2022-2023学年河北省承德市宽城县七年级(上)期末数学试卷(含解析)_第1页
2022-2023学年河北省承德市宽城县七年级(上)期末数学试卷(含解析)_第2页
2022-2023学年河北省承德市宽城县七年级(上)期末数学试卷(含解析)_第3页
2022-2023学年河北省承德市宽城县七年级(上)期末数学试卷(含解析)_第4页
2022-2023学年河北省承德市宽城县七年级(上)期末数学试卷(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2022-2023学年河北省承德市宽城县七年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共16小题,共42分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,已知四条线段a,b,c,d中的一条与挡板另一侧的线段m在同一直线上,请借助直尺判断该线段是(

)

A.a B.b C.c D.d2.我国古代《九章算术)中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”.意思是今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数如果向北走5步记作+5步,那么向南走7步记作(

)A.+7步 B.−7步 C.+12步 3.用量角器测量∠MON的度数,操作正确的是A. B.

C. D.4.如图,延长线段AB到点C,使BC=2AB,D是AC的中点,若AA.2 B.2.5 C.3 D.3.55.据国家航天局消息,航天科技集团所研制的天问一号探测器由长征五号运载火箭发射,并成功着陆于火星预选着陆区,距离地球320000000千米.其中320000000用科学记数法表示为(

)A.0.32×109 B.3.2×1086.关于单项式−2x2yA.系数是−2 B.次数是2 C.系数是23 D.7.买单价为a元的体温计n个,付出b元,应找回的钱数是(

)A.(b−na)元 B.(b−n)8.下列各组数中,相等的是(

)A.−1与(−4)+(−3) B.|−3|9.我们上一节课(45分钟),钟表的时针转过的角度是(

)A.15° B.22° C.22.5°10.下列四个生活、生产现象:

①用两个钉子就可以把木条固定在墙上;

②植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线;

③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着线段AB架设;

④把弯曲的公路改直,就能缩短路程,其中可用公理“两点之间,线段最短”来解释的现象有(

)A.①② B.①③ C.②④11.下列各式中,正确的是(

)A.2a+3b=5ab 12.把方程−x2+xA.−3x+2x+2=113.如图,将一副三角尺按不同的位置摆放,下列方式中∠α与∠β互余的是(

)

A.图① B.图② C.图③ D.图④14.如图是一组有规律的图案,图案(1)是由4个

组成的,图案(2)是由7个

组成的,那么图案(3)是由10个

组成的…,按此规律,组成图案(8)的

的个数为(

)A.23 B.25 C.27 D.2915.如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“H”型框中的7个数(如阴影部分所示).请你运用所学的数学知识来研究,则这7个数的和不可能是(

)A.63

B.98

C.140

D.16816.程大位是我国明朝商人,珠算发明家.他60岁时完成的《直指算法统宗》是东方古代数学名著,详述了传统的珠算规则,确立了算盘用法.对书中某一问题改编如下:一百馒头一百僧,大僧三个更无争;

小僧三人分一个,大僧共得几馒头.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个正好分完,大和尚共分得个馒头(

)A.25 B.72 C.75 D.90二、填空题:本题共3小题,每小题3分,共9分。17.如图是一个简单的数值运算程序,当输入的x的值为−1时,则输出的值为______.18.若两个角互补,且度数之比为3:2,求较大角度数为______.19.我国古代的“九宫格”是由3×3的方格构成的,每个方格内均有不同的数,每一行每一列以及每一条对角线上的三个数之和相等.如图给出了“九宫格”的一部分,请你推算x的值应该是______.

三、计算题:本大题共1小题,共9分。20.(1)计算:−12−(−10)÷12+(−四、解答题:本题共6小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。21.(本小题10分)

在一条不完整的数轴上从左到右有点A,B,C,其中AB=2,BC=1,如图所示.设点A,B,C所对应数的和是P.

(1)若以C为原点,写出点A,C所对应的数,并计算P的值;若以B为原点,P又是多少?

