2023年海南省海口十四中集团中考化学二模试卷（附答案详解）

2023年海南省海口十四中集团中考化学二模试卷

一、单选题（本大题共14小题，共42.0分）

1.下列自然资源的变化和利用过程中，发生了化学变化的是（）

A.海水蒸发B.粮食酿酒C.风力发电D.空气液化

2.空气中含量较多且化学性质活泼的气体是（）

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳

3.每年6月5日是世界环境日，我国今年的主题是“共建清洁美丽世界”，旨在促进全社会

增强环境保护意识，投身生态文明建设。下列提议中不符合主题要求的是

A.有效控制CO2排放，努力实现“碳达峰”“碳中和”

B.将PVC塑料袋集中焚烧，防止产生“白色污染”

C.爱护水资源，未经过处理的生活污水不随意排放

D.严格执行垃圾分类，废弃电池放入有害垃圾箱内

4.化学是一门以实验为基础的自然学科。下列实验操作中，正确的是（）

5.载人航天器中处理CO?的另一种方法是将CO?与氢气反应，反应前后分子种类变化的微观

示意图如下：

。一氢原子

<-氧原子

软碳原子

下列说法正确的是（）

A.乙和丙的元素组成相同B.丙的相对分子质量为16

C.反应前后氧原子个数不相等D.参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1

6.家里一些常见物质的pH如下，其中酸性最强的是（）

A.自来水（pH*7.1）B.苹果汁（pH«3.1）

C.酱油（pH"4.5）D.厨房清洁剂（pHx12.5）

7.下列实验操作不能达到实验目的的是（）

A.除去粗盐中的难溶性杂质一一溶解，过滤，将滤液蒸发结晶

B.验证Cu、Ag的金属活动性强弱一一分别放入稀盐酸中，观察现象

C.检验电解水中正极产生的气体一一收集气体，伸入带火星木条

D.鉴别NaCl和NH4NO3固体一一取样，分别加适量水溶解，测量温度变化

8.分类是认识物质的常用方法，下列分类不正确的是（）

A.单质：CB.化合物：KC1O,C.金属材料：不锈钢D.合成材料：棉花

9.线上学习，居家实验。小明用三枚洁净无锈的铁钉，设计如图

所示实验，探究铁生锈的条件。下列说法错误的是（）

A.乙试管中植物油的作用是隔绝空气

B.只有甲试管中的铁钉有明显锈迹

C.乙丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水甲乙丙

D.实验表明铁生锈是铁与空气和水共同作用的结果

10.金和黄铜（铜锌合金）是生活中常见的物质，下列试剂或方法不能将其区分的是（）

A.稀硫酸B.硝酸银溶液C.观察颜色D.灼烧

11.豆类、虾皮等食物中，富含可预防骨质疏松的化学元素是（）

A.硒B.钙C.氟

12.小明将未经砂纸打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容

器中，用压强传感器测得容器内压强和反应时间的变化曲

线如图所示，下列分析正确的是（）

A.AB段表示铝与盐酸反应

B.CD段压强变化的主要影响因素是温度

C.C点生成的氢气质量大于D点

D.D点处反应刚好结束

13.氯化钱和硝酸钾的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）

A.硝酸钾的溶解度大于氯化核的溶解度

B.40T的硝酸钾饱和溶液降低温度会变为不饱和溶液

C.FC时，两种物质的饱和溶液的溶质的质量分数相等

D.60汽时硝酸钾溶液溶质质量分数大于氯化铉溶液溶质质量分数

14.以下是某兴趣小组的同学在进行粗盐初步提纯后，设计了除去盐中可溶性杂质MgCb、

CaCk的实验流程。下列叙述不正确的是（）

A.步骤I和步骤口交换顺序也是合理的

B.步骤n中发生的反应都是复分解反应

C.操作a用到的仪器有烧杯、漏斗、玻璃杯

D.操作W中控制盐酸用量的现象是不再冒气泡

二、填空题（本大题共4小题，共28.0分）

15.从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）

①熟石灰②石墨③稀盐酸④干冰

（1）可用于做制冷剂的是;

