2023年教师述职报告范文汇总9篇_第1页
2023年教师述职报告范文汇总9篇_第2页
2023年教师述职报告范文汇总9篇_第3页
2023年教师述职报告范文汇总9篇_第4页
2023年教师述职报告范文汇总9篇_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年教师述职报告范文汇总9篇老师述职报告篇1

时间过得真快,一个新的学年转瞬即逝,这学年来,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校安排的各项任务,成果突出,得到了学校领导的充分确定。为了能在新的一年里能再接再励,使教化教学质量更上一层楼,现将20xx年度的工作回顾如下:

(一)、在德育方面

本人酷爱中国共产党,忠诚党的教化事业,在思想上我主动要求进步,爱岗敬业,为人师表,遵守学校的各项规章制度,主动参与学校的各类政治学习,并且仔细记录,刚好反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干,了解我的老师对我的评价大都是两个字:实在。

我信任再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色,只有求真务实才能真正所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照看,在学校里与大家和谐相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,听从支配,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,较好地处理了个人利益与集体利益的关系,多说有利于学校发展的话,多做有利于学校发展的事,尽心尽职做好自己的本职工作。

在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,听从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨,对待学校安排的工作,在思想上不敢有半点懈怠,总是主动仔细地去完成,向优秀的同事看齐,用更高的标准要求自己。

(二)、在出勤方面

这一学年里,我接着担当九年级语文教学工作,每天都坚持提前半小时进教室辅导学生,从不间断,坚持做到不迟到,不早退;无论自己有多大的事,都是小事,总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

(三)、在教学实力方面

在教学中,我总是刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,努力用最先进的思想,采纳最新奇的方法去引导学生;我从不打“无备之仗”,无论是新课还是复习课,每天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍,并把其次天要学的东西阅读一遍,坚持做到心中有数。

走进课堂,我都是以饱满的热忱去面对我的学生,来完成教学任务;在教化教学工作中,我乐于接受学校安排的各项任务,并主动仔细地去完成;我重视班风、学风的培育,常常深化了解每个学生的思想动态,主动与家长协作,探讨教化引导学生的有效方法,刚好发觉问题,恰当处理问题;对学生常规工作常我抓不懈,在班内实施量化制度的管理,创建了一个团结向上,富有朝气的班集体,所以我认为自己完全能够胜任教化教学工作。

(四)、取得的成果

一份春华,一份秋实,在教化教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充溢和沉甸甸的情感。一年来,我精彩地完成了学校安排的各项教化教学任务,教化教学成果总是名列前茅,所代科目和班级多次得到表彰和嘉奖。

老师述职报告篇2

各位领导、各位老师:回顾这一学的工作,我心中常常在反思,我在学校教化工作中应当做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教化工作中我也感受到工作的欢乐。为今后更好的工作,现将一学期的工作汇报:

一、完善师德

“德高为师,身正为范”,为人师表,以德为首。在工作中,告诫自己,首先要“有心理容量”,要耐得住孤独,受得住挫折,能合理排解自身的消极心情,从而始终将思索的快乐和收获的喜悦送给学生,全身心地扑在教化事业上。其次要爱学生,在新课程背景下我努力转变观念,“没有爱就没有教化”,我努力以一颗博爱之心同等地对待每一位学生,绝不以家庭出身分凹凸,以智力好坏定亲疏,以成果好坏分优劣,以自己的真诚无私赢得了每一位学生的酷爱和敬重。再者,能与四周人建立良好的人际关系,在教学活动中能较好地与老师、学生、家长合作,与人相处真诚热忱。

二、虚心学习

作为一名老师,我们都知道教学是一项须要爱心与才智的工作,教学中遇到的很多问题,须要依靠才智来解决,才智来自细心的视察,来自于勤奋地读书、勤奋地工作,来自于不断地反思,不断否定自我,超越自我。一学期来,我读了苏霍姆林斯基的《给老师的100条建议》,魏书生的《教学工作漫谈》等教化专着,在网上我结识许多名师和青年教学骨干,从他们身上我学到很多,也找到自身的不足。

三、教学工作

在教学工作上,依据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法,制定了切实可行的学期工作安排,为整个学期的**教学工作定下目标和方向,保证了整个学期的教学工作顺当完成。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好学问是老师的职责。因此,在教学之前,仔细贯彻《九年义务教化**教学大纲》的精神,仔细细致地探讨教材,探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培育中学生创建实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参与市教研室、及学校组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,吸取相关的教学阅历,提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向,开拓教学视野和思维。艺术须要特性,没有特性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性,越有特性的艺术就越美,越能发觉独特的美的人就越有审美实力,越有创建力。所以,在中学**教化中,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种嬉戏、竞赛等教学手段,充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式,在进行艺术创作时充分得以自由地运用。

四、其它工作

除了日常的教学工作之外,能够主动参与学校组织的各项活动。加强'师德师风'的学习。工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,取得肯定的成果。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需接着努力提高自身的实力。为我校素养教化的发展作出更大的贡献!

