2023年甘肃张掖甘州中学化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

2023年甘肃张掖甘州中学化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列粒子的结构示意图中，表示离子的是（）A．B．C．D．2．如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是A．正极和负极产生的气体质量比为1：2B．正极产生的气体能使带火星的木条复燃C．水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D．该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子3．森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是A．隔绝氧气 B．降低着火点 C．隔离可燃物 D．降低至着火点以下4．如图是钙元素在元素周期表中的信息及钙原子的原子结构示意图，下列关于钙元素的说法错误的是（）A．核内有20个质子B．相对原子质量是40.08C．属于非金属元素D．在化学反应中，钙原子易失去两个电子5．下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A．用铜制作导线B．用氢气作高能燃料C．用氮气作灯泡填充气D．用二氧化碳灭火6．下图是三种微粒的结构示意图，有关它们的说法正确的是A．它们都是原子B．它们的核外电子层不同C．它们属于同种元素的微粒D．它们都具有稳定的结构7．某同学用托盘天平称取食盐9.7g,在称量中发现天平指针右偏,此时他应该(

)A．增加药品 B．减少砝码 C．移动游码 D．调节平衡螺母8．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（）选项需区别的物质选择的试剂或方法A食醋与水闻气味B氮气与二氧化碳用燃着的木条C水和过氧化氢溶液用二氧化锰D硬水和软水用肥皂水A．A B．B C．C D．D9．下列关于空气的说法错误的是.（）A．空气中氧气的体积分数是21%B．工业上采用分离液态空气法获取氧气C．空气中的稀有气体通电发光是化学变化D．氮气是空气中含量最多的气体，可作灯泡填充气10．下列有关玻璃导管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）A．排空气法收集氧气，从a端进氧气B．排水集气法C．用高锰酸钾制氧气D．向上排空气法二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．用化学式填写：亚铁离子___；2个氢分子___；所有银原子的总称___；铵根原子团__；氢氧化镁中镁显+2价___；2个钙原子______；5个水分子___；﹣2价硫元素__；硫酸根离子____．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图为过滤装置。（1）写出下列仪器、用品的名称：C_____，D_____；（2）玻璃棒的作用是_____；（3）过滤后，滤液仍然浑浊，可能的原因是①_____；②_____。（4）过滤能除去水中的_____（可溶性或不溶性）杂质。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．（一）实验室采用高锰酸钾制取氧气。（1）写出制取氧气的化学方程式________；（2）如图所示，发生装置应选用________（填编号，下同），C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是_______。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，应选用如图装置__________（填编号）。（4）实验结束后剩余的固体是________（填“纯净物”或“混合物”）。（二）称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反应的化学方程式为：（R表示产生气体的化学式），用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示，请回答下列问题：（1）气体R的化学式是________，t1时生成气体R的质量是_____g。（2）称取铜的质量是多少？_______14．淀粉类食物是人类饮食的重要组成之一。淀粉[化学式为（C6H10O5）n]（n的取值从几万到几十万）在人体中被分解生成葡萄糖（化学式为C6H12O6）参与细胞代谢。（1）淀粉由_____种元素组成，分子中的氢、氧原子个数比为_____。（2）已知1mol（mol，摩尔，表示物质的量，是一种单位）葡萄糖的质量是180g，则90g葡萄糖的物质的量是_____mol。（3）列式计算葡萄糖中含量最多的元素质量分数_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．已知一定质量的纯净物A跟16g氧气进行充分的燃烧,恰好完全反应后，生成11g二氧化碳和9g水，请回答以下问题：（1）参加反应的物质A的质量是_____；（2）组成物质A的元素,一定有_____（填元素符号）（3）物质A中各元素的质量比是多少？_____（写计算过程）16．尿素[CO（NH2）2]是一种目前使用量较大的一种化学氮肥，适用于各种土壤和植物，易保存，使用方便．（1）尿素中含有_____种元素，各元素的质量比为_____．（要写出元素的顺序）（2）尿素溶液可用作柴油汽车尾气处理液．用尿素溶液处理柴油汽车尾气（含NO）时的化学方程式如下（反应条件略去）：2CO（NH2）2+4NO+O2==2CO2+4N2+4H2O．现用含尿素的质量为3.6kg的尿素溶液处理汽车尾气，回答下列问题：①计算可除去的NO的质量和生成的二氧化碳的质量分别是多少？_____．②上述反应中，若尿素中氮元素为ag，则生成的氮气中氮元素的质量是否为ag？_____．（填“是”或“否”）

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

由题目中的粒子结构示意图，结合“原子：核电荷数=核内质子数=核外电子数。阳离子中，核电荷数=质子数＞核外电子数；阴离子中，核电荷数=质子数＜核外电子数”，进行分析。【详解】在A、B、C中，核内质子数=核外电子数，为原子，在D中：质子数17＜核外电子数，为阴离子。故选D。2、B【解析】

电解水实验中与正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2，质量比为8:1，该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。故选B。3、C【解析】

森林发生灭火时，砍出隔离带是常用灭火方法，其操作方法是距火势蔓延方向一段距离提前将一部分树木砍掉，形成“隔离带”，阻止火势继续蔓延，其灭火原理是隔离可燃物，故选C。4、C【解析】

A、由钙原子的原子结构示意图，圆圈内数字表示核内质子数，核内有20个质子，故选项说法正确；B、由图中元素周期表可以获得的信息，汉字下面的数字表示相对原子质量，相对原子质量是40.08，故选项说法正确；C、钙带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误；D、钙原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去两个电子，故选项说法正确。故选C。5、A【解析】