（2）可用于金属表面除锈的是；

(3)可用于改良酸性土壤的是；

(4)可用于制铅笔芯的是。

16.央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧，其中有许多古今对比。//

(1)出行一一明朝末年从南昌到北京约需半年时间，如今乘坐高铁几小时便f14siI

可到达，制造高铁使用的铝合金中的铝由(选填“分子”、“原子”28.09

或“离子”)构成。

(2)农业一一古代种植农作物使用农家肥，现代常使用化肥。下列肥料属于化肥是(填

序号)。

A.人畜粪便

B.植物近制物

C.草木灰

D.尿素

(3)记录一一古代用墨书写的典籍保存至今也不变色，体现了碳在常温下的化学性质是

,如今可将信息存储在芯片上，芯片中含有的某元素在元素周期表中的部分信息如图，

该元素的名称是。

(4)净水一一明代《天工开物》一书记载了明研净水，明矶中钾离子的符号是,如今

使用高铁酸钾(LFeOJ不仅能净水，还能消毒，则其中Fe的化合价为。

17.2021年12月9日和2022年3月23日，中国的宇航员在空间站的“天宫课堂”进行了两次

太空授课，传播和普及科学知识，凸显了我国蓬勃发展的航天事业！

(1)宇航员所用的“再生水”是收集的尿液和舱内冷凝水经净化系统处理后形成的蒸储水。在

日常生活中净化水时常利用活性炭的性除去色素和异味。

(2)宇航员需要的氧气是通过电解水得到的，其反应的化学方程式为。

(3)王亚平老师将一片泡腾片放入蓝色水球中，球内迅速产生气泡，并闻到了阵阵香气。从分

子的角度分析“闻到香气”的原因是。

18.天然气的主要成分是甲烷，若甲烷不充分燃烧，可生成CO、CO2和H2。。现有一定质量

的甲烷在密闭容器中燃烧，生成4.4gC()2和5.6gCO,则同时生成H2O的质量为g«

三、简答题(本大题共2小题，共8.0分)

19.下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。

资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40久、240℃,

(1)铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是什么？

(2)能验证可燃物燃烧需要与。2接触的现象是？

20.空气是一种宝贵的资源。

(1)空气的成分在生活和生产中有重要的用途，请举两个例子进行说明。

(2)写出一种有利于防止空气污染的措施。

四、实验题(本大题共2小题，共14.0分)

21.如图是实验室制取常见气体的相关装置。

(1)写出用装置B制取氧气的化学方程式。

(2)若用装置E(正放)收集氧气，验满的实验操作是o

(3)若用A、E、F装置制取并收集干燥的二氧化碳，管口正确的连接顺序是(填管口序

号)。

(4)装置C中明显的一处错误是。

(5)选择装置D收集气体应满足的条件是。

22.化学是一门以实验为基础的科学，实验是科学探究的重要手段。以下是“探究某种盐的

性质”三个实验，请回答。

酚酸溶液稀盐酸BaCh溶液

3

y某盐y某盐y某盐

实验一现象：酚醐溶液变成红色实验二现象：冒气泡实验三现象：产生白色沉淀

实验结论：

⑴该盐是（选填“NaCl”、“Na2co3”、“Na2soJ）«

（2）其水溶液呈性。

五、计算题（本大题共1小题，共8.0分）

23.某造纸厂用184kg质量分数为19.6%的稀硫酸来处理造纸过程中产生的含氢氧化钠的废

水，废水经处理至中性后才排放。请计算：

（1）配制184kg质量分数为19.6%的稀硫酸，需要98%的浓硫酸是kg（直接填结果）。

（2）184kg质量分数为19.6%的稀硫酸，能处理废水中氢氧化钠的质量是多少？（写出计算过程

）

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：A、海水晒盐是水分蒸发的过程，属于物理变化，故错误；

B、粮食酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，故正确；

C、风力发电是通过轮子转动，发电，没有新物质生成，属于物理变化，故错误；

D、空气液化是由气态变为液态，只是状态的改变，属于物理变化，故错误；

故选：Bo

本题考查学生对物理变化和化学变化的确定。判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在

变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。

搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键。判断的标准是看在变化中有没有

生成其他物质。一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化。

2.【答案】B

【解析】解：空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%,氧气21%,稀有气体0.96%,

二氧化碳0.03%,其他其他和杂质0.03%且氧气化学性质比较活泼，故答案选B。

运用空气的成分及其在空气中的体积分数为：氮气78%,氧气21%,稀有气体0.96%,二氧化碳

0.03%,其他其他和杂质0.03%且氧气化学性质比较活泼解答.

