初中九年级化学第七单元燃料及其利用总结

（文末附答案）初中九年级化学第七单元燃料及其利用总结（重点）超详细

单选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

1、下列有关说法：①CO:是污染空气的成分之一；②为减少“水华”现象发生，提倡使用无磷洗衣粉；③为防

止酸雨产生，建高烟囱排烟；④使用含碳量低的物质生活就是“低碳”生活；⑤煤、石油、天然气、可燃冰都

属于不可再生能源；⑥合金、塑料、合成橡胶都是合成材料；⑦“白色污染”是由废弃塑料引起的。正确的组

合是（）

A.（2X5XDB..（2X3XB）

2、在使用酒精灯的过程中，对下列做法的解释不合理的是

A.用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触

B.用火柴点燃酒精灯，原因是火柴提高了酒精的着火点

C.用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝

D.将灯芯拨得松散使酒精灯燃烧更旺，原因是增大了可燃物与空气的接触面积

3、煤炭燃烧排出的尾气中，能形成酸雨的是

A.MB.CO2c.SO2D.HQ

4、下列做法不符合“节能减排”的是

A.加大对核能的利用B.在田野里焚烧秸秆

C.用水后，随手关闭水龙头D.推广使用以电池提供动力的客车

5、将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是

A,减少酒精的挥发B.降低可燃物的着火点

C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积

6、如果发现火险或遭遇火灾要沉着应对。下列做法正确的是

A.油锅中的油着火用水浇灭

B.室内起火迅速打开门窗通风

C.家中燃气泄漏，立即打开排气扇通风

D.遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻远离着火区域

7、古语道：“人要实，火要虚”。此话是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空,

燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）

A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量

C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积

8、下列有关氧气的说法中，不正确的是

A.氧气可供给呼吸

B.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源

D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度

9、用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是

A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点

C.清除可燃物D.使可燃物温度降到着火点以下

10、下列有关燃烧和灭火说法正确的是

A.油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点

B.家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积

C.高层建筑物起火立即乘电梯撤离

D.不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火

2

11、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是

A.煤B.天然气C.汽油D.氢气

12、下列关于能源的说法不正确的是

A.氢气是21世纪的理想能源B.科技发展可促进能源的开发利用

C.煤、石油和天然气都属于可再生能源D.能源结构向多元、清洁和低碳方向转型

13、强化安全意识，提升安全素养。下列做法错误的是（）

A.天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

B.发现火灾立即拨打119火警电话

C.发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

D.高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生

14、下列有关燃烧和灭火的说法错误的是

A.进入加油站，禁止使用手机

B.贵重图书资料着火，用“干冰”灭火器扑灭

C.“钻木取火”是通过摩擦生热提高木材的着火点

D.在森林大火蔓延线路前砍伐一条“隔离带"，以控制火势

15、为减少“白色污染”，下列做法不正确的是

A.焚烧废弃塑料

B.重复使用塑料袋

C.用布袋代替塑料袋

D.使用微生物降解塑料

3

多选题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

16、学好化学，就要学会归纳和总结。下列总结的化学知识有错误的一组是

A安全常识B生活知识

蜂窝煤更易于燃烧一与空气接触充

瓦斯爆炸一一氧化碳引起

分

煤气中毒一甲烷引起

活性炭净水一吸附作用

C物质的性质与用途D实验注意事项

干冰做制冷剂一不支持燃烧

