（北师大版）八年级生物下册单元测试卷：第23章 生态系统及其稳定性 （一）含答案与解析

北师大版八年级生物下册单元测试卷（一）

第23章生态系统及其稳定性

班级姓名学号分数

（考试时间：60分钟试卷满分：10（）分）

注意事项：

1.本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的班级、

姓名、学号填写在试卷上。

第I卷（选择题共40分）

一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

符合题目要求的。

1.如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

A.甲个体内的DDT含量最昌

B.该食物链可表示为甲一丙一乙一丁

C.甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

2.诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的

是

A.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D.落红不是无情物，化作春泥更护花

3.下列可以看成一个生态系统的是（）

A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水

C.池塘中所有的植物D.一个池塘

4.在生态系统中，能量流动是通过食物链和食物网实现的。下列能够正确表示某草原生态系统中能

量流动方I可的是（）

A.草一食虫鸟T兔一鹰B.草一鼠T蛇一鹰

C.鹰一食虫鸟一食草昆虫一草D.草一食草昆虫一鼠一蛇—鹰

5.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿

空隙”。从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？

A.阳光B.温度C.空气D.水分

6.下列食物链书写正确的是（)

A.阳光一草一牛一虎B.鼠一蛇一鹰

C.鹰一蛇一青蛙一昆虫D.草一兔T鹰

7.下列关于生态系统的叙述中，错误的是（)

A.需要的能量最终都来自太阳

B.草是所有动物的最终食物来源

C.具有一定限度的自我调节能力

D.受到DDT污染后，草中的DDT含量最高

8.下列有关生态系统的描述错误的是

A.生态系统的自我调节能力是无限的

B.某些有毒物质会随着食物链不断地积累

C.从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的

D.在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动

9.在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图中曲线能正确表示较长时间内兔

群数量变化的是

时间

10.”梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了

燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及到的食物链书写正确的是

A.青虫一燕子B.植物―青虫―燕子

C.青虫―燕子D.植物—青虫燕子

11.图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量,分析合理的是

有

毒

物

^

一

对

含

量口IIg__.

甲乙丙丁生物种类

A.乙表示生产者

B.丙处于第二营养级

C.若甲的数量突然增多，一段时间内丁会减少

D.丙一甲的能量传递效率是10%~20%

12.以下选项中，属于生态系统的是（）

A.龙凤湿地B.黎明湖中所有的鱼和水草

C.燕都湖中所有的生物D.杜尔伯特草原上的羊

13.下列关于生物与环境的相关叙述，错误的是（）

A.环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两类

B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开''体现了环境对生物的影响

C.“千里之堤，溃于蚁穴“体现了生物对环境的影响

D.生物的生活环境是指生物的生存地点

14.“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统（如图所示），对该系统的叙述中，你不认同

的是（）

A.物质可多级利用，实现良性循环

B.该生态系统的能量最终来自于太阳能

C.食物链的延长会使能量损失减少

D.各级产物均可利用，减少了环境污染

15.2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者“，为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，下

列措施不可取的是（）

A.加大空气质量检测改善环境状况

B.生活垃圾分类回收，垃圾资源化

C.大量使用农药化肥，提高粮食产量

D.大力开展五水共治，保护水资源

16.生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则.下列有关生物圈的

叙述，错误的是（）

A.生物圈是所有生物共同的家园

B.生物圈的范围包括整个地球

C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境

D.生物圈包含所有不同层次的生态系统

17.有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则

借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和

蟹之间的种间关系是

A.竞争B.共生C.捕食D.寄生

18.近十几年来，江南某地的青蛙被大量搬上餐桌，致使该地区的水稻产量大幅度下降。造成水稻

减产的主要原因是这个生态系统中（）

A.食物链遭到严重破坏B.植被受到了严重破坏

C,环境受到严重的污染D.发生了严重的地质灾害

19.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重

要物种，题图是与其有关的食物网。下列说法正确的是（）

昆虫

草鹰

\\//

1

\.高原//

取先

A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条

B.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源

C.重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多

D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变

20.如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增

加，在一定时间内会引起的数量变化是()

甲乙丙丁

A.甲、丙的数量增加，丁的数量下降B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降

C.甲、丙、丁的数量都增加D.丙和丁的数量增加，甲的数量下降

二、非选择题(本大题共4小题)

21.建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生

态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图-中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回