一些记忆性的知识要准确记忆，如空气的成分、氢氧化钠的俗称等.

3.【答案】B

【解析】解：A、二氧化碳排放过多会造成温室效应，有效控制CO2排放，努力实现“碳达峰”“碳

中和”，故选项说法正确。

B、将PVC塑料袋集中焚烧，会产生大量的空气污染物，故选项说法错误。

C、爱护水资源，未经过处理的生活污水不随意排放，能减少水体污染，故选项说法正确。

D、废弃电池属于有害垃圾，严格执行垃圾分类，废弃电池放入有害垃圾箱内，故选项说法正确。

故选：Bo

A、根据二氧化碳对环境的影响，进行分析判断。

B、根据集中焚烧塑料对环境的影响，进行分析判断。

C、根据爱护水资源的措施，进行分析判断。

D、根据废弃电池属于有害垃圾，进行分析判断。

本题难度不大，了解防止白色污染、空气污染的措施、明确爱护水资源的措施等是正确解答本题

的关键。

4.【答案】C

【解析】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能

超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，且未用外焰加热，故选项A实验

操作错误，不合题意；

B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂

直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故选项B实验操作错误，不合题意；

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时

地扩散，切不可把水注入浓硫酸中，故选项C实验操作正确，符合题意；

D、熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭，应用灯帽盖灭，以防发生火灾，故选项D实验操作错误，不合

