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文档简介
Unit10You’resupposedtoshakehands.SectionA(3a~4c)新课导入RevisionDifferentcountriesdifferentcustoms.e.g.A:Whatarepeoplesupposedtodowhentheymeetforthefirsttime?B:Theyaresupposedtobow/kiss/shakehands....
LanguageGoal新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1. 能记住并正确运用本课时的重点单词和短语2. 能说出哥伦比亚和瑞士的一些生活习俗3.能掌握besupposedto的用法
新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨SwitzerlandIt’sinEurope.WhatdoyouknowaboutSwitzerland?BernIt’sthecapitalofclocksandwatches.新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨ColombiaIt’sinSouthAmerica.BogotaItisfamousforitscoffee.WhatdoyouknowaboutColombia?新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Enjoythescenery新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3aReadthefollowingopinionsofaColombianandaSwissstudent.InwhichcountryisitOKtobe15minuteslatefordinner?FastreadingColombiaSwitzerland新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3b
Readthepassageagainandcompletethechart.
CarefulreadingIdeasandcustomsabout…ColombiaSwitzerlandbeingontimevisitingafriend’shouseit’sOKtobelate.it’simportanttobeontimedropinwhenevertheylikealwayscallfirst新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Ideasandcustomsabout…ColombiaSwitzerlandmakingplanswithfriendsdon’tusuallymakeplansalwaysmakeplans新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨3cRole-playaconversation.StudentAisTeresaandStudentBisMarc.TeresaislateandMarcismad.
Postreading-1Teresa,you’re
10minuteslate!Hi,Marc.SorryI’malittlelate.It’sjust10minutes!It’snobigdeal!Well,inSwitzerland,
you’resupposedto…新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Postreading-2Fillintheblanks.InColombia,peoplearepretty__________time.Theydon’tliketo___________.Theyoftenjust_______theirfriends’homes.Theydon’tusuallyhaveto__________tomeettheirfriends.Oftentheyjustwalkaroundthetowncenter,seeingasmanyoftheirfriends___theycan.dropbyrusharoundrelaxaboutmakeplansas新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨InSwitzerland,it’sveryimportanttobe_________.They’rethecapitalofclocksandwatches,_______.Theynevervisitafriend’shousewithout___________.Theyusuallymakeplanstoseefriends.Theyusually__________somethinginteresting,orgosomewheretogether.plantodoafterallontimecallingfirst新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨
WhereI’mfrom,weare
prettyrelaxedabouttime.
在我们那个地方,我们的时间观念比较随意。
1)where用作连词,引导地点状语从句,说明主句行为发生的地点。
e.g.Juststaywhereyouare.
就留在你原来的地方。Languagepoints1新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨2)relaxedadj.
放松的,自在的berelaxedabout…
对……感到放松e.g.不要害怕,轻松面试。
Don’tbeafraid,______________________________.justberelaxedabouttheinterview新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Wevalue
thetimewespendwithourfamilyandfriendsinoureveryday
lives.
我们特别珍惜平日生活中和家人、朋友在一起的时光。1)valuev.
珍视,重视e.g.我一直很重视老师们所给的建议。_____________________________________I’vealwaysvaluedmyteachers’advice.2新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨2)lifen.
生活(可数名词)e.g.Manypeoplemakedifferentkindsoffriendsintheirsocial
lives.
许多人在他们的社交生活中结交了各种不同的朋友。一些常用短语和表达,如live/have/leada…life,常用life的单数形式。e.g.Shejustwantedtoliveaquietlife.她只想过平静的生活。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Weoftenjustdropbyourfriends'homesifwehavetime.如果有时间的话,我们经常会去朋友家住。
dropby顺便拜访;随便进入
e.g.今晚到我家来谈谈。___________________________Dropbymyhomethisevening.3新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨InSwitzerland,it’sveryimportanttobeontime.该句中使用了句型“It’s+adj.+todosth.”,意为“做某事是……的”。it在句中作形式主语,真正的主语是后面的动词不定式短语todosth.。e.g.It’snecessarytoeathealthyfood.必须吃健康的食物。4新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨We’rethecapitalofclocksandwatches,afterall!毕竟,我们是钟表之都!
afterall毕竟
e.g.Soyousee,Iwasrightafterall.
你看,毕竟还是我对吧。
Youdecidedtocomeafterall.
