福建省福州市第十一中学2023-2024学年数学高一上期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

福建省福州市第十一中学2023-2024学年数学高一上期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1.已知函数,若,则函数的单调递减区间是A. B.C. D.2.棱长为1的正方体可以在一个棱长为的正四面体的内部任意地转动,则的最小值为A. B.C. D.3.下列四个函数中,在其定义域上既是奇函数又是单调递增函数的是A. B.C. D.4.为了得到函数的图象,只需将函数图象上所有的点A.向左平行移动个单位长度 B.向右平行移动个单位长度C.向左平行移动个单位长度 D.向右平行移动个单位长度5.“x>1”是“x>0”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件6.化简的值是A. B.C. D.7.已知是定义在上的奇函数,且,若对任意,都有成立,则的值为()A.2022 B.2020C.2018 D.08.16、17世纪,随着社会各领域的科学知识迅速发展,庞大的数学计算需求对数学运算提出了更高要求,改进计算方法,提高计算速度和准确度成了当务之急.苏格兰数学家纳皮尔发明了对数,是简化大数运算的有效工具,恩格斯曾把纳皮尔的对数称为十七世纪的三大数学发明之一.已知,,设,则所在的区间为(是自然对数的底数)()A. B.C. D.9.将半径都为1的4个钢球完全装入形状为正四面体的容器里,这个正四面体的高的最小值为()A. B.C. D.10.下列函数中,与的奇偶性相同,且在上单调性也相同的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11.写出一个同时具有下列性质的函数___________.①是奇函数;②在上为单调递减函数;③.12.设函数fx=ex-1,x≥a-xx2-5x+6,x<a,则当时,13.已知过点的直线与轴,轴在第二象限围成的三角形的面积为3,则直线的方程为__________14.若,,,则的最小值为______.15.函数是偶函数,且它的值域为,则__________三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16.为了抗击新型冠状病毒肺炎,某医药公司研究出一种消毒剂,据实验表明,该药物释放量(单位:)与时间(单位:)函数关系为,当消毒后,测量得药物释放量等于;而实验表明,当药物释放量小于对人体无害(1)求的值;(2)若使用该消毒剂对房间进行消毒,求对人体有害的时间有多长?17.(1)计算:;(2)已知,,求,的值.18.已知幂函数在上为增函数.(1)求实数的值;(2)求函数的值域.19.已知角的顶点在坐标原点,始边与轴的非负半轴重合,终边经过点.(1)求;(2)求的值.20.计算下列各式的值:(1);(2);(3).21.设函数,(1)根据定义证明在区间上单调递增;(2)判断并证明的奇偶性;(3)解关于x的不等式.

