案最受欢迎了吗？对啦，是五角星。

5、统计应用：小货车又要变身了，谁来帮他变一下？小货车在身上画上了帅气的星星图案。

（四）小组合作，统计出汽车们最爱慕的数字和花

1、刚刚小货车统计出了汽车最爱慕的色彩和形状，可是它还有一些东西没有统计出来，你们知道是什么吗？

2、可是数字和花太多了，小货车实在不知道怎么办呢，它想请小朋友辅助，你们愿意关心它吗？请小朋友四个人一组，分工合作，然后把统计结果记录到任务单上面。

3、幼儿操作，教师指导。

4、汽车们最爱慕的数字是哪个？最爱慕的花是什么？

4、小结，谢谢你们互相合作，帮小货车统计出了汽车最爱慕的数字和花。

5、统计应用：小货车又要变身了，谁来帮帮它？他在两边的门上贴上了数字5和7，还戴上了汽车们最爱慕的花—向日葵。

三、引导幼儿初步认识条形统计图，统计出汽车们最爱慕的轮子

1、王牌汽车大会很快就要举行了，小货车决定把自己的轮子也变一变，他想请小朋友们关心投票选出最受欢迎的轮子。

2、你们是爱慕小轮子还是爱慕大轮子呢？爱慕小轮子的举手，我们一起来数数看。爱慕大轮子的多还是小轮子的多啊，因为爱慕大轮子的很高，小轮子的很矮。

3、小结：本来除了用表格的方式举行统计，这种像柱子一样比较高矮的主意也能关心我们统计。

四、讲述故事结尾

1、总算到了举行王牌汽车大会的这一天，小货车换上了大轮子，把自己打扮得漂优美亮，然后来到台上讲话了：倘若选我做王牌汽车的话，我可以做大家都爱慕的小汽车。

2、他怀着紧张的情绪等待投票的结果。“会有几辆汽车选我呢？就在这时，庞大屏幕上的表格一闪一闪！天啦，最受欢迎的汽车居然是小货车，小货车成了王牌汽车！

3、听听小货车说了什么？（谢谢汽车朋友和大一班的