三八妇女节主题活动策划方案(七篇)

第页共页三八妇女节主题活动筹划方案(七篇)三八妇女节主题活动筹划方案篇一1.让幼儿知道3月8日是国际妇女节，是妈妈、阿姨、老师的节日。2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方，理解邮局工作人员的劳动。3.培养幼儿热爱、尊重劳动妇女，开展幼儿的交往才能。1.请每位幼儿事先制作礼物一份〔小红花、贺卡、图画等〕2.事先与邮局、银行、菜场联络，明确参观要求。1.谈话引出主题。①小朋友，你们知道今天是什么节日吗？对了，今天不光是你们妈妈的节日，也是全世界所有劳动妇女的节日三八妇女节。②小朋友，你们准备了什么礼物？〔小红花、贺卡、图画〕③你们送礼物时，准备说些什么？教给幼儿一些交往的语言：阿姨，今天是你的节日，这是我做的礼物，祝你节日快乐!祝阿姨节日快乐，万事如意!阿姨辛苦了!2.交代外出内容，提出要求：①今天我们就一起去邮局给阿姨们送礼物，到了邮局请你们先看看邮局分几个局部？邮局里的阿姨是怎样工作的？她们怎样使工作做的又快又好？然后一边说祝愿的话一边将准备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物，看看谁最有礼貌、最守纪律。3.带着幼儿去邮局送礼物，通过提问帮助幼儿认识邮局。①这是什么地方？②阿姨们在干什么？〔分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等工程〕③阿姨们是怎样工作的.？④集体给邮局的阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导幼儿说一句祝福的话，鼓励幼儿大胆与人交往，态度大方自然。4.带着幼儿去银行及菜场，引导他们给工作着的劳动妇女送礼物，会说一两句祝福的话。5.组织幼儿回幼儿园。三八妇女节主题活动筹划方案篇二1、理解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆贺身边的妈妈和长辈们。2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。1、幼儿有撕纸的经历，大的心形图三张。2、小篓子、画有心形图案的色纸〔用缝纫机给图案打上细密的洞眼〕胶水、抹布等人手一份。一、初步理解“三八”妇女节的含义。1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？〔妇女节!〕2、向幼儿介绍国际妇女节，并理解是全世界妇女们的节日。师：是谁的节日呢？幼:妈妈、奶奶!师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日,还是姑姑、小姨、老师们的节日,是全世界妈妈、奶奶的节日,是全世界女性的节日!3、在今天我们可以对她们说什么祝福的话吗？师：你们今天对自己身边的妈妈、奶奶准备了节日祝福的'话吗？幼：我准备了!〔孩子争相说出自己的祝福〕二、与妈妈共同动手制作手工作品〔一〕观察制作材料，讨论制作方法。1、出示大的心形底图。师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？〔大大的、红红的。〕2、寻找小爱心图。师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？〔一张方方的纸里面。〕是什么样子的？〔小小的、红红的。〕〔二〕讨论撕纸的方法并进展尝试。1、出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？仔细看看爱心的旁边有什么？〔轮廓线。〕要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？〔小手捏着线的两边，一前一后渐渐撕。〕2、幼儿尝试自己撕。〔多提供一些操作用纸，给幼儿屡次练习的时机。〕〔三〕爱心送给谁？讨论：爱心送给谁？师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？三、完毕活动：全体幼儿演唱歌曲“世上只有妈妈好”，在歌曲中完毕本次活动。此次活动是一次“三八”亲子活动。孩子不但用言语祝福妈妈和奶奶们，还亲手制作了爱心送给她们。有的孩子也送了爱心给老师，这让我格外感动。因为这些小爱心事先已打好了孔，幼儿很容易就撕下来了，孩子和妈妈一起把小爱心贴在了大爱心上。通过此次活动，不仅加深了孩子与妈妈的感情，还缩短了家长与幼儿园的间隔。