部编版六年级上册语文第18课（只有一个地球）全考点解析全套

部编版六年级上册语文第18课（只有一个地球）全考点解析只有一个地球（1）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨（áo）游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裏着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（运用打比方的手法，写地球给人生命，赞美地球的美丽和亲切。）（2）但是，在群星璀（cuǐ）璨（càn）的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。（运用列数字、作比较的说明方法，写地球的渺小。）//第一部分（1、2）运用打比方、列数字、作比较多说明方法写地球是我们的母亲，但地球却很渺小。（3）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的，它向人类慷（kāng）慨（kǎi）地提供矿产资源。但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。（运用举例子，写地球资源的有限，暗示我们要珍惜所拥有的资源。）（4）人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。（运用分类别的方法，写人类对地球资源的破坏所带来的后果。）//第二部分（3、4）运用举例子、分类别的方法，写地球资源的有限，如果我们随意破坏，自然资源就会枯竭，告诉我们要珍惜所拥有的资源。（5）有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗?（6）科学家已经证明，至少在以地球为中心的四十万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（7）不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢?（运用反问的手法写地球是我们唯一能够生存的星球。）//第三部分（5——7）写地球是人类居住的唯一星球，不能希望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。（8）“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。（运用宇航员的感慨，告诉我们要保护我们的地球，也要保护地球上的环境。）（9）只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!//第四部分（8、9）对文章的总结，呼吁保护地球和保护生态环境的重要性。本文作者李剑波、蔡士魁，选作课文时有改动。1、作者简介李剑波，现任导师，湖南省古代文学会长。蔡士魁，著名作家、科学家，湘潭大学文学系新闻学院的教授，与李剑波一起写下只有一个地球。2、课后生字莹yíng（1）偏旁：草（2）结构：上下（3）组词：晶莹、莹白裹guǒ（1）偏旁：亠（2）结构：上中下（3）组词：包裹、裹着篮lán（1）偏旁：⺮（2）结构：上下（3）组词：篮球、摇篮蔼ǎi（1）偏旁：草（2）结构：上下（3）组词：和蔼、蔼然资zī（1）偏旁：页（2）结构：上下（3）组词：资产、资源矿kuàng（1）偏旁：石（2）结构：左右（3）组词：矿产、挖矿慷kāng（1）偏旁：忄（2）结构：左右（3）组词：慷慨、慷达慨kǎi（1）偏旁：忄（2）结构：左右（3）组词：慷慨、感慨贡gòng（1）偏旁：贝（2）结构：上下（3）组词：贡品、贡献滥làn（1）偏旁：氵（2）结构：左右（3）组词：滥用、泛滥基jī（1）偏旁：土（2）结构：上下（3）组词：基地、基层睹dǔ（1）偏旁：目（2）结构：左右（3）组词：目睹、习睹3、课后词语晶莹jīngyíng：光亮而透明。摇篮yáolán：供婴儿睡觉的家具,形状略像篮子，多用竹或藤制成,可以左右摇动,使婴儿容易入睡；比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。壮观zhuàngguān：雄伟的景象；景象雄伟。和蔼héǎi：态度温和，容易接近。资源zīyuán：生产资料或生活资料的天然来源。有限yǒuxiàn：指有条件的,在时间和空间上有一定限制的,有始有终的。与无限相对。数量不多。矿产kuàngchǎn：地壳中有开采价值的矿物，如铜、煤等。无私wúsī：不自私，不吝啬。慷慨kāngkǎi：充满正气,情绪激昂；不吝惜。节制jiézhì：指挥管辖；限制或控制。枯竭kūjié：水源干涸、断绝；体力、资财等用尽。贡献gòngxiàn：拿出物资、力量、经验等献给国家或公众；对国家或公众所做的有益的事。毁坏huǐhuài：损坏、破坏。滥用lànyòng：胡乱地或过度地使用。生态shēngtài：指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态,也指生物的生理特性和生活习性设想shèxiǎng：想象、假想；着想。例如lìrú：举例用语,放在所举的例子前面,表示下面就是例子。基地jīdì：作为某种事业基础的地区。目睹mùdǔ：亲眼看到。子孙zǐsūn：儿子和孙子,泛指后代。4、多音字据（1）jù根据、依据（2）jū拮据空（1）kōng天空、空中（2）kòng空闲、填空的（1）de我的、你的（2）dí的确、的当（3）dì目的、无的放矢（4）dī的士、打的地（1）dì土地、种地（2）de飞快地跑（修饰动词）和（1）hé平和、温和（2）huò和面、和稀泥（3）hú麻将中常用，和了相（1）xiāng相信、相亲（2）xiàng照相、相片着（1）zhe看着、写着（2）zháo着火、睡着（3）zhuó穿着、着陆（4）zhāo着急薄（1）báo薄片、薄田（2）bó薄弱、刻薄（3）bò薄荷中（1）zhōng中间、中午（2）zhòng正中、中弹只（1）zhī一只、只身（2）zhǐ只有、只见会（1）kuài会计、财会（2）huì学会、会面长（1）cháng长短、长度（2）zhǎng长大、班长说（1）shuō说话、小说（2）shuì说服、游说谁（1）shuí姓氏、是谁（2）shéi谁来过、谁走了几（1）jǐ所剩无几、几个（2）jī几乎、茶几供（1）gòng供品、供认（2）gōng提供、供不应求将（1）jiāng将来、将要（2）jiàng将士、损兵折将（3）qiāng将进酒要（1）yào主要、紧要（2）yāo要求、要挟给（1）gěi送给、献给（2）jǐ供给、给予为（1）wéi因为、成为（2）wèi为了难（1）nán难过、难受（2）nàn发难、难兄难弟了（1）le走了、快了（2）liǎo了解、知了重（1）zhòng重量、重力（2）chóng重新、重复间（1）jiān中间、房间（2）jiàn间隔、间隙数（1）shù数学、数字（2）shǔ数落、数不清别（1）bié分别、区别（2）biè别不过、别扭少（1）shǎo多少、少许（2）shào少年、少女没（1）méi没有、没用（2）mò淹没、出没发（1）fā发现、发家（2）fà头发、毛发处（1）chǔ设身处地、处得来（2）chù到处、住处种（1）zhòng种地、种花（2）zhǒng种子、种类（3）chóng一种姓氏都（1）dōu都有、全都（2）dū都市、首都得（1）dé觉得、得到（2）de出得了门了（3）děi如果下雨就得淋湿了更（1）gèng更加、更多（2）gēng更替、三更5、易错字词幸、痕、裏、茫、恩、滥、代遨游、晶莹、摇篮、和蔼可亲、璀璨、慷慨、枯竭、贡献、威胁、补充6、近义词遨游——翱翔、美丽——漂亮、壮观——宏伟璀璨——绚烂、恩赐——赏赐、慷慨——大方节制——克制、加速——加快、枯竭——缺乏毁坏——破坏、严重——严峻、威胁——要挟证明——证实、适合——合适、指望——希望可爱——喜爱、精心——细心、保护——保卫和蔼可亲——平易近人7、反义词遨游——静止、美丽——丑陋、壮观——渺小璀璨——灰暗、恩赐——讨要、慷慨——吝啬节制——放纵、加速——延缓、枯竭——充沛毁坏——保护、严重——轻