A、用铜制作导线，利用了铜具有导电性，属于物理性质，A选项正确，符合题意；B、用氢气作高能燃料，利用了氢气可燃性，属于化学性质，B选项不正确，不符合题意；C、用氮气作灯泡填充气，利用了氮气性质的稳定性，属于化学性质，C选项不正确，不符合题意；D、用二氧化碳灭火，即利用了二氧化碳密度比空气密度大的性质，又利用了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质，D选项不正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题考查物质的性质及其用途，注意区分物质的性质及其在生活中的应用是解题的关键，要关注生活，了解化学知识在生活实际中的应用。6、D【解析】试题分析：原子中质子数=核外电子数=核电荷数；阳离子中质子数大于核外电子数；阴离子中质子数小于核外电子数；质子数决定原子的类别，质子数相同，元素的种类相同；最外层电子数为8的结构为稳定结构。考点：元素的定义，原子结构7、A【解析】

某同学用托盘天平称取食盐，在称量中发现天平指针右偏，说明托盘天平的右盘重，药品的质量小于，此时他应该向左盘添加药品，直至托盘天平平衡。故选：A。8、B【解析】

A、取样品，闻气味，有酸味的是食醋，有芳香气味的是酒精，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、氮气与二氧化碳气体均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故B错误；C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，可以鉴别，故C正确；D、向两种水样中倒入肥皂水，泡沫丰富者为软水，泡沫少者为硬水，可以鉴别，故D正确。故选B。9、C【解析】

A.空气中各种成分的含量按体积分数计算，氧气的体积分数约是21%，选项正确；B.工业上采用分离液态空气法获取氧气，利用了各成分的沸点不同，将液态空气加热时，可以先后挥发而分离，选项正确；C.空气中的稀有气体通电发光前后没有新的物质生成，是物理变化，选项错误；D.氮气是空气中含量最多的气体，氮气化学性质稳定，可填充灯泡里做保护气，选项正确。故选C。10、A【解析】

A、排空气法收集氧气，氧气从a端进，因为氧气的密度比空气的密度大，故选项正确；

B、用排水法集气导管应略伸入集气瓶口，便于水的排出，故选项错误；

C、用高锰酸钾制氧气导管伸入试管内要短一些，有利于气体排出，故选项错误；D、向上排空气法集气导管应伸入集气瓶底部，便于把空气排净，故选项错误；

故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、Fe2+2H2AgNH42Ca5H2OSO42-【解析】

（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若要表示多个离子，在离子符号的前面加上数字来表示，亚铁离子带有2个单位的正电荷，故表示为：Fe2+（2）化学式是用元素符号和右下角的数字组合来表示，若要表示多个分子，在化学式的前面加上数字来表示，每个氢气分子含有2个氢原子，故2个氢气分子表示为：2H2（3）所有银原子的总称是银元素，符号为Ag。（4）每个铵根中含有1个氮原子和4个氢原子，表示为：NH4（5）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氢氧化镁中镁显+2价表示为：（6）原子直接用元素符号来表示，若要表示多个原子，在元素符号的前面加上数表示原子的个数，故2个钙原子表示为2Ca（7）化学式是用元素符号和右下角的数字组合来表示，若要表示多个分子，在化学式的前面加上数字来表示，每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成，故5个水分子表示为：5H2O（8）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故﹣2价硫元素表示为：（9）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若要表示多个离子，在离子符号的前面加上数字来表示，每个硫酸根离子带2个单位的负电荷，故硫酸根离子表示为：SO42-三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、漏斗烧杯引流滤纸破损液面高于滤纸边缘（合理均可）不溶性【解析】

（1）标号仪器C和D分别是漏斗和烧杯；

（2）过滤时玻璃棒的作用是引流；

（3）滤纸破损，则混合物就会不经过滤直接进入滤液；待滤液体液面高于滤纸边缘，液态混合物也会从过滤器外侧流下；接滤液的烧杯不干净，滤液也会浑浊；（4）过滤能除去水中的不溶性杂质。故答案为：（1）漏斗；烧杯；（2）引流；（3）滤纸破损；液面高于滤纸边缘（合理均可）；（4）不溶性。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】

（一）（1）高锰酸钾在加热条件下发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应的化学方程式为：（2）加热固体制取气体选择发生装置A，故用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用A，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，氧气不易溶于，可用排水法收集，故C、D、E三种收集氧气的方法中，不能采用的是E。（3）为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积，当剩余的水较少时，水易从长导气管导出，故选丙。（4）实验结束后剩余的固体中含有锰酸钾、二氧化锰，是混合物。（二）（1）根据化学反应前后各种原子个数相等，反应前有3Cu、8H、8N、24O，反应后（R除外）有3Cu、8H、6N、22O，故2R中含有2N、2O，气体R的化学式是NO。根据图像可知，t1时生成气体R的质量是4.8g。（2）解：设t2时消耗铜的质量为y。，解得y=19.2g。答：（1）气体R的化学式是NO，t1时生成气体R的质量是4.8g。（2）称取铜的质量是多少19.2g。【点睛】由图像获取正确的化学信息是解答（二）的关键，化学方程式的计算，主要是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系，利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算，易错点是由质量比算数错误，所以这一步要仔细检查。14、3；2：1；0.5；53.3%。【解析】

根据葡萄糖化学式的含义、化合物中元素的质量分数公式进行分析解答。【详解】（1）淀粉中含有碳、氢、氧三种元素，其中氢氧原子个数比为：12：6＝2：1，故答案为3；淀粉[化学式为（C6H10O5）n]