2023年信息技术教研组年度工作总结

2023年信息技术教研组年度工作总结信息技术教研组年度工作总结1

20xx～20xx学年度第一学期的信息技术学科教化教研工作告一段落了。本学期，我们信息技术学科教学教研工作在区教研室和学校及教科室的干脆指导下，从我区的信息技术教化及我校的实际状况动身，仔细落实制定的各项任务，为提高信息技术老师思想业务素养和教学专业化水平，做了一些工作。回顾这一学期来惊慌劳碌的教研工作，现简要总结如下：

本学期紧围绕“老师学科素养提升”和“自主有效课堂构建”两项重点工作，本着务实有效的原则，以加强信息技术老师队伍建设，提高信息技术老师学科素养为主线，以构建自主有效课堂为目的，做到调研深化、指导科学、服务满足。

一、结合老师全员培训和教研组活动，提高信息技术老师学科素养。

加强对教材的研读，使各学段信息技术老师驾驭本学段教材，熟识其它学段教学内容。通过培训和专题研讨，构建老师的学科学问体系和老师对教材的分析、把握实力。

二、接着进行全员参加的“微型课题”探讨活动，推动老师的行动探讨，提高老师对教学中问题的探讨实力。

三、.加强和规范教研组活动，充分发挥教研组的作用，建立信息技术老师教研自由联盟。

制定教研组活动安排，每一周实行一次活动，每次活动一个主题，每个成员都有任务。每个成员依据教研组活动规定的主题和内容在自己的联盟内进行活动。活动过程中要充分利用网络供应的多种平台。使新老师尽快成长，使比较有潜力的新老师脱颖而出。

四、在信息技术组内推动“主题化”教学。

“主题化”教学是信息技术学科构建自主有效课堂的重点工作。本学期在上学期试点的基础上，总结阅历，在信息技术内推动“主题化”教学。首先实行一次“主题化”教学展示活动，在学期后半段实行“主题化”教学展示沟通活动。

经过一年半的兼职教研组长工作的熬炼，感谢学校及教科室赐予我无私的帮助有效的指导，搭建我们成长的平台，使我在工作中有了很大的收获和提高。同时我也深深的相识到，要做好兼职教研组长工作，必需要增加“三个意识”，即合作沟通意识、学习探讨意识和主.com人翁的意识。作为一名兼职教研组长，既要面对区信息技术教研工作，又要对一线老师的教学做好服务。沟通合作，是教研工作能否取得胜利至关重要的保证之一。同时，还要留意提高自己的学习探讨意识，在工作中，要注意新教化教学理论的学习，注意科研课题的探讨，将理论与实践相结合，努力提高自己的业务水平，把兼职教研组长的示范引领作用充分发挥出来。还有，主子翁的意识是特别重要的，兼职

教研组长是学校教研机构的一个重要的组成部分，教研工作是自己的事情，只有主动主动的工作，创建性的完成任务，才能胜任兼职教研组长的工作。当然，工作中还存在着一些不足，希望自己能尽快成长!

信息技术教研组年度工作总结2

一学期以来，信息技术教研组在学校领导的关怀指导下，教研组全体成员仔细执行学校工作安排和教研组工作安排，通过全体成员团结协作、共同努力，顺当完成各项工作，同时成员不断更新学问、提高自身素养。依据学期初制定的学期工作安排，牢牢把握教学、课改、服务这三项重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教化教学探讨工作，并取得了肯定成果。现将一学期来的`状况总结如下：

一、加强教化理论学习，切实落实各项教学常规工作，提高课堂教学质量。

1、组织学科组老师学习“学讲安排”，进一步明确课程改革要求，确立教学应以使学生学进去，讲出来，养成良好技能素养为中心的指导思想，通过学习，结合我校的实际状况，仔细制订教学安排和评价方法，使学生能把学到的基本技能应用到学科的学习及探讨性学习中。