毕竟你还是决定来了。5新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨SoImakeanefforttobeontimewhenImeetmyfriends.因此,当我遇到朋友时,我会努力做到准时。
makeaneffort做出努力
e.g.我要尽力戒烟。
_________________________________
你应该努力提高你的阅读能力。
____________________________________________________________________Iwillmakeanefforttostopsmoking.Youshouldmakeanefforttoimproveyourreadingability.6新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Also,wenevervisitafriend’shousewithoutcallingfirst.另外,我们永远不会在没有先打电话的情况下参观朋友的房子。
双重否定句。never和without都表示否定,合在一起表达肯定意义,“一定会”。这一点,英汉两种语言表现相近。
e.g.YouwillhardlyeverbeabletospeakgoodEnglish
withoutpracticing.
你不练习几乎是不可能把英语说好的。7新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨GrammarFocus新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨(一)besupposedto的用法besupposedtodosth.相当于shoulddosth.
或者是beexpectedtodosth.
人称,时态和句式体现在be动词的变化上,to为不定式符号,后接动词原形。(1)肯定句:besupposedtodosth.(2)否定句:benotsupposedtodosth.相当于shouldn’tdosth.或benotallowtodosth.意为“不应当做某事;不被允许做某事”。e.g.Youarenotsupposedtoplayfootballintheclassroom.(3)一般疑问句:将be动词的相应形式提到主语前面。e.g.Areyousupposedtosleepatnine?新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨用法示例当besupposedto的主语是人时,意为“应该……”表示劝告、义务、责任等当besupposedto的主语是物时,表示“本应;本该”。表示“某事应该发生却没有发生”“besupposedto+have+及物动词过去分词”表示“本应该做而没做”是虚拟语气的一种表达方式,含有责备、失望之意Youare(not)supposedto
bowwhenyoumeetsomeoneforthefirsttime.你第一次见到某人时(不)应该鞠躬。Thetrainwassupposedtoarrivehalfanhourago.火车本应在半小时之前到达。Heissupposedtohavearrivedanhourago.他本该一小时前就到。(一)besupposedto的用法新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.Itisveryimportanttorememberthis.2.Itishardworkclimbingmountains.3.Itisunknownwhenhewillcome.不定式为真正主语形式主语动名词为真正主语从句为真正主语形式主语形式主语
当不定式、动名词、从句等复杂成分作句子主语时,为保持句子平衡,通常把真正的主语放在句末,而在句首使用形式主语it。(二)it作形式主语新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨e.g.Ittakeshimfiveyearstomasteranewlanguage.1.It+be+adj.+for(of)sb.todosth.某人做某事……e.g.Itishardforhimtomakeuphismind.Itwasfoolishofhertosaysuchathing.2.Ittakessb.+时间段+todosth.
某人做某事花了多长时间。【重点句型】(二)it作形式主语新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨4aCompletethesentenceswiththephrasesinthebox.
besupposedtobeexpectedtobeimportantto新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.Whenyougoaboard,it_____________bringyourpassport.2.Afterclass,students_____________________________cleanthechalkofftheblackboard.3.IfyouvisitthenortherncoastofNorwayduringthewinterseason,it_____________packwarmclothes.4.Iftherearepeopleinthemeetingroom,you__________________________knockbeforeentering.5.InmanyeasternEuropeancountries,you__________________________takeoff
yourglovesbeforeshakinghands.isimportanttoaresupposedto/areexpectedtoisimportanttoareexpectedto/aresupposedtoaresupposedto/areexpectedto新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨4bFillintheblankswiththecorrectformsofthewordsinbrackets.Eachcountryhasdifferentrulesaboutsocialsituations.Atraveler___________________(notexpect;know)allofthese,butitishelpful_______(learn)asmanyofthesecustomsaspossible.Oneofthebestwaystobeacceptedinaforeigncountryistotry_____________(understand)howpeoplethink.Learningwhatyou________________(suppose;do)and_________________(notsuppose;do)insocialsituationsmaybedifficult,butitisworththetroubleifyouwanttounderstandanotherculture.isn’texpectedtoknowtolearntounderstandaresupposedtodonotsupposedtodo新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨4cMakealistofadviceforsomeonecomingtoyourcountryasanexchangestudentforthefirsttime.Workwithyourgrouptogiveadviceabout:★time★whattodoforsomeone’sbirthday★meetingpeople★visitingsomeone’shome★tablemanners★givinggiftsalwaysontimeorli
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