2023年山东省潍坊市寒亭区中考一模考试语文试题(含答案)

2023年山东省潍坊市寒亭区中考一轮复习模拟考试D.必需忧心忡忡尚且温暖

5.下列句子没有语病的一项是（）

语文试题

A.学校抓不抓青少年理想教育的问题，是关系到祖国建设事业后继有人的大事，必须引起高度重

一、选择题（共7题；共14分）

视。

1.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是（）

A.情静(tian)便强（jue）如窜贯耳（lei）喜出忘外（w豆ng）B.这次中学生汉字听写大赛的地点是在市青少年活动中心举行的。

B.丰货(ydo)蒋临（11）眼花淮乱（1话0）生人忧天（qi）C.为了提高同学们的语文素养，河池市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。

C.传懦（联）枯躁3。）当之无愧（kiii）轻歌里舞（man）D.目前，虽然每年有不少大学毕业生，但是各方面人才的数量和质量仍不能满足我国经济和社会

D.孙昂(xuan)积.(zan)味同嚼一味豆）随机廖变（ying）发展。

6.下列句子中标点符号使用不规范的一项是（）

2.选择下列选项中错误的一项（）

A.我们是选择得过且过的生活呢，还是选择拼搏奋斗的人生？我相信每一位有志青年都能正确选

A.“花团锦簇”“环境宜人”都是补充短语。

择。

B.”灿烂〃“热闹”“鲜艳夺目”，这三个词的词性都是形容词。

B.构建和谐的人际关系，待人处事就要宽容：宽者，宽宏大量，不斤斤计较，容者，海纳百川，

C.“驿外断桥边，寂寞开无主。”出自陆游的《卜算子・咏梅》，“卜算子”是词牌名。

不心胸狭隘。

D.“她撇开女子的娇羞尽情绽放红的似火粉的似霞，白的赛雪。”使用排比、比喻、拟人的修辞手

C.扶贫书记文雪松的一张推介青棵饼干的照片，吸引了网友的目光——这位1983出生，年仅37

法。

岁的驻村干部几乎满头白发。

3.下列词语中，没有错别字的一项是（）

D.南湖的红船、延河的波涛、西柏坡的翠柏……祖国的山河见证了中国共产党不断发展壮大的光

A.门槛派谴附庸风雅鹦鹉学舌

辉历程。

B.怠漫逞能墨守成规草长莺飞

7.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）

C.坍塌序幕销声匿迹虎视眈眈

①这种精神正如杜甫诗中所言：“十日画一水五日画一石

D.歌谣追溯故弄悬虚画龙点睛

②中国近现代绘画大师齐白石，严以待已，精雕细刻，才使作品活灵活现，在世界享有美誉。

4.下列句子中横线上应填入的词语，正确的-•项是（）

③我们为什么浮躁？是因为不安于现状，而又急于求成。

而现在他们还得顺着自己原来的足迹走去，在几个星期的行程中小心翼翼，绝对不能

④可见，工匠精神的可贵之处在于对自己做的产品精益求精，不断追求完美和极致。

偏离自己原来的脚印，以免错过事先设置的贮藏点。但是漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一

⑤但是，有工匠精神的人却不会在浮躁的时代中轻易迷失自己，他们只专注于手里的活计，稳扎稳

步都，因为一旦偏离方向，错过了贮臧点，无异于直接走向死亡。他们体内己

打。

缺乏那种初来时的充沛精力，因为那时候丰富的营养所含有的化学能和南极之家的营房都

A.③②①⑤④B.③⑤①②④C.②①④③⑤D.①②④③⑤

给他们带来了力量。

二、默写（共1题；共10分）

A.必需提心吊胆况且凄寒

8.根据要求填写古诗文名句。

B.必须提心吊胆尚且凄寒

（1）生当作人杰，。（李清照《夏日绝句》）

C.必须忧心忡忡况且温暖

（2）乡书何处达？o（王湾《次北固山下》）主持人：跨越百年，传承一代代不变的梦想，我们用最好的成绩证明——中国青年，是这个世界

（3）,,将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲,秋思》）上最炫的那一片风景！

（4）,,参差披拂。（柳宗元《小（4）【研・青春成才】综合下列两则材料，探究青春成才的主要因素有哪些。

石潭记》）材料一：”只要祖国需要，我当然愿意“，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原

（5）欧阳修的《醉翁亭记》中“,”两句后来被浓缩为子能核动力专业时的坚定回答；“家是玉麦，国是中国“，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就

