新人教版七年级下册生物复习资料(完善)

新人教版七年级下册生物复习资料人的由来1、19世纪著名的进化论的建立者（达尔文）《物种起源》提出：人和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，由于环境的变化（森林减少，草原增加），部分古猿下到地面进化为人类，在树上的进化为现代类人猿（包括：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿）其中（黑猩猩）与人类最相似。2、人类进化的历程：森林古猿→南方古猿→直立人→智人3、南方古猿学会直立行走对人类的意义：解放了前肢可以进行劳动和使用、制造工具，从而促进了大脑的发育。而直立人学会了用火又可以促进食物的消化和吸收，从而又促进了大脑的发育。终于产生了语言，形成丰富的（语言），使互相之间能更好的（交流与合作）。4、露西为上图中的南方古猿阶段的化石，东非人和北京人化石为上图中的直立人阶段的化石。古人类化石“露西”少女生活在距今（300万）年前。5、在距今1200多万年前，森林古猿广泛的分布在非、亚、欧地区，尤其是（非洲的热带丛林）。6、森林的消失，一部分森林古猿不得不下地生活，由于（环境的改变）和（自身形态结构的变化），一代一代的向着（直立行走）的方向发展。7、“东非人”时代的古人类，生活在距今175万年前，不仅能（使用）工具，还能（制造）简单的工具。8、生殖：人类新个体的产生要经历由（雌雄生殖细胞的）结合，通过（胚胎）发育形成新个体的过程。9、生殖系统的生殖器官：（连线）输卵管和输精管--------输送生殖细胞（精子或卵细胞）阴茎和阴道--------精子排出并进入母体的通道子宫--------胚胎和胎儿发育的场所睾丸和卵巢--------产生生殖细胞（精子和卵细胞），并分泌性激素（雌雄激素）10、精子由（睾丸）产生，卵细胞由（卵巢）产生。11、胚胎在母体内发育的场所是（子宫）。胎儿生活在子宫内半透明的液体（羊水）中。12、人体发育的起点是（受精卵）。13、（胎盘、脐带）是胎儿与母体（交换物质）的器官。14、人体胚胎形成和发育的大致过程是：受精卵→胚胎→胎儿→婴儿15、受精作用：精子在（输卵管）内与卵细胞结合，形成（受精卵）。怀孕：受精卵植入子宫内膜，就是（怀孕）。胎儿通过（胎盘、脐带）从母体中获得所需要的（营养物质）和（氧），排出（二氧化碳）等废物。分娩：怀孕到第38周（266天）时，胎儿发育成熟。成熟的胎儿和胎盘从母体的（阴道）排出的过程叫做（分娩）。16、（身高突增）是青春期的显著特点，另外（神经系统）以及（心脏）和

（肺）

等器官也明显增强。17、进入青春期后，随着（身体的发育），（性意识）也开始萌动，我们应该集中精力，努力学习，健康地度过这段金色年华。18、男性最主要的生殖器官是睾丸（作用：产生精子、分泌雄性激素）。女性最主要的生殖器官是卵巢（作用：产生卵细胞、分泌雌性激素）。19、精卵结合的部位是在输卵管，形成了受精卵，意味着新生命的诞生20、受精卵形成后开始分裂和分化，首先形成多细胞的胚泡→胚胎→胎儿（8周后的胚胎）→产出后叫婴儿。胚胎与母体进行物质交换的场所是胎盘。21、进入青春期后，男孩和女孩的（性器官）也开始发育，并出现羞于启齿的生理现象，男性进入青春期的标志是出现首次的遗精；女性进入青春期的标志是出现首次的月经。女性比男性进入青春期的时间早2年，此时男女生的身高和体重迅速增加，大脑结构复杂，是智力发展的黄金时期。22、第二性征是指除了生殖器官以外的男女特有的征象。如：男生的喉结、胡须、声音的变化；女生的乳房、声音、骨盆的变化，它们是受性激素的控制而表现出来的。人体的营养23、人体需要的营养物质和能量都来源于（食物）。其中（糖类、脂肪、蛋白质）是组成细胞的主要（有机物）。24、食物中的六大营养物质是：1）糖类：（直接供能物质）。如葡萄糖、蔗糖、淀粉等，2）脂肪：（储备的能源物质）。质量相等的各种物质，脂肪释放能量最多。3）蛋白质：人的（生长发育）以及（受损细胞的修复和更新），可提供能量。4）维生素：不是构成细胞的主要原料，也不为人提供能量，种类很多，需要量很少，一旦缺乏，就会影响正常的生长发育，甚至患病。缺维生素A-----------皮肤干燥、夜盲症、干眼症等，多吃动物肝脏、胡萝卜；缺维生素B1---------易患神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振：多吃黄豆、谷类；缺维生素C-----------易患坏血病、抵抗力下降，多吃蔬菜（辣椒）、水果（猕猴桃）缺维生素D-----------易患佝偻病、骨质疏松等。多晒太阳。5）水：人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%（人体中含量最多的物质），有利于营养物质的运输和尿素等废物的排出。6）无机盐：缺钙：儿童易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿），中老人特别是妇女易患骨质疏松症；缺磷会引起厌食、贫血、肌无力、骨痛等；缺铁性贫血（乏力、头晕等）；缺碘易患地方性甲状腺肿，儿童的智力和体格发育出现障碍；缺锌使生长发育不良，味觉发生障碍第一节食物中的营养物质25、食物中含有的六类营养物质为：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素26、既能构成细胞糖类（包括淀粉）：主要功能供能又能提供能量的脂肪（如动植物油）：主要功能备能蛋白质：主要功能构成细胞27、可以构成细胞，但不能提供能量的营养：水和无机盐⑴水：约占体重的60~70%作用：构成细胞的主要成分（而蛋白质为重要成分）、参与各项生命活动⑵无机盐：如钙、磷、铁、碘、锌等，缺乏容易得一些疾病①缺钙：儿童易得佝偻病，老人或妇女易得骨质疏松症②缺铁易得：缺铁性贫血③缺碘：成年人易得地方性甲状腺肿，儿童易得呆小症④缺锌：生长发育不良，味觉发生障碍⑤缺钙和磷：骨骼和牙齿发育不良28、既不能构成细胞又不能提供能量：维生素。人体每日需要量很少，但作用重要。维生素A：来源：肝脏、鱼肝油、胡萝卜(不含维生素A，但含胡萝卜素可转化为维生素A)缺乏症：皮肤干燥、夜盲症、干眼症维生素B1：来源：豆类、谷物、糙米(既粗粮)缺乏症：神经炎、脚气病、食欲不振、消化不良维生素C：来源：新鲜的蔬菜和水果缺乏症：坏血病（既：皮下、牙龈出血）维生素D：来源：肝脏、鱼肝油、鸡蛋缺乏症：佝偻病（儿童易得）、骨质疏松症（老人妇女）29、膳食纤维(第七类营养素)：不能消化。利排便，预防肠癌、高血脂。来源：粗粮、蔬菜、水果30、健康食品：①豆类、牛奶含蛋白质、脂肪、铁、钙均比较多；②动物肝脏含维生素A、维生素D、铁和锌都比较多。31、补钙同时应同时补充点维生素D（可以促进对钙的吸收）可增加疗效。消化和吸收32、消化：食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是（分子大）、（结构复杂）的（有机物），进入消化系统后，逐步（分解）成（简单）的物质才能被人体吸收的过程，就是（消化）。如淀粉分解成（葡萄糖）、脂肪分解成脂肪酸、蛋白质分解成（氨基酸）等。33、（小肠）是主要的（消化器官），也是（吸收）营养物质的主要器官，其环形的皱襞表面的（小肠绒毛）（大大增加了小肠的内表面积）。34、（消化系统）由消化道和消化腺组成的。35、（肝脏、胰腺、唾液腺）都位于消化道外是大消化腺。（胃腺和肠腺）都位于消化道内是小消化腺。（前列腺、甲状腺）不是消化腺。36、（葡萄糖，氨基酸，水、无机盐）等小分子物质可以(被人体吸收)。37、淀粉在（口腔）中开始消化，口腔中有唾液腺，分泌唾液淀粉酶；蛋白质在（胃）中开始消化，胃腺分泌胃液（含有盐酸、蛋白酶）；脂肪在小肠中开始消化，肠腺分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶），肝脏分泌的胆汁对脂肪有乳化作用，没有消化作用；胰腺分泌胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。38、下图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，请分析并回答：（l）曲线甲表示（脂肪）的消化。（2）曲线丙表示（蛋白质）的消化。（3）曲线乙表示（淀粉）的消化，这种物质消化是从（口腔）开始。（4）这三种营养物质在[

