语流音变完整

语流音变一、什么是语流音变语流音变是语句流动的结果。在说话、朗读的过程中，要把音节组成词、句连续发出。在连续的语流中，由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要，有些音节在发音上产生一些变化，这种现象叫“语流音变”。汉语语音系统里常见的语流音变现象的表现形式有：轻声、变调、儿化、“一”“不”的变调、语气词“啊”的音变等，是学习普通话口语的学生所必须掌握的基本功之一。第一节连读变调一、连读变调及其特点连读变调:汉语里两个以上音节在连续的时候，由于受相邻音节声调相互影响，有些音节的声调会发生变化，这叫做连读变调。普通话的变调包括上声变调、去声变调、“一”和“不”的变调以及重叠形容词、儿化的音变、语气词“啊”的音变。普通话的连读变调在上声字里表现最为突出。许多外语没有声调，但是仍然存在连读变音的问题。Q：普通话里有哪些变调现象?汉语是有声调的语言。调类包括阴平、阳平、上声、去声四个，它们的基本调值用五度标记法分别记作[55]、[35]、[214]、[51]。在语流里，由于音节和音节相连时相互发生影响，基本调值会发生变化，这就是连读变调。连读变调中，上声的变调最为突出。上声除了在句尾、句中停顿或单念时念本调外，其他情况下都不按本调[214]来念。上声变调有两种，一种是两个上声字连读，前一个上声字由[214]变为[35]，和阳平调值相同。如“雨伞”的“雨”读成yú，“组长”的“组”读成zú，“领导”的“领”读成línɡ。另一种是上声字和非上声字连读，上声字的声调变为“半上”，即由[214]变为[211]。如“五星”、“起来”、“伟大”等词里的“五”、“起”、“伟”都不读本调[214]，而读半上[211]。上声变调也可以出现在两个以上的上声字的组合中，例如“展览馆”、“两把好雨伞”，在这种情况下，每个字如何变调，跟说话的速度、着重点以及字与字之间结合的松紧都有关系。除上声变调外，"一"和"不"的特殊变调也是学习普通话时要注意的。"一"在单念或在词句的末尾读阴平本调，如"惟一"、"统一"、"整齐划一"中的"一"都读阴平调。在阴平、阳平、上声之前读去声，如"一周"、"一年"、"一起"等词中，"一"要读成去声yì。而在去声之前，"一"则要读成阳平调，如"一次"、"一个"、"一样"等词中的"一"要读成阳平yí。"不"单念或在词句的末尾，以及阴平、阳平、上声之前都读去声本调，而在去声前则要变为阳平，如"不会"、"不去"、"不要"等词中的"不"都要读成阳平bú。除连读变调外，口语中的某些形容词生动形式也有一些变调现象，我们需要注意的主要是ABB和AABB两种形式。ABB式形容词中口语性强的，重叠部分BB变读阴平，如"红彤彤"、"绿油油"、"沉甸甸"、"慢腾腾"等词中，"彤彤"、"油油"、"甸甸"、"腾腾"都要读成阴平调。ABB式形容词里书面色彩较浓的，BB仍读本调，如"白皑皑"中的"皑皑"、"黑沉沉"中的"沉沉"、"金灿灿"中的"灿灿"、"赤裸裸"中的"裸裸"都读原来的声调。AABB式是双音节形容词AB的重叠式。口语色彩浓的AABB式BB常读阴平调，第二个A读轻声，如"干干净净"、"壮壮实实"、"和和气气"、"慢慢腾腾"都是按照这个规律变调的。书面色彩较浓的，如"诚诚恳恳"、"迟迟疑疑"、"恩恩爱爱"等，都按本调读。上面所说的口语色彩、书面语色彩并没有十分严格的界限，有时要靠说话的人自己去揣摩。在没有把握的情况下，可以全读本调而不读变调。二、上声变调规律（一）上声的变调

上声的变调分为两种：

1．上声与非上声的连读变调1）上声在阴平、阳平、去声前变成半上即由214变为211

A．上声在阴平前：主[214]——主张[211]北方běifāng小心xiǎoxīn曙光shǔguāng普通pǔtōng垦荒kěnhuāng表彰biǎozhāng

B．上声在阳平前：起[214]——起航[211]指责zhǐzhé羽毛yǔmáo旅游lǚyóu口才kǒucái草原cǎoyuán祖国zǔguó

C．上声在去声前：感[214]——感谢[211]笔画bǐhuà丑恶chǒu’è暖室nuǎnshì满意mǎnyì柳树liǔshù好像hǎoxiàng

（2）上声在轻声音节前时，有两种读法：

A．第一个音节的上声读阳平，即[35]。一般是单音节动词重叠和在一些习惯上第二个音节读轻声的双音节词语里。走走zǒuzou——zóuzou写写xiěxie——xiéxie洗洗xǐxi——xíxi打手dǎshou——dáshou找补zhǎobu——zháobu哪里nǎli——náli