老师述职报告篇3

时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:

一、思想工作方面

俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。

二、教化工作方面

这学期,本人担当一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。工作报告

四、业务进修方面

随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。

老师述职报告篇4

我叫x,1996年7月毕业于xx师范并参与工作,20xx年8月被xx市教体局任命为x店镇二中副教育主任,20xx年8月又被任命为徐家店镇二*政教处主任,20xx年8月调任郭城镇一中教务处副主任。任教以来,本人能够仔细贯彻党在新时期有关素养教化的方针政策及上级教化主管部门的各种要求,即教书又育人。在工作中,不怕困难,勇挑重担,坚韧拼搏,大胆创新,在以校长为核心的郭城一中领导集体中,充分发挥自己的特长,尽心尽责的完成学校安排给自己的各项任务。现就一年来的教化教学工作述职如下:

20xx年8月,经学校办公会探讨确定,本人主要负责以工作:一是负责学校的卫生防疫工作;二是负责初二级部管理工作兼初二四班班主任;三是负责初二四班政治教学初二(二三四)班体育教学工作。

任现职以来,本人能够仔细贯彻党和国家的教化方针、政策,深刻领悟上级教化主管部门的教化决策。能够主动参与教体局及学校组织的各种政治和业务培训并起到模范带头作用。在日常工作中,听从领导安排并主动协作其他领导仔细完成学校的各项教化教学工作;努力做到团结同事、关切学生,工作中勤勤恳恳、兢兢业业、任劳任怨,能够以最大的热忱投入到教化教学中去。

一、工作方面:

1、学校卫生防疫工作:

(1)防疫工作:

(2)卫生方面

2、初二级部管理工作方面:本人依据级部的实际状况,一方面主动协调老师关系,激发老师干劲,争取领导支持,努力组织全组老师根据教体局的精神要求,关起门来搞好自己的教学工作,使教化教学成果有了显著的提高,受到了学校领导的赞誉。另一方面,在级部工作中下大力气进行了学生管理工作,通过班主任负责制,全员班主任制及每周五学生集中总结会制等方法,使学生的思想、生活、学习等问题得到了很好的解决。

3、政治课教学工作:“要想成为一名合格的老师就必需教好自己的学生”,为了努力做到这一点,本人主动探讨教材、钻研教法和分析学生,利用各种时间来指导学生通过努力取得了肯定的成果,使初二四班学生的政治成果由升级时的全市21名上升为期末考试时的全市第3名,受到了学校的表扬,初二级部的成果也有了大幅度提高。同时,为了进一步提高自己的教化教学水平,本人还主动参与了市教化体育局组织的多项活动。

三、存在的问题:

由于本人比较年轻、性子比较急再加上缺少阅历,在工作过程中有些问题预见性就比较差或考虑问题不周祥,给工作带来了一些被动。因此在今后的工作中,一方面要努力加强自身修养、遇事细致考虑;另一方面要主动向其他领导学习管理阅历,努力完善自己。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位老师的责任,也深感一位老师的光荣,成果属于过去,将来才属于自己,作为一个青年老师、一个年轻的基层领导,我知道我的工作才刚刚起先,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成果。

老师述职报告篇5

我叫z,20xx年毕业于z师范高校思想政治教化专业,从教10年来,我始终坚持“教化即服务”的原则,勤恳尽责,教书育人。现将我任现职以来的工作状况简述如下:

一、政治思想方面

我拥护党的教化方针,忠诚于党的教化事业,坚守岗位,立足本职,听从上级支配,仔细完成各项任务。我始终遵循老师职业道德规范,遵纪遵守法律,爱岗乐业,酷爱学校,依法执教。

