安徽省合肥市庐江县2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题(含答案)_第1页
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安徽省合肥市庐江县2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一习近平总书记在党的二十大报告中指出:“坚守中华文化立场,提炼展示中华文明的精神标识和文化精髓,加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。"这鼓励我们立足时代发展,创新艺术表达,在更好满足人民精神文化需求、增强人民精神力量的过程中,把中国故事讲生动、讲精彩。怎样讲好中国故亳?作为从延河岸边走来的艺术院团,国家话剧院近年来以史料为依托,深入革命文化传统,创作了《红色的起点》《直播开国大典》《三湾,那一夜》等一批话剧作品。《红色的起点》凸显青春洋溢的革命精神,以富有时代气息的舞台表达,再现中国共产党开天辟地的峥嵘岁月。《直播开国大典》则聚焦新中国成立这一伟大历史时刻,以历史人物为原型,再现新华广播电台如何在有限条件下,顺利实况转播开国大典,向全世界宣告中华人民共和国的成立。为了让故事更加好看,在《直播开国大典》中,我们打破传统叙事模式,3条线索交融并进,增强全剧悬念和戏剧冲突,更加有效地传递作品的精神内涵。今年国庆期间,国家话剧院首部文献剧《抗战中的文艺》成功上演。全剧以活跃在抗战中的文艺家为主人公,集中呈现鲁迅、田汉、聂耳等文艺大家的爱国之志和救国之举。国家话剧院推出这部剧,既是对历史的回望和致敬,更传递了前辈艺术家的奋斗之志、家国情怀。生活就是人民,人民就是生活。讲好中国故事,还需要我们深入生活,走近书写不凡生命诗篇的英模人物,通逢文艺创作让人物事迹和精神为更多人所知。只有深入生活,创作者才能走进人物内心,进而从精神层面理解人物,这样刻画出的人物才清晰准确、真实可感。为创作话剧《谷文昌》,国家话剧院的主创团队数次来到主人公生前奋斗过的地方采风。人物形象的种子逐渐在演员心中生根发芽,这样塑造的艺术形象更加令人信服。无论表现革命前辈还是英模人物,当创作者白己被表现对象深深打动、在精神和情感上有所升华时,创作出的作品才能富有原型人物的精气神。为创作民族歌剧《技贫路上》,我们多次深入广西百色市乐业县百妮村,在主人公黄文秀工作过的田间地头听乡亲们含泪讲述她的故事,反复研读地留下的《驻村日记》。这位年轻共产党员为打赢脱贫攻坚战“不获全胜、决不收兵”的坚定信念和优秀品德,成为我们创作时的力量之源。我们将探索戏剧和互联网技术的融合,建设戏剧现场云演播平台和数字智能演艺基地。戏剧和同络的融合不止步于直播,而是要实现戏剧线下创作与线上数字化创作的全面融合,通过数字的、审美的方式,让精彩的中国故事被更多人看到。用更多优秀文艺作品讲好中国故事、传播好中国声音,激发全民族文化创新创造活力,中国戏剧人义不容辞,大有可为。(摘编自《用更多优秀文艺作品讲好中国故事》,《人民日报》2022年11月25日)材料二习近平总书记强调:"要以中国为观照、以时代为观照,立足中国实际,解决中国同题,不断推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。"中国传统文化是中外青年交流的桥梁,也是交流情感、增进友谊的良好栽体。南法的春天情然到来时,一次温暖的邂逅,让我们认识了两位学习汉语的法国女孩。她们邀请我们参加学根参办的汉学研讨会,言语阅流露出的对中国的热爱今我们动容。研讨会上,我们从“好雨知时节"聊到"海内存知己",再到"美美与共,天下大同"。她们一个喜欢李白,一个想去苏州。地n说,“汉语不仅美,而且更是未来”,“等疫情过去,我一定要去中国”。我们将从国内带来的书要作品赠送给她们,并说中国永远张开怀抱欢迎她们的到来。看到她们灿烂的笑容,我们心中感慨万千:中国文化的魅力感染着全世界,她们只是千千万万外国汉语学习者的缩影。从长江的滚滚春潮,到塞纳河的粼粼波光,我们在法国讲述的中国故事意韵悠长——历久弥断,中华传统文化活色生香;命运与共,合作共赢的中国之声铿锵响亮;不忘初心,来时的道容指引前进的方向;展望未来,新时代的中国满载世界的希望。