感言感想之五一劳动奖章获奖感言三篇

第第页感言感想之五一劳动奖章获奖感言三篇

【篇1】感言感想之五一劳动奖章获奖感言

各位领导、各位同事：

下午好!

能成为五一劳动奖章获得者，在此做沟通发言，我感到特别荣幸。

能获此殊荣，首先感谢公司对我的培育，感谢公司领导的厚爱与信任，予以我勤奋工作的平台。

2008年底排水体制改革以来，排水管网管理所在公司以及上级单位的正确领导下，在各兄弟部门的鼎力支持下，各项工作均有了较好的进展。两年多来，依据公司污水管网精细化管理的要求，我所优化养护方法，提高污水干管养护效率;加大管理力度，提升污水支管养护质量;辖区范围内污水管网渐渐由“通”变“畅”。排水管网管理工作逐步步入良性轨道。

能获此殊荣，还要感谢管网所的全体职工，感谢所内职工的辛勤工作和悄悄支持。

“市五一劳动奖章”的获得是公司以及上级领导对我几年来工作的确定，也更是对排水管网所工作确定。荣誉不仅仅是我个人的，更应当属于排水管网管理所，属于管网所全体职工。去年以来，所内管网抢修、便民热线工单处理、污水管网调查、泵站清淤等工作都推动顺当，这些工作的顺当开展都离不开排水管网管理所全体职工的通力合作、齐心协

力和敬业奉献。

回顾过去，荣誉已经成为过去，展望将来，排水管网管理工作要求将日益提高。新的进展既充斥挑战，也催人奋进，我将不断加强学习，努力提高业务水平。扬长避短，发奋工作，力求把工作做好的更好、更细、更扎实，树立苏州排水人的良好形象。

最末，再次感谢关怀的各位领导，感谢支持我的各位同事，感谢大家。

【篇2】感言感想之五一劳动奖章获奖感言

各位领导，同志们：

大家好!

我们**公司在各级领导的关怀和支持下，获得了建设**任务，对此我们倍感荣幸。自进场以来，我项目部严格根据建管处的总体部署和要求并结合工程建设实际，提出了“用一流的管理，保一流的安全，创一流的质量，争一流的速度，获一流的效益，坚决在**项目打一个美丽仗，为一公司争光添彩”的思想。依据建管处在第一阶段劳动竞赛活动中下达的目标任务，我们积极开展各项工作，仔细履行职责，科学管理，细心组织。在建管处组织的第一阶段劳动竞赛检查评比中，我们荣获全线第一名和安全先进单位，在这里，我代表全体参战员工向大家表示诚心的感谢和诚笃的敬意!

通过劳动竞赛活动，我们坚固树立了“安全第一、质量至上”的思想，明确目标、责任细化、落实到人，倒排工期，层层签订目标责任书，严格执行责任追究制，形成了相互学习、相互促进、比学赶帮超的施工氛围;通过全体员工的共同努力，确保了安全、质量、文明、环保、阳光施工;通过全体员工斗酷暑、战寒冷，确保了建管处下达的第一阶段目标计划的完成。

虽然在第一阶段劳动竞赛中我们获得了全线第一的荣誉，但在施工中我们也学到了兄弟单位的很多优点，发觉了我们存在的不少差距和不足。因此，我们将以第二阶段劳动竞赛为契机，号召项目部全体员工“奋战在临吉、建功在临吉、创誉在临吉”，听从业主、听从监理、团结兄弟单位，围绕阶段目标，科学组织，规范施工，以饱满的热忱，激昂的斗志，只争朝夕的紧迫感，把好工程质量关，加快施工进度，实施阳光作业，确保施工安全和谐，奋勇争先，争取在建设中再创新佳绩，再树新形象。

我们完全有理由相信，在各级领导和各级政府、部门的亲切(优秀团队获奖感言发言稿)关怀与支持下，在建管处的正确领导及总监办的正确指导下，在全体员工的不断努力下，我们肯定会如期高效的把项目建成放心工程、满足工程!向各级领导和沿线群众交上一份满足的答卷!

感谢大家!

【篇3】感言感想之五一劳动奖章获奖感言

2013五一劳动奖章获奖感言

敬爱的各位领导、同事们大家下午好！

面对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉，我除了感恩、喜悦之外，更多的是彷徨！我深知自己与“劳模”这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当！在座各位当中还有更好的同志做得比我更好、工作的比我更超卓。我深深知道这是领导和同事们给我的至高荣誉，也是对我提出了更高的要求！此时此刻，我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。我要感谢领导对我的信任，感谢同事们的支持和鼓舞！我只是一个平凡的人，我只是老师队伍中悄悄无闻的一分子。我做不了蜡烛，由于我的光华还不足以驱走黑暗；我也成不了春蚕，由于我拿不出那样的精品。有一些伙伴问我：“你的薪水高吗？你的待遇不错吧？而我只是笑而不答。说起来，老师这份职业究竟给了我什么？一份可以矜持的心态？一种相对安定的生活？一个三餐准时的习惯……我也说不清晰。可是，我知道，身为一名老师，从今就有了一份以爱为主题的职业，爱别人，是一种发自灵魂的芳香，一种深入骨髓的甜美，日子久了，它就会萦绕成一团美满，紧紧裹住我的心灵。看着从自己手中放飞的盼望在天空中勾画出一道道七彩虹，那将是我一生最美满的时刻！

第二个词是骄傲。身为一中的一员我感受最深的就是学校青年老师培育工程，我也是学校青年老师培育工程的一个很大受益者。学校领导高度重视并关注着青年老师尤其是新老师的成长，为了全面提升青年老师素养，促进青年老师专业成长，坚持“青年老师帮扶制”，发挥老老师的“传、帮、带”作用；学校还积极制造条件，鼓舞并支持我们参与校内外各种教学观摩和青年老师讲课竞赛，积极汲取青年老师参与教育科研工作，为提高我们青年老师的业务技能和科研水平，搭建了一个又一个的平台，援助我们青年老师快速成长。这种成长是欢乐的，由于在这里，我们可以感受到学校的温情；由于在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和你们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。

对于我们青年老师来说，我们要学习的太多了，而且就我自身而言还有许多方面没有做到。今日，站在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。我们各位青年老师是一中的盼望，我们自身的进展与一中将来的进展共赢。唐朝诗人刘禹锡有句诗：“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”。一中为我们的成长打开了怀抱，我们要抓住机遇，努力工作，用我们的激情和实干为一中的进展做出自己的贡献，用我们的辛勤和聪慧迎接一中盼望的明天。只有这样，一中的明天在社会上才能永久保持现有的声誉，甚至更高的声誉，一中的明天才会更加辉煌。

第三个词是行动。每一个年轻老师，在成长过程中都会际遇到窘境，包括由于课上得糟糕而懊丧、受到家长误会而委屈、同学的调皮而气馁，特别是同学不愿学、学不好时，我们经常会手足无措，失去信心。每当回顾自己成长的经受，我都会深深地感到，一中是我们青年老师成长的摇篮，她使我们由懵懂走向成熟，使我们脱胎换骨；我也深深地感到，一中是能充分展示我们聪慧才智的舞台，是她，使每一个老师找到了属于自己的