制取气体一应先检查装置气密性

氮气做保护气一化学性质不活

点燃可燃性气体一先验纯

泼

AAB.BC.CD.D

17、科学家已研制出利用太阳能产生激光，在催化剂作用下用激光使海水分解得到氢气的新技术。下列说法正

确的是（）

A.该技术使水分解的化学方程式为2Hq=2H2T+O?T

B.该技术可以将太阳能转化为氢能源

C.水分解和氢气燃烧都不会产生污染

D.水分解产生氢气，同时释放出巨大的能量

18、为减少煤燃烧对大气的污染，可向煤中加入适量石灰石，石灰石的加入可大大减少燃烧产物中SO2的含量,

高温

2CaCO,+O2+2SO2—2X+2CO；

反应如下：,下列说法不正确的是

A.X的化学式为CaSOsB.CaCCh中C元素的化合价为+4价

C.SO?是造成酸雨的主要物质D.含等质量氧元素的C。?和SO?质量比为16：11

19、某兴趣小组为探究燃烧必需具备的条件，进行了以下对比实验，下列结论正确的是

4

A.实验②③对比，说明可燃物燃烧需要与氧气接触

B.实验③④对比，说明可燃物燃烧需要与氧气接盒虫

C.实验①(④对比，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点

D.实验②④对比，只有一个变量，可说明可燃物燃烧温度需要达到着火点

20、构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关CO?的知识网络图，以下判断错误的是

ca②c

3

C-►CO①2C③H

⑤N

8

④

A.物质⑤中碳元素的化合价为+4价

B.物质②是石灰石的主要成分

C.物质⑤转化为①的化学反应类型一定为化合反应

D,物质③转化为物质①的反应为放热反应

21、善于梳理化学知识，能使你头脑更聪明。以下归纳有错误的一组是

A化学变化中的能量变化

蜡烛燃烧一放热反应

高温下碳与二氧化碳反应一吸热反应

B元素与物质的组成

组成水的元素一氢元素和氧元素

5

空气中含量最多的元素一氧元素

C化学与能源

煤、石油、天然气一为不可再生的化石燃料

风能、核能、太阳能一未来充分利用的绿色能源

D化学与安全

进入未开发的溶洞探险一用手电筒照明

清理沼气池一用火把照明

A.AB.BC.CD.D

22、构建知识网络能提高学习的效率。下图为有关CO?的知识网络图，以下判断错误的是

CaCOs

C—►COi◄—CHk

⑤①③

A.物质⑤，中碳元素的化合价为+4价

B.物质②是石灰石的主要成分

C.物质⑤转化为①的化学反应类型一定为化合反应

D.物质③转化为物质①的反应为放热反应

23、当今世界三大环境问题是：酸雨、臭氧内层衰竭和温室效应，其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中排

放了大量的

A.二氧化碳B.二氧化硫

C.一氧化碳D.二氧化氮

24、下列叙述中，无佛的是

A.水分子是保持水的化学性质的最小微粒

B.空气是几种物质组成的混合物

6

c.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧

D.原子在化学变化中可以再分

25、下列图像能正确反应对应变化的是

A.甲烷CH在足量氧气中燃烧

氧气，

r~C,中

质里

，克_______

ECh溶液质量电

B.向一定量的二氧化镒中加入过氧化氢溶液

固体

中镜

元素

质量

分数

/%

C.加热一定量的高镒酸钾固体

质

D.将水通电分解

26、“节约资源、保护环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是

9

7

A.上图是“国家节水标志”，呼吁人人节约用水

B.有害气体会对空气造成污染，烟尘不会

C.煤燃烧会产生污染空气的有害气体

D.农药本身有毒，应该禁止施用农药

27、某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成，点燃该气体后，依次通过如图所示的装置，测得两

装置的质量均增加，则下列对气体组成的推断不正确的是

浓硫酸氢氧化钠

A.可能只是甲烷，也可能只是一氧化碳

B.可能只有氢气

C,可能是甲烷和一氧化碳

D.三种气体可能都存在

28、氢能源是一种可再生能源。工业上可用燃烧黄铁矿产生的二氧化硫通过下图反应流程制取氢气。下列说法

不正确的是

反应器分离器膜反应器

HS：，ici，m，c

A,反应器中的符号表达式可以表示为：204+HI>SO2+H2O+I2

B.分离器中的副产品是H£O,

8

c.膜反应器中涉及的基本反应类型是化合反应

D.生产流程中可以被循环使用的物质是h

29、如图是一种吸收废气中SO?并得到HSO,和一种气体单质的方法。已知化学变化中若有元素化合价升高则

必有元素化合价降低。下列说法不正确的是

'a筲溶液-------------阿返*气体*

S0;—►吸收—需心|电解阳极区,aSO,

A.吸收时反应的化学方程式为Sd+HQ+Na2sQ,=NaHSO3

B.NaHSO：,中S元素显+4价

C.电解时，阴极区产生的气体X是。2

D.该方法有利于减少酸雨的形成

30、我国三峡工程所提供的水电，相当于每年燃烧5000万吨原煤的火力发电厂产生的电能，因此三峡工程有

助于控制（）

A.温室效应B.白色污染

C.酸雨的产生D.农药、化肥的污染

简答题（经典例题高频考点-名师出品必属精品）

31、请回答相关问题.

