部编版七年级历史上册第二单元作业案例

第七上历史第二单元测试试卷一、单项选择题S0001:如图是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处历史事件应该是A．夏朝建立 B．商汤灭夏 C．武王伐纣 D．“国人暴动”S0002:西周和东周都属于周王朝，二者的称呼，是后人根据两个时期都城的地理位置而定的。据此，两个时期的都城从西到东依次是A．洛邑、镐京 B．镐京、洛邑 C．洛邑、亳 D．镐京、殷S0003:《汉书•食货志》这样记载：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。材料中的“至于始是，遂并天下”指的是A．秦孝公用商君 B．商鞅变法 C．秦国成为诸侯中最强大的国家 D．秦统一中国S0004:《史记》记载，“……而师尚父（姜尚）为首封，封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁……”该材料直接反映的是A．分封制 B．宗法制 C．郡县制度 D．推恩令S0005:郭沫若在1937年出版的《殷契粹编》的序言中写道：“卜辞契于龟骨，其契之精而字之美，每令吾辈数千载后人神往。”序言描述的是A．甲骨文 B．铭文 C．小篆 D．隶书S0006:夏朝时，开始出现中国最早的青铜礼器。商代中期，青铜器种类已很丰富，并出现了铭文和精细的花纹。商代晚期至西周早期，青铜器的器型多种多样，铭文逐渐加长，花纹繁缛富丽。这体现了我国古代A．生产方式的变化 B．手工业水平的提高 C．社会风气的转变 D．统治阶级的残暴S0007:如图反映了战国中期以后，通过不断兼并战争，诸侯国势力此消彼长先后崛起情况，其中逐渐成为势力最强大的诸侯国是A．① B．② C．③ D．④S0008:在“百家争鸣”时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐渐确立，学术思想领域非常活跃，其中形成了如图思想学派。对其历史叙述正确的是A．成书于夏朝，主张“无为而治” B．成书于商朝，主张“以德治国” C．成书于春秋，主张“兼爱非攻” D．成书于战国，主张“以法治国”S0009:孔子认为弟子冉求为季氏宰，自然与季氏的聚敛难脱干系，认为冉求“非吾徒也”，并让学生们“鸣鼓而攻之”。之后的孟子继承了孔子“敛从其薄”的主张。他们的核心理念是A．以法治国 B．无为而治 C．勤俭节约 D．为政以德S0010:表格数据最能体现商鞅变法措施中的时间秦与六国交战战争结果全胜失败互有胜负商鞅变法到秦王嬴政即位前（共109年）65次58次3次4次A．确立县制 B．严明法度 C．鼓励耕织 D．奖励军功S0011:下列选项中，对表格内容理解准确的一项是诸子百家代表及思想社会主义核心价值观（部分）儒家：仁、礼、为政以德、仁者爱人墨家：兼爱、非攻法家：注重法治和谐、法治、爱国、诚信、友善A．百家争鸣流派众多 B．诸子思想影响深远 C．百家争鸣禁锢思想 D．古今思想南辕北辙Ｓ0012:“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近。……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”材料强调了商鞅变法A．触犯贵族利益 B．推行严酷刑罚 C．取得巨大成效 D．改革政治制度Ｓ0013：甲骨文“王”字，像斧头，用以专称拥有镇压、宰杀权的最高统治者；“服”旁边是一个面朝左跪着的人，右上部是一只手，表示用手按住一个人头令其服从。这说明甲骨文A．记载的内容十分丰富 B．对汉字形成影响深远 C．是历史上最早的文字 D．有助于了解当时政治Ｓ0014:辨证论治是中医学认识和治疗疾病的基本原则。这种原则与下列哪家学派思想相一致。A．道家 B．墨家 C．法家 D．兵家Ｓ0015:列表格梳理知识是学习历史的重要方法。小巴同学学习“百家争鸣”后，整理了以下表格，其中不正确的是选项学派思想主张A儒家“仁政”。民为贵，社稷次之，君为轻。B道家“顺应自然和民心”。追求精神自由。C墨家“兼爱”、“非攻”。提倡节俭D法家“礼治”。树立君主权威A．A B．B C．C D．DＳ0016:郭沫若在《奴隶制时代》写道；“对于春秋战国土地制度变革的原因，那就是生产力的进步导致了井田制的瓦解和战国授田制（或土地私有制）的确立。”这种所谓生产力的进步应该是A．