二、教化教学方面

任现职以来,每学年都满工作量工作。虽然年年都跨年级教学,但我坚持钻研课程标准和教材,把握教学的重、难点,仔细上好每一节课。在课堂教学中,我能面对全体学生,因材施教,既夯实学生对基础学问的驾驭,又着眼于学问在生活中的应用。为了优化课堂教学,切实提高学生素养,我和同组老师常常在一起备课、探讨,相互听评课,扬长避短,共同提高。在十多年的教学中,我已逐步形成了自己的教学风格,积累了肯定的教学阅历,每年至少开一节校级公开课,完成了两次循环教学,多次获校“解题能手”称号。任教的班级整体成果处于年级前列,学生在原有基础上都能有所提高。

作为一名政治老师,我深知在教学中对学生进行德育教化的重要性,多年来,我始终把德育工作放在首位,坚持育人为本、德育为先的指导思想和教化理念,切实改进德育工作方法和途径,努力把德育工作渗透到各个教学环节中去,为学生全面发展创建了条件。

在担当班主任的四年时间里,我主动抓好班风建设,努力地教化转变后进生。对那些思想纪律、学习较差的后进生从不卑视,而更加关切爱惜他们,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热忱去暖和他们的心田。在选拔和培育班干部这方面,我主动引导、敢于放手、着重培育他们的自主管理实力,有不少班干部进入中学之后依旧能很好地胜任学校和班级的管理工作。我所带的班级也多次被评为“模范班级”,受到学生和家长的一样确定。

为了使自己的教化教学水平更上一个台阶,我于20xx年报考了南京师范高校教化硕士探讨生并顺当考上。20xx年暑假的学习,使我接触到了许多新的教化教学思想,我深信以后自己能帮助学生在各方面获得更好的发展。

三、教化科研方面

我主动参与各级各类的教研活动,拓宽眼界,丰富学问。20xx年参与z市市区初中思想品德优质课评比获二等奖。同时,我利用课余时间总结教学心得,所写论文《初中思想品德课“课堂探讨”存在的问题及对策》、《一节“老”课带来的新思索》分别发表在《成才之路》和《文苑》上。还参与了校级课题《思想品德课学生资源的开发与实践探讨》的探讨,通过听、评、讲、写、学,我的教学教研水平不断提高。

四、其他方面成果

我校作为z市公民教化首批试验学校,历来重视学生公民素养的培育。自学校开设公民教化课以来,我主动担当指导老师,与学生一起探究探讨社会问题,所指导的课题《z市“限塑令”实施现状问题探讨》获市二等奖,并在20xx年江苏公民教化国际论坛(z)上进行大会展示。此外,我制作的禁毒教案还荣获全市初中学学校优秀禁毒教案三等奖。

我深深地知道,之所以能够取得这样的成果是与学校领导和全校师生的支持分不开的,在今后的工作中,我将更加努力,刻苦钻研,提高自已的业务水平,服务学生,回报社会!

老师述职报告篇6

匆忙地,时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地,我已在自己酷爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗剧烈的责任心毕业来到工作岗位上后,我便起先用一颗爱心来教化着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教,十一年的爱心奉献,使我赢得了孩子们的笑脸,家长们的信任和感谢,让我觉得工作着是华蜜的、欢乐的。回首十一年的幼教工作,心中不免有一些感慨,特作以下详细总结:

一、关切时事,不断学习提高

在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年头,老师的理论水平当然会越来越很重要。因此,幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都主动地参与,并仔细地做好学习笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来,我实行自学——与同事沟通探讨学习心得——自行实践的方法,切实领悟新《纲要》精神,从而更新自己的教化理念。紧跟教改的新潮流,并以此来指导自己的工作实践,从注意传授学问、阅历为主到注意培育幼儿良好的看法情感,及探究发觉新事物的爱好实力为主,从“以老师为中心”到“以幼儿为中心”,始终以“以人为本”的教化理念来实施自己的教化教学工作。

在平常的教学中,我总是做个有心人,细致视察、仔细思索,广泛搜集资料,博览群书,加强理论学问的学习与积累。我还自订了《幼教理论基础与探讨》、《上海托幼》、《学前教化》等对工作有帮助的幼教杂志,并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文《》获国家级三等奖。

二、全心投入,酷爱敬重幼儿

在常规教学方面,我秉着“一日活动都是课程”的理念,对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、嬉戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的安排和实施方案。在一日生活中刚好了解孩子的现状,在视察孩子的须要的基础上生成了下一个教化活动目标,使自己对一日活动各个环节的目标特别明确,做到开展活动能与长短期目标相结合,游刃有余,提高了教学的质量。(成果优秀班级、班主任等)