题意；

故选：Co

根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答

此类试题的关键。

5.【答案】D

【解析】解：根据微观示意图可知甲是氢气，乙是二氧化碳，丙是水，丁是甲烷，化学方程式为

一.件

=

4H2+C02——2H2。+CH4°

A、根据分析可知，乙是二氧化碳，丙是水，水是由氢元素和氧元素组成的，二氧化碳由碳元素

和氧元素组成，故A错误。

B、丙的相对分子质量=1x2+16=18,故B错误。

C、根据质量守恒定律，反应前后原子数目不变，故反应前后氧原子个数相等，故C错误。

D、根据化学方程式可知，参加反应的甲和乙的分子个数比为4：1,故D正确。

故选：Do

根据微观示意图可知甲是氢气，乙是二氧化碳，丙是水，丁是甲烷，化学方程式为4H2+

一*件

C02—=—2H20+CH4°

此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应

的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。

6.【答案】B

【解析】解：A.自来水的pH>7,显碱性；

B.苹果汁的pH<7,显酸性；

C.酱油的pH<7,显酸性；

D.厨房清洁剂的pH>7,显碱性。

pH越小，酸性越强，所以苹果汁的酸性最强。

故选：Bo

当溶液的pH等于7时，呈中性。当溶液的pH大于7时，呈碱性。当溶液的pH小于7时，呈酸性。当

溶液的pH小于7时，随着pH的减小酸性增强。

解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，然后再根据具体物质的水溶液的酸碱性

进行分析、判断，从而得出正确的结论。

7.【答案】B

【解析】解：A、除去粗盐中的难溶性杂质的一般步骤为将粗盐溶解，过滤，因为氯化钠溶解度

随温度变化不明显，可采用将滤液蒸发结晶，可除去粗盐中的难溶性杂质，实验操作能达到实验

目的，故A正确；

B、根据金属活动性顺序，铜和银的活动性均排在氢后，铜和银均不与稀盐酸反应，不能验证铜

和银的金属活动性强弱，实验操作不能达到实验目的，故B错误；

C、电解水中正极产生的气体是氧气，负极产生氢气（正氧负氢），氧气具有助燃性，检验氧气时，

收集气体，伸入带火星木条，若木条复燃，则该气体是氧气，实验操作能达到实验目的，故C正

确；

D、NaCl固体溶于水温度无明显变化，NH4NO3固体溶于水吸热，溶液温度降低，通过加水溶解，

测量溶液温度，可鉴别NaCl和NH4NO3固体，实验操作能达到实验目的，故D正确。

故选：Bo

A、根据氯化钠溶解度随温度变化不明显，可采用将滤液蒸发结晶，可除去粗盐中的难溶性杂质

进行分析；

B、根据金属活动性顺序，铜和银的活动性均排在氢后，铜和银均不与稀盐酸反应进行分析；

C、根据电解水中正极产生的气体是氧气，负极产生氢气（正氧负氢），氧气具有助燃性进行分析;

D、根据NaCl固体溶于水温度无明显变化，NH4NO3固体溶于水吸热，溶液温度降低进行分析。

本题主要考查化学实验方案的设计与评价，充分利用相关的知识，学会用实验探究物质的性质或

变化规律的方法和技巧是最大的收获。

8.【答案】D

【解析】解：A、碳是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项说法正确。

B、氯酸钾是由钾、氯和氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项说法正确。

C、不锈钢是铁的合金，属于金属材料，故选项说法正确。

D、棉花属于天然材料，不属于合成材料，故选项说法错误。

故选：D。

A、由同种元素组成的纯净物是单质。

B、由不同种元素组成的纯净物是化合物。

C、金属材料包括纯金属以及它们的合金。

D、有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、

高分子化合物。

本题难度不大，了解合成材料、金属材料、单质和化合物的特征等是正确解答本题的关键。

9.【答案】C

【解析】解：实验中，甲试管中的铁钉与氧气、水同时接触，发生了锈蚀；乙试管中的铁钉只与

水接触，没有发生锈蚀；丙试管中的铁钉只与氧气接触，没有锈蚀。

A.乙试管中植物油的作用是隔绝空气，防止氧气溶于水中，选项说法正确；

B.由以上分析可知，只有甲试管中的铁钉有明显锈迹，选项说法正确；

C.由以上分析可知，乙丙两支试管中的铁钉都没有锈蚀，不能说明铁生锈需要水，选项说法错误；

D.由甲、乙、丙三个实验对比可知，铁生锈是铁与空气和水共同作用的结构，选项说法正确。

故选：Co

铁生锈的条件是铁与空气中的水分和氧气共同作用的结果。根据铁的锈蚀条件以及实验设计来分

析解答。

本题难度不大，掌握铁锈蚀的条件、实验设计的方法等是正确解答本题的关键。

10.【答案】C

【解析】解：A、黄铜含有锌，可与硫酸反应生成氢气，有气泡产生，而黄金不反应，无明显现

象，可以区分两种物质，故错误；

B、黄铜含有锌、铜，可与硝酸银反应生成银，表面有银白色物质出现，而黄金不反应，无明显

现象，可以区分两种物质，故错误；

C、金和黄铜都为黄色，无法通过观察颜色进行区分，故正确；

D、黄铜灼烧有氧化铜生成，变为黑色，而黄金不变色，可以区分两种物质，故错误；

故选：Co

根据黄铜与黄金中金属的性质分析回答此题。

本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方

法，出现不同的现象即可鉴别。

11.【答案】B

【解析】解：钙主要存在于骨骼和牙齿中，使骨骼和牙齿具有坚硬的结构支架，幼儿和青少年缺

钙会患佝偻病或发育不良，老年人会患骨质疏松。豆类、虾皮等食物中，富含可预防骨质疏松的

化学元素是钙。

故选：Bo

根据化学元素和人体健康的关系，进行分析判断。

本题难度不大，了解化学元素与人体健康的关系是正确解答本题的关键。

12.【答案】B

【解析】解：铝的化学性质比较活泼，在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜，将未经砂布打磨的

铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，氧化铝先和稀盐酸反应，没有气体生产，所以压强不变；当

