2023届高考作文写作讲评：“冲浪”

高考作文写作讲评：“冲浪"

所谓迁移性思维是指人脑在发展创造性的思维过程中，根据已经获得

的知识、技能和方法等因素，来获取新知识、新技能和新方法的思维能力。

迁移思维与写作的关系十分密切，具体运用中，通常表现为以下几种

情况。

一、命题采用迁移思维。

如2023届高三深圳市第一次模拟考试作文《在惊涛骇浪之上翱翔》，

命题采用比喻的形式，材料内容说的是怎样才能驾驭冲浪板在惊涛骇浪中

翱翔，而正真的命题意图却是告诉人们具备哪些条件才能驾驭生活中的"惊

涛骇浪"，从国家层面来说，就是怎样去驾驭波诡云遹、风急浪高的国际

形势和实现中国式现代化征途中遇到的复杂多变的国内形势，抑或人们生

活中遭遇的艰难险阻。

不难看出，这种命题方式就是采用了由此及彼的迁移思维。

【原题重现】

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海浪的水上运动，已被列为2024年

巴黎奥运会的正式比赛项目。在惊涛骇浪之上翱翔，需要具备以下条件海

浪够高够大，且在冲浪者可驾驭的范围内；冲浪板尺寸合适，能被冲浪者灵

活操控;冲浪者有足够的勇气，也有良好的身体素质。

当今世界正经历百年未有之大变局，我国正处于实现中华民族伟大复

兴的关键时期。在时代的浪潮中，我们应该如何做好一名冲浪者？请结合材

料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题:不要套作，不得抄袭:

不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题解析】

本命题很好地贯彻了语文学科引导学生“关注时事，培养国家意识”

的核心精神，符合《新课标》"立德树人”的要求。

这是一篇比喻型的材料作文。命题以水上冲浪比喻驾驭国际国内形势、

复兴中华伟业之惊涛验浪。命题形式新颖，内涵深刻。

命题材料分两层意思：

第一层、引子，意在起铺垫作用：冲浪是冲浪者站在冲浪板上驾驭海

浪的水上运动，已被列为2024年巴黎奥运会的正式比赛项目。

第二层：核心部分。"在惊涛骇浪之上翱翔”是目的：需要具备三大方

面的条件是前提，或者说是要件。这三大方面，每个方面又包合了两个要

素条件。第一方面讲冲浪的环境要求：海浪够高够大，海浪须在冲浪者可

驾驭范围闪。（客观条件）第二方面讲冲浪的工具要求：冲浪板尺寸合适，

板子要操作灵活。（客观条件）第三方面讲冲浪的心理和体质要求：冲浪

者须有足够勇气，有良好的身体素质。（主观条件和客观条件兼而有之）

一句话：材料的核心部分讲的就是要让考生通过思考辨析"水上运动”

