期末测试卷（试题）统编版语文六年级上册

2020——2021学年第一学期期末调研试卷六年级语文试题（卷）（满分110分，含卷面分10分）题号一二三四卷面分总分（一）（二）（三）得分一、知识积累（35分）书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。请欣赏柳公权的《玄秘塔碑》，完成下面的题。（共2分，每空1分）（1）柳公权是唐代著名的书法家，和颜真卿合称“颜柳”。他们的书法都挺劲有力，但风格却有所不同，人们常用“__________”来形容他们的书法。（2）下面是人们评价书法的三句话。根据右边这幅字帖的特点，判断其中对这幅字帖评价正确的一项是（）瘦硬挺拔，骨力遒劲平正端庄，险劲生动刚劲严整，气势雄伟下面是六一班全体少先队员向全校师生发出的一份《倡议书》。请根据拼音完成填空，并将倡议书补充完成。（11分）“__________”倡议书全体师生们：chéng（）碧的河水，青翠的山梁，中国已经基本摆脱新冠疫情的影响，美国却还笼罩在乱zāo（）zāo（）得让人jiū（）心的疫情阴影中，面对每天不断zēng（）高的感染人数，特朗普没有采取任何dǐ（）yù（）的措施，却因竞选失利时而xuān（）rǎng（），时而páo（）xiào（），时而jǔ（）sàng（），早已把总统的责任抛zhì（）到九霄云外了。鉴于国外的疫情状况，为防止国内疫情反弹，我们向大家发出倡议：1、____________________________________________________2、____________________________________________________3、___________________________________________________一份倡议，一个承诺，一种责任。只有我们团结起来、凝聚起来，才能坚决打赢疫情防控阻击战。六一班全体少先队员12月12日选择正确的序号填到括号里。（10分，每空2分）下列加点字读音完全正确的一项是（）A、菜畦（qÍ）山坳（yò）铁锹（qiāo）B、颠簸（bŏ）恬静（tián）焖米饭（mèn）C、秕谷（bǐ）吊唁（yàn）戛然而止（gá）D、包扎（zā）狞笑（nÍng）沧海一粟（sū）（2）下列词语完全正确的一项是（）A、缝隙酒脱喧闹枯竭B、暴噪慷慨枯竭滥用C、琴键伶俐预告别出心栽D、谱写茅屋拥戴技高一筹（3）下面关于路名、地名、人名的拼写，完全正确的一组是（）A、人民路RENMINLU李白LIBAIB、夏县XIAXIAN杜甫DUfuC、鄱阳湖POYANGHU滨河路BinheluD、北凫BEIFU孟浩然MengHaoran（4）下列书名、国籍、作者搭配不正确的一项是（）A、《童年》苏联高尔基B、《爱的教育》德国亚米契斯C、《名人传》法国罗曼·罗兰D、《窗边的小豆豆》日本黑柳彻子（5）下面所述不正确的一项是（）A、“耕/当问奴，织/当问婢”朗读节奏划分正确。B、朗读《月光曲》时，可以按照旋律的三次变化“悠扬舒缓——高昂激越——气势增强”有感情地朗读。C、鲁迅《好的故事》其实讲的是一个美丽、幽雅的梦境。D、“碰壁”的说法在幽默中表现出鲁迅的乐观和自信。根据课文内容填空。（12分，每空1分）（1）修辞在诗歌中处处可见：苏轼笔下有“黑云翻墨未遮山，_______________”；王安石笔下有“_______________，两山排闼送青来”；杜牧笔下有“千里莺啼绿映红，_______________”毛泽东笔下有“金沙_______________，大渡_______________”。（2）我们自古以来，就有_____________的人，有_____________的人，有_____________的人，有_____________的人······这就是中国的脊梁。（3）《狼牙山五壮士》主要故事情节是：接受任务——___________——___________——___________——跳下悬崖。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（6分）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”阿！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的一朋友所不知道的。闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。本段节选自课文___________。（1分）2、这段文字中包含了我和闰土一起经历的三件事：___________、___________、___________。（3分）3、请用四字词语概括出少年闰土与鲁迅的不同之处。（2分）闰土___________鲁迅___________（二）课外阅读课外阅读（一）（8分）虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。——《战国策》1、给加点字选择正确的解释。（1分）虎求百兽而食之（）A、要求，请求B、寻求，寻找C、帮助D、需求，需要2、为下列句子中的“之”选择正确的解释，将字母填入括号内。（3分）A、它们，代百兽B、它，代老虎C、它，代狐狸D、它们，代老虎和狐狸（1）虎求百兽而食之（）（2）虎以为然，故遂与之行（）（3）兽见之皆走（）3、用现代汉语翻译文中划线的句子。（2分）_____________________________________________________。4、这则寓言故事可以概括为成语____________，它的寓意是_____________________________________________________（2分）课外阅读（二）（16分）__________南京乐团招考民族器乐演奏员，其中招收一名木笛手。应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。