参考答案一、选择题(本大题共10小题;在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意,请将正确选项填涂在答题卡上.)1、D【解析】由判断取值范围,再由复合函数单调性的原则求得函数的单调递减区间【详解】,所以,则为单调增函数,又因为在上单调递减,在上单调递增,所以的单调减区间为,选择D【点睛】复合函数的单调性判断遵循“同增异减”的原则,所以需先判断构成复合函数的两个函数的单调性,再判断原函数的单调性2、A【解析】由题意可知正方体的外接球为正四面体的内切球时a最小,此时R=,.3、C【解析】易知为非奇非偶函数,故排除选项A,因为,,故排除选项B、D,而在定义域上既是奇函数又是单调递增函数.故选C.4、B【解析】根据诱导公式将函数变为正弦函数,再减去得到.【详解】函数又故将函数图像上的点向右平移个单位得到故答案为:B.【点睛】本题考查的是三角函数的平移问题,首先保证三角函数同名,不是同名通过诱导公式化为同名,在平移中符合左加右减的原则,在写解析式时保证要将x的系数提出来,针对x本身进行加减和伸缩.5、A【解析】根据充分、必要条件间的推出关系,判断“x>1”与“x>0”的关系.【详解】“x>1”,则“x>0”,反之不成立.∴“x>1”是“x>0”的充分不必要条件.故选:A.6、B【解析】利用终边相同角同名函数相同,可转化为求的余弦值即可.【详解】.故选B.【点睛】本题主要考查了三角函数中终边相同的角三角函数值相同及特殊角的三角函数值,属于容易题.7、D【解析】利用条件求出的周期,然后可得答案.【详解】因为是定义在上的奇函数,且,所以,所以,所以即的周期为4,所以故选:D8、A【解析】根据指数与对数运算法则直接计算.【详解】,所以故选:A.9、C【解析】由题意可得,底面放三个钢球,上再落一个钢球时体积最小,于是把钢球的球心连接,则可得到一个棱长为2的小正四面体,该小正四面体的高为,且由正四面体的性质可知,正四面体的中心到底面的距离是高的,且小正四面体的中心和正四面体容器的中心是重合的,所以小正四面体的中心到底面的距离是,正四面体的中心到底面的距离是,所以可知正四面体的高的最小值为,故选择C考点:几何体的体积10、C【解析】先求得函数的奇偶性和单调性,结合选项,利用函数的性质和单调性的定义,逐项判定,即可求解.【详解】由题意,函数满足,所以函数为偶函数,当时,可得,结合指数函数的性质,可得函数为单调递增函数,对于A中,函数为奇函数,不符合题意;对于B中,函数为非奇非偶函数函数,不符合题意;对于C中,函数的定义域为,且满足,所以函数为偶函数,设,且时,则,因为且,所以,所以,即,所以在为增函数,符合题意;对于D中,函数为非奇非偶函数函数,不符合题意.故选:C.二、填空题(本大题共5小题,请把答案填在答题卡中相应题中横线上)11、(答案不唯一,符合条件即可)【解析】根据三个性质结合图象可写出一个符合条件的函数解析式【详解】是奇函数,指数函数与对数函数不具有奇偶性,幂函数具有奇偶性,又在上为单调递减函数,同时,故可选,且为奇数,故答案为:12、①.②.【解析】当时得到,令,再利用定义法证明在上单调递减,从而得到,令,,根据指数函数的性质得到函数的单调性,即可求出的最小值,即可得到的最小值;分别求出与的零点,根据恰有两个零点,即可求出的取值范围;【详解】解:当时,令,,设且,则因为且,所以,,所以,所以,所以在上单调递减,所以,令,,函数在定义域上单调递增,所以,所以的最小值为;对于,令,即,解得,对于,令,即,解得或或,因为fx=ex-1,x≥a-xx2-5x+6,x<a恰有两个零点,则和一定为的零点,不为的零点,所以,即;故答案为:;;13、【解析】设直线l的方程是y=k(x-3)+4,它在x轴、y轴上的截距分别是﹣+3,-3k+4,且﹣+3<0,-3k+4>0由已知,得(-3k+4)(﹣3)=6,解得k1=或k2=所以直线l的方程为:故答案为14、【解析】利用基本不等式求出即可.【详解】解:若,,则,当且仅当时,取等号则的最小值为.故答案为:.【点睛】本题考查了基本不等式的应用,属于基础题.15、【解析】展开,由是偶函数得到或,分别讨论和时的值域,确定,的值,求出结果.【详解】解:为偶函数,所以,即或,当时,值域不符合,所以不成立;当时,,若值域为,则,所以.故答案为:.三、解答题(本大题共6小题.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.)16、(1);(2)【解析】(1)把代入即可求得的值;(2)根据,通过分段讨论列出不等式组,从而求解.【详解】(1)由题意可知,故;(2)因为,所以,又因为时,药物释放量对人体有害,所以或,解得或,所以,由,故对人体有害的时间为17、(1);(2)【解析】(1)根据指数运算与对数运算的法则计算即可;(2)先根据指对数运算得,进而,再将其转化为求解即可.【详解】解:(1)原式==(2)∴,,化为:,,解得∴18、(1);(2).【解析】(1)解方程再检验即得解;(2)令,再求函数的值域即得解.【小问1详解】解:由题得或.当时,在上为增函数,符合题意;当时,在上为减函数,不符合题意.综上所述.【小问2详解】解:由题得,令,抛物线的对称轴为,所以.所以函数的值域为.19、(1);(2).【解析】(1)根据任意角三角函数的定义即可求解tanθ;(2)分式分子分母同时除以cos2θ化弦为切即可.【小问1详解】∵角的终边经过点,由三角函数的定义知,;【小问2详解】∵,∴.20、(1)(2)3(3)1【解析】(1)根据实数指数幂的运算法则化简即可;(2)根据对数的运算法则和性质化简求值;(3)利用诱导公式化简求值即可.试题解析:(1)原式=-10(+2)+1=+10-10-20+1=-.(2)原式=2lg5+2lg2+lg5(2lg2+lg5)+(lg2)2=2lg10+(lg5+lg2)2=2+(lg10)2=2+1=3.(3)原式=21、(1)证明见解析(2)奇函数,证明见解析(3)【解析】(1)根据函数单调性的定义,准确运算,即可求解;(2)

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