答下列问题：

(1)若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是。

(2)该生态系统中能量的源头是,能量流动的特点是。

(3)若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物一昆虫一蜘蛛-X一蛇一鹰”，X既

可以代表青蛙，也可以代表。

(4)该生态系统中，属于初级消费者的是o

(5)图二中的甲对应图一中的生物是o

(6)若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这

是因为生态系统具有一定的能力。

22.如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答:

（1）图示的各种生物中，草是生态系统中的者；腐生细菌和真菌是生态系统中的者；

各种动物为消费者，通过作用，促进了物质循环。

（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过关系形成了食物链和食物网，其中鼠

与食草昆虫之间的关系是。

（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主

要是和;当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态

系统具有一定的能力。

23.下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有

毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：

“

将

物

亚

相

劝

含

？

内J"生物种类

（I）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为。

（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是。该

生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量

减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的能力。

（3）图二中的甲对应图一中的生物是,此生物与鹰的关系是o

（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是,它通过生理过程

（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生

物圈中的。

（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破

坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？o

（答出2条即可）

24.农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物的危害，农民在农作物上喷洒

农药。一段时间后，分别检测不同生物体内农药的积累量，发现雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊

和田鼠。为尝试解释上述现象，某同学绘制了农田生态系统的部分食物网如下图。据图回答问题：

（1）生态系统的组成成分中，除图中所示成分外，还应包括分解者和部分。

（2）图中较长的一条食物链是：玉米一蝗虫tt雀鹰。

（3）雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠，原因是。

（4）这些农药还可以随着雨水进入水体，再进入鱼虾体内，通过不断积累，最终威胁人类自

身。

（5）在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，理由是是一个统一的整体，是地球上

最大的生态系统。

参考答案与解析

一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是

符合题目要求的。

1.如图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是

A.甲个体内的DDT含量最局

B.该食物链可表示为甲一丙一乙一丁

C.甲是生产者，乙、丙、丁是消费者

D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物

【答案】C

【分析】

在一个食物链中营养级别越高其数量越少，图中甲的相对数量最多营养级别最低，属于生产者，丙

次之属于初级消费者，乙再次之，属于次级消费者，丁属于第三级消费者，据此解答。

【详解】

A、营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）.在图中丁的营

养级最高，所以丁体内DDT含量最高，A错误。

B、食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系，生产者主要指绿色植物，由图可知，该食物链

可表示为甲一丙一乙一丁，B错误。

C、食物链起始环节是生产者，甲数量最多，处在食物链的起点，属于生产者，丙、乙、丁直接或间

接以生产者为食，属于是消费者，C正确。

D、生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生产者、消费者和分解者，该生态系

统甲属于生产者、乙、丙、丁属于消费者，还缺乏分解者，D错误。

故选C

【点睛】

生态系统中的食物链和食物网，生态系统的组成及各部分的作用。

2.诗词是我国传统文化的瑰宝，许多诗词歌赋蕴含着生物学知识。下列诗词能体现生物生殖现象的

是

A.黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙

B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开

C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D.落红不是无情物，化作春泥更护花

【答案】A

【分析】

分析诗句的意思，找出诗句包含的生物知识进行答题。

【详解】

A、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，描述的是青草池塘边有很多青蛙的现象，春末夏初，是青

蛙的繁殖季节，青蛙鸣叫，属于求偶行为，能体现生物的生殖现象，

B、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，描述的是桃花盛开比较晚的现象，这是体现了温度对植物的

影响;