三八妇女节主题活动筹划方案篇三1.知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等所有女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。2.要求幼儿安静倾听同伴谈话，不随意插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话经历。3.使幼儿理解老师对小朋友的爱，培养幼儿爱老师的情感。4.愿意积极参加活动。5.让幼儿知道节日的时间。1.观察过保育老师的工作。2.学会儿歌“老师，我爱你。”1.创设谈话情境，引出谈话话题。〔1〕今天是什么节日？〔三八妇女节〕。三八妇女节是谁的节日？〔妈妈、老师等等〕。你会对她们说什么？〔2〕幼儿自由议论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？〔3〕老师采用语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学本领的'老师是怎样照顾你们的？教你们学了哪些本领？”2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据老师提出的话题，与旁边同伴自由交谈，亦可让幼儿自由结伴进展交谈。老师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随意插嘴，能从别人的谈话中，学到好的谈话经历。提示幼儿围绕“老师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。理解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。3.引导幼儿拓展谈话范围。〔1〕在幼儿自由交谈的根底上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师嘛？你最喜欢老师什么？”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。〔2〕接着，老师可用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小朋友可以怎样帮助老师？可先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，老师注意倾听，发现某些讲的好的语句。可在幼儿面前重复一遍。帮助幼儿加深印象，以利于他们学习。〔3〕老师小结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。完毕活动。三八妇女节主题活动筹划方案篇四1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。3、通过制作贺卡，进步幼儿的动手才能。4、理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。5、体验互相关心的美妙情感。20xx年3月7日〔周四〕上午各班教室中班年级组全体幼儿及老师。各种颜色的卡纸，水彩笔，每幼儿人手各一份。一、晨间谈话老师介绍“三八”妇女节的由来，开展“我为妈妈做件事”进展一系列的讨论，引导小朋友在节日里给母亲做一件有意义的事，说一句感恩的话，唱一首感恩的歌。二、制作爱心贺卡送妈妈〔1〕讨论贺卡绘画的内容。〔2〕老师说明制作贺卡的要点及要求并做示范。〔3〕幼儿担当“小小设计师”，一起设计爱心贺卡。〔4〕绘画完成后，进一步对贺卡进展装饰。〔5〕幼儿间互相参观并学习，进展拍照。〔6〕回家把亲手自制的贺卡送给妈妈。三、布置“小任务”〔1〕做一件事情。如帮助妈妈擦桌子、扫地，为妈妈敲敲背、捶捶腿等。〔2〕为妈妈唱一首歌曲。如《只要妈妈露笑脸》、《我的好妈妈》、《不再费事好妈妈》等。通过此次活动，孩子们知道“三八”节是妈妈、奶奶等妇女的节日，理解到妈妈、奶奶的.辛劳与伟大，会用自己的方式〔做感恩卡、做花、说一句祝福的话、为他们做一件力所能及的事〕表达对妈妈奶奶的一片爱，从小培养他们拥有一颗感恩的心。三八妇女节主题活动筹划方案篇五新《纲要》指出“艺术活动重在开展幼儿的艺术创造性和表现性”，时值三八妇女节，我们邀请妈妈们来园参加我们的家长开放日活动，结合我园“生活。乡土。艺术”的办园特色，生成了利用环保材料、大胆展现幼儿创意“制作贴画贺卡送给好妈妈”的活动。