成语，比喻说话做事本意不在此而在别的方面树立并付诸行动的坚定信念；“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高

（6）你班拟出-•期以“莲文化”为主题的黑板报，你准备选取级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择……

“，"这两句连续的古诗文名句来歌颂君材料二：青年成才因素调查图

子洁身自好的传统美德。

三、综合性学习（共1题；共8分）

9.五月的花海，时代的芬芳。建团百年，我们以青春之名，赴强国之约。华新中学举办“逐梦好青

年，接续向未来”综合性学习活动，请你参与。

（I）【秀・青春风貌】校团委邀请你拟写一条宣传语。请你结合语段中的划线句完成宣传语的上句。

新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有

的昂扬风貌：追求远大理想，与国家同呼吸，与人民共命运，时刻彰显着鲜明的爱国上义精神；传承

伟大使命，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，勇做开拓、进取的时代先锋。我的结论：_______________________________________________________________________________

上句：_________________________四、名著导读（共2题；共6分）

10.下列对相关名著的解说，不正项的一项是（）

下句：传承使命勇做时代先锋

A.《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，我们学过的《藤野先生》和《从百草园到三味书

（2）【访•青春榜样】为了让同学们感受到青年榜样的力量，校团委拟开展采访青年奋进者的活动。

屋》都选自于这部文集。

作为活动策划者，请简要阐述你的采访思路。

B.《红星照耀中国》是美国著名记者埃德加・斯诺所著的♦•部纪实性作品，曾易名为《西行漫记》。

我的采访思路：为了让采访高效进行，我们第一步要确定采访对象，第二步要拟

C.《水浒传》的故事情节生动曲折，引人入胜。仅描写武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西门庆’”僻