D]（小肠）中都可以被消化，（5）C中含有的消化液有（盐酸和蛋白酶），D中含有的消化液有（淀粉酶、蛋白酶、脂肪酶）。39、经常酗酒(最直接)伤害的消化器官是（胃），最终由（肝）分解。40、一颗西瓜种子的历险记：（口腔）→（咽）→（食道）→（胃）→（十二指肠）→（小肠）→（大肠）→（肛门）。41、探究实验：在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了三种处理：①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌。牙齿的咀嚼舌的搅拌唾液的分泌滴加碘液是否变色1号√√√不变色2号√√×变蓝色3号××√变蓝色（1）提出问题：馒头变甜是与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系吗？作出假设：假设馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系。（2）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取（①和③）两组作对照。以“唾液”为变量时，应选取（①和②）两组作对照。（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，滴加碘液。看到的现象是：（①号试管中的物质遇碘不变蓝）而（②和③（4）由此得出的结论是：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌三者都有关系。（5）这项探究实验中①是实验组，②和③都是对照组。且②和③之间没有比较的必要。42、胆汁是由肝脏分泌的。43、做到合理营养：要按“平衡膳食宝塔”摄食；按时进餐，早、中、晚三餐摄入总能量分别为30%、40%、30%；不偏食；老年人少吃盐可防高血压。发芽的土豆有毒不能吃，水果蔬菜要用水浸泡、冲洗后再吃，要买经过检疫的肉制品。密封食品不能过保质期。44、消化系统包括：消化道（7个器官）和消化腺（5个器官）㈠消化道：包括口、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门㈡消化腺：⑴位于消化道外的大腺体(有导管)：唾液腺（分泌唾液消化淀粉）、肝脏（分泌胆汁消化脂肪）、胰腺（分泌胰液消化糖类、脂肪、蛋白质）⑵位于消化道内的小腺体(无导管)：胃腺（分泌胃液消化蛋白质）、肠腺（分泌肠液消化糖类、脂肪、蛋白质）45、消化道部分：①口腔内有：牙齿（咀嚼食物）和舌（搅拌食物）②咽、食道：食物的通路③胃（主要作用：暂存食物、也可消化和吸收）④小肠（起始部分称为十二指肠）：（作用：进行消化和吸收的主要场所）⑤大肠（上有盲肠，其上又有阑尾）：形成粪便，也可吸收⑥肛门（排出粪便）46、消化方式①物理性消化→牙齿咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动、胆汁的消化等②化学性消化→分泌消化酶把大分子物质→小分子物质47、消化过程：①淀粉麦芽糖葡萄糖②蛋白质多肽氨基酸③脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸④水、无机盐、维生素为小分子物质不用消化，直接吸收到血液48、营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。主要在小肠中进行49、直接开口于消化道（既无导管）的消化腺为胃腺、肠腺。最大的消化腺为肝脏50、能消化的器官：①口腔(淀粉→麦芽糖）②胃（蛋白质→多肽）③小肠（各种食物）51、淀粉最初被消化是在口腔，蛋白质最初被消化是在胃，脂肪最初被消化是在小肠。52、特殊的消化液：含有多种消化酶消化液是肠液、胰液；不含消化酶的消化液是胆汁53、小肠适于吸收的特点：①面积大：长、内表面有皱襞和绒毛增大了面积。②壁薄（3种）毛细血管壁、毛细淋巴壁、绒毛壁只有一层上皮细胞构成54、小肠适于消化的特点：①面积大②消化液多（3种）（肠液、胰液、胆汁）55、消化器官中，既能消化又能吸收的是胃、小肠；只能消化不能吸收的是口腔；只能吸收不能消化的是大肠；既不消化又不吸收的是咽、食道。56、探究馒头在口腔中的化学性消化。利用的是淀粉遇碘液变蓝的原理来检验：⑴1号试管可作为2号试管的对照，其中变蓝的试管是1号。原因：淀粉遇碘液变蓝不变蓝的试管是2号。原因：唾液淀粉酶把淀粉分解了⑵把试管放在37℃温水中，是模拟的人体的温度。此时酶的活性最强高温会破坏酶的活性，低温会抑制酶的活性。⑶若在1号试管中加入馒头碎屑，2号加入馒头块，都加入唾液后放入37℃都滴加2滴碘液，则1号试管不变蓝，说明碎屑比较容易消化。碎屑模拟的是牙齿的咀嚼和舌头搅拌，为物理性消化。57、肝炎病人不能吃油腻的食物，否则会消化不良。原因：肝脏分泌的胆汁较少，不能把脂肪分解为脂肪微粒，使得脂肪在体内难于消化。58、有些药物带有胶囊（淀粉囊），这样可以减少对胃的刺激，原因：淀粉不能被胃消化，只有到达小肠后才能被消化吸收。第三节关注合理营养与食品安全59、中国居民“平衡膳食宝塔”显示，五类食物从多到少的顺序为：谷类、蔬菜水果类、肉蛋水产类、奶豆类、脂肪类60、每日摄入热量中早、午、晚饭热量比为3：4：361、青少年应食用足够的糖类（为各项生命活动提供充足的能量）；适量的蛋白质（满足人体生长发育的需要）；一定量的无机盐、维生素、纤维素（保证身体正常发育）62、购买食品时，应注意查看食品的生产日期、保质期。人体的呼吸呼吸道对空气的处理63、人体的呼吸系统由呼吸道（包括：鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成。主要结构是肺（作用：与外界进行气体交换），肺的基本单位是肺泡64、呼吸道不仅仅是气体的通道，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖（毛细血管）、清洁（鼻毛）、湿润（黏膜），但是能力是有限的。65、呼吸道的作用：1）保证气体畅通（骨或软骨作支架）；2）对气体有温暖、湿润、清洁的作用；3）呼吸道对空气的处理是有限的，例如哮喘、肺炎、咽炎、上呼吸道感染、鼻炎等都属于呼吸系统疾病。66、对溺水者急救，要先清理鼻内的污物。--清洁作用。