B．第一个音节的上声读半上，即[211]。亲属称谓中的上声重叠词、由“子”构成的名词，口语词基本上都如此变调。奶奶nǎinɑi姐姐jiějie姥姥lǎolɑo椅子yǐzi本子běnzi小子xiǎozi马虎mǎhu耳朵ěrduo老实lǎoshi

2．上声与上声的连读变调（1）两个上声连读，前一个上声变成阳平，即由214变成35。感慨gǎnkǎi——gánkǎi保守bǎoshǒu——báoshǒu也许yěxǔ——yéxǔ美好měihǎo——méihǎo管理guǎnlĭ——guánlĭ可以kěyǐ——kéyǐ手表shǒubiǎo——shǒubiǎo了解liǎojiě——liáojiě

（2）三个上声连读时，主要有两种形式：

A．第一种的结构是“2＋1”（展览＋馆），那么前两个音节都变调为[35]，变成“35＋35＋214”。展览馆zhǎnlǎnguǎn——zhánlánguǎn手写体shǒuxiětǐ——shóuxiétǐ洗脸水xǐliǎnshuǐ——xíliánshuǐ管理法guǎnlǐfǎ——guánlífǎ

B．第二种的结构是“1＋2”（很＋美满），第一个音节变为半上[211]，第二个音节变为[35]，读成“211＋35＋214”。很美满hěnměimǎn——hěnmēimǎn小老虎xiǎolǎohǔ——xiǎoláohǔ好领导hǎlǐngdǎo——hǎlíngdǎo买保险mǎibǎoxiǎn——mǎibáoxiǎn音节在连读时，相邻音节声调发生变化的现象叫变调。包括上声变调、去声变调、“一”和“不”的变调以及重叠形容词、“啊”的变调。三、“一”“不”变调规律

1．“一”的变调（1）单用或在词语末尾读原调阴平一、二、三yī、èr、sān十月一日shíyuèyīrì一楼yīlóu初一chūyī第一dìyī统一tǒngyī始终如一shĭzhōngrúyī一一过问yīyīguòwèn（2）在去声前读阳平一路yīlù——yílù一律yīlǜ——yílǜ一定yīdìng——yídìng一概yīgài——yígài一旦yīdàn——yídàn一贯yīguàn——yíguàn

（3）在非去声（阴平、阳平、上声）前读去声阴平前一生yīshēng——yìshēng一只yīzhī——yìzhī一身yīshēn——yìshēn阳平前一齐yīqí——yìqí一层yīcéng——yìcéng一同yītóng——yìtóng上声前一举yījǔ——yìjǔ一早yīzǎo——yìzǎo一手yīshǒu——yìshǒu（4）在重叠动词中间读轻声听一听tīngyitīng说一说shuōyishuō读一读dúyidú谈一谈tányitán走一走zǒuyizǒu跑一跑pǎoyipǎo试一试shìyishì笑一笑xiàoyixiào

2．“不”的变调（1）单用、在词语末尾读原调去声不，不！bù,bù!我就不wǒjiùbù绝不juébù偏不piānbù（2）在非法去声前读原调去声阴平前不安bù’ān不禁bùjīn不惜bùxī阳平前不平bùpíng不良bùliáng不祥bùxiáng上声前不等bùděng不法bùfǎ不久bùjiŭ（3）在去声前读阳平不料bùliào——búliào不会bùhuì——búhuì不断bùduàn——búduàn

不错bùcuò——búcuò不幸bùxìng——búxìng不愧bùkuì——búkuì（4）夹在词语中间读轻声擦不擦cābucā多不多duōbuduō忙不忙mángbumáng圆不圆yuánbuyuán冷不冷lĕngbulĕng

等不等dĕngbudĕng快不快kuàibukuài象不象xiàngbuxiàng听不懂tīngbudǒng来不及láibují起不来qǐbulái

看不见kànbujiànSo~~~~~

1一、不+去声字

→35+去声字

一地鸡毛

不去

2一、不+非去声

→51+非去声一声叹息

不来

3一、不+词语中间

→

轻声看一看

看不见第二节“儿化”音变 一、“儿化”及其特点

所谓儿化，指的是卷舌元音er与它前一音节的韵母结合成一个音节，并使这个韵母因卷舌而发生音变。这种音变现象就叫做儿化。因儿化音变而成的卷舌韵母叫“儿化韵母”，包含儿化韵母的音节叫儿化音节。由于地域上原因，“儿”的读音千变万化，导致出现的儿化的表征亦有所不同。汉语方言里，北京话以多儿化而闻名。儿化的基本性质是在原音节发音的同时带上一个卷舌动作。

"儿化韵"是韵母的一种音变现象。韵母儿化以后读音要发生变化，在发这个音节的同时韵母就产生卷舌动作，虽然读音只是一个音节，但是在书写上一般要用两个汉字。如："花儿"中的"花"和"儿"结合成一个"儿化音节"。《汉语拼音方案》规定，用拼音字母拼写儿化韵，一律在原韵母后面加一个r来表示。