⑴做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底部没有放少量水或细纱可能产生的后果:

⑵实验室加热高镒酸钾，用排水收集氧气。实验结束前先熄灭酒精灯后从水槽中移出导管可能造成的后果：

⑶向试管中倾倒试剂时，试剂瓶标签背对手心造成的后果：

⑷实验室制取氢气时，未经过验纯就直接点燃氨气的后果：

9

32、甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷(着火点为40C。),如下

图所示：

空气f

0七水

问：试管甲内白磷能否燃烧其原因是

试管乙内白磷能否燃烧其原因是

试管丙内白磷能否燃烧其原因是

33、家庭自助烧烤时常用机制炭(如图)做火源，它空心，可以用固体酒精引燃。

(1)机制炭做成空心的目的是

⑵这里不直接点燃机制炭，而采用固体酒精引燃的原因是

34、沼气是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一，使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径,

下图是沼气的产生和应用示意图。

光能

生物能一►化学能

(1)沼气应用过程中发生的能量转化是：—能；

10

(2)打开沼气灶的开关，沼气能自动喷出，从气压的角度讲是因为

(3)沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢气体、一氧化碳、水蒸气等，沼气

略带臭味，你分析臭味可能来自等气体；从安全方面考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入

35、青少年应了解防火灭火的科学方法。

⑴堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭，这种灭火方法的原理是什么？

⑵若发现房间中燃气泄漏，闻到了燃气逸出的气味，应采取什么安全措施？

⑶实验中用灯帽盖灭酒精灯，利用的灭火原理是什么？

36、联系已学的化学知识，回答下列问题。

⑴空气中能供给呼吸的气体是；

⑵熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是。

⑶标出水中氢元素的化合价O

⑷铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因____________(用化学方程式表示)。

37、台湾新北市八仙水上乐园“彩虹派对”发生粉尘爆炸，这是由纯天然玉米粉制成的彩色粉末，弥漫在封闭

空间内，当遇明火就有发生爆炸的危险。则回答下列问题：

(1)请分析台湾水上乐园发生粉尘爆炸的原因是o凡是遇到火源能发生燃烧和爆炸的颗粒

细小的固体物质叫做可燃粉尘，请你猜想影响可燃粉尘发生爆炸的因素有—和等。

(2)我国开展全面排查粉尘生产，请提出应采取的一些安全措施有o

38、在生煤火炉时，可点燃木柴(劈柴)来引燃煤？你能解释这是为什么吗？

39、甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷(着火点为40C°),如下

图所示：

11

空气f

0七水

问：试管甲内白磷能否燃烧一,其原因是

试管乙内白磷能否燃烧,其原因是

试管丙内白磷能否燃烧,其原因是

40、学习热情和学习方法是成才的必备条件，灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果.请用以下方

法解决下列问题：

⑴分类法：利用下列3组物质

AZnOMgOCONaOuMOCl

♦、、2、2B•C、、2、2

c.金刚石与石墨的混合物、过氧化氢的水溶液、冰与水混合、氧气与臭氧混合

请按要求填写如表空白（填写物质的化学式或分类标准）

序号ABC

分类标准金属氧化物

属于该类别的物质_______Cu_______

⑵对比法:

A.如图1所示：其实验目的是探究.

B.如图2所示：杰克同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80c的烧杯里（甲、乙试

管均套有气球密封）.过一会后，发现甲试管中的白磷燃烧，乙试管中的红磷没有燃烧.请根据杰克同学的实

验现象，对比得出可燃物燃烧所需的条件之一：.

12

痕气球

A

图1图2

41、根据火炬、火种所处的环境不同，各种奥运火炬、火种灯采用的燃料都不相同。

⑴悉尼奥运会曾使用丁烷（C,H。）作为火炬的燃料，请写出丁烷完全燃烧的化学方程式：。

⑵高原火种灯使用的是航空煤油，它主要通过石油分僧获得，分僧属于变化（填“化学”或“物理”）。

⑶珠穆朗玛峰火种灯选用了固体碳作燃料，并且完全采用了传统蜂窝煤煤炉的设计，即将固体碳做成碳柱，一

节一节填充在容器内进行燃烧，这种设计的优点是O

（4）“祥云”火炬的核心设计是“双火焰”燃烧系统，即使当外部火焰意外熄灭时，内部火焰仍能使其迅速再次

燃烧，此过程中，内部火焰的作用。

42、燃料作为重要的能源对人类社会的发展起到至关重要的作用。

（1）目前人们使用的燃料大多来自煤、—、天然气等化石燃料。

（2）化石燃料造福人类的同时，也对环境造成了不良影响，如煤燃烧时排放出的一（填一种即可）等污染

物会导致酸雨；煤不充分燃烧产生C。等污染物，为使煤充分燃烧通常考虑—（答一点即可）。

（3）在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可适当节省石油资源，并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污