67、患重感冒时，往往用嘴呼吸，而口干舌燥，嗓子疼痛。--湿润作用。68、鼻腔内有大量的毛细血管，可以使进入的气体变得温暖--温暖作用。69、（纤毛）向咽喉方向不停地摆动，把外来的（尘粒、细菌）等和（腺细胞）分泌的（黏液）一起送到咽部，通过（咳嗽）排出体外，这就是（痰）。70、吃饭时大声说话（会厌软骨）来不及盖住气管而易呛着。71、声音是（声带的振动）发出的，大声喊叫易损伤声带。72、吞咽与呼吸的关系（如右图）呼吸时会厌软骨抬起,让空气畅通无阻。吞咽时会厌软骨放下,盖住喉口,以免食物进入气管。73、痰来自气管和支气管内壁有纤毛将外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外就形成痰。74、肺是呼吸系统的（主要器官），左一片，右一片，左两叶，右三叶。75、肺有节奏的（吸气）和（呼气），每分钟约呼吸（16次）。76、发生在肺内的气体交换1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。2）人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：肋间肌肉肋骨胸廓膈肌膈顶部肺肺气压气体吸气收缩向上向外扩大收缩向下扩张减小进入呼气舒张向下向里缩小舒张向上缩小扩大排出3）原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩吸气和呼气4)体内气体的交换：二氧化碳（1）肺泡内的气体交换：血液肺泡氧气氧气（2）组织里的气体交换：血液组织细胞二氧化碳77、分析右图，回答问题：1）图(一)表示人在呼吸过程中的（吸气）状态，图(二)表示呼吸过程中的（呼气）状态。2）图(一)中C处于（扩张）状态。图(二)中C处于（收缩）状态。78、分析右图，回答问题。1）图中A是（气管），B是（肺），C是肋间肌，D是（膈肌）。2）模拟膈肌的运动实验说明了气球在（吸气）时胀大，在（呼气）时回缩。3）左图膈肌的位置回升，膈肌处于（舒张状态），是呼气。右图膈肌的位置下降，膈肌处于（收缩状态），是吸气。4）通过以上模拟实验也可以说明：当肋骨间的肌肉和膈肌（收缩）时，使胸廓扩大，肺便（扩张），肺内的气体压力就（变小），于是气体就被（吸入），完成一次（吸气）；当肋骨间的肌肉和膈肌舒张时，使胸廓（缩小），肺便（缩小），肺内的气体压力相应增大，气体就被排出，完成一次（呼气）。79、人体呼出的气体与环境中的气体相比有什么不同？答：氧气的含量减少，二氧化碳的含量增加。如下表：气体成分环境中的气体%呼出的气体%氮气7878氧气2116二氧化碳0．034水0．071．1其他气体0．90．9图中分析出：呼出气体中的氧含量，少于吸入气体中的氧含量；呼出气体中的二氧化碳含量，多于吸入气体中的二氧化碳含量。根据呼出的气体中氧减少，二氧化碳增多的数据，推测其原因与体内进行气体交换有关。80、肺部有利于气体交换的原因：1.肺泡数目多，面积大；2.肺泡壁薄；3.肺泡壁与毛细血管壁紧贴着。81、⑴痰的产生：是在气管和支气管内的腺细胞分泌的黏液和表面的纤毛吸附和阻挡吸入气体中的尘粒、细菌等物质而形成的。所以很脏。⑵痰的排出：在纤毛不停地向咽喉方向摆动下，把痰送到咽部，通过咳嗽排出体外。由于痰里带有大量细菌，可传染呼吸道疾病。82、人第一次呼吸：在出生前胎儿通过胎盘从母体获得氧气并排出二氧化碳，故不用肺呼吸。出生后的第一次啼哭，使得空气进入肺里，开始了用呼吸系统进行呼吸。83、吃饭说笑可能会窒息：原因：咽是食物和空气进入的共同通道，由会厌软骨调节。呼吸时会厌软骨抬起，使空气进入前面的食道；吞咽时会厌软骨盖住喉口，食物进入后面的气管。若吃饭时说笑，会厌软骨来不及盖下，使食物进入气管，引发危险。84、发声的秘密：在喉部有发声的器官声带。呼吸时声带打开（打开或关闭）。第二节发生在肺内的气体交换85、肺与外界的气体交换是通过呼吸运动（既：呼气和吸气）完成的。过程如下：吸气：呼吸肌收缩→胸廓容积增大→胸廓气压↘→肺扩张→肺内气压减小→气体入肺呼气：呼吸肌舒张→胸廓容积减小→胸廓气压↗→肺回缩→肺内气压增大→气体出肺86、呼吸时胸廓容积的变化可通过测量胸围差来进行。公式如下：胸围差=深吸气的值-深呼气的值。测三次，取平均值87、肺泡与血液的气体交换：肺泡血液血液与组织细胞的气体交换：血液组织细胞88、呼吸肌有两种：分别简称为肋间肌和膈肌。89、吸气时呼吸肌都收缩（此时膈顶下降，胸廓容积增大）呼气时呼吸肌都舒张（此时膈顶上升，胸廓容积减小）90、肺泡适合进行气体交换的特点：①数量多②外包毛细血管网③壁薄：肺泡壁、毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。91、人呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊。说明：人呼出的气体中含有较多的二氧化碳92、气体交换的原理：气体扩散作用——气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止。93、人体O2最多的部位是肺泡，CO2最多的部位是组织细胞（产生CO2的源头）。94、常见的大气污染源有：工业生产的排放、车辆、船舶尾气、秸秆焚烧、地面扬尘95、控制污染物排放，是防治大气污染，改善空气质量的根本措施，植树造林是有效措施。第四章人体内物质的运输第一节《流动的组织—血液》96血浆为淡黄色的半透明液体，主要作用为运载血细胞，运输养料和废物。97、血细胞包括（红细胞、白细胞和血小板）。98、红细胞呈两面（凹的圆盘）状。（成熟的红细胞）没有细胞核，富含血红蛋白。只能生存120天。99、红细胞中的血红蛋白在含氧量（高）的地方容易与氧（结合），在含氧量（低）的地方又容易与氧（分离）。血红蛋白的这种特性使红细胞具有（运输氧）的功能。血红蛋白是一种（含铁）的蛋白质，呈（红色）。100、白细胞有细胞核比红细胞大，但数量少，得炎症的时候白细胞的数量会增加。具有（吞噬病菌，对人体起着防御与保护）作用。101、血小板是最小的的血细胞，没有细胞核，形状不规则。有（止血和加速凝血）的作用102、血液检验报告单上的英文字母缩写的含义：RBC---红细胞WBC---白细胞PLT---血小板Hb---血红蛋白103、血液不仅具有运输作用，而且还具有防御和保护作用。104、在新鲜的人的血液中放入抗凝剂，静置一段时间后，血液出现分层现象。上层淡黄色液体为血浆（占55%），下层暗红色物质为红细胞（占45%）中间的很薄的一层白色物质为白细胞和血小板。血液中成分最多的物质为血浆105、组成：①血浆（主要是水）；②血细胞：红细胞、白细胞、血小板血液①运输（①血浆：运载血细胞，运输养料和废物；②红细胞：运输O2）功能②防御、保护（①白细胞：吞噬病菌、②血小板：促进止血，加速血液凝固）106、血液为什么是红的？什么是动脉血、静脉血？①与氧结合形成鲜红色的动脉血红细胞中含有一种红色含铁的蛋白质血红蛋白②与氧分离形成暗红色的静脉血107、血细胞比较表：数量体积细胞核功能常见病红细胞(3.5～5.5)×1012个/L无运输O2少时(营养不良性贫血)白细胞(5～10)×109个/L最大有吞噬病菌多时(急性炎症)血小板(1.5～3.5)×1011个/L最小无止血、凝血少时(流血不止)血红蛋白(110～160)g/L运输O2少时患(缺铁性贫血)108、贫血分为两种：缺红细胞和缺血红蛋白。