生物因素与健康

第七章生物要素与安康教学内容：第一节生物有害要素的来源第二节生物有害要素对安康的危害第三节生物有害要素危害的预防与控制

第一节生物有害要素的来源教学内容与要求：一、熟习自然疫源与外源性传播二、了解生活性污染与消费性污染三、掌握医源性感染教学重点与难点：难点：自然疫源与外源性传播重点：医源性感染一、自然疫源与外源性传播自然疫源是指病原体在病区生态环境中可以不断繁衍生存，并感染人类。外来性传播：本来当地不存在的病原体二、消费性污染与生活性污染携带病原体的人和动物→生活活动↓环境→媒介→人直接接触→人某些特殊行业在劳动过程中接触携带病原体的人和动物→行业的废水、废物↓环境污染法定职业病三种感染性疾病三、医源性感染医源性疾病：是指在诊断或预防疾病的过程中，因医护人员各种言行措施不当而呵斥的不利于患者身心安康的疾病。医源性感染：由于医疗卫生效力对象的特殊性，医疗卫生效力场所的环境和医疗用品往往最容易遭到生物污染，病人在接受效力的过程中经常会因此而感染疾病。第二节生物有害要素对安康的危害教学内容与要求：掌握生物有害要素导致的主要疾病掌握感染性疾病的特点均为重点一、生物性有害要素导致的主要疾病传染性与寄生虫病食物中毒过敏性疾病癌症畸胎其他急、慢性疾病二、感染性疾病的特点〔一〕新的病原体与变异型菌株不断涌现如：艾滋病、疯牛病、艾博拉出血热、汗塔病毒性肺炎、流行感冒、结核、痢疾、肠出血型大肠杆菌病、SARS、禽流感等。二、感染性疾病的特点〔二〕病原体的耐药性问题严重〔三〕感染性疾病的传播速度异常〔四〕感染性疾病的发生同环境及人类行为有关〔五〕敏感人群范围广泛〔六〕生物性病原体还是许多慢性疾病的危险要素第三节生物有害要素危害的预防与控制教学内容与要求：熟习监测、检疫了解运用性研讨掌握预防与控制措施重点生物有害要素危害的预防与控制有三个步骤监测与检疫运用研讨预防与控制一、监测与检疫监测：是指对疾病或病原体的发生与开展动态的察看。注：监测是疾病预防与控制的第一步采取公共卫生措施的根本根据一、监测与检疫监测的内容：监测疾病流行的趋势确定疾病预防与控制的重点监测病原体的类型监测病原体耐药性特征检测疾病相关危险要素一、监测与检疫检疫：是对出入国境的人与动物、交通工具以及货物和邮包等所能够携带的病原体进展检测和处置，以预防新的重要疾病传入国内或国内传出的一种公共手段。我国国境卫生检疫将传染病分为两类：检疫传染病监测传染病二、运用性研讨研讨新的疫苗和抗生素平安消毒方法的研讨研讨其他的疾病防治手段三、预防与控制措施〔一〕消毒其方法：物理消毒化学消毒〔二〕方案免疫可控制许多疾病可减少病原体的耐药性〔三〕合理运用抗菌药防止导致病原体的耐药性三、预防与控制措施〔四〕控制医院内感染医院内感染〔nosoomialinfection)重要环节：感染源、易感人群、传播途径医院内的感染源：主要是同院的病人和医务任务者医院内感染的主要途径：身体接触、飞沫和空气医院内感染预防和控制主要措施：切断病原体的传播途径三、预防与控制措施〔五〕社会发动与安康教育“人人参与〞是目前公认的最正确战略临床医务任务者的主要责任是：按传染病防治法和食品法的要求，向卫生行政部门报告可疑感染性疾病诊断和治疗感染性疾病发动和教育居民预防感染性疾病控制医院内感染等。本课小结第一节生物有害要素的来源一、自然疫源与外源性传播二、生活性污染与消费性污染三、医源性感染重点第二节生物有