染。其中乙醇属于一（填“可再生”或“不可再生"）能源，其完全燃烧的化学方程式是一O

（4）将煤综合利用可得到一种有机物--苯酚（C、HQ,）,现取9.4g苯酚在足量的氧气中完全燃烧生成了

5.4gHQ和26.4gC02,已知苯酚的相对分子质量为94,则苯酚的化学式为—。

43、台湾新北市八仙水上乐园“彩虹派对”发生粉尘爆炸，这是由纯天然玉米粉制成的彩色粉末，弥漫在封闭

空间内，当遇明火就有发生爆炸的危险。则回答下列问题：

13

(1)请分析台湾水上乐园发生粉尘爆炸的原因是o凡是遇到火源能发生燃烧和爆炸的颗粒

细小的固体物质叫做可燃粉尘，请你猜想影响可燃粉尘发生爆炸的因素有—和等。

(2)我国开展全面排查粉尘生产，请提出应采取的一些安全措施有o

44、消防队员用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是什么？

45、下图是生活中常见的一些物质，请按要求回答下列问题：

(1)防毒面具的滤毒罐里的物质是放置该物质的原因是,；(从结构和性质方面说明)

⑵通过铜片上红磷和白磷产生的现象对比说明燃烧需要铜片上白磷和水中白磷产生的现象对

比说明燃烧需要该实验没有对燃烧条件中哪个条件进行探究0

实验题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)

46、对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭？”这一问题，甲、乙两同学有不同的认识：甲同学认为

高的蜡烛先熄灭，乙同学认为低的蜡烛先熄灭，谁也说服不了谁，于是他们设计了如图所示的实验来验证自己

的猜想.

(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯，一会儿后，都熄灭了。原因是：O

(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭，理由是乙同学认为低的蜡烛先熄灭，理由是

(3)本实验条件下，甲同学的猜想被证明是正确的，同时还观察到茶杯内壁变黑。

14

由此我们可以得到启发：从着火燃烧的高楼房间中逃离，正确的方法是.

A.用毛巾捂住鼻子B.成站立姿势跑出

C.沿墙角迅速爬向门外D.打开窗户跳出.

47、下图为探究燃烧条件的实验装置，已知：白磷有毒，且燃烧时产生的PQs对环境有污染。

°C

80水

热

白

磷

(1)对比图1中铜片上的白磷和热水中的白磷的现象，说明燃烧的条件之一是0

p+

(2)图2和图1相比，图2的优点是；已知2O53H2O=2H3PO4,请写出p@与NaQH溶液反应的化

学方程式：O

(3)图3中“水火相容”的壮观景象给我们启示，灭火时应选择合适的方法，下列处理方式正确的是o

A.油锅着火：用水浇灭B.室内起火：打开门窗C.图书馆内图书起火：用二氧化碳灭火器

(4)“纸火锅”是用纸来代替铁锅，纸不会燃烧的原因是。

(5)经上述实验探究，请预测白磷在实验室的保存方法o

48、化学是一门以实验为基础的科学。请回答以下问题：

⑴现提供下列实验装置：

①A装置中仪器甲的名称是实验室利用A装置，在二氧化镒催化下分解过氧化氢制氧气的化学方程式

为收集氧气可用装置（填字母）。

②利用C装置干燥氧气，需从导管口端通入气体（填“a”或”b"）。

③利用B装置制取气体时，仪器乙下端管口须伸入到液面以下，目的是。

⑵实验探究物质燃烧所需要的条件如图所示。比较燃烧着的蜡烛罩上玻璃杯前后的燃烧情况，说明燃烧应具备

的条件是；观察，比较使小木条和小煤块燃烧所需要的说明燃烧应具备的条件是温度达到可燃物

的着火点。

49、根据下列探究燃烧条件的实验，回答相关问题。

浸酒精浸水

（1）实验一：根据酒精燃烧而的现象，说明燃烧需要可燃物；

⑵实验二：对比铜片上的现象，说明着火点更高的为（填“木屑“或“煤粉”）；

⑶实验三：根据两只蜡烛的燃烧情况，说明可燃物燃烧的条件。

50、“燃烧条件的探究”是永州市2020年初中化学学业水平实验操作考试试题之一。已知白磷的着火点为

4OC0,某化学兴趣小组为探究可燃物的燃烧条件，设计并进行了以下实验（实验过程中长颈漏斗下端始终在液

面以下，注射器的摩擦力忽略不计）。

16

实验步骤如下:

①连接好装置，并检查装置气密性；

②装好药品，从长颈漏斗向锥形瓶内迅速注入80C。的水至刚好浸没白磷；

③挤压注射器，向锥形瓶内推入空气，锥形瓶内水面下降；

④停止推入空气，锥形瓶内水面上升，最后淹没白磷。

请回答下列问题：

(1)步骤—能观察到白磷燃烧起来。

(2)写出白磷燃烧的化学方程式。

(3)分析对比步骤②和③，可知可燃物燃烧条件之一是；若把80C。的水换成20C。的水，重复步骤②

和③，对比两次产生的实验现象，还可以得出可燃物燃烧需要满足的另一条件是温度达到可燃物的着火点。

(4)步骤④中锥形瓶内液面上升的原因是o

51、按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验(已知：白磷的着火点是

4OC0),观察到：甲中白磷燃烧，乙中白磷不燃烧。实验后，将甲中试管倒置于水中，去掉橡胶塞，发现水进

入试管中。

17

(1)甲中白磷燃烧的化学方程式为.

(2)甲中的X、乙中的Y分别为。

(3)“水进入试管中”的原因是o

52、取一只纸杯，在底部开一小孔，倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起)，

用纸团堵住小孔，先收集满氢气后，拿掉堵小孔的纸团.用燃着的长木条在小孔处点燃氢气,实验过程如图所

示：

(1)请写出B中氢气燃烧的实验现象

(2)用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因_________________

53、实验室常用如图所示装置来制取气体。请回答下列问题：

ABC

18

(1)图中标号①仪器的名称。

(2)实验室里制取氢气应选择的发生装置是(填字母序号)，其反应的化学方程式是o

(3)装置C中装满水后，用排水法收集氢气，气体应从(填“a”或"b”)口进入。点燃曰前必须进

行的操作是o

54、根据下列实验装置图回答问题。

(1)写出标有字母a的仪器名称：

(2)实验室用装置A制取氧气的化学方程式为

(3)上图中装置_____(填字母)可用来收集氧气。

(4)将反应生成的氧气通入D中，使其接触底部的白磷后，看到的现象是说明可燃物燃烧需要的条件

之一是O

55、以下是某研究小组探究影响反应速率*部分因素的相关实验数据.

收集氧气

实验g溶HO溶液MnO的反应所需

222的体积

序号液浓度%体积/mL用量/g的时间/S

/mL

①51200.1416.75

②151200.146.04

③30535249.21

④30555210.76

(1)通过实验①和②对比可知，化学反应速率与有关；从实验_____和对比可知，化学反应速率与

温度的关系是：

(2)化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子的概率有关.试从微观角

19

度解释“反应物浓度越大，化学反应速率越快”的原因是：.

(3)用一定量15%的过氧化氢溶液制氧气，为了减小反应速率，可加适量的水稀释，产生氧气的总重量_____

(选填"减小”或"不变”或“增大”).

56、如图所示，将白磷和红磷分装于Y型试管的两个支管中，管口系牢小气球将两个支管同时伸入相同深度的

热水中。请回答下列问题：

(1)燃烧的是—(填“a"、"b"或"c”)处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是—(填序号)。

A,温度降低B.氧气耗尽

C.试管内产生了二氧化碳气体D.着火点升高

(2)管口的小气球可以防止________(填名称)进入空气，从而使该实验绿色化。

(3)热水的作用是和o

57、用下图所示实验验证可燃物的燃烧条件。

已知：白磷的着火点为40C°,红磷的着火点为240C。。

(1)可观察到燃烧现象的实验是(填序号)。

(2)能验证可燃物燃烧温度需要达到着火点的现象是，

20

58、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答:

⑴按下图进行铁丝在。，中燃烧的实验，反应的化学方程式为o该实验装置存在明显不足，改进

措施是________

ri

3

(2)对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象，分析室内起火时，如果打开门窗，火会烧得更旺的

原因________O

59、用下图所示实验验证可燃物的燃烧条件。

已知：白磷的着火点为40C°,红磷的着火点为240C°。

(1)可观察到燃烧现象的实验是(填序号)。

(2)能验证可燃物燃烧温度需要达到着火点的现象是

60、兴趣小组的同学利用下列仪器和装置制取气体并探究二氧化碳的化学性质。请回答：

粗铜丝一

铜丝

b、c为用石蕊溶液染成

装

有大紫色的干燥纸花

的

理石

一a、d为用石蕊溶液染成

铜网紫色的湿润纸花

BC

21

⑴用装置A制取二氧化碳的实验中，要停止反应，需要进行的操作是反应的化学方程式为；铜

网不能换为铁丝网，原因是O

(2)进行装置B的实验未观察到澄清石灰水变浑浊，写出一条可能的原因_____o

(3)装置C的实验现象是o

⑷一般物质着火用二氧化碳灭火的原理是,装置D发生置换反应，反应的化学方程式为o

⑸装置E中滴入2滴NaOH溶液后观察到U形管左侧液面比右侧高，原因是。

填空题(经典例题高频考点-名师出品必属精品)