贫血时应该补充含铁质、蛋白质丰富的食物。109、血浆：血液未凝固时的淡黄色液体血清：血液凝固时的淡黄色液体第二节《血流的管道——血管》110、三种不同的血管：动脉、毛细血管和静脉111、动脉=1\*GB2⑴、动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。=2\*GB2⑵、动脉的管壁较厚、弹性大，管内血流的速度快。=3\*GB2⑶、动脉分布较深，只有颈部及腕部内侧动脉分布较浅。=4\*GB2⑷、与心脏连接的动脉粗，远离心脏则不断分之变细，最后分支成毛细血管。112、毛细血管=1\*GB2⑴、毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。数量大，分布广=2\*GB2⑵、毛细血管的数量大，分布广。其内径小（只允许红细胞单行），管壁薄（由一层表皮细胞组成），血流速度最慢，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。113、静脉=1\*GB2⑴、静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管。=2\*GB2⑵、静脉的管壁较薄、弹性小，管内血流的速度慢。=3\*GB2⑶、在四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣。类型示意图管壁管腔弹性血液流速动脉厚小大快静脉薄大小慢毛细血管极薄极细无极慢114、人皮肤下的“青筋”是静脉，可进行静脉注射（即输液）。中医上“切脉”所摸血管为动脉115、毛细血管适于物质交换的特点：①细②薄③慢④多①管腔极细（只允许红细胞单行通过）→导致管内血液流动速度最慢。②管壁极薄(只一层上皮细胞构成)③数量多，分布广116、血液在血管中的流动方向是动脉→毛细血管→静脉（毛细血管前面是动脉后面是静脉）117、分析下列情况是哪种血管受损：⑴血液少量渗出——毛细血管受损⑵喷射出鲜红色的血液——动脉受损⑶缓缓地流出暗红色血液——静脉受损118、如图为在四肢静脉的内表面的静脉瓣，有防止血液倒流的作用第三节《输送血液的泵——心脏》119、心脏位于胸部的左侧，形状象桃子，大小和你的拳头相似。120、心脏内有四个腔，分为两房：①左心房、③右心房两室：②左心室、④右心室121、心脏上连着五种血管，分为两动脉：⑤主动脉、⑥肺动脉122、心脏的结构部分：三静脉：⑦肺静脉（4条）、⑧上腔静脉、⑨下腔静脉⑴如何分清心脏的左右？方法：手捏法捏下部的心室，厚而硬的为左侧，另一侧为右侧，与我们的左右方向相反规律1：上房下室，左右颠倒⑵由此可知：①②侧为左侧，③④侧为右侧。⑶从图中可以看出心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，心脏中壁最厚的地方是左心室的壁。⑷心脏四个腔之间的关系：左右两侧腔不通，同侧的腔相通⑸心脏所连的血管：最粗大的血管为⑤主动脉它与心壁最厚的腔②左心室相连；⑥肺动脉与④右心室相连。而③右心房上连着上下两条血管⑧上腔静脉⑨下腔静脉①左心房上连着4条小血管⑦肺静脉规律2：房连静（脉），室连动（脉）⑹在心房和心室之间有能开闭的瓣膜——⑩房室瓣，它只能向心室开在心室和动脉之间有瓣膜——⑾动脉瓣，它只能向动脉开。瓣膜的作用是：防止血液倒流⑺心脏里的血液流动方向为：心房→心室→动脉123、心脏的作用：为血液循环提供动力图1为左右心房收缩将血液压至左右心室图2为左右心室收缩将血液压至两个动脉图3为全心舒张，血液经静脉被吸入到心房⒈⒉⒊124、心脏注水实验：看上图当我们从⑦注入清水时，水会从⑤流出（填序号）从⑥注入清水时，水会从⑥流出（填序号）（原因：有动脉瓣阻挡）125、人体中有三种瓣膜：动脉瓣、静脉瓣、房室瓣，其中名称与位置一致的瓣为静脉瓣、房室瓣，而动脉瓣并不在动脉里，而在心脏里。126、心脏解剖图。1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成有四个腔：左心室连接主动脉，壁最厚右心房连接上、下腔静脉右心室连接肺动脉左心房连接肺静脉瓣膜：心脏的功能：血液循环的动力器官127、血液循环（1）血液循环的概念和途径：概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。分为体循环和肺循环：体循环：左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房毛细血管---------------------------------------------------------------------------------肺循环：左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室（2）出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。小结：1）各循环都是从心室开始的，终止于心房2）体循环流出的是动脉血，流回的是静脉血；肺循环流出的是静脉血，流回的是动脉血3）两个循环同时进行，最后在心脏汇合，形成一条完整的循环途径。4）在全身组织细胞毛细血管处：血液由动脉血变成静脉血在肺部毛细血管处：血液由静脉血变成动脉血5）心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血.6）动脉血：颜色鲜红，含氧丰富的血液。两者的区别是含氧量的多少静脉血：颜色暗红，含氧较少的血液。7）“动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血”这句话是错误的。除肺动脉流静脉血以外，所有动脉流动脉血除肺静脉流动脉血以外，所有静脉流静脉血“左动右静”：“左动”指左心房左心室以及与之相连的血管都流动脉血“右静”指右心房右心室以及与之相连的血管都流静脉血128、心脏是一个主要由肌肉组成的中空器官，由（肌肉壁）将心脏分隔成左右不想通的两部分，129、一次心跳包括了心脏的收缩与舒张过程。130、体循环：血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房。这一循环途径称为体循环。131、体循环把动脉血（含氧丰富，颜色鲜红）变成静脉血（含氧丰富，颜色鲜红）。是由于这一过程血液把运输来的营养物质和氧供给组织细胞利用，把二氧化碳等废物带走。132、肺循环：（流回右心房的血液）血液从右心室进入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房。这一循环途径称为肺循环。133、肺循环把静脉血变成动动脉血。过程是血液流经肺部的毛细血管网，血液中二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，与血红蛋白结合。134、体循环是从心脏左侧出发回到右侧，肺循环是血液从心脏右侧出发回到左侧，这样就形成了一个完整的血液循环。