2、主动开发教学资源，仔细探讨我校学生的状况和教学设备的状况，仔细探讨，制定教学安排、课时安排、教学组织管理方法、设备合理运用方法，充分发掘我校现有教学设备资源，主动运用现代教学手段，仔细进行集体备课，使课程教学得以顺当进行，并为今后的教学积累了肯定的阅历。

二、努力营造良好的教科研氛围。

现在我组共有6位成员，形成了“和谐、向上、务实、有为”的团队精神，共同努力工作，形成了良好的教科研氛围。教研组每位成员主动出谋划策，通过多次事先听课、评课、改课，使各位老师能顺当完成课改要求，这和教研组全体老师的努力是分不开的。

三、加强教研工作，提高教研水平。

1、仔细探讨切合我校实际和学生实际的教学方法，主动开展对利用现代教学手段的探究及运用工作。

2、教研组成员仔细备课、上课，同时，针对课堂纪律管理困难的详细状况，仔细探讨探讨课堂管理方法，加强课堂管理，提高教学质量。老师之间相互听课，相互学习、相互促进，不断改进和完善教学方法，提高教学质量。

四、加强现代教化技术设备的培训、维护工作。

1、主动开发学校校内网站，使学校网站成为我校对外宣扬的一个重要窗口，也为我校老师、学生、家进步行网上沟通供应了一个平台。

2、仔细对我校现代教化技术设备进行修理和维护，保证了学校教学和管理工作的正常进行。

五、存在问题及改进措施：

存在问题：

1、老师的教科研实力还有待进一步的提高;

2、老师的专业技能水平还需进一步提高;

改进措施：

1、接着学习教科研理论著作;深化贯彻“学讲安排”的精神。

2、接着学习有关专业技能;

依据上述总结，我深深感到，只要立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创建性地搞好信息技术课程的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

信息技术教研组年度工作总结3

拥有四十台电脑的新微机室，为一个拥有五十台设备陈旧的电脑的全部更换了配置高、运行速度快的主机，从而实现了学生在上课时每生一台电脑，为每个学科办公室配备两台微机，解决了老师做课件、查找获得信息不便利的难题。使我们信息技术教研组的老师得到了莫大的鼓舞。

本学期以来，我们组坚持以教学工作为中心，以重实际，求实效为工作原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，仔细落实课程安排，坚持以学生为主体，老师为主导，训练为主线的教学模式，努力提高教学质量。

1、政治学习，提高思想觉悟

组内老师仔细学习政治教化理论，不断提高自己的思想觉悟，以解放思想大探讨活动为契机,切实增加解放思想、转变观念增加自身谋发展、求发展、促发展的紧迫感,进一步解放思想,为更好的开展教化教学工作奠定了思想基础。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教务处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，每周都有教研组活动，有集中研训、分组研训。集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每两周有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，主动参与教研组的课堂教学专题性探讨。每月组内至少开出两节探讨课，每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。

3、加强学习，提高业务水平

任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线，信息技术更是如此。组内四位老师平常注意自己的文化、业务学习，攻读教学理论书籍，泛读两种以上杂志，撰写肯定质量、教学论文，写好教学反思。

4、立足实际、搞好教学。

我校的学生在信息技术方面的状况比较特别，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找嬉戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术学问的学生，娴熟地驾驭最基本的学问，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。

5、竞赛辅导成果较好

本学期我组组织学生参与县市级中小学生电脑作品制作竞赛，为我校争得了荣誉。在县电教站组织的小学生信息技术考核中，成果突出，以优异的成果位局小学组榜首。依据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创建性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。

信息技术教研组年度工作总结4

忙劳碌碌，一学期的工作即将结束，我们信息技术组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺当而圆满地完成了各项教化教学任务，并且不断更新学问、提高自身素养，努力提升自己的教学技能。现将这个学期教研组工作总结如下：

1、立足实际、搞好教学。

我校的机房电脑购置较早，设备老化损坏严峻，我组老师克服种种困难，通过拆卸拼凑，使机器尽可能多的用起来，尽量保证学生的信息技术课能按正常的教学安排开展。

2、立足教学、搞好教研组工作

在教育处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是特别正常的，我们在开学初就针对各个年级严格制定了信息技术教学安排，教学任务，做到教学伊始，整体把握，有的放矢。