在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨,不遗余力为幼儿服务,从每个细微环节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿良好的生活和卫生习惯,特殊是去上厕所时跟随其后,提示入厕的留意点,天气热,提示孩子多喝水,刚好补充水分。天气冷,提示孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育熬炼,增加了幼儿的体质,因此我所带的班级总是患病人数少,出勤率高。与此同时我会结合教化活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能,如:烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法;出汗过多的时候要留意休息等,从而提高了幼儿的平安意识和自我爱护实力,使幼儿在园能健康平安的生活。

在特色教学方面,依据幼儿园的须要,我刚好担当了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教化教学技巧的有效把握,我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语,并请有阅历的同事、同行观摩教学,沟通心得,完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中消遣身心、陶冶情操,我在特长教学活动的整个学期里,我也会和老师相互沟通心得、反馈一些教学信息;和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的试验班教学汇报活动中,邀请家长来观摩自己孩子的特长活动,让孩子在家长面前展示自己的本事,赐予每位孩子表现的机会。

三、同伴互助,教研工作绘声绘色

作为一名教化工作者兼教研组长,想要在专业发展上有新的收获,就必需不断地学习。所以,在自身发展学习的同时,我也努力做好教研组的工作,带领全体教研组老师一起学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时,大家都能依据自己的特点,相互帮助着设计教学形式,分析教材特点等。正是这样的同心协力,使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评比产生的;我们的推普标兵也是在教研活动中评比产生的;还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教协作留意事项及支配、区域环境的布置等都是通过教研活动来完成的。特殊是我组家教园地设计版面清晰明快、内容精彩新奇、形式给予变换,获得领导和老师的一样好评。

四、热忱接待,刚好家园沟通

家园协作是幼儿园教化工作的重要组成部分,如何做好家园联系工作是我始终在思索、探讨的问题。面对形形色色的家长,我总是赐予真诚的微笑、真挚的言语,我坚信没有一个不能沟通的家长,没有一个不支持老师工作的父母,因为我们都有一个共同点,那就是爱孩子。

多年来,我始终坚持从以下五个方面做好家长工作:一是开拓家园专栏集中指导。家园专栏从内容上讲究实际化,与本班教学活动,幼儿发呈现状相联系,增加指导性。二是建立家园联系手册,因人而异,个别沟通。这样不断能与家长之间增加了沟通性,沟通了感情,而且能增加了指导性,解答了家长的疑虑,提高了家长的正确相识与教化实力,真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会,统一相识。四是开展家长开放日活动,使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况,感悟到老师与孩子之间的欢乐与真诚。五是不定期出“小通知”,对家长宣扬一些教化观念、教化方法、教化技能,以此提高家长相识与实力,从而有效地协作教化。

五、努力钻研,真心拥有欢乐

在平常的工作中,我总是努力钻研业务,刚好订阅各种幼教杂志,在加强学习的同时,多次到武汉,孝感等地参观学习,学习姐妹园先进的教化教学阅历,并把这些先进的阅历带回来,融入到自己的工作当中去。每年都参与“六一”儿童节文艺节目的编排和演出;在注意特长的同时,我在数学,绘画,手工等方面也有着广泛的爱好,并取得肯定的成果。我还能广泛团结同志,关切他人,多次被单位评为先进个人,200*年曾被评为**市优秀老师。

十一年的幼教工作,我深深懂得孩子已成为我生活中不行缺少的一部分,我和孩子之间没有距离,我和孩子们成为了最好的挚友。我为自己所从事的职业感到光荣,同时也为自己从事的事业而感到傲慢!过去已然过去,新的挑战已经起先。我也深知“书痴者文必工,艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教化工作者的基本要求。所以,在以往的学问不能满意将来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充溢自己,要努力使自己成为一条源远流长的大河,常流常新!

老师述职报告篇7

对省、市、校里的各项政治和业务活动,校升旗仪式和各种会议,主动参与。工作勤勤恳恳,踏踏实实。主动做好各项工作,主动要求进步。团结同志,协调同事们之间的关系,使自己的教学工作和其它工作都取得了突出成果。

仔细备好每一堂课,从不潦草从事。包括新课和全部的习题课,都写教案,都仔细作题探讨教法。

在备课中不断引入新的学问、新的教学思想、新的教学方法。课堂上引进了很多教改思想和先进的教学方法。备课教案资料齐全,全部为打印的教案。

教学成果优异。外语试验班成果突出,一般班成果较好。

刚好总结教学中的阅历体会,刚好调整教学思想和教学方法。教学中关切学生,敬重学生,爱惜学生,和学生关系亲密融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。注意培育学生的学习方法、学习实力,注意基础学问的形成和培育、深化,先打好基础,再扩展发挥。不搞题海战术,不搞偏题怪题,与国家教委的教学思想同步,与省里的学习实力培育课题探讨同步。注意素养教化,尤其是落实还学生为学习的主体。