定,第三步要约定采访时间，第四步再进行。

打蒋门神”“大闹野猪林”“血溅鸳鸯楼”等情节。

（3）【燃•青春接力】跨越百年，三代青年相聚一堂。面对主持人“青春应该做什么”这个提问，请你

D.《简•爱》成功塑造了简•爱这样一个独特的女性形象，她虽然貌不惊人，矮小疲弱，但她人格独

补全当代青年的I可答。

立，心灵强大，是现代女性美的象征。

李大钊：我生活在水深火热的旧中国。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。

11.名著阅读

雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设•个美丽的中国。

（一）故事内容

当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春

章回主要内容

第三回……

五十四岁的老童生范进终于考上举人，欢喜至疯，最后被平日最怕的老丈

胡屠户行凶闹捷六、文言文阅读（共1题；共15分）

人胡屠户一巴掌打清醒“13.跋李庄简公①家书

报

［南宋）陆游

六十多岁的老秀才王玉辉的三女婿病逝后，女儿也要殉夫，公公、婆婆、

第四十八回……李丈②参政罢政归乡里时，某③年二十矣。时时来访先君，剧④谈终日，每言秦氏必日咸阳

母亲都苦劝，只有王玉辉赞成这么做，说是可以青史留名。三女儿绝食而

徽州府烈妇殉夫⑤愤切慨慷形于色辞。•日平旦来，共饭，谓先君日：“闻赵相⑥过岭，悲忧出涕。仆不然，谪命

亡，县里举行了隆重的祭祀典礼。

下，背鞋布袜行矣。岂能作儿女态耶?''方言此时，目如炬，声如钟，其英伟刚毅之气，使人兴起。

3胡屠户语录：

后四十年，偶读公家书，虽徙海表⑦，气不少衰。丁宇训戒之语，皆足垂范百世，犹想见其青

①我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝穷鬼，历年以来，不知累了我多少。

鞋布袜时也。

②不要失了你的时了！你自己只觉得中了•个相公，就癞蛤蟆想吃起天鹅肉来！

淳熙戊申五月己未，笠泽陆某题。

③虽然是我贤婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的。

（选自《渭南文集》）

（1）以上内容出自（朝代）（作者名）的《儒林外史》.

【注释】①李庄简公：即李光，抗金领袖之一.宋高宗时官至吏部尚书、参知政事。因坚持抗金和

（2）鲁迅在《中国小说史略》中评价这部小说为中国古代最优秀的讽刺小说，请体会它的讽刺艺

反对秦桧“盗弄国权，怀奸误国'’而罢官.后道秦桧党羽陷害，远贬琼州。死后，赐谥庄简。②丈：对

术。从“故事内容”体会小说的批判精神：________________________________________________

长辈的尊称。李丈，指李光。③某：自称的谦辞。下面的“仆'’也是自称的谦辞。④剧：激烈，热烈.

体会“胡屠户语录”的讽刺手法：____________________________________________________________________

