人教版2019英语选选择性必修第三册 Unit1单元整体教学设计

教学基本信息书名：普通高中教科书·英语选择性必修第三册出版社：人民教育出版社高中年级高二第二学期《英语课标(2020年修订)》指出：要侧重培养学生的语言能力，文化意识，思质和学习能力，培养具有中国情怀国际视野和跨文化沟通能力的社会目标要以发展英语学科核心素养为宗旨，围绕主题语境整体设计学习活动。本单元侧重文化readingandthinkinofWesternPainting)2页(Vocabulary)3-4页10页本单元为人民教育出版社《普通高中教科书·英语第一单元，以“艺术”(Art)为主题，涉及《课标》明确的课程内容主题群中“中外不同的艺术形式”的主题语境内容。下面从what,wh元的语篇主题、内容、文本结构、语言特点等进行解读。【What】从本单元各语篇的主题和内容可以看出这个单元的主题是围绕着西方和我国不同的艺术形式展开的。从openingpage《雅典学院》SchoolofAthens壁画到VideoTimeWriteanartexhibitionannouncemen三.学情分析Whatisthethemeoftheunit?WhichperiodofWesternartdoyoulikemost?Whyareyoufondofit?Haveyoueverbeentoa(小单元1)知识性小品(小单元2)视频(视听)(小单元3)(语法)(小单元4)在本单元学习结束后，学生能够：1.了解西方绘画史，理解语篇的写作目的与结构特征，把我不同时期西方绘画的特色；阅读艺术展览推介文，了解其内容要素和语言特点，学会快速而准确地获取关键信息。2.能够结合自己喜爱的艺术作品进行一次简短的演讲或介绍，层次分明，思路清晰；3.能够识别语篇中暗含“变化”的词汇，梳理事物发展变化的线4.掌握动词不定式的基本语法；5.学会欣赏博物馆展品并且能写通知；7.认识中国和西方绘画的不同特征，能够结合自身感受评价艺术作品，对艺术的价值和意义发表自己的看法，培养批判性思维；本单元通过艺术这一主题，由Westpainting--openingpageandreadingand(小单元1),到Chinesepainting--Listeningandspeaking,Videotime(小单元2),激发学art以我国的水墨动画片《牧笛》等为主题内容。学生在欣赏水墨画写意的美感的同时要求能做一次简短的演讲或介绍。writing这个小单元分进行语言输出，写一则艺根据单元整体框架，本单元以活动主题结构--活动教学思路。根据Bloom's动逐步引导学生知识学习应用和创新。各小小单元一(初识西方绘画)而1.学生做主题分组探究，What'sart?学2.最后迁移创新活动：学生自己进行艺小单元二(再温昔日情怀)小单元三(练习基本功)思维。 TechniquesRoots&A小单元四(真实操练)其内容要素和语言特点，学会快速而准确地获取关键信息，并能掌板书和教学反思W1.语言能力：学生能理解语篇的写作目的与结构特征，把我不同时期西方绘画的特色；在阅读艺术展览推介文，也能会快速而准确地获取关键信2.学习能