C、竹外桃花.两枝，春江水暖鸭先知，春天温度上升，鸭子也能回到感受到，这体现的是生物与环

境的关系；

D、落红不是无情物，化作春泥更护花，描述的是分解者分解植物的遗体，将其分解成无机盐、水

分和二氧化碳，重新被植物利用，体现的是物质的循环。

【点睛】

理解诗句的含义是难点，理解「其中内容，再将其与生物知识联系，是解题的关键。

3.下列可以看成一个生态系统的是（）

A.池塘中所有的鱼B.池塘中的水

C.池塘中所有的植物D.一个池塘

【答案】D

【详解】

池塘中的所有鱼，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个

完整的生态系统，A不符合题意；

池塘里的所有水，只包括了非生物部分的水，没有生物，也没有其它环境部分，不能构成一个完整

的生态系统，B不符合题意；

池塘中的所有植物，只包括了生物部分中的植物，没有其他生物，也没有环境部分，不能构成一个

完整的生态系统，C不符合题意；

一个池塘，既包括了池塘所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，D

符合题意。

考点：生态系统的概念。

4.在生态系统中，能量流动是通过食物链和食物网实现的。下列能够正确表示某草原生态系统中能

量流动方向的是（）

A.草一食虫鸟T兔一鹰B.草T鼠一蛇一鹰

C.鹰一食虫鸟一食草昆虫一草D.草一食草昆虫一鼠一蛇—鹰

【答案】B

【解析】

分析：食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系而形成的链状结构。起始点是生产者，箭头表

示物质和能量的流动方向，指向捕食者。

详解：A、卓原生态系统中，兔子是植食性动物，不会捕食食虫鸟，故A选项的食物链无法表示草

原生态系统中能量的流动。C与D选项的食物链起始点错了，消费者之间的关系也表达错误，B选

项正确。

故选B。

点睛：解答本题，需选择能表示草原生态系统系统的食物链，并且要书写正确。

5.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿

空隙”。从生物学角度分析，这种现象体现了哪-一种非生物因素对生物的影响？

A.阳光B.温度C.空气D.水分

【答案】A

【分析】

合理密植是使植株行间距和株距科学合理，使题目的叶片互不遮挡，通过植物的光合作用，充分有

效利用这片土地上的光能，来提高产量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物产量的措

施。

【详解】

我们知道阳光、温度、空气、和水分等都是影响生物生活的非生物因素。生物因素主要是指生物与

生物之间的相互作用，包括同种生物之间和不同种生物之间的相互作用。“叶子铺在墙上那么均匀，

没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”目的是充分的接受阳光，进行光合作用，如果重叠下面的叶子

就无法进行光合作用，不能进行制造有机物，只会消耗有机物，所以看出是阳光对生物的影响。

故选Ao

【点睛】

解题关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。

6.下列食物链书写正确的是（）

A.阳光一＞草一＞■牛一＞虎B.鼠一＞蛇一＞■鹰

C.鹰一＞蛇一►青蛙一＞昆虫D.早一＞兔一＞鹰

【答案】D

【分析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生

物部分。

【详解】

食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者、不包括分解者和非生物部分；食物链以生

产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由题目可知，草T兔T鹰,

符合食物链的书写要求。D正确。

【点睛】

理解掌握食物链的概念和组成。

7.下列关于生态系统的叙述中，错误的是（）

A.需要的能量最终都来自太阳

B.草是所有动物的最终食物来源

C.具有一定限度的自我调节能力

D.受到DDT污染后，草中的DDT含量最高

【答案】D

【解析】

生态系统需要的能量都来自太阳，A正确；

草是所有动物的最终食物来源，B正确；

生态系统具有一定限度的自我调节能力，C正确；

在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，受到DDT污染后，草中的DDT含

量最少，D错误。

8.下列有关生态系统的描述错误的是

A.生态系统的自我调节能力是无限的

B.某些有毒物质会随着食物链不断地积累

C.从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的

D.在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动

【答案】A

【解析】

生态系统具有一定的自动调节能力，但自动调节能力是有限的，A错误；某些有毒物质会随着食物

链不断地积累，B正确；从地域关系来说，各类生态系统是相互关联的，C正确；在一个生态系统

中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着

食物链和食物网流动的，D正确。

9.在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，下图中曲线能正确表示较长时间内兔

群数量变化的是

时间

【答案】D

【分析】

生态系统具有一定的自我调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。如果外界干扰超过了这个限

度，生态系统就会被破坏。各种生物的种类和数量都是维持在一定的比例，说明具有一定的自我调

节能力。一般情况下，生物种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。

【详解】

在食物链“植物一兔一狼”中，若是把兔的天敌狼杀绝，兔先增多，植物（兔的食物）随着兔的增多

而减少，以兔为食的动物也会随着兔的增多而增多，后来兔的数量随着植物（兔的食物）的减少或

以兔为食动物的增多而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。

这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自我的调

节能力是有限的。所以兔子在一定程度上不会升到某处然后急剧下降，比如说兔子数量过多，导致

草快要吃光了，数量就会有所下降，而这时候可能还会有其它吃草者慢慢也减少，兔子数量便又上

升一些，如此类推，兔子的数量图象应该为图4。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点,

生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。

故选：D

【点睛】

在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接

地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。

10.”梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往，犹恐巢中饥”描写了

燕子生儿育女的艰辛•诗中涉及到的食物链书写正确的是

A.青虫t燕子B.植物T青虫T燕子

C.青虫—燕子D.植物一青虫―燕子

【答案】B

【解析】

食物链从生产者开始，以最高营养级结束，A错误；

由诗句可知，题中食物链为：植物一青虫一燕子。植物是生产者，为第一营养级；青虫是初级消费

者，燕子是次级消费者，B正确；

生态系统中生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。食物链中的箭头由被捕食者指向捕食

者，CD错误。

11.图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量,分析合理的是

有

毒

物

对

含

量

UJILLJO__.