61、厨房意外起火要尽快关闭燃气管道开关，从灭火的原理分析这样做的目的是一(填序号)。

①隔绝氧气②降低温度③隔离可燃物

62、为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小,

锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离)。白磷的着火点为40C。，红磷的着火点为240C。。

红磷C

(1)写出锥形瓶中发生的实验现象：

22

(2)结合本实验目的，写出烧杯70C。热水的作用：

63、下列物质中①冰水混合物，②石油，③天然气，④氢气，⑤金刚石，⑥铁水，⑦密封容器内3g木炭与6g

氧气在高温条件下充分反应后的生成物(请用序号填空)。属于化石燃料的是属于最清洁燃料的是

属于氧化物的是属于混合物的是属于单质的是O

64、为了研究可燃物的燃烧条件，某兴趣小组同学用如图所示装置进行了实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小,

锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离)。白磷的着火点为40C。，红磷的着火点为240C。。

(1)写出锥形瓶中发生的实验现象：0

(2)结合本实验目的，写出烧杯70C。热水的作用：o

65、能源既是国家经济发展的命脉。也是国家发展战略的重要支柱。我省多地有效调整能源结构，稳步发展安

全高效的能源体系，合理利用如下三种发电方式，并取得了显著成效。

A风力发电B太阳能发电C火力发电

(1)与C相比，A、B发电的共同优点是(写一条)。

(2)A的能量转化方式是把能经过一系列变化转化成电能。

66、诗人陆游的笔记中记载“书灯勿用铜盏，想瓷盏最省油，蜀中有夹瓷盏…可省油之半”“一端作小窍，注

清冷水于其中，每夕一易之”，夹瓷盏被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水。其结

23

构不意图如图。

炷用

(1)图中属于可燃物的是和这是燃烧的个条件之一。

(2)省油灯的原理是：油燃烧上层内盏油温__________下层盏内水吸热，减少油的

以达到省油的目的。

(3)“注清冷水于其中，每夕一易之”说明下层盏中的水不断减少。对该现象的微观解释正确的是

(多选，填字母序号)。

a.水分子受热分解b.水分子不断运动

c.水分子间隔变大d.水分子数目减少

67、燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。

(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是—(填标号)。

A卧薪尝胆B釜底抽薪

C火上浇油D煽风点火

(2)古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。

①“煤饼烧石成灰”的过程中，能量转化的主要方式是。

②"石”转化为“灰”的反应属于一(填基本反应类型)。

③“灰”遇水成浆，该反应的化学方程式为—O

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(3)室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是一o

68、燃烧与人类生产、生活有着密切的关系。

(1)下列成语的原意与燃烧不相关的是一(填标号)。

A卧薪尝胆B釜底抽薪

C火上浇油D煽风点火

(2)古籍《天工开物》就有“煤饼烧石成灰”的记载。“烧石成灰”指高温条件下碳酸钙转化为生石灰。

①“煤饼烧石成灰”的过程中，能量转化的主要方式是0

②"石"转化为“灰”的反应属于—(填基本反应类型)。

③“灰”遇水成浆，该反应的化学方程式为—0

(3)室内起火时，如果急于打开门窗，火反而会烧得更旺。原因是一o

69、“环境就是民生”。煤的大量使用导致空气质量下降，影响了生态环境。我市正逐步用天然气代替蜂窝煤

作燃料，请回答：

(1)把煤做成蜂窝状的目的是0

(2)用天然气代替蜂窝煤后，空气中污染物明显减少的有(填一种)。

(3)天然气在第一次通过管道送到用户时，必须先将管道内注满氮气，其目的是

70、碳元素是组成许多物质的基本元素，回答下列含碳元素屋子的有关问题，

(1)倡导“低碳"生活，主要为了减少的排放量，

(2)检验二氧化碳，常用澄清石灰水，写出该反应的化学方程式

25

(3)天然气(主要成分是CH),作燃料(用化学方程式表示)，

(4)为减少温室气体CO。的排放，科学家将Cd和H?在催化剂和加热条件下反应，转化为水和甲烷，该反应的

化学方程式为o有人说:“空气中二氧化碳的含量越少越好”，你是否同意这种说法(填“是”或

“否“)理由是。

(5)金刚石和石墨的物理性质差异较大，主要原因是.