目标与达成的主观条件和客观条件条件的关系，思考拿什么去驾驭现实生

活中“惊涛骇浪"，做一名搏击风浪的“冲浪者"。

迁移指向：命题给出了写作提示：当今一世界正经历百年未有之大变

局，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，在时代的浪潮中，我

们应该如何收好一名冲浪者？”这个提示指出了比喻的本体，即以"惊涛骇

浪"比喻"当前世界正在经历的大变局"以及"中华民族复兴的关键时期

遇到的激流险滩"。考生要抓住这一"写作提示"来发散思考。

命题立意：①勇立潮头，做一名高超的冲浪者；②保持定力，在惊涛

骇浪上翱翔。③不管惊涛骇浪，胜似闲庭信步。④积蓄实力，冲浪方能驾

轻就熟。

行文思路：由此及彼：从分解剖析“水上冲浪"具备的条件说起，引入

拓展发散到分析当前风急浪高的国际形势和实现中国式现代化路上充满艰

难险阻的“惊涛骇浪"，再到写怎样才能在驾驭这些“惊涛骇浪"中自由

翱翔。即其所需要具备哪些条件，也就是拿出具体的措施。当然，也可以

联系个人实际。

思路纠错：有些考生抛开对命题材料的分析，直接写现实生活中的东

西，这属于押题另做，不是最佳立意。

二、行文采用迁移思维

（一）论证主体采用迁移思维。就是主题部分首先分解、剖析命题材

料的内涵，然后采用迁移方式，拓展引申，将材料内容隐含的指向迁移到

联系现实的层面来论述。

例文如下：

练好"冲浪”真本领，实现民族大复兴

徐晓花

冲浪者要翱翔海浪之上，不仅要有惊涛骇浪和合适冲浪板的协助，还

须拥有高超的冲浪技巧、强大的勇气和过硬的身体素质。时代如浪潮翻涌，

我们应该如何做好一名冲浪者？我认为：新时代"弄潮儿"应抓住新机遇，

勇向涛头立，练好"冲浪"真本领，实现民族大复兴。（开头总说，亮出

观点）

海上形势变幻莫测，就如当今波橘云诡的国内外局势。优秀的冲浪者

想要完成精彩的冲浪，需要具备多方条件：既要有高而大的海浪，又要有

合适的冲浪板，更须具备强大的勇气和过硬的身体素质。而大风大浪也需

要冲浪者有熟练的驾驭能力；再合适的冲浪板，也需要冲浪者灵活的操控

能力，这是对冲浪者专业素养的要求。同理，时代的弄潮儿如果想在时代

的惊涛骇浪中翱翔，而必须具备冲浪"真本领”。

（第二段阐释命题材料本身，从水上运动角度，指出怎样才能灵活自

如地在惊涛骇浪的海浪中翱翔，为下文张本做准备。）

把握时代机遇，找到合适平台。如果说精彩的冲浪需要遇见大风浪和

合适的“冲浪板”的话，那么时代"弄潮儿”想要有所作为，便要善于抓

住时代机遇，找到合适平台，实现人生梦想。"好风凭借力，送我上青天"。

当今世界局势动荡，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。习近

平指出："新时代的中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无

比广阔，实现梦想的前景无比光明。"借着弘扬中国传统文化的时代"契

机"，85后小伙严磊将福州油纸伞发扬光大，自立品牌，创业成功；凭着

国家大力支持农村农业发展的"好风"，90后大学生代辉辉回村自主创业，

成立"潢川县荣华家庭农场"，带领乡亲一起致富，展现新一代农村青年

的风采。时代大有可为，需要青年一代善于抓住时代机遇，找准合适平台，

实现人生飞跃。

审时度势，勇于弄潮。如果说"大风浪""冲浪板"是冲浪硬件，那

么勇气和身体的加持，就是冲浪软件。"登高方识远，天地纳于心。”新

时代青年肩负重任，面对日常生活中的各种"内卷""躺平"，要登高望

远，审时度势，勇敢创新。2019年感动中国人物黄文秀勇敢走出舒适圈，

来到百色，扎根基层，成为"最美奋斗者”；福建农村80后大学生林炉生

勇敢打开公益事业大门，回老家创建公益书院，一干就是18年；90后大

学生禹化普不走寻常路，勇于自主创业，卖台湾手抓饼，年收入250万……

青年们以审时度势的眼光和勇敢无畏的品格，为民族复兴铺路架桥，为祖

国建设添砖加瓦，展现新时代青年最好的精神风貌。

（第三四两段，迁移发散，从国际形势和时代要求的角度论述人们怎

样才能在现实生活的"惊涛骇浪"中做一名合格的冲浪者。）

大江奔流，不舍昼夜；穿越关山，永远向前。新时代青年英才，请抓

住时代契机，依托合适平台，审时度势，练好真本领，勇做时代"弄潮儿"。

相信我们必能乘风破浪，将"中国号"巨轮驶向民族复兴的光辉彼岸。（结

尾：升华主题，呼应开头，全文一气呵成，结构谨严）

（二）同样是论证主体采用迁移思维，但行文时作者可以一反常态，