⑤咸阳：此处用来影射秦桧。⑥赵相：赵鼎，宋高宗时两度为相。因反对秦桧和议，被贬崖县。⑦

五、诗歌鉴赏（共1题；共5分）

海表：指海南岛。

12.例口①遇雨忆终南山因献王维

（唐）裴迪（1）解释下面句中加点词的意思。

①闻赵相过岭，悲忧出学

积雨晦空曲②，平沙灭浮彩。

②青鞋布袜行矣，岂能作儿女态耶

辆水去悠悠，南山复何在？

③里徙海表，气不少衰

答裴迪

（唐）王维（2）用“少给文中画线的文字断句。（限断三处）

每言秦氏必日咸阳愤切慨糠形于色辞。

森森寒流广，苍苍秋雨晦。

君问终南山，心知白云外。（3）上文是如何表现李光的“英伟刚毅之气'’的？结合文章内容进行分析。

【注释】①辅口:辆谷口。终南山辆川是王维的居住地。②空曲：高峻险要的山峰。

（I）这是一组赠答诗，裴诗中的“积雨晦空曲”与王诗中的“”相应和。

（4）请你根据上文和相关注释，推断李光“丁宁训戒”的内容，并结合陆游的诗词简述陆游受到的

<2）裴迪问“南山复何在“，王维答“心知白云外这一问一答传达出彼此怎样的情谊？请简要分

影响。

析。

近！

七、现代文阅读（共2题；共32分）⑥不久，有几只早醒的鸟儿，从空中静静飞过。世界没有任何响动。

14.阅读下面的文段，回答问题。

⑦倏忽间，绯红的珊瑚有的长了，有的数量增加了，有的移到另一座楼上了。绯红有着不同的色

角窗放眼

阶，就像各色音阶在海水中奏出了动听的乐曲。而一些楼房的正面，整个被绯红所覆盖，绯红再也不

刘成章

是点和线，而是有了很大的面。有的绯红的面的前边，却是一座暗灰的楼，绯红对比了暗灰，暗灰凸

①在一幢楼上，我高高在上，住在威武的十八层。我的卧室里有•个被我称之为角窗的呈直角的大

显了绯红。这一切都在几近透明的海水中，分秒不停地疾速变化，光和影疾速变化，绯红也在疾速变

玻璃窗.，它是我窗之鸡群中的一只美鹤。

化。片刻，东北角的楼群上，好像亮起了一些大小不等的超级灯泡！紧随着，大部分楼都明亮起来，

②我经常看到遥远的天际，有一道未用任何建筑材料而构成的看不见的空中走廊，总有飞机缓缓飞

都有J'一些强弱纷杂的亮光。

过。我常看变幻多姿的云彩，看它们时而像白毛骆鸵，时而像待发的火箭，时而像大胡子的马克思。

⑧突然，有如海底火山喷发了，一股火焰猛烈蹄起，扫上了正北远远的一座楼。火舌在楼的一侧舔

那云里有时还似乎有流水流来，却又不只像流水的流动，是流水流到云里，是行云行到水中；它洒脱

噬，疯狂舔噬。

飘逸如邓丽君的歌韵，如电流的呼吸，如远年的烟雨，如烟雨中的莺，如渔舟刚刚远去。

⑨红光如响箭四射！

③假如我把视线放低一些，那完全是一幅现实的图景。那图景是改革开放前所难以想象的。右边的

⑩烈焰似火龙冲天！

几例离我很近的楼，由于近，巍巍乎如几座大山，其身后的楼群也逶迤如山的排列，依次一幢一幢向

⑪但结果，大楼却不曾被烧成黑色的框架，而是烧成了一块巨大的表面有网格的红玛瑙，每一格网

天边矮去。中间纵着三组楼，它们如远帆结伴而行；帆和山的缝隙以及它们的背后，雾蒙蒙的，数不

格都闪着炫目的光芒。

清有多少楼的帆和楼的山。左边，我平视过去，好几排楼比我低了许多，它们重重红色的楼顶，像被

⑫待我穿上衣服，纽扣还未来得及结，海水已不见踪影，所有的楼，所有的树，所有的街道，都露

枫叶网织的一些丘陵在我脚下，而我，像站在一座山王之巅。红顶楼的背后又是重重楼群，重重楼群

出来了，都屹立在东天朝霞的辉照之下。无数车辆已开始如大河奔涌。

如层层云彩变幻而成。如果我再把视线由东向北拉过去，广阔的视野里，大约数十几里方圆的地方，

⑬这时候，不仅是建筑上的各种玻璃，连一些石头都在反光。

有树林，有树林中显露出来的房舍，还有更远的一组一组的错落有致高高矮矮颜色各异的楼群，楼群

⑭这时候如果有人看我，我的瞳仁里一定也有光的欢跃，

之间和楼群后面还有愈来愈远的树林和建筑，如圆周率小数点后边的不尽数值，一直没入到朦胧山峦

⑮然而旭口还未真正露脸。酿造了朝霞的旭日，就在我右前方的那几幢楼的后边。但唯独那几幢

的苍茫之中。

楼，还有浓重的黑影。而转瞬间，旭日呼之欲出，它的光芒在那一幢楼的黑黑的边沿，好像烧掉了十

