人教版化学九年级上册 7.1 燃烧与灭火 第一课时教学设计_第1页
人教版化学九年级上册 7.1 燃烧与灭火 第一课时教学设计_第2页
人教版化学九年级上册 7.1 燃烧与灭火 第一课时教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版化学九年级上册7.1燃烧与灭火第一课时教学设计一、教学目标通过本课的学习，学生将能够：1.了解燃烧的现象和条件；2.掌握燃烧的化学反应方程式；3.理解灭火的原理，并学会几种常用的灭火方法。二、教学重难点教学重点：燃烧的现象和条件、灭火的原理。教学难点：燃烧的化学反应方程式的表达和理解。三、教学过程1.导入新知首先，教师可以通过以下问题导入新知：你们在日常生活中观察到过哪些物质的燃烧现象？燃烧有什么特征？有什么条件？你们知道哪些灭火方法？通过引发学生的思考，激发他们对燃烧和灭火问题的兴趣，为接下来的学习做好铺垫。2.燃烧的现象和条件（1）燃烧的现象首先，通过实例引导学生观察和描述燃烧的现象。可以给出一些常见的燃烧实例，如蜡烛燃烧、木柴燃烧等，让学生观察并描述它们的共同特征。然后，引导学生总结燃烧的共同特征，如明亮的火焰、放出光、热和烟等。（2）燃烧的条件接着，教师介绍燃烧的条件，即燃料、氧气和温度三个条件。通过给出实例，引导学生了解这三个条件对燃烧的影响。同时，教师可以通过提问，引导学生思考为什么需要这三个条件才能发生燃烧。3.燃烧的化学反应方程式（1）化学反应方程式的意义首先，教师简要介绍化学反应方程式的意义和作用。通过给出一个简单的化学反应方程式，如氧化铁的例子，引导学生理解反应物、生成物和反应条件在反应方程式中的表示方法。然后，教师可以以某种物质的燃烧作为例子，引导学生理解燃烧反应的化学方程式。（2）燃烧反应的化学方程式在引导学生理解化学反应方程式的意义后，教师可以给出燃烧反应的一般化学方程式，如烃类（以甲烷为例）的燃烧方程式。同时，引导学生理解方程式中的符号含义，如箭头表示“生成”等。4.灭火的原理和方法（1）灭火的原理首先，教师简要介绍灭火的原理，包括削减燃料供应、隔绝氧气供应、降低温度等。然后，通过实例引导学生理解灭火的原理。可以给出一些常见的灭火实例，如灭电器火、油火等，让学生思考灭火发生的原因和过程。（2）常用的灭火方法接着，教师给出几种常用的灭火方法，并逐一介绍其原理和适用情况。常见的灭火方法包括：用盖子（或湿毛巾等）盖住火源，用灭火器喷射灭火剂，用水冲洗火源等。5.小结与展示最后，教师对本节课的内容进行小结，并检查学生对燃烧和灭火问题的理解。（1）知识小结教师可以通过问题回顾的方式对本节课学习的内容进行小结，梳理并巩固学生的知识。（2）展示交流鼓励学生对燃烧和灭火问题进行展示和交流。可以让学生结合自己的理解和经验，分享对燃烧和灭火的见解，并展示灭火方法的使用过程。四、教学延伸为了更好地巩固学生对本节课的学习内容，教师可以布置一些延伸作业或实践任务，如观察并描述几个不同物质的燃烧现象，了解不同灭火方法的适用场景等。此外，可以引导学生自主学习相关的燃烧和灭火知识，拓宽知识面。例如，可以鼓励学生查询相关资料、阅读相关文献或参观消防设施，深入了解不同材料的燃烧性质以及现代灭火技术的发展。五、课堂评价在教学过程中，教师可以通过课堂讨论、学生自主展示以及课后作业等方式进行评价

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论