(2)若原点O22.(本小题10分)

有一电脑程序,每按一次按键,屏幕的A区就会自动加上a2,同时B区就会自动减去3a,且均显示化简后的结果.已知A,B两区初始显示的分别是25和−16,如图.

如,第一次按键后,A,B两区分别显示:

(1)从初始状态按4次后,分别求A,B两区显示的结果;

(2)从初始状态按2次后,求A−23.(本小题10分)

,如图是用围棋子摆成的一列具有一定规律的“山”字

(1)摆第一个图形用______枚围棋子,摆第二个图形用______枚围棋子,摆第三个图形用______枚围棋子.

(2)按照这种方式摆下去,摆第n个图形用______枚围棋子.

(3)24.(本小题10分)

数学课上,老师在黑板上写了这个题目:如图,O是直线AB上的一点,∠BOD=23°,OD、OE分别是∠BOC、∠AOC的平分线.下面是四个小组提出的问题,请你帮忙解答并根据题意提出一个数学问题.

(1)图中所有互余的角有______对;

(2)25.(本小题10分)

七年(1)(2)两班各40人参加垃圾分类知识竞赛,规则如图.比赛中,所有同学均按要求一对一连线,无多连、少连.

(1)分数5,10,15,20中,每人得分不可能是______分.

(2)七年(1)班有4人全错,其余成员中,满分人数是未满分人数的2倍;七年(2)班所有人都得分,最低分人数的2倍与其他未满分人数之和等于满分人数.

26.(本小题10分)

如图,在长方形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/s的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向点A以1cm/s的速度移动,如果P、Q同时出发,用t(s)表示移动的时间,那么:

(1)如图1,当t=______时,线段AQ的长度等于线段AP的长度;

(2)如图2,当t=______时,AQ与AP的长度之和是长方形A答案和解析1.【答案】A

【解析】【分析】

本题主要考查了线段,射线,直线,利用直尺动手画出图形是解题的关键.

利用直尺画出遮挡的部分即可得出结论.

【解答】

解:利用直尺画出图形如下:

可以看出线段a与m在一条直线上.

故答案为:a.

故选:A.2.【答案】B

【解析】【分析】

本题主要考查了正数与负数,关键是熟练掌握正数与负数的概念.利用正数与负数的概念进行判断即可.

【解答】

解:∵向北走5步记作+5步,

∴向南走7步记作−7步,

故选3.【答案】D

【解析】解:用量角器测量∠MON的度数,操作正确的是,

故选:D.

根据用量角器度量角的步骤,即可解答.4.【答案】B

【解析】解:∵AB=5,BC=2AB,

∴BC=10,

∴AC=AB+BC=15,

∵D为AC5.【答案】B

【解析】解:320000000=3.2×108,

故选:B.

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,6.【答案】D

【解析】解:单项−2x2y3的系数和次数分别是:−23,3.

7.【答案】A

【解析】解:依题意列式为:(b−na)元,故选A.

根据“应找回的钱数=付费−买体温计钱”列式,关键描述语是:买单价为a元的体温计n8.【答案】B

【解析】解:A.(−4)+(−3)=−7,则−1与(−4)+(−3)不相等,故此选项错误;

B.|−3|=3,−(−3)9.【答案】C

【解析】解:依题意可得:360°×112×45°60∘=22.5°.

故选:C.

10.【答案】D

【解析】解:①属于两点确定一条直线的性质,不符合题意;

②属于两点确定一条直线的性质,不符合题意;

③从A地到B地架设电线,总是尽可能沿着直线架设,是两点之间,线段最短,符合题意;

④两点之间线段最短,减少了距离,符合题意.

故选:D.

①根据两点确定一条直线的性质即可求解;

②根据两点确定一条直线的性质即可求解;

③对,两点之间线段最短,减少了距离;

④对,两点之间线段最短,减少了距离.

本题考查了两点之间线段最短,从两点之间起到的作用,用途出发,试想一个点会不会达到如此的效果即能判断.11.【答案】C

【解析】解:A、2a,3b不是同类项,不能合并,不符合题意;

B、4a−3a=a,不符合题意;

C、3a2b−4a12.【答案】C

【解析】解:−x2+x+13=1,

去分母得:−3x+2(x13.【答案】A

【解析】【分析】

本题考查了余角和补角,是基础题,熟记余角与补角的概念与性质是解题的关键.