④有一夜，两次醒来。头一次我看见外面有雾——不是雾霾是可爱的久违了的水晶晶的纯雾——太

几块楼砖，形成一个壑口，呈扇面横向喷射。而楼后的天空、云彩、鸟影，以及属于早晨的力量和勇

稀罕了，我就站在我的广角镜前，痴痴地看了一会。夜在纯雾的笼罩下，像海一般深沉。深沉的夜，

气，寸寸都散发着斑斓的气息。

深沉的雾，深沉的浩瀚海洋，淹没了这城市的所有东西，海水白茫茫一片。

（《光明日报》）

⑤我再次起来的时候，立即想起外面的景色，就又凭窗静看，而一看竟看得入迷了，再没有睡。

（1）用一句话概括文章的内容。

哦，那夜的海，那雾的海，那无比深沉的海，逐渐变得浅了、浅了，终有一刻，浩渺之水突然降落，

被淹没的一切好像快要露出来了。猝然，有一个绯红的珊瑚映入视线，粘附在一座楼上。眨眼间，又

一团绯红映入视线，也粘附在一座楼上。接着又一团、又一团绯红映入视线，都粘附在座座楼上。

（2）分析第①段在文章中的作用？

哦，鳞次栉比连墙接栋有如依偎着的楼！哦，稀稀落落、华华丽丽钻到我心里的红！哦，明暗高低远

真诗，从中可以感受真实心跳和脉搏，从而沦肌狭髓地领会传统文化精神。从《诗经》《楚辞》到明清

(3)请从修辞手法的角度赏析第②段。诗词，都具有很高的阅读价值，如果兼顾作品的经典意义、阅读难度等因素，唐诗宋词应是我们的首

选阅读对象。

③唐诗宋词对于现代读者到底有什么价值？我们先来看唐诗宋词到底写的是什么内容。中国古典诗

(4)第③段描绘“现实的图景”，有四幅画面，这些画面有什么共同特点？歌有一个最古老的纲领，就是“诗言志到了西晋，陆机在《文赋》中又提出“诗缘情:有人认为二

者是对立关系，但是初唐孔颖达在《左传正义》中说得很清楚：“情志一也”。情志就是指一个人的内

心世界，包括对生活的感受和思考，也包括对万事万物的价值判断。唐诗宋词的内容跟现代人没有距

(5)作者重点写了夜晚醒来看到的景象，笔法细腻，给人带来特殊的视觉享受。请结合第⑦到第离，因为诗词中表达的那些内容都是普通人的基本情感、基本人生观和基本价值观。比如喜怒哀乐，

⑪段，具体分析作者是怎么写景象变化的？比如对真善美的追求，比如对祖国大好河山的热爱、对保家卫国英雄行为的赞美，唐宋人如此，现代

人也如此。所以唐诗宋词中典范作品所表达的内心情感、思考和价值判断可以传递到今天，启发我们

更细致地品味人生意义和美感。

(6)文章结尾写到“而楼后的天空、云彩、鸟影，以及属于早晨的力量和勇气，寸寸都散发着斑斓④当然，唐诗宋词对于现代人的最大意义，是其中的典范作品可以提升我们的情操、气质和人格境

的气息”，请说说你对这句话的理解。界，有深远教育作用。且举李、杜、苏、辛为例。李白热情讴歌现实世界中一切美好的事物，其诗中

蕴含强大精神力量。与李白齐名的杜甫，以清醒的洞察力和积极的入世精神进行诗歌创作，为安史之

乱前后唐帝国由盛转衰的时代描绘生动的历史画卷。杜诗中充满忧国忧民的忧患意识和热爱天地万物

15.阅读下面文意，完成题廿。的仁爱精神，是儒家思想积极因素的艺术表现，也是中华民族文化性格的形象凸现。苏轼在词史上首

在读诗读人中感受万千气象先打破晚唐以来词专写艳情的局限，他不但大量写作抒情述志、咏史怀古等题材，使词从音乐歌词向

莫砺锋抒情诗转变，在以柔声曼调为主的传统词乐中增添高昂雄壮的因素"到了南宋，时代动荡引起词坛风

①中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是前人留给我们的宝贵精神遗产，需要好好继承发气的巨大变化，以辛弃疾为首的爱国词人把爱国主义主题变成当时词坛的主旋律，他们继承苏轼词中

扬。其中最重要的一部分就是先人正面的思维方式、生活态度和价值追求，这是传统文化的核心精始露端倪的豪放词风，并以慷慨激昂和沉郁悲凉两种倾向充实了豪放风格。

神，是五千年文明史中蕴含的正能量。浩如烟海的经、史、子、集各类书籍，便是传统文化精神的重⑤总的来说，李、杜、苏、辛的作品，不仅具有极高的审美价值，而且具有提升读者人格境界的熏

要载体。然而古籍汗牛充栋，应该从何入手呢？作为在大学中文系任教40年的老教师，首先推荐中国陶作用。阅读唐诗宋词的典范作品，可以在审美享受中不知不觉受到人格境界的感染，这个过程就像