我们搜集废旧杂志、日历、海报纸等彩图作为背景，大胆添画，制作贺卡；幼儿感知美术表现形式的多样化的同时也在节日里把自己的祝福送给了妈妈。1、谈话导入，让幼儿明确本次活动的目的；以“给妈妈送贺卡”激发幼儿创作兴趣。2、引导观察很重要，让幼儿理解“贺卡”的主要特征，为之后的操作活动做准备。3、讲解示范过程中，再次重申操作注意点，帮助幼儿梳理经历，掌握技巧。4、提醒幼儿注意点，视幼儿才能情况给予指导帮助，让每个幼儿在活动中收获，获得成就感，激发幼儿积极性。5、把自己亲手制作的贺卡送给妈妈既给了幼儿充足的满足感，又让幼儿在这样的环节中大胆表达了自己对妈妈的感恩。1、引导幼儿根据“背景图”大胆构思、添画相应事物，进展“情景画”创作并粘帖制作贺卡。2、通过做贺卡、送贺卡、对妈妈说一句心里话，让幼儿大胆地表达自己对妈妈的`感恩与祝福。根据“背景图”大胆构思、添画相应事物，进展“情景画”创作并粘帖制作贺卡。1、贺卡图形、衬纸、白纸、油画棒、记号笔、双面胶、剪刀；2、老师制作的“贺卡范例”假设干张；3、与幼儿一同搜集废旧彩图纸，如：废旧杂志、日历、海报纸等一、谈话导入，激发幼儿活动兴趣。1、师：小朋友，你们知道今天是什么节日吗？〔三八妇女节〕2、师：是呀，今天是三八妇女节，是所有妈妈们的节日。瞧，今天，我们的妈妈们都来幼儿园，和我们一起上课啦。3、师：今天是妈妈的节日，你想不想亲手做一件礼物送给妈妈呀？4、过渡：今天，我们就一起来做一张贺卡送给妈妈，好吗？二、出示贺卡范例，引导幼儿观察贺卡的形状、制作材料。1、昨天，老师也给我的妈妈做了一张贺卡呢，想不想看一看？2、老师出示范例：你瞧，老师的这张贺卡是什么形状？还可以做成是什么形状？在这张贺卡里老师用到了那些东西？3、昨天我们一起在搜集来的旧图书、旧日历中剪下了自己喜欢的图片，假如如今，请你在张旧图片上添画自己喜欢的东西做成一张漂亮的贺卡送给妈妈，你会吗？4、请你和自己的朋友说一说，你打算做一张什么形状的贺卡，你打算在上面添画一些什么漂亮图案。三、讲解、示范作画，帮助幼儿掌握根本的添画、做贺卡的技能。1、出示一张简单“背景图”，引导幼儿说一说可以怎么进展添画。2、老师示范贺卡制作的过程并小结，帮助幼儿掌握方法：〔1〕先构思选用背景的哪一局部，选取多大的背景。〔2〕在白纸上画下想要添画的内容剪下粘贴到背景图的相应位置。〔3〕画好“情景画”后将“贺卡”贴到彩色衬纸上并贴上祝福语。四、幼儿操作，老师巡回指导。〔1〕根据构思利用“贺卡图形”在背景纸上剪下“贺卡形状”。注意：注意背景的位置选择，以绘画内容为基准。〔2〕在白纸上画下画面上自己想要添画的事物，剪下贴到背景图上。〔3〕粘帖彩色背景衬纸制作贺卡，并在相应位置贴上祝福语。五、给好妈妈送贺卡，说说我对妈妈的爱。〔1〕幼儿将自己制作好的贺卡送给妈妈。〔2〕对妈妈说一句画，说说妈妈的能干、妈妈的好和我对妈妈的爱。三八妇女节主题活动筹划方案篇六1、知道三月八日是国际妇女节，也是妈妈的节日。2、通过对妈妈工作生活等情况的理解与讨论，知道妈妈的辛苦，学会尊重妈妈、关心妈妈。3、能大胆地在集体面前介绍自己的妈妈，表达爱妈妈的理由，增进关爱妈妈的情感。4、让幼儿知道节日的时间。5、通过参加节日环境创设。1、课前理解妈妈的'工作，观察妈妈每天在家都做哪些事情。2、歌曲磁带《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。3、课件《各行各业里的妈妈》。1、师幼交流，关爱自己的妈妈。〔1〕你平时看见妈妈下班后在家为你和爸爸做过哪些事情？〔2〕假如不干这些事情行不行？为什么？〔3〕你觉得妈妈辛苦吗？大家一起来夸夸自己的妈妈。老师小结：妈妈即要上班，又要管家照顾我们，很辛苦。我们一起道一声：妈妈您辛苦了，祝妈妈“三八”节日快乐!2、观看课件，理解妈妈们的工作。〔1〕说出图片里的妈妈都是干什么工作的？〔2〕她的工作辛苦吗？给人们带来了什么好处？老师小结：天下的妈妈都是一样的，不管太阳升起，不管夕阳落西，为了我们牺牲了自己，我们永远都不会忘记。3、对妈妈说一句祝福的话或唱一首爱妈妈的歌。〔1〕请小朋友们大胆地说出或唱出对妈妈的祝福。〔2〕老师给孩子们拍照或录像，发给妈妈们看。三八妇女节主题活动筹划方案篇七三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。1、理解三八妇女节的来历。2、理解世界女性的事迹。3、为妈妈庆贺一次节日。4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。两周1、通过