将对命题材料的解析和对联系现实的迁移融入全文来论述。这实际上也可

以看成是另一种形式上的迁移思维。

例如：

涛头博浪，无悔人生

王超

冲浪者说："给我足够大的浪，给我量身定做个冲浪板，配上我跃跃欲

试的决心，我就是大海上最高的点。“没有风浪，一切无从谈起，此为天

时之可贵；没有合适冲浪板的辅助，即使踏上巨浪，也会摇摇欲坠，深陷

漩涡，此为地利之可贵；天时、地利汇聚，冲浪者缺少勇气，便会错过时

机，浪费了量身打造的材料，或是体力不支，中途退却，留下空空的遗憾，

此为人和之可贵。

那么，人的一生究竟怎样才能翱翔于惊涛骇浪之上，做一名游刃有余

的冲浪者呢？。珍惜天时，巧借地利，汇聚人和，便可以乘风破浪，涛头

独立，笑傲江海，无悔这俯仰即逝的一生。

惜天时，立宏志，担重任。

春雨不来，万物不生，酷寒不至，腊梅不香。"冯唐易老，李广难封"，

盛世老却了豪杰英雄，乱世毁灭了雕梁画栋。时机可遇不可求！得其时，

即使阉宦之后，亦可官渡废兵，金戈铁马，一统北方；不得其时，即使军

事奇才，战必胜，攻必取，最终"飞鸟尽，良弓藏"。时机成熟，顺势而

为，一切便可以事半功倍。当前世界，变局突然，百年难有；华夏大地，

复兴在即，朝争于夕。我辈青年生逢其时，正当绘就蓝图，挥洒精彩人生。

士当弘毅，任重道远。以国家民族为己任，则成就国家民族事业；以求田

问舍为本业，则赢得刘郎不顾的窘境。时局为国家民族而变，青年当趁机

立志为国家民族而有所作为。

择地利，务实业，强根基。

天时不可或缺，犹如巨浪必不可少。地利有所辅助，个人前进便多得

几分顺利。合理选择平台，在大小适宜的平台上贡献力量，才是踏上浪尖

的不二法门。好高警远者常自诩"大丈夫当扫天下"，殊不知"一屋不扫，

何以扫天下"，更不知循序渐进，厚积薄发。妄自菲薄者，自困于枯井，

不敢抬头看天，哪知道世界广大，大有可为。前者终将一事无成，后者也

是难成大器，不堪大任，更是枉费了大好时代，辜负自己华丽青春。苏秦

满足于洛阳二顷田，便不会身配六国相印；袁老流连于两亩试验田，也能

种出"高粱水稻"。平台的选择因人而异，重在借平台之力，磨炼其本性，

锻造其能力，务实其本业，牢固其根基。我辈青年既要仰望星空，亦要脚

踏实地；既要目光高远，也要戒骄戒躁。

汇人和，修自我，展宏图。

"行有不得，反求诸己。"外在客观条件难以成为一个人走向人生高

度的绝对限制性因素。如同冲浪一般，万事俱备，缺少了勇气和体力，便

会功败垂成。王安石所言”有志与力，而又不随以怠"，即是如此。有勇

气则敢于冲锋，有"体力"则不至于半途而废。子路以勇为孔子所爱，韩

愈"手不停批，口不绝吟"终成一家文章。狭路相逢，勇者为胜，青年当

养持勇武之气；复兴中华，百年大业，青年当铭记坚韧不拔。

人生如白驹过隙，"莫等闲，白了少年头，空悲切"。大浪中踏板前

行更显弄潮儿本色，自强者不惧风高浪险，在风险中与浪搏击，在踏板上

自在游走，在天时地利汇聚时拿出自己的勇气和坚韧不拔，百折不挠的斗

志冲击浪峰。

我们都应珍惜国际国内百年未有之大变局之良好天时，选择合适发展

平台，不断修炼自我，敢于担当，不气不馁，坚持不懈，在民族复兴的浪

潮中扬帆起航，于涛头博浪，做一名驾驭惊涛骇浪的冲浪者！

（这篇例文看似没有用在文章的前一部分专门分解剖析"水上冲浪"，

但仔细研读，实际上它也是采用了由此及彼的迁移思维，只不过是将命题

材料分析和发散引申有机结合、融为一体了。）

综上所示：迁移思维无论是在命题或者写作中都会用到，至于是采用

先分解材料再迁移拓展，还是采用将材料分析和迁移拓展融为一体的方式，

这要根据写作命题的特点和作者个人写作习惯、风格来确定。

乘风破浪，兴我中华

丘少强

如果说世界是广袤无边的海洋，那么国家就像海洋里的冲浪者，若想

在惊涛骇浪之上翱翔，你必须驭浪有术。中华复兴伟业需要冲浪者审时度

势相时而动的机敏，也需要冲浪者"舍我其谁"的勇毅。因此，我们应：

乘风破浪，兴我中华。

做任何一项事业，成功都是需要条件的。看清海浪高度，把握机遇；

选择合适的冲浪板，灵活应对；打造坚强的意志品格，一往无前。这三者

是冲浪者成功的必备条件，其实也是民族复兴的必备条件。我们要做这三

者具备的乘风破浪的冲浪者。

审时度势，科学研判。常言说计划赶不上变化，全球局势的变化往往

会打乱一个国家的计划。因而，看清局势，对形势做出科学精准的研判尤

为重要。年前疫情初放的那阵子，国人大多心怀恐惧和不解，饱受疫情折

磨的人们不明白坚守了三年为何突然放开。殊不知，坚守和放开都是国家

基于不同的形势做出的科学研判。三年前，病毒致死