考试分初试、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学院阶梯教室进行。“木笛。有请朱丹先生。”声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上，走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，助手谦恭地拿过卡片，把它递到朱丹手中。接过卡片，只见上面写着——在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1．贝多芬的《欢乐颂》；2．柴可夫斯基的《四小天鹅舞》。看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“请原谅，能更换一组曲目吗？”这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的效果。主考官有些茫然失措起来。片刻，大师冷峻发问：“为什么？”朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。”大师问：“为什么？”朱丹说：“因为今天是12月13日……南京大屠杀纪念日。”久久，久久，一片沉寂。大师问：“你没有忘记今天是什么考试吗？”朱丹答：“没有忘记。”大师说：“你是一个很有才华的青年，艺术前途应当懂得珍惜。”朱丹说：“请原谅——”没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，果断而又深感惋惜地说：“那么，你现在可以回去了。”听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。入夜，石头城开始落雪。朱丹披着雪花不知不觉走到鼓楼广场，穿过广场，他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。临近石碑是一片莹莹辉光，像曙色萌动，像蓓蕾初绽，像彩墨在宣纸上的无声晕染。走近一看，竟然是一支孩子方阵。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子。他们高矮不一，衣着不一，明显是自发聚集起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌着红宝石般的泪。顷刻之间，雪下大了。雪片密集而又急促，仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹。伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。孩子们没有出声，孩子们在倾听，他们懂得，对于心语只能报以倾听。吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。朱丹十分意外，他回身向大师鞠躬。大师说：“感谢你的出色演奏，应该是我向你鞠躬。现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”朱丹问：“为什么？”大师略作沉默，才庄重虔敬地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。1、请给文章填上合适的题目。（1分）2、阅读全文，结合朱丹的言行，在空格处把小说情节补充完整。（2分）请求更换曲目——________________——伫立纪念碑前——________________——终被乐团录取3、本学期你一定积累了不少与艺术相关的词语，你会用___________来形容朱丹的演奏。（1分）4、你认为朱丹是一个什么样的人并说明理由。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5、文章中对“雪”的描写有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。6、有人认为大师最终录取朱丹是一个正确的决定；有人认为朱丹没有参加终试却被录取有失公正。对此，你怎么看？试着说明理由。（5分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。三、综合实践（5分，每空1分）石桥101盐湖城首车：6:00末车：18:30盐湖城盐湖城市体育馆禹都公园外滩玺园师村裴介派出所鲁因墙下大侯石桥陈乔102运城北站首车：6:00末车：18:30运城北站运城北站西建天茂城美特好超市禹都南门安邑中学左岸凰城三家庄裴介派出所姚村陈乔请仔细阅读上面的公交站牌，然后按要求完成题目。比较一下，你就会发现这个公交站牌是_____________。要在这个站点乘车去市体育馆，应该乘坐________路车，大约________（数字）站路。3、从太原坐高铁回陈乔，高铁到达运城北站的时间是19:24，________（选择“能”或者“不能”）坐102公交车，因为_____________________________。四、习作天地（30分）中国文化博大精深，每个汉字都有着丰富的文化内涵。请从“甜”“乐”“泪”“暖”“悔”“迷”“妙”“变”中选择一个你感受最深的汉字写一篇习作。要求：①题目自拟，注意围绕中心意思写；②选择不同的事例来写。参考答案知识积累1、（1）颜筋柳骨（2）A2、澄糟糟揪增抵御喧嚷咆哮沮丧掷（生字每个0.5分，行线一处1分。）3、（1）B（2）D（3）D（4）B（5）B4、（1）白雨跳珠乱入船一水护田将绿绕水村山郭酒旗风水拍云崖暖桥横铁索寒埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法痛击敌人引上绝路顶峰歼敌二、阅读理解课内阅读1、《少年闰土》2、海边拾贝看瓜刺猹潮汛看鱼3、见多识广孤陋寡闻课外阅读（一）1、B2、（1）A（2）C（