根据平角的定义,同角的余角相等,等角的补角相等和邻补角的定义对各小题分析判断即可得解.

【解答】

解:图①中,根据平角的定义可知∠α+90°+∠β=180°,即∠α+∠β=90°,故∠α与∠β互余;

图②中,∠α与∠β是同一个角的余角,根据同角的余角相等得∠α=∠β,故∠α与∠β不互余;

图③中,∠α=∠β=18014.【答案】B

【解析】解:由图可得,第1个图案的个数为4,

第2个图案的个数为7,7=4+3,

第3个图案的个数为10,10=4+3×2,

…,

第5个图案的个数为4+3(5−1)=16,

第n个图案的个数为4+3(n−1)=3n+115.【答案】D

【解析】解:设最中间的数为x,

∴这7个数分别为x−8、x−6、x−1、x、x+1、x+6、x+8,

∴这7个数的和为:x−8+x−6+x−1+x+x+1+x+6+x+8=7x16.【答案】C

【解析】解:设有x个大和尚,则有(100−x)个小和尚,

依题意,得:3x+13(100−x)=100,

解得:x=25,

∴3x=7517.【答案】5

【解析】解;把x=−1代入得:(−1)×(−318.【答案】108°【解析】【分析】

本题考查了补角的定义.若两个角的和为90°,则这两个角互余;若两个角的和等于180°,则这两个角互补.

根据补角定义:若两个角的和等于180°,则这两个角互补,列方程解答.

【解答】

解:因为两个角的度数之比为3:2,

所以设这两个角的度数分别为(3x)°和(2x)°.

根据题意,列方程,得3x+2x=18019.【答案】1

【解析】解:由题意得5+x=2+4,解得x=1,

故答案为20.【答案】解:(1)原式=−1−(−10)×2+16

=−1+20+16

=35;

(2)原式=2x2−4−【解析】(1)根据有理数混合运算法则解答;

(2)去括号、合并同类项后带入求值;

21.【答案】解:(1)若以C为原点,则点A所对应的数为−3,点C所对应的0,点B表示的数为−1,

∴p=−3+(−1)+0=−4;

若以B为原点,则点A所对应的数为−2,点C所对应的数为1,p=−2+0+1=−1【解析】(1)根据AB=2,BC=1和数轴上点的表示方法求解即可;

(2)根据题意求出点22.【答案】解:(1)A区显示的结果为:25+4a2,

B区显示的结果为:−16−【解析】(1)直接依题意计算即可.

(223.【答案】7;12;17;5n【解析】解:(1)第1个“山”字中的棋子个数是7;第2个“山”字中的棋子个数是12;第3个“山”字中的棋子个数是17;

(2)结合图形,发现:

第n个“山”字中的棋子个数是3(n+1)+2n−1=5n+2.

(3)5n+2=502时,

解得:n=100,

所以当摆放502枚围棋子时是第24.【答案】4

∠A【解析】解:(1)∵∠BOD=23°,OD是∠BOC的平分线,

∴∠COD=∠BOD=23°,∠BOC=2∠BOD=46°,

∴∠AOC=180°−∠BOC=134°,

∵OE是∠AOC的平分线,

∴∠AOE=∠COE=12∠AOC=67°,

∴∠BOD+∠AOE=90°,∠BOD+∠COE=90°,

∴∠COD+∠AOE=25.【答案】(1)15;

(2)解:①设(1)班未得满分的有x人,得满分的有2x人,

依题意得:x+2x=40−4,

解得x=12,

2x=24.

答:(1)班得满分的有24人;

②因为(1)班除0分外,最低得分人数与其他未满分人数相等,

所以得5分的和得10分的都是6人,

所以(1)班总分为:24×20+6×10+6×5【解析】【分析】

本题考查一元一次方程的应用,找到等量关系列出方程是解题关键.

(1)根据得分规则可判断出不可能得的分数;

(2)①设

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论