优质课大赛2015年度微课《让心灵说话》 常芳_第1页
优质课大赛2015年度微课《让心灵说话》 常芳_第2页
优质课大赛2015年度微课《让心灵说话》 常芳_第3页
优质课大赛2015年度微课《让心灵说话》 常芳_第4页
优质课大赛2015年度微课《让心灵说话》 常芳_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

让心灵说话——心理描写训练山西省翼城县汇丰学校常芳了解心理描写的概念及其在作文中的作用学习心理描写的方法培养学生运用心理描写的技巧，拓展到写作实践中的能力教学目标作用刻画人物性格特征揭示人物内心世界反映人物思想变化推动故事情节发展深化文章的主题概念将人物在特定环境中，内心的喜、怒、哀、惧、秘密和矛盾等情感，生动具体地呈现给读者。心理描写独白笔法揭示内心

我还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习……想起这些，我多么懊悔！我这些课本啦，语法啦，历史啦，刚才我还觉得那么讨厌，带着又那么重，现在都好像是我的老朋友，舍不得跟它们分手了。心理描写方法一内心独白法幻觉梦境想象空想梦幻再现法心理描写方法二他独自走在回家的路上，四周黑得伸手不五指。他觉得那夜色就像一张巨大的无形的网，向他笼罩下来，就连风吹动树梢的声音，也像妖怪的冷笑，让他毛骨悚然。动作神态暗示心理动作神态法心理描写方法三当在异国他乡听到国歌的时候，他的心像被什么东西猛的撞击了一下，剧烈地跳动起来。他的眼睛湿润了，泪水在他眼里打转，他任由泪水夺眶而出在脸上肆意奔流。他仰起头，闭上眼，默默地聆听着，聆听着……比喻夸张突显心理巧用修辞法心理描写方法四他捧着录取通知书，心里像千万朵鲜花同时盛开。看着那红红的“北京大学”四个字，像胜利的旗帜在迎风飘扬，他的心里像喝了蜜一样甜。描写环境烘托心理环境衬托法心理描写方法五在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。间接描写直接描写内心独白法梦幻再现法动作神态法运用修辞法环境衬托法课堂练笔

今天子航起的特别早，可以说，昨晚他一夜都没睡好。因为今天是公布考试成绩的日子。匆匆吃完早饭，他就怀着一颗忐忑的心来到学校。坐在座位上，他的心始终悬着，把文具盒打开、关上、又打开、关上。终于，语文老师抱着厚厚的一沓试卷大踏步地走进教室。子航的心一下子提到了嗓子眼，呼吸也仿佛停止了，血液“哗”地全涌到了脑门上。老师用严厉的目光在教室扫视了一圈，清了清嗓子，没有任何多余的语言，直接开始公布成绩。“李佳一，98；张小天，85，孙康95，赵家豪73，宋美琳93，王子航……”

王子航究竟考了多少分呢？同学们，你可以决定他的分数。请大家以“王子航，？分”为开头，写一段话，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论