(6)在工业上可利用CO和NaOH通过化合反应制备HCOONa(甲酸钠)，该反应的化学方程式为：—.

71、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。

(1)化石燃料主要包括煤、和天然气，他们都含有碳元素，含碳物质的燃烧会导致过多的排放,

加剧了“温室效应”。其中天然气的主要成分是(写化学式)请写出其完全燃烧的化学方程式是

______________________O

(2)现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以，开发和利用风能、

等新能源成为越来越迫切地要求。

(3)2013年3月，浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”，它由碳元素组成，具有多孔

结构，弹性好，对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。关于碳海绵的说法

正确的是(填字母序号)。

A.具有吸附性B.可重复利用C.可处理海上石油泄漏

72、化学与我们的生活密不可分，生活中处处离不开化学？

(I)厨房用水以自来水为主，自来水生产过程中利用活性炭除去水中的色素和异味，是因为活性炭具有

的性质，投药消毒的过程中发生了(填“物理”或“化学”)变化。

(2)某同学在胜溪湖取了一些水，为了除去水中的泥土和沙子，在实验室进行了下图装置所示的实验操作，操作

中存在的明显错误有—?

26

4-

⑶煤是重要的化工原料，也是居民冬天取暖的主要能源之一。将火柴划着不能直接引燃煤块，其原因是

(4)煤燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体，这些气体中会形成酸雨的是一(用化

学式表示)。

⑸城市居民用天然气做饭，当火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色时，调节灶具的进风口会使火焰呈现正常的

蓝色，这样操作的目的是—0

73、世界能源正在向多元、清洁、低碳转型。几种能源结构变化如图。

(1)属于化石能源的有煤、天然气和

(2)2020年~2040年煤炭所占比例变化的趋势是(填“增大"、“减小"或"不变”)，产生此变化

的原因是(答一条即可)。

(3)科学家提出“超临界水蒸煤”技术，利用煤(主要成分为碳)与水在一定条件下发生置换反应生成两种

可燃性气体，写出此反应的化学方程式O

(4)科学家预言，氢能将成为21世纪的主要能源，而水是自然界中广泛存在的物质，你认为目前通过

水获取氢气能源，最关键的问题是要研制出____O

74、消防队员常用高压水枪灭火，其灭火的原理是—；使燃料充分燃烧，应考虑的因素是一(写一条即可)；

酒精完全燃烧的化学方程式为—O

27

75、化学与人类生活、生产活动息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：

(1)生活中常用—来区分硬水和软水。

(2)人的胃液里含有适量的一(填名称)，可以帮助消化。

(3)食用“加铁酱油”可预防贫血，其中的“铁”是指一(填“元素”或“原子”)。

(4)厨房油锅着火，盖上锅盖可以立即灭火，其原理是一o

(5)将少量某塑料样品在密闭容器中与足量的d反应，生成了CO?和HQ,由此可知该塑料中一定含有一

兀素O

(6)稀土有“工业的维生素”的美誉。稀土元素Tm在元素周期表中的信息如图，下列有关Tm的判断错误的

是一(填序号)。

①原子的质子数为69

②属于金属元素

③原子的中子数为69

4相对原子质量为168.9

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（文末附答案）初中九年级化学第七单元燃料及其利用_026参考答案