135、体循环：从②左心室出发经⑤⑦⑩(腔静脉)（写序号）到③右心房血液：动脉血变为静脉血（在⑦组织细胞周围的毛细血管发生气体交换）意义：给全身的组织细胞送去氧气和养料带走了二氧化碳等废物136、肺循环：从④右心室出发经⑨⑧⑥（写序号）到①左心房血液：静脉血变为动脉血（在⑧肺泡周围的毛细血管处发生气体交换）意义：给血液补充氧气137、两循环的中的规律体循环是从左侧的心室到右侧的心房；既从②到③⑴对角线规律：肺循环是从右侧的心室到左侧的心房；既从④到①⑵看课本70页彩图可知：血液循环模式图中左半部分都是鲜红色的动脉血右半部分都是暗红色的静脉血规律：左动（脉血）右静（脉血）所以左心房左心室流的都是动脉血，右心房右心室流的都是静脉血⑶肺循环中的血管：肺动脉流静脉血，肺静脉流动脉血体循环中的血管：主动脉流动脉血，上下腔静脉流静脉血规律：肺反体同（肺循环中血液与血管相反，体循环中血液与血管相同）⑷两循环中血液性质改变都是在毛细血管处，并同时进行。在肺部的毛细血管处进行了气体交换，在组织细胞处毛细血管进行了物质交换（包括气体交换和营养、废物的交换）138、经过小肠后血液中的氧气少了，二氧化碳气体多了，但是营养物质多了139、若从上肢注射药物，药物通过上腔静脉静脉到心脏，最先到达心脏的哪个腔？右心房从小肠来的营养，从各器官产生的废物最先到达心脏的哪个腔？右心房140、心率和脉搏心率：心脏在每分钟内跳动的次数（平均75次/分）；脉搏：常指动脉的搏动（每分钟脉搏搏动次数与心率相同）第四节输血与血型141、血型是奥地利科学家兰德斯坦纳发现的，他将血液分为A型、B型、AB型、O型四类型，这就是ABO血型。142、输血的原则：输同型血，否则会出现红细胞凝集现象。143、血型鉴定中，只与A型标准血清凝集的是B型血，只与B型标准血清凝集的是A型血；若与两种血清都发生凝集的血液是AB型血，都不凝集的血液是O型血；紧急情况下，可接受任何ABO血型血的是AB型血，可给任何ABO血型人输血的是O型血。144、我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。每次献血200~300ml是不会影响健康的。成年人的血量大致相当于本人体重的7%~8%。145、血量与输血：成年人的血量大致相当于本人体重的（7%-8%）,一次失血800-1000毫升，就会出现头晕，眼前发黑等症状，一次失血超过1200-1500毫升，就有生命危险。146、血型的发现1900年奥地利科学家卡尔.兰德斯坦纳发现血型，并把血液分为A型、B型、AB型、O型。147、同型输血=1\*GB2⑴、输血的时候，应以（输入同型血）为原则。=2\*GB2⑵、任何血型的人都可以缓慢输入（少量的O型）。=3\*GB2⑶、AB型血除可输入少量的O型血外，还可以输入少量的A型和B型血。=4\*GB2⑷、（成分输血）是根据病人的需要，以“缺什么补什么”的原则，选择性地输入某一成分。148、倡导无偿献血=1\*GB2⑴、一次失血不超过（400毫升），血浆与血细胞可以短时间得到补充而恢复正常。健康成年人每次献血200～300毫升是不会影响健康的。=2\*GB2⑵、从1998年起，我国实行（无偿献血制度）。第5章人体内废物排出149、人体将（二氧化碳、尿素、以及多余的水和无机盐）等排出体外的过程叫（排泄）。150、泌尿系统的组成：泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。151、尿的形成和排出1）、（肾脏）是形成尿液的器官。输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱还有（暂时贮存尿液）的作用。2）、肾脏结构和功能的基本单位是（肾单位），每个肾约有100多万个肾单位。每个肾单位由（肾小球、肾小囊和肾小管）组成。肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球外面，下接肾小管。3）、尿液的形成：肾脏是形成尿液的器官，尿液的形成主要与肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起（过滤作用）。当血液流经肾小球时，除(血细胞和大分子的蛋白质)外，血浆中的一（部分水、无机盐、葡萄糖和尿素）等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为（原尿），人体每天形成的原尿大约180升。当原尿流经肾小管时，（全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐）等被肾小管（重新吸收）。重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的（水和无机盐、尿素）等就形成了（尿液）。人体每天排出的尿液约为1.5升。（肾小球和肾小囊过滤———形成原尿———肾小管重新吸收————形成尿液）152、尿液的排出人体排尿的作用：（1）、排出废物。（2）、调节体内水和无机盐的平衡:。（3）、维持组织细胞的正常生理功能。153、排泄途径（1）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素。（2）、皮肤：通过汗腺以汗液的形式排出水、无机盐、尿素。（3）、呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水。154、汗腺分布于全身皮肤，在腋窝、掌心、足底等处分布较多，汗腺分为分泌部和导管，分泌部位于真皮或皮下组织内，产生的汗液经导管排到皮肤表面。155、排出废物排泄：将代谢终产物(CO2、水、无机盐、尿素)排出体外的过程的方式排遗：将未消化的食物残渣排出体外的过程。如：排便156、排泄三途径：①皮肤：可以排汗(水、无机盐、尿素)②呼吸系统：可以排CO2、水③泌尿系统(最主要)：可以排尿(水、无机盐、尿素)157、泌尿系统包括：肾脏（形成尿液）、输尿管（输送尿液）、膀胱（暂时贮存尿液）尿道（排出尿液）。最主要的器官是肾脏158、肾是形成尿液的器官，人体有2个肾。结构和功能的单位叫做肾单位。每个肾包括大约100万个肾单位。肾单位由肾小球、肾小囊、肾小管组成159、人体排尿，不仅起到排出废物的作用，而且还能调节体内水和无机盐的平衡。160、肾单位模式图：⑴①入球小动脉②出球小动脉③肾小球④肾小囊⑤肾小管周围的毛细血管⑥肾小管⒁肾静脉其中③④⑥三个结构（写序号）合称为肾单位⑵人体内约有200万个肾单位，它们是形成尿的基本单位。⑶肾小球是由入球小动脉分支形成的毛细血管球。这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉。⑷①入球小动脉、肾小球、出球小动脉内流动着的都是动脉血。②出球小动脉两端连的都是毛细血管。③肾单位中进行气体交换的部位是肾小管周围的毛细血管，血液由动脉血→静脉血④从肾静脉流出的血的特点：含有尿素最少（最干净）的静脉血。161、关于尿液的形成过程：⑴肾小球的过滤作用：血液中的小分子物质（⑦水⑧无机盐⑨葡萄糖⑩尿素）被过滤到④肾小囊中，形成原尿。而大分子物质血细胞和大分子蛋白质未被过滤（体积太大）⑵肾小管的重吸收作用：原尿中有用成分（如：⑾大部分水、⑿全部葡萄糖、⒀部分无机盐）被重吸收，而无用成分(少量水、部分无机盐、全部尿素)经肾小管后形成尿液162、若尿中发现血细胞或蛋白质则是肾小球病变；若尿量突增则可能是肾小管病变163、血浆、原尿、尿液的区分：成分最多最全的液体是血浆；蛋白质极少或无其它成分都有的是原尿成分最少最简单的液体是尿液（没有蛋白质(未被过滤)和葡萄糖(被重吸收）164、原尿最初产生的部位是肾小囊；尿液最初产生的部位是肾小管165、尿中尿素浓度比原尿高（原因：由于原尿在流经肾小管时大部分的水被肾小管重吸收而尿素量不变，从而使尿素的浓度升高）166、人粪尿的无害化处理方法有3种：建立沼气池（需要无氧环境）和生态厕所以及高温堆肥。第6章人体生命活动的调节第一节《人体对外界环境的感知》一、眼和视觉167、人眼球近似球体，由眼球壁和内容物构成，其结构如书79页168、视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。