古典诗歌，也即从《诗经》《楚辞》开始的中国古典诗歌。杜甫所描写的成都郊外的那场春雨一样，"随风潜入夜，润物细无声我自己就是在当知青的时候，

②古诗是古人心声的真实记录，是展现先民人生态度的可靠文本，正如清人叶燮所说：“诗是心在江南农村茅檐底下“结识”李、杜、苏、辛等杰出人物，他们与我朝夕相伴，在冥冥之中引导我成为

声，不可违心而出，亦不能违心而出……故每诗以人见，人乂以诗见。”读诗就是读人，阅读那些长篇专攻古典文学的教师。而今我年臻70,决心把余生精力贡献给古典文学的研究与普及，来报答那些异

短什，古人音容笑貌如在目前，这是我们了解前人心态的最佳途径。清人沈德潜说：“有第一等襟抱，代知己对我的恩情。古代文学经典作品流传至今的意义并不是专供学者研究，它更应该是供大众阅读

第一等学识，斯有第一等真诗。”中国古人评价文学家时有一个优良传统，就是人品与文品并重。经过欣梵，给予精神滋养。严肃深奥的学术论著只在学术圈产生影响，生动灵活的讲解或注释解说却能将

历代读者集体选择，凡是公认的大诗人，往往都是具备“第一等襟抱”的人物，其作品必然也是第一等古典名篇引入千家万户。如果说唐诗宋词是一座气象万千的名山，我愿意当一位站在山口的导游，来

为游客们指点进山路径与景点分布。

（选自《人民日报》）

（1）作者为什么认为唐诗宋词是我们领会传统文化精神的首选阅读对象？

（2）分析第④段画线句所用的论证方法及其作用。

（3）下列对本文的理解不恰当的一项是（）

A.第①段在简要分析中华优秀传统文化价值的基础上，作者提出可以从中国古典诗歌入手，了解

传统文化精神。

B.第②段引用清人叶燮的话是为了论证“古诗是古人心声的真实记录，是展现先民人生态度的可

靠文本

C.全文以总分总的结构形式有力论证了“我们要以唐诗宋词为首选对象读古代典籍，继承和发扬中

华优秀传统文化”这一中心论点。

D.文章内容充实，论证有力，恰当地运用举例论证、引用论证和对比论证，深入细致地剖析了论

点。

（4）如果为第④段再补写一个论据，还可以哪一个诗（词）人?请简要分析。

八、写作题（共1题；共60分）

16.阅读下面材料.根据要求作文。

适者生存是自然的选择，舍生取义是孟子的选择，先忧后乐是范仲淹的选择……选择时时见勇

气，处处显智慧。

请以“美好的选择”为题目写一篇文章.

要求:①文体自选

②可以记叙、抒情或议论.

③不少于600字，若写诗歌，不少于15行.

参考答案（2）每言秦氏/必日咸阳/愤切慨慷/形于色辞。

（3）第一，选取最能表现李光性格的生活细节。一是李光罢政归乡，言及秦桧，“必日咸阳，愤切慨

1.【答案】D

慷，形于色辞”。二是否定赵鼎被贬时“悲忧出涕”的情状，认为“青鞋布袜”而行就是了。三是写李光远

2.【答案】A

徙海南后“气不少衰”，对家人仍“丁宁训戒第二，突出情态，传达精神。如当李光言及赵鼎被贬谪

3.【答案】C

之事时，“目如炬，声如钟”，既有对赵鼎的不屑，又含对秦桧等人的义愤。第三，对比烘托，增其光

4.【答案】C

辉。作者把李光与赵鼎对待贬谪的态度作对比，突出他的刚毅。

5.【答案】C

（4）【示例1】内容：要有气节（正气）。影响：李光不畏权俵，英伟刚毅，表现出浩然正气。陆游年

6.【答案】B

轻时就对“愤切慨慷''的李光非常崇敬，四十年后还想见他“青鞋布袜”的样子，可见影响很深。这种影

7.【答案】B