在汉语中，儿作词尾时读音有变化，在读这种句子的时候，仍然把“儿”按一个独立的字音来读，别人听了，感到很别扭。

读法要领：在念“儿”前面一个音节的同时，把舌尖轻轻向上一卷。增加这样一个卷舌动作，可以使我们的语言更丰富，更准确，同时，也使我们的语言更富有美感。儿化的作用及特点

普通话里的儿化词，大都具有区别词义、区分词性或表示一定感情色彩的作用。

1、语法上，区分词性，使词性发生转化。例如：画（动词）--画儿（名词）

破烂（形容词）--破烂儿（名词）

2、词汇上，区别词义，使词义发生变化。例如：信（信件）——信儿（消息、信息）

头（脑袋）——头儿（上司）

3、修辞上，表示细小或者带有喜爱、亲切等感情色彩。如：鲜花儿、小孩儿、米粒儿、有趣儿

4、北京话口语习惯沿袭下来的：

A.说哪儿去了，没边儿没沿儿的。

B.一大早儿就遛弯儿去了。

C.这天儿真好，明儿见。

注意：有时在文章中根据节律的需要，“儿”要成独立音节。如：诗歌中的一些“儿”，“花儿为什么这样红”、“绝不学痴情的鸟儿”。非儿化词中的“儿”更读成一个音节，如：“男儿志在四方”、“混血儿”等二、儿化的音变规律儿化韵是以北京话为代表的大部分北方方言的特点之一，既具有一定的语法功能，又体现了浓郁的口语色彩。方言区人不容易发好儿化韵，主要障碍在于有些韵母（尾）不便于卷舌，需要注意它们的读音变化规律：l、音节末尾最后一个元音是a、o、e、ê、u，在发这个元音的同时韵母直接卷舌，如：

鲜花儿xiānhuār

台阶儿táijiēr小狗儿xiáogǒur2、韵尾是i、n的韵母，丢掉韵尾，在发韵腹的同时加卷舌动作，如：小孩儿háir→hár

香味儿wèir→wèr拐弯儿wānr→wār

唱本儿běnr→běr3、韵母是i、ü

要在i、ü

后面加上一个er（发音比e的舌位略前，略低，舌面要放松，《汉语拼音方案》就写e），同时加卷舌动作，如：

小鸡儿jīr→jiēr金鱼儿yúr→yuér4、韵母是-i（前）、-i（后）的，丢掉这个韵母，改成er，如：树枝儿zhīr→zēr

没事儿shìr→shèr鱼刺儿cìr→cèr

细丝儿sīr→sēr5、后鼻音韵母，丢掉韵尾ng，发韵腹元音时，口、鼻同时出气，形成鼻化元音并卷舌。如

药方儿门洞儿

试一试~~~球儿圈儿玩儿馅儿包干儿冰棍儿差点儿大伙儿1．小孩儿，小孩儿，上井台儿，摔了个跟头拣了个钱儿。又打醋，又买盐儿，又娶媳妇儿，又过年儿。2．小新媳妇儿要过门儿，脸上蒙着红手巾儿；粉红的轿子抬着走，手里打着小红旗儿3．玩意儿，独一份儿，小孩儿买来多有趣儿。不给买，撅着嘴儿，撒泼打滚儿不愿意儿，一对儿一对儿掉眼泪儿。光棍儿好好儿好玩儿第三节语气词“啊”音变一、语气词“啊”的变调规律：“啊”是一个语气词的虚字，可作叹词单独成句，也可以附着在句子末尾作语气词，和语调相结合，表示陈述、祈使、疑问、感叹等语气类型。例如：你大声点儿，我听不清啊！

……陈述语气你快点儿吃啊！

……祈使语气谁啊？

……疑问语气哈尔滨的冬天可真冷啊！

……感叹语气“啊”本身没有声调，在作叹词时，以语调作为自己的音高变化形式；作为语气词，则体现出句调末端的音高变化趋势，并受前字音高类型的影响。语气词“啊”具有黏附性，本身不具有任何概念意义，因而在语音形式上是弱化的，但由于它是句子表达中主观态度的标记之一，体现着句子语气的细微变化：这事他知道。

……陈述语气这事他知道啊！

……疑问语气，含有“与‘这事他知道’所应发生结果的预期不符，故而产生疑惑”的含义

当语气助词“啊”处在语句末尾时，由于跟前一个音节连读而受其末尾音素的合音影响，常常发生音变现象。“啊”是音变是一种增音现象（包括同化增音和异化增音）。我们称之为语气词“啊”的音变。在不同的语音环境中，“啊”的读音有不同的变化形式。

其规律如下：

1、前面音节末尾是n的，“啊”的语音形式变成na，有时文字形式也写作“哪”或“呐”。

duōměi

de

yúnna

zhēnnánna

xiǎ