甲乙丙丁生物种类

A.乙表示生产者

B.丙处于第二营养级

C.若甲的数量突然增多，一段时间内丁会减少

D.丙一甲的能量传递效率是10%~20%

【答案】C

【分析】

生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步

增加，这种现象叫生物富集；在一个食物链中营养级别越高数量越少，有毒物质含量约高，所以丁

属于生产者，甲次之属于初级消费者，丙属于次级消费者，乙属于第三级消费者，解答即可。

【详解】

由图和分析可知，乙的有毒物质最多，属于最高级消费者，A错误。该食物链可表示为：丁一甲一

内一乙，内处于第三营养级，B错误。该食物链可表示为：丁T甲T内一乙，若甲的数量突然增多,

一段时间内丁会减少，C正确。能量流动是单向的逐级递减的，传递的效率是10%-20%,是甲一丙

的能量传递效率是10%〜20%,D错误。

【点睛】

生态系统中的食物链和食物网，生态系统中物质循环和能量的流动，某些有害物质沿食物链积累。

12.以下选项中，属于生态系统的是（）

A.龙凤湿地B.黎明湖中所有的鱼和水草

C.燕都湖中所有的生物D.杜尔伯特草原上的羊

【答案】A

【解析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体。它是由生物部分和非生物

部分组成，其范围有大有小：一个池塘、一片森林一块稻田等都可以看作一个生态系统。最大的生

态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境）。选项A中既有生物部分，又有非生物部分，

能构成生态系统。选项B还需分解者和非生物部分，选项C还需非生物部分，选项D还需生产者、

分解者和非生物部分。可见，它们不是一个完整的生态系统。

13.下列关于生物与环境的相关叙述，错误的是（）

A.环境中影响生物生活和分布的生态因素有生物因素和非生物因素两类

B.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了环境对生物的影响

C.“千里之堤，溃于蚁穴“体现了生物对环境的影响

D.生物的生活环境是指生物的生存地点

【答案】D

【分析】

（1）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：

光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某一种生物生活的其他生物。

（2）生物与环境的关系：环境影响生物，生物能适应环境，生物也能影响改变环境。

【详解】

环境中影响牛.物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包

括：光、温度、水、空气、土壤等，A正确。

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1「米气温下降6℃

左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花

始盛开”的臼然现象，造成这一差异的环境因素是温度，B正确。

千里之堤，溃于蚁穴，体现了生物对环境的影响，C正确。

环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。生物的生活环境不仅指

生物的生存空间，还包括在于它周围的各种因素，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解环境的含义。

14.“桑基鱼塘”是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统（如图所示），对该系统的叙述中，你不认同