（2）视觉的形成：经折光沿着视神经传导外界光线在视网膜上成像产生神经冲动视觉中枢（形成视觉）（3）眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方。矫正：戴凹透镜。远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方。矫正：戴凸透镜。169、瞳孔的大小根据外界环境光线的明暗可以自动调节。强光时缩小，弱光（暗）时增大。170、为了预防近视，应该做到“三要”和“四不要”三、耳和听觉171、耳的结构和功能：（见书P84图）外耳耳郭——收集声波外耳道——传导声波鼓膜：接受声波，产生振动（1）中耳鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳半规管内耳前庭耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动172、听觉的形成：（外界的声波）经过（外耳道）传到（鼓膜），鼓膜的（振动）通过（听小骨）传到内耳，刺激（耳蜗）内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞将声音信息（产生的神经冲动）通过（听觉神经）传给（大脑的一定区域），人就产生了听觉。173、遇到巨大声响时，要迅速张口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡。174、人体除了眼、耳外，还有鼻、舌等感觉器官。鼻腔上端的粘膜中有许多对气味十分敏感的细胞；舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的凸起；（辨别酸、甜、苦、辣、咸）皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。第二节《神经系统的组成》一、神经系统的组成部分175、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。176、脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统。177、脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。178、脑由大脑、小脑、脑干组成。1)、大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，越有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。2）、小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。3）、脑干：脑干下部与脊髓连接，有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动。179、脊髓：具有反射和传导的功能。（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）180、神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。二、神经元181、神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。包括细胞体和突起两部分。182、神经纤维末端的细小分支叫做神经末梢。第三节《神经调节的基本方式》183、神经调节的基本方式是反射184、人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应叫反射。185、反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的。反射的结构基础是反射弧。186、反射弧的结构：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。187、与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。188、人体通过各种简单或复杂的反射，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应，来调节自身的生命活动和适应各种环境变化。第四节《激素调节》189、内分泌腺没有导管，它们的分泌物——激素，直接进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处。190、人体主要内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺（睾丸、卵巢）等，它们共同组成人体的内分泌系统，分泌许多激素。191、垂体：分泌生长激素，作用：调节人体的生长、发育。异常：幼年过多，巨人症；幼年过少，侏儒症。甲状腺：分泌甲状腺激素，作用:促进新陈代谢、生长发育，提高神经系统兴奋性。异常：甲状腺激素多，人消瘦，情绪易激动。甲状腺激素少，患大脖子病。胰岛：分布于胰腺中，分泌胰岛素等作用:调节糖在体内的吸收、利用和转化等。异常：缺乏胰岛素，导致细胞吸收和利用血糖的能力减弱，形成糖尿。可以通过注射胰岛素制剂来治疗糖尿病。192、激素调节与神经调节的关系：在神经系统的调节控制下，激素参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。例如：当人在情绪激动时，大脑皮层特别兴奋，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，使人心跳加快，血压升高，血管扩张。第一节人体对外界环境的感知193、外膜：角膜(聚光作用)巩膜(保护作用)眼球壁中膜：虹膜(调节瞳孔大小)规律：亮小暗大睫状体(调节晶状体曲度)规律：近大远小脉胳膜(营养眼球）眼球内膜：视网膜（上有感光细胞，接受光刺激，产生神经兴奋）内容物：房水、晶状体（最主要的折光结构）、玻璃体194、视觉的形成：光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜成像(引起神经兴奋)→视神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉195、近视假性近视：晶状体曲度过大真性近视：眼球前后径过长光线经晶状体折射后成像于视网膜前方（应配带凹透镜纠正）196、白眼球是指巩膜；黑眼球是指虹膜中间的瞳孔；欧洲人的蓝眼睛是因为虹膜是天蓝色的。