大班体育游戏教案：小特警冲冲冲教案及反思_第1页
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文档简介

教案系列大班体育嬉戏教案：小特警冲冲冲教案及反思《大班体育嬉戏教案《小特警冲冲冲》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

【设计意图】

《纲要》指出：“用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提高动作的沟通协调性灵和活性”。幼儿喜爱学习解放军，喜爱跑、跳、爬，而生活中我们会因为弄脏衣服等理由而很少让他们爬爬。因此我把两者结合，利用垫子这样生活中常见的“道具”，让幼儿以解放军的身份学习匍匐前进，在满意他们活动的需要时进展了动作技能培育幼儿坚韧、团结、英勇的意志品质。

【活动目标】

1、学会双臂匍匐前进的基本方法和技能。

2、能在嬉戏中履行绕、跨跳、平衡等多项技能。

3、快乐参加活动，体验嬉戏带来的欢乐。

4、通过活动熬炼幼儿的跳动力量，让他们的身体得到熬炼。

5、能依据指令做相应的动作。

重点：

履行综合技能。

难点：

双臂匍匐前进。

【活动预备】

垫子、平衡木、易拉罐、奶箱、沙包、音乐《虫儿飞》

【活动过程】

一、开头部分：

1、队列练习：队形变换左右转弯走队形变换

2、预备活动。

二、基本部分：

1.老师提问：“不用双脚怎么样让你的身体移动呢?”幼儿尝试练习。老师观看指导。

2.学习双臂匍匐前进。

老师示范讲解：腹部贴于地面，曲回右腿，伸出左手，用腿内侧的蹬力和手的爬力使身体前移，然后交换，这就是匍匐前进。

3.幼儿练习匍匐前进

若有不对处，老师再次讲解示范。可请个别幼儿示范。

4.创设情境，导入嬉戏“小特警冲冲冲”。

5.引导幼儿争论如何用关心器材克服并穿越“障碍”。

6.全体幼儿练习一到两遍，

7.分组竞赛。

三、终止部分：

学儿歌：“小特警”

我是小特警，从小练本领，

饶树林，走小桥，匍匐前进过草地，

跳矮墙，扔炸弹，学好本领保安定!

教学反思：

嬉戏是最相宜于促进幼儿主体性和共性化训练的形式，因此，老师应乐观地将理念转化为行为，注意在活动中观看、捕获幼儿的爱好，把握时机准时引导，促使孩子们更深化进行嬉戏，让孩子在健康嬉戏中得到更多的进展。

小百科：特种警察，简称特警，又称SWAT，特警是指隶属于非军事部门的，以反恐、对抗火力强大的犯罪分子等行动为主要任务的作战单位。其中，主要包括警方的拥有较强作战力量，并以执法作战为主要职能的警种(例如SWAT、公安特警)，和隶属于非军事部门的以反恐为主要职能的特种部队(例如FBIHRT

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