氧化铝反应完，铝与盐酸反应生成氢气，压强增大；

A、AB段因为铝的化学性质比较活泼，在空气中形成一层致密的氧化铝薄膜，将未经砂布打磨的

铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，氧化铝先和稀盐酸反应，没有气体生产，所以压强不变，故

错误；

B、由于铝和盐酸反应是放热反应，温度升高，完全反应以后，随着冷却气压会降低，故正确；

C、C点生成的氢气质量等于D点，而温度不同导致压强不同，故错误；

D、完全反应以后不再生产气体，所以D、E两点处的气体压强相等，故错误：

故选：Bo

A、根据铝的化学性质以及氧化铝和盐酸的反应进行分析；

B、根据气体的体积受温度影响进行分析；

C、根据C点生成的氢气质量等于D点，而温度不同导致压强不同进行分析；

D、根据完全反应以后不再生产气体进行分析。

本题主要考查了铝的化学性质，气体的体积受温度影响，难度不大。

13.【答案】C

【解析】解：A、在比较物质的溶解度时，需要指明温度，温度不能确定，溶解度也不能确定，

故A错误；

B、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，所以4(TC时的硝酸钾饱和溶液降低温度仍为饱和溶液，

故B错误；

C、t°C时，氯化筱和硝酸钾的溶解度相等，所以氯化铁饱和溶液与硝酸钾饱和溶液的溶质的质量

分数相等，故C正确；

D、没有指明溶液的状态，无法比较溶液溶质质量分数的大小，故D错误。

故选：Co

根据固体的溶解度曲线，可以查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性；可以

比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小；可以判

断物质的溶解度随温度变化的变化情况。

本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解

决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。

14.【答案】A

【解析】解：A、步骤I和步骤n交换顺序，溶液中会存在钙离子，所以步骤I和步骤n不能交

换顺序，故选项A错误，故该选项符合题意；

B、复分解反应是两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应，步骤II中碳酸钠

和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，发生的反应

都是复分解反应，故选项B正确，故该选项不符合题意；

C、操作a将固体和液体分离，为过滤操作，用到的仪器有烧杯、漏斗、玻璃杯，故选项C正确，

故该选项不符合题意：

D、操作IV中碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，控制盐酸用量的现象是不再冒气

泡，故选项D正确，故该选项不符合题意；

故选：Ao

A、溶液中会存在钙离子，据此分析；

B、复分解反应是两种化合物相互交换成分，生成另外两种新的化合物的反应，据此分析；

C、操作a将固体和液体分离，为过滤操作，据此分析；

D、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，据此分析。

本题难度较大，考查了粗盐提纯中离子的除杂，除去多种杂质离子时，要考虑除杂的顺序、后面

加入的试剂要能除去前面加入的过量的试剂。

15.【答案】④③①②

【解析】解：(1)干冰是二氧化碳的固体，升华吸热，可用于做制冷剂；

(2)酸能与金属氧化物反应，可用于金属表面除锈，故选稀盐酸；

(3)熟石灰显碱性，能与酸性物质发生反应，可用于改良酸性土壤；

(4)石墨质软，能在纸上留下灰黑色痕迹，所以可用于制铅笔芯。

故答案为：(1)④；

⑵③；

⑶①；

(4)②。

根据物质的性质进行分析解答即可。

本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行。

16.【答案】原子D不活泼硅元素K++6

【解析】解：(1)金属是由原子构成的，故铝是铝原子构成的；

(2)人畜粪便、植物涵制物、草木灰属于农家肥，尿素属于化肥；故选：D；

(3)古代用墨书写的典籍保存至今而不变色，体现了碳在常温下的化学性质不活泼；由元素周期表

一格中的信息可知，元素名称右上角的符号为元素符号，元素符号为Si,故元素名称是硅元素；

(4)根据离子的表示方法:在元素符号的右上角标出所带电荷的正负和数字，数字在前，正负在后，

若为“1”省略，故钾离子表示为：K+；高铁酸钾中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为

一2价，设高铁酸钾中铁元素的化合价为x,(+1)X2+X+(-2)X4=0,解得x=+6,故高铁酸

钾中铁元素的化合价为+6价。

故答案为：(1)原子；

⑵D；

(3)不活泼；硅元素；

(4)K+；+6。

(1)根据金属是由原子构成的进行分析；

(2)根据人畜粪便、植物讴制物、草木灰属于农家肥，尿素属于化肥进行分析；

