【历年真题】2016年10月06059心理学研究方法自考试卷(含答案)

绝密★启用前2016年10月高等教育自学考试统一命题考试心理学研究方法试卷(课程代码06059)本试卷满分100分。考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共l0分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。1．个体在日常生活中直接获得的一般知识，称之为A．常识B．传统C．权威D．循例2．为专业的学生和教师编写的专业课本，称之为A．专著B．教科书C．手册D．年鉴3．按照总体已有的特征，将总体分成几个不同的部分，然后在每一个层或子总体中进行简单随机取样，这样的抽样方法叫A．简单随机取样B．分层随机取样C．系统取样D．聚类取样4．引导心理学家在大脑、神经系统、内分泌系统及其基因中寻找心理和行为的原因，认为心理现象，即使是最复杂心理现象都能够最终依据脑细胞或其生化过程加以解释的研究范型是A．生物学范型B．心理动力范型C．行为论范型D．认知论范型5．以测验分数与作为外在标准的效标之间的关联程度来表示的一种效度是A．内容效度B．准则效度C．结构效度D．效度系数6．研究过程中发生的对研究结果可能产生影响的一个或多个特定事件，这些事件可能影响被试的反应。称之为A．历史B．成熟C．被试消亡D．被试特征7．某总体内的一个统计数的真值与该总体内的一个样本中得出的那个统计数的估计值之问的差异，称为A．随机误差B．系统误差C．绝对误差D．抽样误差8．阐释人们如何理解事物，主观意图和行为及其影响，这种理解又如何影响其行为的过程。这是质的研究中的A．了解历程B．探求意义C．情景描述D．研究目的9．研究报告的文献检索标志，是表达报告主题概念的词或词组。是研究报告要素中的A．题目B．摘要C．关键词D．前言10．研究过程中所使用的仪器或者材料，包括实验仪器、测量工具及自制的材料或量表等获取数据资料的工具，以及数据处理工具。是研究报告要素中的A．研究工具B．研究程序C．研究结果D．研究对象二、多项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。11．心理学研究的基本步骤有A．选择课题和提出假设B．设计研究方案C．收集资料D．整理和分析资料E．解释结果以及检验假设12．非随机取样的方法有A．方便取样B．立意取样C．定额取样D．滚雪球取样E．主观判断取样13．测量效度包括A．内容效度B．延迟效度C．准则效度D．提前效度E．结构效度14．下列被试分配属于随机区组的有A．一名被试作为一个区组B．每个区组内被试的人数是实验处理数目的整数倍C．被试是以团体为单元D．被试随机分配E．被试是独立的15．访谈法的优点有A．有利于对心理、教育问题进行深入、广泛的研究B．能灵活地、有针对性地开展资料收集工作C．可以保证收集到的研究资料具有较高的可靠性D．访谈法适用范围广E．访谈结果的准确可靠性受到研究者素质的影响16．质的研究的基本特征有A．在自然情境中寻求意义和理解B．研究者是主要的工具C．归纳的研究策略D．描述性的结果E．量化性的分析17．心理传记研究的核心是A．选择案主B．收集资料C．写心理传记D．数据分析E．数据评价18．SPSS中的均值差异比较包括A．均值(Means)B．单样本T检验C．独立样本T检验D．相关样本T检验E．单向方差分析19．心理学研究中的伦理规范有A．知情同意B．保护被试C．保障退出自由D．保密E．科学性20．心理学研究课题来源有A．对日常生活的观察B．实际的需要C．理论D．技术发展的推动E．主观经验的判断第二部分非选择题三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分。共15分)21．传统22．简单随机取样23．行为范型24．定名测量25．结构效度四、简答题(本大题共5小题，每小题7分，共35分)26．简述内容