摘编自《在法国讲好中国故事,让世界更好读懂中国》,《中国青年报》2022年5月13日)〔3分)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.习总书记在党的二十大报告中的讲话鼓励我们把中国故事讲生动、讲精彩。B.讲好中国故事必须以史料为依托,深入革命文化传统,打破传统叙事模式。C.国家话剧院推出首部文献剧,传递了前辈艺术家的奋斗之志和家国情怀。D.中国传统文化是中外青年交流的桥梁和载体,利于交流情感,增进友谊。2.下列对上述材料论证的相关分析,正确的一项是()(3分)A.材料一采用了"总一分"式结构,多角度阐述用优秀文艺作品讲好中国故事的要求和方法,完整而严谨。B.材料一列举《谷文昌》主创团队深入采风的事例,体现了创作者“生活就是人民,人民就是生活”的创作理念。C.两则材料都运用了引用论证、举例论证和比喻论证等方法,说理形象透彻,使得文章的观点具有极强的说服力。D.两则材料的论证语言严谨而生动,于平实之中饱含情感,表现了中国戏剧人讲好中国故事的责任与担当精神。3.根据上述材料,下列说法不正确的一项是()(3分)A.话剧《红色的起点》以“大事记”式的舞台形式徐徐展开壮阔的历史画卷,这种创新艺术表达是讲好中国故事的有益实践。B.创作者只要自己被表现对象深深打动、在精神和情感上有所升华时,创作出的作品就能富有原型人物的精气神并打动人心。C.戏剧和网络的融合不应止步于直播,要实现线下与线上创作的全面融合,通过合适的方式,让精彩的中国故事被更多人看到。D.在法国讲好中国故事,可以让世界更好地了解中国,也是践行习近平总书记关于讲好中国故事重要指示的自觉行动。4.材料一采用了怎样的论证思路?请简要分析。(4分)5.根据上述材料,概括讲好中国故事的意义。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文章,完成6~9题。将军号将军大病之后,行动不便,还失语了。家人担心,将军的急躁脾气会受不了。但将军却很豁达,自己转动着轮椅,脖子上挂着一把军号。吃饭、散步、看书、读报、方便都吹号来指示。夫人苦笑着说,这老头子,把家里变成军营啦。将军和村子里的几个青年跑去当兵,他才十四岁,身上没肉个头不高。国长留下来年轻人,扑拉着将军的头,说:“你个毛孩子,回家去,别让爹娘着急。”将军拧着胖子说:“我没有爹妈了,都被土匪杀了。”团长爱惜地拍拍他的肩膀,留在了身边。几周集训结束,新兵都领到了枪,只有将军领到了一把铜号。将军的嘴撅得能拴住头毛驴:“我来扛枪打仗报仇,我不吹号唱戏。”团长笑了:“唯,口气不小。来,给他一杆枪。”将军跨上三八大盖枪,挺起瘦弱的腰身。团长下令,跑步走!将军跑起来,枪托磕碰着脚跟,跌跄几步就摔倒在地上,围观的人都笑了。团长说:“看看,人还没有抢高呢,行军作战,每天要几十里路,谁招呼你?别小看了追把号,军号一响,士气高涨。它可以指挥千军万马,它调动着队伍冲锋打仗吃喝拉撤睡。吹不了号,你就给我滚蛋回家!"将军倔劲上来了:"吹号有啥难的,吹出个样子给你看看!"看着简单的铜号,将军使出吃奶的劲,憋得脸红脖子粗也吹不出一个音,训练下来,眼冒金星,嘴唇肿得像颗红枣。团长也不搭理他,只是把自己的馒头、咸菜给他留一份。将军鼓着腮帮子嚼着馒头,嘴里还哪噜嘟噜地背着号谱,馒头没有吃完,人睡着了,团长给他轻轻盖上毯子。两年后,师里举行号手培训比赛,将军一口气吹下一百多个号谱,面不政色.气不喘,拿下第一名。团长拍着他的肩膀说:“别骄傲,真本事还得用在战场上。”大雾天,将军跟随部队转移一批民主人士过滇。利用大雾天,走山路。还是被守卫的敌军发现动静,敌军分成几路往山上包抄。危情之际,将军忽然吹了一段号。稍顷,山下传来号声,将军又回应,敌军慢慢退去。原来,前几天的一次战斗,部队缴获了一本敌军的号谱。将军好击,居然把号谱背下来了,刚才也是急中生智,用号谱骗过了敌军,把人员安全送达预定地点。将军是挂着立功奖章雄赳赳气昂昂跨过鸭绿江的。朝鲜的冬天异常寒冷。