青铜业、手工业有所发展 B．中央集权制度的进一步发展 C．土地所有制发生根本变化 D．铁农具、牛耕的出现并推广S0017：《三字经》中称尊长，勿呼名；对尊长，勿见能；路遇长，疾趋辑。……能亲仁，无限好。德日进，过日少。该材料思想的核心来源于A．道家 B．儒家 C．法家 D．墨家Ｓ0018:2021年4月20日在成都举行的“考古中国”重大项目工作进展会通报在三星堆遗址新发现6座“祭祀坑”，出土了金面具残片、青铜面具、青铜神树、象牙等重要文物500余件。这是一个“正在进行时”的考古发掘项目，考古工作者的双手正一步步复原、唤醒那些消失在历史长河中的文明传奇。你认为三星堆的考古发现大约和以下哪一个文明同属一个时期？A．河姆渡半坡文明 B．炎黄时期 C．夏商周时期 D．春秋战国时期S0019：“塞翁失马，焉知非福”所蕴含的思想最接近中国古代哪一学派A．儒家 B．法家 C．道家 D．兵家Ｓ0020；1899年，清朝人王懿荣首次发现一种刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，该文字是A．铭文 B．小篆 C．隶书 D．甲骨文Ｓ0021:根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期A．中央集权加强 B．周王室衰微 C．社会和平稳定 D．儒学居主导地位Ｓ0022:如图所示的水利工程A．始建于公元前221年 B．在当今仅存旅游价值 C．使成都平原成为千里沃野 D．清除了整个四川地区水患Ｓ0023：周王朝对礼器使用有严格规定，天子九鼎八簋，诸侯七鼎六簋，大夫五鼎四簋。这一规定表明A．西周时期青铜器种类繁多 B．西周时期贵族等级界限分明 C．西周时期青铜器功能较多 D．西周时期青铜器的数量增加Ｓ0024：下列文物有助于了解商朝历史的是A．打制石器B．司母戊鼎C．蹴鞠铜镜D．青花扁壶二、材料解析及探究题Ｓ0025:阅读下列材料，回答问题。材料一材料二(1)在材料一中的①、②处填写出相应的制度和人物。(2)材料二的图示反映了我国什么时期实行的一种什么制度？写出该制度的主要内容。(3)材料一中①和材料二所体现出来的两种制度分别起到了怎样的作用？Ｓ0026：春秋战国时期是一个诸侯割据征战的时期，也是我国历史上一次大变革时期。阅读下列材料，回答问题。材料一“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”材料二鼓励农民开垦荒地，努力种田和织布的可以免除徭役和赋税，弃农经商或因懒惰而贫穷的，连同家属罚作奴婢；废除贵族的世袭特权，奖励打仗有功的人；建立县制，由国君直接派官吏治理；编定户口，五家为伍，十家为什，相互监督，一家犯法，邻里如不告发，则十家连坐。(1)材料一中“管仲相桓公”的结果如何？(2)列举春秋时期的另外两个霸主。（3）根据材料二说出，这是什么时期发生的什么变法？这次变法还有哪些内容？请补充完整。(4)你认为齐桓公首霸和“秦的国势日趋强盛”的共同原因是什么？S0027：春秋战国时期的思想博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响世界。结合所学知识回答问题。(1)老子创立的学派是什么。他认为矛盾对立的双方能相互转化，这表明他富有什么智慧？(2)孔子的思想核心是什么？他的言论被整理成哪一本书？举出一项他在教育方面的贡献。(3)战国时期，各学派的代表人物，站在不同的阶级立场上，对社会变革发表自己的言论。墨子在战争方面的主张是什么？在治理国家方面，孟子、韩非子的主张分别是什么？战国时期哪一家的学说最受当时统治者重视？第二单元测试卷答案：1~5：CBDAA6~10:BADDD11~15:BCDAD16~20:DBCCD21~25:BCBBB(1)世袭制；启。(2)西周；分封制。内容：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；诸侯需要向周王进纳贡物，并服从周王调兵。(3)世袭制：从此“公天下”变为“家天下”，社会逐渐产生阶级分化。(2分)分封制：确立了周王朝金字塔式的社会等级制度，加强了对地方的控制，稳定了政局，扩大了统治范围。27.(1)齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。(2)晋文公、楚庄王、秦穆公(3)战国；商鞅变法。内容：废除井田