3、责任第一，管理好电教设备

为了保障教学工作正常运作，我们组老师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的肯定刚好检修，须要保修的也刚好向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常运用，不影响教学工作。

4、主动协作各部门活动

做好教学服务工作小学信息技术工作总结本学期学校各部门组织了多次活动，我组老师都主动做好协作工作，同时还分担了办公室、教育处的很多工作。

这一学期，我们的工作取得了一些成果。但是检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论学问的学习还是欠缺，还存在有懒散思想;二是工作虽然很努力，可是个人实力还有待提高;三是对信息技术课程的相识不够深刻。今后，我们肯定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作实力，使本组老师的思想和工作都能更上一个台阶!

信息技术教研组年度工作总结5

在学校领导的关切支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新学问、提高自身素养，在这个基础上，还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下：

一、指导思想

以信息技术课程教学为重点，培育学生的信息素养，使学生具备获得信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本实力，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化社会的学习、工作打下必要的基础。

二、完成主要的工作

1、组织本组老师进一步加强理论学习更新教化教学观念，接着抓好教学常规的落实。以生为本，以学为本，一切为学生的学习着想。

2、加强学生信息技术基础学问的学习和基本技能的训练上好每一堂信息技术课，完成了高一级学生信息实力测试指标，并取得了肯定的好成果。

3、主动参加各级各类的评比活动，努力提升教学实践水平和教学理论水平。

4、协作老师们主动搜集、整理各种教学资源。

5、维护好白板系统，使之能正常教学。

6、维护好网络，便利老师们网上下载资源。

8、培育学生学习爱好，搞了一次“计算机表演”答题其次课堂活动。

9、做好了高三学生电子档案填报工作。

10、搞好卫生，机房保持干净。

11、组内公开课：主讲人：王小霞张海燕

12、优质录像课（王小霞一节）

13、信息组发表论文2篇

三、业务学习

我们几人通过网格，加强理念、实践、技巧学习，提高个人水平。

信息技术教研组年度工作总结6

一、课程开设、师资配备

我们学校是三年级至六年级开设信息技术课，每周一节，并且严格根据课程设置来进行，专课专用。我们的信息技术老师共有4位，2名本科，2名专科，其中2名是计算机专业毕业。虽然都是兼职，但并不因此而放松对信息教学的要求，相反，因为我们人多，力气大，遇事有商有量，反而促进课堂教学和其它的一系列工作，我想我们对信息技术的工作热忱完全不亚于专职的信息老师。

二、课堂教学、校本教研

依据教育处的要求，我们信息教研组在期初就制定了教研组工作安排，并且根据安排开展工作。本学期共有四次教研活动，第一次是制定工作安排，各册教材确定期末考核的目标，因为我们学校每个学期末都会由教育处组织领导对各技能类学科进行考核，信息技术的考核分为学生座谈（主要是调查老师上课的状况），还要每班抽取学生现场操作。其次次、第三次是磨课，为我参与课堂教学评比出谋划策。第四次是为了做了本次六年级信息抽测，我们几个老师在一起探讨出卷。

我们的信息技术老师都很年轻，对工作的热忱都很高，平常上课前我们都能仔细钻研教材并运用各种先进的教学理念和手段，上好每堂课。每个期末我们对学生都有考核，但我们的考核并不单一，我们注意对学生上信息课各方面的表现，所以我们的期末最终成果=考试成果×40%＋平常作业练习成果×20%＋德育表现成果×20%＋课堂表现成果×20%。

三、专业发展

在本学年中，我们老师主动参与各类校级或县级的业务培训，提升自身的专业素养，同时争取每一次外出听课的机会，不放弃向优秀的同行学习的机会。在撰写方面，肖红的《适时放手，造就高效信息课堂》获市三项论文评比三等奖；冯琴老师的课题《现代信息技术提高课堂教学有效性的策略的探讨》已校级立项，正在申报县级，肖红在教案本评比中获一等奖。20xx年自制多媒体课件竞