197、如把人眼比作一架照像机,则镜头为晶状体，光圈为瞳孔，暗箱为脉络膜，底片为视网膜198、有失明者,经检查眼球结构无损,那么他可能是视神经或视觉中枢发生病变.199、外耳：耳郭（收集声波）、外耳道（传导声波）耳中耳：鼓膜、听小鼓(传导和放大声波)鼓室：内有咽鼓管连通咽和鼓室内耳：耳蜗(内有听觉感受器)半规管和前庭（与维持身体平衡和晕车有关）200、听觉的形成：声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗（产生神经冲动）→听觉神经→大脑皮层的听觉中枢→形成听觉201、①遇到巨大声响时,可迅速张嘴；或闭嘴同时双手堵耳,保持鼓膜内外气压平衡，以免损伤鼓膜②鼻、咽、喉感染易引起中耳炎。原因：病菌通过咽鼓管进入中耳。③皮肤上分布着多种感受器，能感知冷觉、热觉、痛觉、触觉、压觉。④舌尖对甜味味敏感、舌根对苦味味敏感、舌的两侧对酸味敏感。202、感觉形成的部位：在眼球的视网膜形成的是物像，而不是视觉；在耳朵的耳蜗是把外界的震动变为神经兴奋，而不是听觉。所有的感觉都是在大脑皮层相应的神经中枢形成的。第二节神经系统的组成203、神经系统中枢神经系统：脊髓和脑（包括：大脑、小脑、脑干）的组成周围神经系统：脑神经和脊神经204、基本结构细胞体：内有细胞核单位突起：分为树突（多而短）和轴突（少而长）神经元功能：接受刺激，产生兴奋，传导兴奋205、大脑：有左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种神经中枢脑小脑：使运动协调、准确，维持身体的平衡脑干：调节人体基本生命活动的中枢（专门调节心跳、呼吸、血压等活动）206、几个概念的区分：⑴神经纤维：由长的突起外套上一层鞘构成⑵神经：由许多神经纤维聚在一起，外包膜而成⑶神经末梢：神经纤维末端的细小分支207、打字员可熟练地打字，是由大脑发动，小脑协调共同完成的。208、如图为大脑皮层上重要的神经中枢①运动中枢②感觉中枢③听觉中枢④视觉中枢⑤语言中枢语言中枢是人类特有的与理解有关的中枢（如听相声大笑）209、汽车司机看到红灯急刹车，首先要用视觉中枢，还要用语言中枢（理解红灯所代表的含义）最后再用运动中枢完成刹车。第三节神经调节的基本方式：反射210、概念：人和动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激作发生的有规律的反应思考：向日葵向着太阳转动花盘、草履虫吞噬细菌不是反射。原因：无神经系统的参与。211、结构基础：反射弧（包括5个部分：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器）反射类型形成时间神经中枢等级简单的反射天生就会小脑、脑干、脊髓低级复杂的反射后天形成大脑皮层高级212、①脊髓可控制：排尿、排便、缩手、眨眼、膝跳等反射②小脑可控制：平衡反射③脑干可控制：呼吸、心跳、血液循环等反射；④大脑可控制：运动、感觉、听觉、视觉、语言等反射。213、膝跳反射实验：⑴成功要求：①被实验者的腿一定要放松(解除脑对脊髓的控制)⑵效果：小腿会无意识快速跳起②用手掌内侧边缘快速叩击被实验者的膝盖下面的韧带214、⑴手被针刺先缩手，后感到疼：缩手说明脊髓具有反射功能；疼说明脊髓具有传导功能⑵如图：脊髓从胸断完全横断的病人，会出现①③④的现象①大小便失禁（神经中枢在脊髓，但会受大脑控制）②上肢瘫痪③下肢瘫痪④下肢运动、感觉丧失⑤下肢无膝跳反射（神经中枢在脊髓）215、小学生会算2+3=5与小狗会算2+3=5原因一样吗？不一样原因：小学生是对数字含义发生的反应，小狗是对数字形状发生的反应216、吃梅止渴是简单的反射，望梅止渴和谈梅止渴都是复杂的反射。但望梅止渴是人和动物都有的反射，而谈梅止渴是对语言文字产生的反射，人类特有。第四节激素调节217、被称为“内分泌腺之首”的腺体是垂体。可分泌生长激素，并可间接地调节其它腺体。失常：幼年多→巨人症；幼年少→侏儒症（个子矮小，但智力等正常）218、人体最大的内分泌腺是甲状腺。能分泌甲状腺激素：作用(2个促进1个提高)促进发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性失常：成年多→甲亢；成年少→地方性甲状腺肿大；幼年少→呆小症（个子矮小，智力低下）碘是合成甲状腺激素的原料。最常用的补碘方法是食用加碘盐219、胰岛：分泌胰岛素调节血糖代谢（降低血糖浓度）。少时易患糖尿病问：1、胰腺中包括的腺体：既有消化腺（能分泌胰液，进入消化道发挥作用）；又有内分泌腺：胰岛（能分泌胰岛素，要进入血液才能发挥作用）220、睾丸、卵巢既属于生殖系统(产生生殖细胞)又属于内分泌系统(分泌性激素，控制第二性征)221、人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的的影响。第7章人类活动对生物圈的影响222、我国已经把计划生育列为一项基本国策，鼓励晚婚晚育，少生优生。晚婚，比法定结婚年龄晚2～3年结婚；晚育，婚后初次生育达到晚婚年龄；少生，稳定低生育水平；优生，通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体等措施，避免生出有遗传缺陷的孩子。223、人类的活动既有可能破坏环境，也能改善环境。224、科学家把生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的环境中并对环境造成严重危害的现象，叫做生物入侵。225、正常雨水的PH不小于5.6，PH小于5.6的雨水则是酸雨。226、酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性物质造成的。227、酸雨的成分是水、硫酸、硝酸。228、酸雨对生物有极大的危害，被称为“空中死神”。（1）、使土壤中养分发生化学变化，不能被植物吸收；（2）、使河流和湖泊酸化，影响鱼虾生长发育，造成水生生物死亡；（3）、使水源酸化，影响人类健康；（4）、危害植物的芽和叶，严重时使植物死亡。229、控制酸雨的根本措施：通过净化装置，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。230、水中、土壤中很多重金属污染物，如汞、镉、砷会通过食物链积累，最终危害人体健康。231、温室效应：地球大气中的二氧化碳等气体，既能使太阳光线顺畅地透射到大地，又能截留和吸收地表放散出的热量，起着温室上的玻璃一样的作用，这就是温室效应。232、环境面临的危机：酸雨、臭氧层破坏、温室效应增强、水污染、噪声污染、土壤污染等233、PH＜5.6的雨水被称为酸雨。由于破坏力大，被称为空中死神。产生原因：大量燃烧含硫的煤产生大量的二氧化硫和汽车尾气等含有的酸性气体，遇水形成硫酸或硝酸而成。234、臭氧层具有吸收紫外线的能力，而过多的紫外线会对人类的皮肤和眼睛产生伤害臭氧层破坏原因：人类大量使用含有氟利昂的冰箱和空调，以及超音速飞机排出的含氮废气235、温室效应的引起和CO2的增多有关。温室效应增强导致气候变暖、自然灾害增多、物种灭绝减少温室效应的措施：保护现有植被，植树造林、减少CO2排放、开发使用环保清洁能源等。236、水污染①原因：由于向水中排放大量的生活污水和工业废水，造成了水体的富营养化，湖河水形成“水华”现象，海洋形成“赤潮”现象。②解决办法：清理、治理污染企业，建造污水处理厂，少用含磷洗涤剂，少用农药和化肥等。237、日本发生的水俣病是由于居民长期食用富含汞的鱼虾造成的，痛痛病是由于长期食用含镉污水灌溉的水稻造成的。有毒物质是通过食物链由水土中进入人体的，并通过生物富集原理在人体内达到最高的浓度。