阻击战斗中,部队在冰天雪地里潜伏了几个小时,团长下达冲锋的号令,将军站起僵硬的身体,拿起军号放嘴上吹,却没有声响,原来嘴唇跟号嘴冻在了一起,情急之下,他用力一拽,连带拽下两块嘴皮来,血一下子流满了下巴。他顾不上擦,吹响了冲锋号。那场战斗打得异常艰苦。将军面前的这支敌军受到攻击后反应迅速、单兵射击准确、支援火炮也极为猛烈,连长倒下了,指导员倒下了,排长倒下了,战士们依然顽强地击退敌军一次又一次的反扑。临近傍晚,在猛烈的炮火支援下,敌军终于踏上了拼得只剩下五名志愿军战士的阵地。只要再前进几米,阻去道路就将被打通。将军跃出战壕,吹响了冲锋号。刚冲上阵地的敌军一愣,慌乱掉头向山下逃窜。一颗炮弹飞来,将军被掀出七八米远。躺在手术台上,他的手里也紧紧地攥着军号。后来,闲暇下来的将军,每天都要把军号擦拭几遍。将军总是爱把军号的故事讲给儿子听,讲给孙子听,还把孙子的小名叫号号。如果有人问,是浩荡的浩,还是培月的培,将军都认真地说,是军号的号。将军的孙子号号,爱听将军讲故事。尽管许多故事号都能从头至尾复述,可是他还是爱听将军讲,将军的讲述总是能把他带入当年战火硝烟的情景当中。号号听着将军的故事,考上解放军军医大学,成为一名优秀的军医。将军病愈后,号号每周都要抽出时间来看望将军。将军两周都没有见到号号的身影了,家人支支吾吾地说号号工作忙。将军上来了倔脾气,如果见不到号号,他不吃饭,不吃药。家人没辙了,只得接通了号号的视频电话。视频里的号号略显疲惫,额头有深深的勒痕,却依然充满朝气。号号说:“爷爷,您老要好好保重。我现在火神山医院。这里也是战场,我们的敌人是病毒。爷爷放心,我会保护好自己,我们会打赢这场战役。”将军看着号号,笑了。将军举起军号,昂起头,吹响了冲锋号。(节选自《山西文学》2021年第2期)6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()(3分)A.文章开头,行动不便、失语的将军吹号的目的是想把自己的家里变成军营。B.将军吹号,"使出吃奶的劲""嘴唇肿得像颗红枣",意在突出他没有吹号天赋。C.“火神山医院”“病毒”这些词语透露故事背景由战争年代跨越到现今。D.文章结尾,将军又吹起了军号,那是因为他吃饭散步时都有吹号的习惯。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.文章脉络清晰,全文以顺叙开头,又插叙交代了将军的成长经历和将军号的来历等,信小说内容完整丰富。B.小说交代将军在比赛中"一口气吹下一百多个号谱"的事迹,为下文写将军用敌军号谱救人脱险作了铺垫。C.在抗美援朝那场战斗中,小说运用环境描写、动作描写,突出了环境的恶劣和志愿军战士们胸怀的宽广。D.结尾写号号“略显疲惫”却依然“充满朝气”,运用了对比的手法,看似矛盾,却突出了人物可贵的精神。8.小说中的将军是一个怎样的形象?请结合文本内容简要分析。(4分)9.小说中反复提到“军号”有什么作用?请结合文本加以分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。苏子慨然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“月明星稀,乌鹊南飞,此非曾孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舶铲千里,旌旗蔽空,砺酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄孚蝣于天地,渺沧海之一巢。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以邀游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”苏子曰:“容亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖朔自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”10.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是()(3分)A.