1、答案：A

解析：

①污染空气的气体有CO、SO?、NO?等，二氧化碳是空气的一种成分，没有列入空气污染物，错误；

②“水华”或“赤潮”是水体中藻类大量繁殖的一种生态现象，是水体富营养化的一种特征，生活及工农业生

产中含有大量氮、磷的废污水进入水体，是引起藻类大量繁殖的主要因素，为减少“水华”现象发生，提倡使

用无磷洗衣粉，正确；

③为防止酸雨产生，把工厂的烟囱加高没有减少污染物的产生，不会减少酸雨的产生，错误；

④“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济模式，低碳就是指控制二氧化碳的排放量，错误；

⑤煤、石油、天然气、可燃冰都属于不可再生能源，正确；

⑥塑料、合成橡胶都是合成材料；合金属于金属材料，而不是合成材料，错误；

⑦“白色污染”是由废弃塑料引起的，废旧塑料引起的环境污染属于白色污染，正确。

故选A。

2、答案：B

解析：

A、用酒精灯外焰给物品加热，原因是酒精与空气充分接触，使得酒精灯外焰温度高，不符合题意。

B、用火柴点燃酒精灯是因为火柴的温度达到酒精的着火点，而不是提高了酒精的着火点，错误，符合题意。

C、用湿抹布盖灭失火的酒精灯，原因是使可燃物与空气隔绝，而物体的燃烧条件需要氧气的支持，隔绝空气

可以使物体与氧气隔绝从而使可燃物灭火。

D、可燃物燃烧的现象取决于：1、氧气的浓度，浓度越大，燃烧现象越激烈，2、可燃物与氧气的接触面积，

29

接触面积越大，燃烧现象越激烈，将酒精灯灯芯拨得松散些，实际上就是增大可燃物与空气的接触面积因此正

确。

故选B。

3、答案：C

解析：

酸雨是指PH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。

A、N?不溶于水，不能形成酸雨，不符合题意；B、CO?溶于水形成溶液的pH不小于5.6,不能形成酸雨，不

符合题意；C、SO?在空气能形成硫酸，硫酸pH小于5.6,能形成酸雨，符合题意；D、水的pH=7,不能形成

酸雨，不符合题意。故选C。

4、答案：B

解析：

A.节能减排就是工业上减少化石燃料的燃烧，淘汰高耗能产业，研制新的能源，减少二氧化碳气体的排放；生

活中节约各种能源，垃圾分类处理等。加大对核能的利用，以减少二氧化碳的排放，故A符合要求；

B.在田野里大量焚烧秸秆不但浪费能源，还会造成大气污染，增加二氧化碳的排放，故B不符合要求；

C.随手关闭电源开关，关紧水龙头，有利于节约能源，故C符合要求；

D.推广使用以电池提供动力的客车，可以减少二氧化碳的排放，故D符合要求，故选瓦

5、答案：D

解析：

可燃物燃烧条件：物质是可燃物、与氧气充分接触；温度达到可燃物的着火点。

A、增大了酒精的挥发，故A不正确；

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B、可燃物的着火点不变，故B不正确；

C、酒精灯的灯芯拨得松散一些，不能改变空气中氧气的含量，故C不正确；

D、酒精灯的灯芯拨得松散一些，不能改变空气中氧气的含量，可以增大酒精与氧气的接触面积，使燃烧更剧

烈，故D正确。故选D。

6、答案：D

解析：

A、油锅中的油着火用锅盖盖灭，水不能扑灭油着火，反而引起油滴的飞溅，导致火势的蔓延，故A错误；

B、室内起火不能开门窗，会加快气体流通，加剧火势，故B错误；

C、燃气容易和空气形成爆炸性混合物，打开排气扇容易产生静电，电火花，发生爆炸，故C错误；

D、遭遇火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒有害气体，且远离着火区域，故D正确。

故选：D。

7、答案：D

解析：

“火要虚”是指增大可燃物与氧气的接触面积，使火燃烧的更旺，不能提高可燃物的热值，也不能提高空气中

氧气的含量，更不能提高着火点，着火点是一个定值，不能被提高。

故选D。

8、答案：B

解析：

A、氧气能够支持动植物的呼吸，选项正确；

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B、氧气不易溶于水，但溶解在水中的氧气足以供给鱼类在水中的呼吸，选项错误；

C、绿色植物利用光合作用将空气中的二氧化碳和水转化为有机物和氧气，该变化是空气中氧气的主要来源，

选项正确；

D、可燃物与浓度大的纯氧气燃烧较剧烈，单位时间内产生的热量多，温度高，容易焊接或切割金属，选项正

确,故选B。

9、答案：D

解析：

根据灭火的原理分析，灭火的原理：（只要消除燃烧条件的任意一个即可）①撤离可燃物②隔绝氧气（或空气）

③降温到着火点以下.

A、因为没有隔绝空气，故错误；

B、物质着火点是固定不变的，所以着火点是不能改变的，故错误；

C、很明显的不对，可燃物并没有消除，故错误；

D、用嘴吹灭蜡烛，降低了温度，所以蜡烛熄，故正确。

故选D。

10、答案:B

解析：

A、物质的着火点是可燃物本身的属性，故加入菜叶是将温度降低至可燃物的着火点以下，A选项错误；

B、蜂窝煤的多孔可以增加与氧气的接触面积，使得煤燃烧的更充分，减少资源的浪费及环境的污染，B选项

正确；

C、高层建筑起火，千万不能乘电梯，因为建筑起火很可能造成断电，而且电梯间的通道往往是浓烟和火焰的

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集中的地方，C选项错误；

D、酒精能和水任意比例混合，用水只会增大火的燃烧面积，反而更危险，正确做法是用湿抹布或者细沙盖