接着探究探讨式教学法。今年,我接着探讨的是“问题—探讨式教学法”,并形成了一种模式。主动主动地采纳创设问题情景引发学生探讨、思维的方法,训练学生的学习实力,训练学生帮助学习的实力和学习的主动性。在所教班级的教学成果和学生的评教评学中都得到了充分的确定和体现。在获得济南市《十大教学模式》奖的基础上,在省骨干老师培训班上,我还进行了阅历介绍。

作为一名高级老师,作为市中心组成员,我起到了应有的作用。主动进行教化科研,进行理论和实践上的探究。参与了市教研室的《同步目标练习》、省教化出版社的《基础训练》、省教化出版社的《试验报告》的编写,任《基础训练》和《试验报告》的主编。

我的录象课《氯气》在省骨干老师培训班上,作为示范课,进行了研讨。

作为一名高级老师,我能不断指导青年老师的备课和教学。今年主要是刘晓华和荣林,我刚好对他们进行了指导,使他们快速成长,本学期二人都开出来较高质量的公开课。

教研组工作方面。今学期,学校实行了综合课备课制,打破了教研组结构。但是我们不断听取领导的看法,主动刚好落实。工作中重点依靠三位备课组长、和部分骨干老师来带动全组的工作,使得工作进行的有条不紊。全组老师的团结是空前的,集体凝合力增加。开了几次专题研讨会。我们的课题探讨方面,探讨课活动课方面,多媒体教学方面等都具有先进性。学案教学、探讨性学习、探讨式教学法等,可以说是独一无二的。我们的听课活动也是很突出的。

老师述职报告篇8

出于对老师这一职业的酷爱,20xx年毕业于四川师范高校后,我进入到红花试验学校任教。因此我的看法是主动向上的,从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基于以上相识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教化好每一个学生,努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。

一、做一个思想进步的老师。

“学高为师,身正为范”,要想做一个合格的人民老师,首先应当有一个健康进步的思想。我在师德上首先严格要求自己,仔细学习和领悟党的十六大精神和“xx代表”的重要思想。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生。我主动参与各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周我仔细进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我主动、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。在日常工作中我听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、做一个有爱心的老师。

在教学工作方面,我主要担当四年级两个班的语文教学工作。虽然工作任务繁重,但是我照旧常常保持良好的状态,认仔细真地上好每一节课,完成好学校领导交给我的各项工作。然而,全部的工作中,我始终把酷爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,很多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心细心的呵护着我的班级,与孩子们同等相处,做他们的好挚友,敬重他们、信任他们、理解他们,主动主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的,我都会敬重。在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成果总会有好坏之分,无论成果好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多的.给以热忱的帮助。意图使出他们复原自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,老师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的看法接受你的教化。

三、做一个理念新的老师。

目前,新一轮的基础教化改革已经在全国全面推开,我在仔细学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,主动探究有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本学问与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注意学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作沟通,提高学习实力。在教学上,我一改以往老师演示、学生仿照的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的学问来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时,也不忘时刻反思自己的教学行为。在本校的赛课中我所执教的《钓鱼的启示》一课获本校三等奖。这虽然是些小小的荣誉,更重要的是它是促使我前进的动力,我会更加努力朝着这条路始终走下去的。

教化是艺术,艺术的生命在于创新。教化是一项高难度的工作,要做好它,非常不易。但我信任,只要乐岗敬业,定会有所收获,我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。因为我深深地懂得:一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。为了不辱使命,为了无愧自己的良心,我只能在教学这片热土上,做到更加勤恳。用自己的心血去拼、去搏!我的志向是不做教书匠,而要做一个教化家。虽然这不肯定能实现,但我信任,在我不断的探究和实践中,我会胜利的!

老师述职报告篇9

各位领导、各位老师:

我自参与工作以来,一向以专心的、主动的工作看法来要求自己。从执教的第一天起,我一向严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生,争取让每个学生都能得到不一样程度的发展。我要对我自己负责,对我的孩子们负责。

在教学工作中,我始终把酷爱学生放在第一位,正是由于这样的工作看法,使得我在处理师生之间、生生之间的关联时,都能将困难迎刃而解。酷爱学生就是要敬重信任学生、关切

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论