正襟危坐而问客曰危:高耸,引申为端正B.山川相缪,郁乎苍苍缪:同“缭”,围绕C.挟飞仙以遨游挟:借同D.而吾与子之所共适适:适应11.下列各组句子中加点词意义和用法相同的一组是()(3分)A.①此非曹孟德之诗乎②其闻道也固先乎吾B.①此非孟德之困于周郎者乎②青取之于蓝而青于蓝C.①举匏樽以相属②余以乾隆三十九年十二月D.①耳得之为声②使之然者12.下列对节选部分内容和写法的理解,不正确的一项是()(3分)A.第一段以两次发问使文章泛起波澜,引出下文作者对生命世小、人生短暂的感叹。B.第二段作者以江水、明月为喻宽解对方,表现了苏轼寄情山水、与世无争的消极人生态度。C.主客问答是“赋”体文章的常用写法,选文中的“主”和“客”都是作者的化身。D.李白写过“清风明月不用一钱买,玉山自倒非人推”的诗句,作者在文中深化了这一内涵。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友糜鹿。(2)且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。14.文本采用了主客问答的形式,真实而巧妙地表现出作者泛游赤壁时的心理感受,表现出作者的人生态度,请你谈一谈对作者人生态度的理解?(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首唐诗,完成15~16题。春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)()A.第一句写新年都来了,却还没有芬芳的鲜花,表明了北方的春天来得迟。B.第二句“惊见草芽”与首句“未有芳华”,一扬一抑,形成情感上的波澜。C.第四句"作飞花"三字,化动态为静态,把初春的冷落翻成仲春的热闹。D.这首诗移情于物,"却嫌""故穿"以拟人手法将春雪写得美好而有灵性。16.本诗表现了诗人哪些情感?请结合内容简要分析。(6分)(三)名句名篇默写(本小题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)曹操《短歌行》仿用《管子·形势解》中的典故,表达尽可能多地招纳人才的句子是“_,”。(2)姚鼐登上泰山之巅看到一幅“雪山晚晴图”,山上覆盖着白雪,雪光照亮了天空,描写这一景象的两句是“_,___”。(3)《虞美人》一词,通过永恒自然和沧桑人事的的强烈对比,抒发物是人非的亡国之痛的句子是“_,”。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。空竹,以竹木为材料制成,中空,因而得名。空竹为圆盘状,中有木轴,以竹棍系线绳缠绕木轴拽拉井动。圆盘四周有哨口。拽拉井动空竹时,各哨同时发音,高亢堆浑,如同松涛海浪。抖空竹历史悠久,群众基础稳定。经过长时间的发展,(),出现了“蚂蚁上树”“鸽子翻身"等新动作。抖空竹是靠四肢巧妙配合完成的运动项目,当双手握杆抖动空竹做各种花样技巧时,上肢与下肢的很多关节,再加上颈椎、腰椎,都在不同程度地运动着,因此抖空竹有助于人们的身体健康。①随着人们生活方式与城市的飞速发展,②空竹存续的文化空间遭到萎缩,③因此,有关部门有必要采取有效措施对空竹进行保护刻不容缓。18.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()(3分)A.继承和发展成为今天的主要任务,抖空竹的技术技巧成熟完备B.抖空竹的技术技巧成熟完备,继承和发展成为今天的主要任务C.抖空竹的技术技巧成熟完备,很多技术在今天又有继承和创新D.很多技术在今天又有继承和创新,抖空竹的技术技巧成熟完备19.下列各项中,和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是()(3分)A.同君能有几多愁,恰似一江春水向东流。B.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。C.庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。D.泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。20.文中画横线的语句有三处语病,请指出并修改。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。社会学家认为,传统乡土社会是个“无法”的社会,其实①___,只不过在乡村自治的情势下,法律不大需要或难以全面深入渗透到广大的基层社会。在乡土社会,解决百姓的各种矛盾和纷争,②,礼俗不同于法律、制度,它是一种广泛意义上的道德,③我们常说的“约定俗成”“出入循礼”“心理有依归,行为有参照”等正是传统乡土社会真实的写照。人们因礼俗而有规矩,因有礼俗而形成德性。遵“礼”、循“礼”、守“礼”而使人们形成对“礼”的基础即“义理”的认同,“义理道德”就成为人们道德的表现形态,行为依规守矩不在于神性或契约的先在约束,也不在于功利或惩处的后在约束,而在于对义理认同基础上的行为德性。义在心中,心中有约,理在行中,行为有据。在中国农耕文明的乡土社会中,礼俗成为"社会公认合宜的行为规范"。礼俗不同于法律、制度,是一种广泛意义上的道德,甚至具有超越道德的权威和效力。礼俗不仅通过自身来约束民众,还与法律相结合,化约为法律的基本精神和内在要求。有些礼俗还直接上升为法律,成为强力约束机制。21.下列引号的用法,与文段第一句中引号用法一致的一项是()(3分)A.今晚若有采莲人,这儿的莲花也算得"过人头"了;只不见一些流水的影子,是不行的。B.随着城镇化的发展,不少老技艺面临失传风险,全面落实"非遗"保护政策刻不容缓。C.平常人读小说,以为既是“小”说,必无关宏旨,所以随便一看,看完了顺手一扔。D.钟扬教授的足迹延伸到植物学家的“无人区”,为种子库标本采样做出了突出贡献。22.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)什么是青春?青春是"指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯"的热血担当,青春是"不断的毁坏,不断的创造,不断的努力"的蓬勃力量,青春是"烧破世人的梦,烧沸世人的血——也救出他们的灵魂,也捣破他们的监狱”的责任使命;青春是插在枪管中的野菊花,是枣红底色上撤满白色百合花的棉被,是小竹篮中盛满的希望和未来……青春逢盛世,奋斗正当时。“青年强则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。"党的二十大对新时代青年寄予具望。“青春、理想、创造、奋斗……”请根据以上材料和个人经历,任选角度,写下你的青春经历或思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。庐江县2022/2023学年度第一学期期末教学质量抽测高一语文参考答案(一)1.B2.B3.B4.材料一以习近平总书记在二十大报告中的讲话提出问题,怎样讲好中国故事,接着以国家话剧院的创作为例,指出讲好中国故事,要以史料为依托,深入革命文化传统;深入生活,走近英模人物;探索戏剧与互联网技术的融合等,最后总结全文。5.(1)满足人民精神文化需求、增强人民精神力量。(2)让英模人物的事迹和精神为更多人所知。(3)既是对历史的回望和致敬,更传递了前辈艺术家的奋斗之志、家国情怀。(4)传播中国传统文化,架起中外交流的桥梁,交流情感,增进友谊。(答对3点即可满分)(二)6.C(A.“把家里变成军营”说法不对;B.“突出……没有天赋”说法不对,这是突出将军练习用功;D.“有吹号习惯”说法不对,将军吹响冲锋号,是以革命精神激励孙子勇敢打赢抗疫战。7.C(“胸怀的宽广”文章中没有体现出来。)8.①脾气倔强:小小年纪一定要参军;吹号一定要吹出个样子来。②吃苦勤奋:为了吹好军号,苦练本领,比赛拿下第一名。③聪明机智:护送民主人士时用敌军的号谱骗过敌人。④英勇顽强:拽破嘴,冒着炮火吹响军号。⑤忠诚热爱革命事业:给子孙讲战斗故事,鼓励孙子打赢抗疫战役。(每点1分,

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