的是（）

排效物、杂屑（肥料）

果实螭、丝水产品

A.物质可多级利用，实现良性循环

B.该生态系统的能量最终来自于太阳能

C.食物链的延长会使能量损失减少

D.各级产物均可利用，减少了环境污染

【答案】C

【分析】

主要根据对生态系统中能量流动的意义分析解答。

【详解】

A.农业生态系统中的物质经过了多级利用，提高了物质和能量的利用率，A正确。

B.在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，能量流动的过程称为能

流，在生态系统中绿色植物能进行光合作用固定太阳能，B正确。

C.由于食物链延长，根据能量流动的特点是逐级递减的，能量逐级消耗，食物链的延长会使能量损

失增加，c错误。

D.由于各级产物都可利用，减少/废物和污染，保护了环境，D正确。

故选：Co

15.2018年中国环境日主题为“美丽中国，我是行动者“，为共建天蓝，地绿、水清的美丽金华，下

列措施不可取的是（）

A.加大空气质量检测改善环境状况

B.生活垃圾分类回收，垃圾资源化

C.大量使用农药化肥，提高粮食产量

D.大力开展五水共治，保护水资源

【答案】C

【分析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境：二是不利于或破

坏其它生物的生存环境，如大量使用农药化肥，易造成水的污染等。

【详解】

加大空气质量检测，可以改善环境状况，故A不符合题意；垃圾分类处理既节约资源有利于保护生

态环境，故B不符合题意；大量使用农药化肥，易造成水的污染，故C符合题意。加强水体污染治

理，可以防止水的污染，保护水资源，故D不符合题意。故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜

集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。

16.生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则.下列有关生物圈的

叙述，错误的是（）

A.生物圈是所有生物共同的家园

B.生物圈的范围包括整个地球

C.生物圈包括地球上全部的生物及其环境

D.生物圈包含所有不同层次的生态系统

【答案】B

【分析】

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准

来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的

圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田

生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统,

据此解答。

【详解】

生物圈是最大的生态系统，是所有生物共同的家园，A正确；

生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，不是整个地球，B错误；

生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，C正确；

生物圈包括有不同层次的生态系统，如森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系

统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，D正确。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记生物圈的概念范围。

17.有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食物，而蟹则

借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和

蟹之间的种间关系是

A.竞争B.共生C.捕食D.寄生

【答案】B

【分析】

生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。

【详解】

竞争是指两种生物生活在一起，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象，A不符合题意：

海葵和寄居蟹，海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害；寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食。海葵

和寄居蟹生活在一起对彼此都有利，因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利，共

生关系。B符合题意。

捕食关系是指一种生物以另一种生物为食的现象。C不符合题意。

两种生物在一起生活，一方受益，另一方受害，后者给前者提供营养物质和居住场所，这种生物的

关系称为寄生。D不符合题意。

故选B。

【点睛】

理解掌握生物和生物之间的种间关系是解答此题的关键。

18.近十几年来，江南某地的青蛙被大量搬上餐桌，致使该地区的水稻产量大幅度下降。造成水稻

减产的主要原因是这个生态系统中（）

A.食物链遭到严重破坏B.植被受到了严重破坏

C.环境受到严重的污染D.发生了严重的地质灾害

【答案】A

【解析】

食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。如果食物链或食物网中某'