第二部分：读图复习238、右图是排卵、受精、受精卵发育植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。（1）、写出下列标号的器官名称。①卵巢、②输卵管、③子宫、④阴道。（2）、精子与卵细胞结合的场所是输卵管。（3）、胚胎发育的场所是子宫。（4）、器官①的功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。（5）、胎儿产出的通道是阴道，此过程叫分娩。239、右图是男女主要生殖器官的发育趋势图，据图回答下列问题： （1）图中A条曲线表示睾丸的发育趋势；B条曲线表示卵巢的发育趋势。（2）从图中看，女子青春期发育大约开始于8.5或9岁；男子青春期发育大约开始于10.5或11岁。（3）童年期性器官的生长发育很慢，几乎处于静止状态。（4）青春期以后，性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下迅速发育。240、如右图，模拟膈肌的运动实验说明了气球在膈肌收缩时胀大，在膈肌舒张时回缩。通过以上实验说明：（1）、图中A表示气管，图中B表示肺，图中C表示胸廓，图中D表示膈肌。（2）、用手下拉D，小气球变大，表示吸气过程。（3）、当膈肌由于收缩使胸廓增大或扩张时，肺便扩张或增大，肺内的体压力就减少或变小，完成一次吸气动作或吸气过程；当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使胸廓减小或收缩时，肺便减小或收缩，肺内的气体压力相应增大或变大，完成一次呼气动作或呼气过程。（4）、模型中，与呼吸运动有关的部位是〔D〕膈肌；此模型不能演示胸廓的前后径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。241、1910年梅托斯等提出一个“人口增长、自然资源与环境污染的世界模型”（如下图），这个模型认为：（1）由于人口剧增，导致耕地过度利用，粮食产量将下降或减少。（3）人口过度增长会造成环境污染的加剧和生态平衡失调。（4）人口剧增，环境污染加剧，会加速粮食减少。造成饥饿，并使人口死亡率升高。（5）如果人口无节制地增长，必将导致：土地过度利用，其结果粮食必然下降或减少；自然资源将枯竭或减少。242、人体呼吸的全过程包括四个阶段：肺泡和外界的气体交换；肺泡和血液的气体交换；气体在血液中的运输；组织里的气体交换。（1）、图中G～H分别表示的呼吸阶段是：G：肺泡和外界的气体交换；H：肺泡和血液的气体交换；P：气体在血液中的运输；R：组织里的气体交换。（2）、G内的气体交换是通过呼吸运动来实现的；H、R里的气体交换是通过气体扩散来实现的。（3）、由A到B处，血液发生了变化，由动脉血变成静脉血。（4）、血液由4→D→E→F→C→1的过程称为体循环；血液由3→A→B→2的过程称为肺循环。（5）、图中A、B、C、D的名称：A肺动脉，B、肺静脉，C、上.下腔静脉，D主动脉。（6）图中4（填标号）心壁最厚，它将血液输送到全身；图中发生气体交换的场所是肺泡和组织细胞。243、右图为显微镜下看到的血图片一个视野请据图回答：①、当人体发生炎症时，其数目增加的是〔B〕白细胞，它的英文缩写是WBC。②、具有运输养料和废物的是〔D〕血浆。③、具有止血功能的是〔C〕血小板。④、如果血型不同，混合时会出现凝集成团的是〔A〕红细胞，它的数量过少易出现贫血。eq\o\ac(○,5)男女之间数量上有差异的细胞是〔A〕红细胞，它的英文缩写是RBC。244、下图为尿液形成过程示意图，请据图回答问题：（1）、图中标号①处形成的液体是原尿，与血浆相比，它不具有的物质是蛋白质，而尿液与之相比，不含有的物质是葡萄糖，浓度增加的是尿素。（2）、图中②处正在发生的生理作用是重吸收，这个过程是在肾小管中完成的。（3）、经检验某人的尿液：如果发现尿液中有血细胞和大分子蛋白质,由此你判断此人发生病便的部位是肾小球；如果发现此人的尿液是成年人的数倍并且易招引蚂蚁，则此人得了糖尿病，它可能发病的部位是肾小管或者是体内分泌的胰岛素过少。245、右图9表示反射弧的组成简图，据图回答：（1）图中A为感受器；B为神经中枢；C为效应器；d和e所表示的结构依次为传入神经、传出神经。图9（2）若用此图表示膝跳反射的反射弧，则图中A表示的结构是膝盖下面的韧带；C表示的结构是大腿股四头肌的肌肉。若用此图表示膝跳反射的反射弧，则神经中枢由脊髓控制的反射，反射的现象是小腿突然跳起。上述反射弧的任意一个还节受损，反射不能（填能或不能）实现。246、右图中B为人体内毛细血管示意图，请据图回答：（注：血液流向为：A→B→C）（1）如果此图为肌肉内的毛细血管，由则A是动脉血管，其内流动的是动脉血；C是静脉血管，其内流动的是静脉血。（2）如果此图为肺泡内的毛细血管，由则A是动脉或肺动脉血管，其内流动的是静脉血；C是静脉或肺静脉血管，其内流动的是动脉血。（3）如果此图为肾小球内的毛细血管，由则A是动脉血管，其内流动的是动脉血；C是动脉血管，其内流动的是动脉血；则在B处发生过滤作用。（4）如果此图为肾小管内的毛细血管，由则A是动脉血管，其内流动的是动脉血；C是静脉血管，其内流动的是静脉血；B处发生重吸收作用。247、鉴别下列眼球成象示意图，并回答：（1）、甲图表示近视眼，乙图表示远视眼，丙图表示正常眼。（2）、需要佩带凹透镜的是甲。（3）甲眼与丙眼比较，不同点是眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大。248、右图是人体的：循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统相关图解，请据图回答：（1）图中1、2、3、4代表的血管中依次分别流动的血液是动脉血、动脉血、静脉血和静脉血，这是因为肺是气体交换的场所。（2）从小肠流出的血液营养物质或养料的含量较多，这是因为小肠是消化的主要场所。（3）流入肾脏的血液尿素或废物的含量较多，经肾脏的作用，可以把这些废物排除体外。（4）包括上述各器官在内的各个结构层次构成的系统或生命系统，所进行的生命活动并不是孤立的，而是相互联系或协调配合的，从而使人体成为一个统一的整体。（5）人们通过肺呼出的二氧化碳是通过图中的组织细胞经过呼吸过程排除体外，在此过程中人体从外界获得了氧或氧气。（6）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行物质和能量的交换与转换，这就是生命的基本特征——新陈代谢。249、右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：（1）体循环开始于〔B〕左心室，结束于〔C〕右心房；肺循环开始于〔D〕右心室，结束于〔A〕左心房。（2）若通过静脉给病人注射药物，则该药物最先到达心脏的是右心房，药物在心脏流动的途径是：〔C〕右心房→〔D〕右心室→〔A〕左心房→〔B〕左心室。（3）当人体发生煤气中毒时，血液中的一氧化碳首先通过肺泡或肺静脉进入血液，再进入心脏。（4）人体进食后，经过消化和吸收，食物中的大部分营养物质由图中的〔I〕下腔静脉进入心脏。（5）在与心脏相连的血管中，流动着静脉血的是H、I、F（填序号）250、右图曲线表示食物通过消化道时，淀粉、蛋白质和脂肪被消化过程的变化，请分析并回答：（1）甲表示脂肪的消