10.1感受生命的意义课件-道德与法治七年级上册

第十课绽放生命之花10.1感受生命的意义自学指导1人为什么活着？2怎样的一生是值得的?3如何认识生命的意义？

同学们你们来到这个世上，想过如何度过自己的一生吗？你们的身边肯定有自己的榜样，比如：你的爸爸、妈妈，你想像他们一样去生活和工作，度过自己的一生。还有你的亲戚或认识的人当中，可能是医生、教师、公务员，你非常羡慕他们，希望自己以后也成为他们那样。总之，我们每个人对自己未来的人生有很多期待和梦想，希望自己的人生过得精彩而且有意义。

你的爸爸、妈妈，还有你羡慕的这些人，他们的人生过的都有意义，都很成功。他们成功的原因是因为他们都懂得我们今天需要学习的三个问题，学习目标，所以今天我们也需要解决这三个问题，解决了，你们的人生肯定也会过的有意义，也会成功的。第一目生命的追问人为什么活着？为了金钱1、人为什么活着？为了学习为了养育后代为了帮助他人为了梦想为了改变世界为了美食为了美景为了孝敬父母为了自己喜欢的大学为追求而活为国家而活1.人为什么活着？（题目写在P112顶上）

①为了学习，为了养育后代，为了帮助他人……人们的回答也

许各不相同。②为了追求生活本身的丰富多彩和生命无穷的奥秘。③但是，对有些人而言，是为了让生命有意义，他们认为探索这个问题是有必要的。P1122、怎样的一生是值得的?志愿者身影我们身边的雷锋（1）能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。

不管是伟人，还是普通人，只要做好自己应该做的，就是实现了自我的价值，也是有意义的人生。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为未来的人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？

——节选自《雷锋日记》（2）当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的。思考，雷锋、郭海涛的事迹启示你怎样的一生是值得的？怎样的一生是值得的？从为社会的角度谈。将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。学生朗诵：人最宝贵的东西是生命。生命属于我们只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不为虚度年华而痛悔，也不为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说："我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”----保尔结论：能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生是值得的。

（3）将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。①能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的。2.怎样的一生是值得的？②在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来，这样的一生是值得的。说一说：我们身边的出彩人生还有哪些呢？第二目发现我的生命

（1）探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。3.如何正确认识生命的意义？呱呱坠地初中生活戴红领巾（2）生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。③生命的意义需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真审视这些问题，我们会更加明确生命的意义。生命的意义需要自己发现和创造。明确自身的需要，我们会更加明确生命的意义。33、如何认识生命的意义生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活不尽相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我的人生”。2探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。只有人类才可能驾驭自己的生活，选择自己的人生道路。1笔记课后小结感受生命的意义怎样的一生是值得的如何认识生命的意义①活出自己的人生，实现自我价值②帮助他人、承担责任③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来①探索生命的意义，是人类生命的原动力之一。②生命是独特的，生命意义是具体的。③生命的意义需要自己发现和创造。人为什么活着课堂训练1、李奶奶说，她活着主要就是要把自己的孩子抚养长大并成家立业。这告诉我们李奶奶是为

而活着。（

）A．名誉和尊严B．养育后代C．帮助他人D．领略祖国的美好河山B2、当国家需要与家庭需要同时摆在面前时，“中国核潜艇之父”黄旭华毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。从黄旭华的事迹我们可以看出这样的一生是值得过的（

）A．能够活出自己的人生，实现自己的价值B．在看到别人的需要时付出自己的爱心C．将个人追求建立在国家需要的基础上D．为自己家庭更美好而付出C3．怎样的一生是值得过的?不同的人有不同的回答。伟大的共产主义战士雷锋说，人生在世，只有勤劳、发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。由此可知，雷锋的人生观是()A．能够活出自己的人生，实现自我价值

B．在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任

C．将个人追求建立在人类共同需要的基础上

D．享受生活本身的丰富多彩，探索生命无穷的奥秘C4．在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿童学习英语。当被问及为什么要参加这项活动时，他们有着不同的回答。公司职员小王说：“我觉得一周中有五天是在为别人打工，只有这两天，我是在为自己做事。”大学教小刘说：“我上学时得到过好多好心人资助，现在我也想多帮助别人，回报社会