环节出了问题，就会影响到整个生态系统，在稻田里的一条食物链中，水稻T害虫T青蛙，如果大

量捕杀青蛙，破坏了食物链，使稻田里的害虫增加，由于稻田里害虫的天敌减少，害虫会大量繁殖,

使水稻减产，导致生态系统就会遭到破坏。

19.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统。高原鼠兔是保护区内的重

要物种，题图是与其有关的食物网。下列说法正确的是（）

昆虫’做

A.该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有3条

B.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源

C.重金属污染物在该食物网中草的体内积累最多

D.该生态系统内各种生物数量和所占比例不变

【答案】B

【分析】

解题时可以从计算食物网中食物链的条数和食物链书写的原则；动物在生态平衡中的作用；生态系

统的组成；富集作用等方面切入。

【详解】

该食物网中包含高原鼠兔的食物链共有4条：草T高原鼠兔T鹰；草T昆虫一高原鼠兔T鹰；草一

局原鼠兔一鼬一鹰；草—昆虫一图原鼠兔一鼬一鹰，A错误；

太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源，B正确；

有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累,

危害最大的是这一食物链的最高级消费者。在食物链中鹰的营养级最高，因此它体内有毒物质积累

最多，C错误；

在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态叫做生态平衡，说明生

态系统有一定自动调节能力；并不是各种生物数量和所占比例不变，D错误。

【点睛】

本题考查学牛.对的生态系统中各生物成分的作用、数食物网中食物链的条数、食物链（网）能量的

流动、生态平衡，生态系统的自我调节知识点掌握情况，包含的知识点较多，考生答题要细心。

20.如图所示，一个处于稳定状态的生态系统中，四种生物之间形成了食物链，此时若乙的数量增

加，在一定时间内会引起的数量变化是（）

A.甲、丙的数量增加，丁的数量下降B.甲、丁的数量增加，丙的数量下降

C.甲、丙、丁的数量都增加D.丙和丁的数量增加，甲的数量下降

【答案】D

【解析】

食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数

量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡.生态系统中的物质和能量就

是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态

系统。由直方图确定，内表示生产者，甲表示初级消费者，乙表示次级消费者，丁表示三级消费者,

从而获得解题信息。在生态系统中，能量沿着食物链流动逐级递减.因此在一条食物链中营养级别

越高，相对数量越少，营养级别越低相对数量越多.图中丙的相对数量最多营养级别最低，甲次之,

其次是乙，丁的相对数量最少，营养级别最高.所以它们之间形成的食物链是：丙一甲一乙T丁；

在该食物链中，若乙的数量增加，在•定时间内，甲的数量因乙的增加而减少，丁的数量因乙的增

加而增加，丙的数量因甲的减少而增加。故选D。

考点定位】生态系统具有一定的自我调节能力。

【名师点睛】在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，

会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。。人类活动只有尊重

生态规律，合理地保护和控制、开发和利用资源.才不会破坏生态系统的稳定性

二、非选择题（本大题共4小题）

21.建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。图一表示兴趣小组的同学在调查某森林公园生

态建设情况后绘制的食物网简图，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质相对含量。请回

答下列问题：

（1）若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是。

（2）该生态系统中能量的源头是,能量流动的特点是。

（3）若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“植物—昆虫-蜘蛛一X一蛇一＞鹰"，X既

可以代表青蛙，也可以代表。

（4）该生态系统中，属于初级消费者的是。

（5）图二中的甲对应图一中的生物是。

（6）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这

是因为生态系统具有一定的能力。

【答案】非生物部分和分解者太阳能单向流动、逐级递减食虫鸟昆虫、鼠鹰

自动调节

【分析】

（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥

沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）在生态系

统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所

占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。

【详解】

（I）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生物部分包括生产者、消费者、分解者。若图一

表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是非生物部分和分解者。

（2）在生态系统中能量的源头是太阳能。能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是

单向的、不是循环的，最终在环境中消失。

（3）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。图中食物链有：植物一昆虫一蜘蛛一

青蛙一蛇一鹰，植物一昆虫一蜘蛛一食虫鸟一蛇T鹰，所以X既可以代表青蛙，也可以代表食虫鸟。

（4）由图可知，该生态系统中，属于初级消费者的是鼠、昆虫。

（5）有毒物质随食物链不断积累，所以营养级别越高，体内积累的有毒物质越多；图二中的甲有毒

物质最多，对应图-中的生物最高级别的是鹰。

（6）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生

物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。

【点睛】

掌握生态系统的组成及食物链的书写、物质能量流动特点和生态系统的自动调节能力是解题的关键。

22.如图为内蒙古呼伦贝尔草原生态系统示意图，请据图回答：

（I）图示的各种生物中，草是生态系统中的者；腐生细菌和真菌是生态系统中的者；

各种动物为消费者，通过作用，促进了物质循环。

（2）该生态系统中的植物与动物、动物与动物之间通过关系形成了食物链和食物网，其中鼠

与食草昆虫之间的关系是O

（3）草原上草的长势，生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主

要是和;当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明生态

系统具有一定的能力。

【答案】生产分解呼吸吃与被吃竞争温度水分自动调节

【解析】

（I）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色

植物。因此该生态系统中的生产者是草；细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物，从中取得

有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，真菌和细菌在生态系统中扮演分解

者。各种动物为消费者，通过呼吸作用，促进了物质循环。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。该生态系统中的植物与动物、动物与动

物之间通过吃与被吃的关系形成了食物链和食物网。鼠与食草昆虫都以草为食，二者之间形成竞争

关系。

(3)内蒙古呼伦贝尔草原冬季寒冷、干燥，夏季温和、多雨，所以影响生物种类和数量波动的非生

物因素主要是温度和水分；当草原上食物充足时，鼠的数量会增加但又不会无限制地增加，这说明

生态系统具有一定的自动调节能力。

23.下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有

毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答：

(1)在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为。

(2)若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是。该

生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量

减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有一定的能力。

(3)图二中的甲对应图一中的生物是,此生物与鹰的关系是。

(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是,它通过生理过程

(填序号)，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生

物圈中的o

(5)由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破

坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员，你打算怎么做？o

(答出2条即可)

【答案】生态因素分解者和非生物部分自动调节蛇捕食和竞争生产者②

碳一氧平衡提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量(如节约水电、出行

时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等)；植树造林等

【解析】

一是生态系统的组成及各部分的作用；二是食物链的概念及食物链数目的计算；三是生态系统中的

物质和能量沿食物链和食物网流动。图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在

碳循环中的作用。A代表生产者-植物，B代表初级消费者-植食动物，C代表次级消费者-肉食动

物，D代表分解者细菌和真菌，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用。

（1）在生物学