(3)根据碳在常温下的化学性质不活泼，元素名称右上角的符号为元素符号，元素符号为Si进行分

析；

(4)根据离子的表示方法:在元素符号的右上角标出所带电荷的正负和数字，数字在前，正负在后，

若为“1”省略，进行分析。

本题难度不大，掌握化学反应前后原子守恒、构成物质的基本粒子、物质的性质等是正确解答本

题的关键。

17.【答案】吸附2H20警2H2T+02T分子总是在不断地运动

【解析】解：(1)在日常生活中净化水时常利用活性炭的吸附性除去色素和异味；

(2)水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2。臂2H2T+。2T；

(3)“闻到香气”是因为分子总是在不断地运动。

故答案为：(1)吸附；

通电

(2)2H2O=2H2T+。2谷

(3)分子总是在不断地运动。

根据水的净化、电解水的反应方程式的书写以及分子的基本性质解答即可。

加强对水的知识的掌握是正确解答本题的关键。

18.【答案】10.8

【解析】解：化学反应前后元素种类质量不变；生成4.4gC（）2和5.6gCO中碳元素的质量之和为4.4gx

—x100%+5.6gxx100%=3.6g,根据甲烷CH4的化学式可知甲烷质量为3.6g+

IXoXZJLN十10

五、X100%=4.8g,甲烷中氢元素的质量为4.8g-3.6g=1.2g,则生成水的质量为1.2g+

染100%=10.8g。故答案为：10.8。

化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和，

是因为化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变。

化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这

是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。

19.【答案】解：（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧温度需达到可燃物的着火

点；

（2）铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，能验证可燃物燃烧需要与。2接触。

故答案为：（1）温度达到可燃物的着火点；

（2）铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧。

【解析】（1）根据铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，进行分析；

（2）根据铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧进行分析。

本题主要考查燃烧与燃烧的条件等，注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的

知识进行解题。

20.【答案】解：（1）氧气可以用于潜水、医疗，二氧化碳能能灭火、参与植物的光合作用等，氮

气可用作保护气、可以是制硝酸和化肥的原料，稀有气体可以作保护气体或制成霓虹灯等。

（2）从世界范围看，造成空气污染的有害气体主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮，还有可吸入

颗粒物，所以防止大气被污染可以减少使用化石燃料，用清洁能源代替化石燃料，大力植树造林

等。

故答案为：（1）氧气：供给呼吸；氮气：作保护气（答案合理均可）；

（2）减少使用化石燃料，更多的使用清洁能源，如太阳能（或植树造林，扩大绿化面积）（答案合理

均可）。

【解析】根据空气中的成分以及有关的性质进行分析即可，氧气具有助燃性和帮助呼吸的性质，

二氧化碳能能灭火、参与植物的光合作用等，氮气可用作保护气、制氮肥等，稀有气体可用于填

充霓虹灯等.根据造成空气污染的污染物以及怎样防止大气被污染的途径进行分析判断。

此题考查空气的用途和污染及其危害，与我们的生活息息相关，同学们需要提高认识，从我做起。

21.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+02T把带火星的木条放在导管③处，若木条复燃，则

集满①⑤④②长颈漏斗下端没有伸入液面以下所收集的气体不易溶于水也不会和水反应

【解析】解：(1)装置B属于固、固加热型，试管口有棉花，适合用高镒酸钾制取氧气，高锯酸钾

在加热的条件下生成镒酸钾、二氧化镭和氧气，化学方程式为：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+02T：

(2)氧气的密度比空气大，具有助燃性，若用装置E(正放)收集氧气，验满的实验操作是：把带火

星的木条放在导管③处，若木条复燃，证明氧气已收集满；

(3)浓硫酸具有吸水性，且不和二氧化碳反应，可用来干燥二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，

要收集干燥的气体可用向上排空气法收集