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文档简介
第一单元
两、三位数除以两位数第1课时两、三位数除以整十数小学数学·四年级(上)·SJ在解决生活分配问题中感受数学的实用性,养成认真计算、主动验算的良好学习习惯。理解两、三位数除以整十数的算理,能正确口算和笔算,并解决简单的有余数除法实际问题。经历直观操作到抽象算法的探究过程,体会类比、转化的数学思想,提升运算能力与推理意识。掌握两、三位数除以整十数的口算和竖式计算方法,理解算理并能正确验算。理解竖式中商的书写位置,并能结合实际情境解决有余数的除法问题。发展运算能力和推理意识,体会数学与生活的联系,提升应用意识与良好的计算习惯。每年的4月23日为世界读书日,旨在希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。世界读书日我们莲花小学的学生们也响应读书日的号召,每年都有自己的读书节,希望每个同学都能享受到读书的快乐!口算两、三位数除以整十数60本《童话世界》要打几包?列式:60÷20=_________大家想想,这个算式要怎样计算呢?列式:60÷20=_________我用小木棍来演示计算过程,1根小木棍表示1个十。60就是6个十,每2个十分1份,所以我们这么分。3列式:60÷20=_________我是这么想的,先想乘法,再算除法。先想:20×
(3
)=60再算:60÷20=33个20是60,所以反过来说60除以20就等于3。360÷20=3列式:60÷20=_________36个十
÷2个十=3还可以利用之前学过的表内除法计算。6÷2=360÷20=36个一2个一6个(十)2个(十)除此之外你们还有其他的计算方法吗?还可以用连减法—60-20-20-20=0,要连续减去3次,所以是打3包。我觉得还可以用列表格的方法求出。1包2包3包20本20本20本列式:60÷20=_________3试一试120÷10=150
÷30=方法一:12÷1=12120÷10=12方法二:10×(12)=120120÷10=12
方法一:15÷3=5150÷30=5方法二:30×(5)=150150÷30=5
大家觉得哪种方法最快呢?笔算两、三位数除以整十数(有余数)在“全民阅读月”中,新华社区赠送给学校160本数学绘本。如果每个班分30本,够分几个班,还剩多少本?列式:160÷30=_________大家用刚才的方法,一起来推导这个算式的结果吧。我还是用小木棍来演示计算的过程。160就是16个十,每3个十分1份,所以我们这么分。列式:160÷30=_________5……10注意:余下的1表示1个十我先想乘法,但是没有直接的乘法算式能直接得到160,所以我们先用近似数150做计算,再算除法。先想:30×5=150(本)再算:160-150=10(本)
5个30是150本,够分5个班,还剩下10本。列式:160÷30=_________5……10列式:160÷30=_________5……10我们一起来试试用竖式是如何计算的。15010530谁能回答一下,5为什么写在商的个位上呢?有余数的除法验算,不要忘记加余数哦。验算:
30515010160×+16不够除30,需要看被除数前三位160,所以商写在个位上老师也推荐几本趣味数学读物,欢迎同学们一同阅读欣赏。《特别要命的数学》《马小跳玩数学》《走进奇妙的几何世界》《三车同到之谜》1、快问快答。240÷60=540÷90=180÷30=250÷50=720÷80=140÷70=480÷80=350÷70=120÷20=150÷30=400÷50=420÷60=810÷90=210÷70=600÷60=360÷40=466592656587931092、请你填一填。(1)240里面有_____个40,500里面最多有_____个70。(2)计算160÷30时,商要写在_____上。(3)239除以40,商是____,余数是_____。67
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