2023年中考语文满分作文速胜锦囊专题15-成长蜕变类满分作文

PAGE28专题15：成长蜕变类满分作文2023年中考作文速胜攻略与满分范文精选※中考回应※1．（2022·四川内江·中考真题）作文“你觉得你和我们一样，我们觉得是的，但你又那么不同寻常。从无声里突围，你心中有嘹亮的号角……”这是“2021感动中国年度人物”给湖南郴州失聪女孩江梦南的颁奖词。她因一场意外半岁时失聪，不能像常人一样交流。但是，她不服输，克服了常人难以想象的种种困难，跨过了人生中一道道看似不可逾越的山峰，依靠读唇语完成了学业，最终考上清华大学博士研究生。她的逆袭故事，感动了很多人。同学，请你从生活中采撷真实、动人的素材，以“绝不服输”为题写一篇不少于600字的文章。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）卷面整洁，书写规范。（3）不得出现透露自身信息的人名、校名和地名等。范文：绝不服输雄鹰之所以翱翔于九天之上，是因为绝不服输；猎豹之所以能奔如果闪电，是因为绝不服输。因为绝不服输生活才充满了奇迹的色彩。

——题记绝不服输是一种信念。在人的一生之中，失败在所难免，而面对失败我们应如何？是消极？是沉沦？还是愈挫愈勇绝不服输。其实我们应该明白，消极和沉沦只会使我们更加失败，面对困难如果屈服，如果沉沦，那我们就会同那楚霸王一般，认为大局已定，自刎乌江；但如果我们抱着不服输的精神，心中那不屈的灵魂就会令我们充满力量。昂起头来，请告诉自己：挫折是弹簧，你弱它便强，你强它便弱。请引爆你的信念，他代表着绝不服输，他代表着绝不低头，屈服是弱者的行径，不服输才是强者的灵魂。绝不服输才有希望。失败是成功之母，一两次失败真的算不了什么，都是为什么有的人就是因此而沉沦，堕落被失败所击倒。君不见：伟大的发明家爱迪生也是在历经3601次失败的尝试后才研制出碳用钨丝灯泡，使光明传播到了千家万户。为什么他们没有愈挫愈勇？是因为他们向失败低了头，为什么爱迪生能成功，是因为他决不向失败低头，不低头所以他看到了希望，不低头就是绝不服输，即使希望再渺茫他也有机会实现，但向失败低头，即使那渺茫的机会或许都不会有了，更谈何成功，谈何现实，有何可谈？失败不可怕，向失败屈服才真正可怕。绝不服输是一种智慧。没有理智的沉思，睿智的痛定思痛是克服不了失败的，不然只会一败再败，屡战屡败，但若坚持不服输的同时增添一点智慧的元素，或许一切都会变得妙不可言；想想林肯，这位著名的美国总统，谈起失败或许没有比他更有说服力的了，林肯的一生可以说是失败铸就了成功，他的一生历经了大大小小的失败，可以说尝尽了人生百味，他经商失败过，中间又遭受了丧妻之痛，自身又饱受疾病的折磨，但是他不服输，他用事实证明了他一定会成功；他面对失败既不气馁，也不丧失信心，吃一堑长一智，每次失败他都总结了经验，吸收了教训，所以因为他的不服输，因为他在绝不服输的信念下，智慧的看待失败，所以他踏着失败的阶梯走上了辉煌的殿堂！你还在因失败而郁郁寡欢吗？你是否因失败就极度悲伤难过？好好想一想，这样做对吗？这是什么样的表现呢——这是懦夫的表现，逃避永远解决不了问题。只有绝不服输地去战斗，才有可能成为人生的大赢家！【写作指导】本题考查命题作文。一、审题。“绝不服输”是一种有不屈不挠的精神，甚至是屡败屡战直到胜利的那种精神。审读提供的材料，江梦南经受了命运的严重打击，虽然幼年失聪，但她勇敢迎接挑战，从没向命运屈服，最终在学业上取得了惊人的成就，让自己的人生闪闪发光。这种精神本身就值得我们敬佩，值得我们赞扬。江梦南的逆袭故事，感动了很多人，感动中国2021年度人物对她的颁奖词有这样的语句：“从无声里突围，你心中有嘹亮的号角。新时代里，你有更坚定的方向，先飞的鸟一定想飞得更远，迟开的鲜花也会怒放。”从这个材料中我们可以看到一个新时代的海伦。江梦南虽然遭遇了人生的挫折，但是她凭着不服输的精神，完成了人生的逆袭，让更多的人受到感动，获得启发。她之所以能够做到这点，是因为她不向命运低头，有着明确的人生方向和目标。鲜花虽然迟开，但并没有影响怒放，这说明：只要你想成功，什么时候奋斗都不晚。身体上的缺陷丝毫没有抹平她主动适应社会、见识世界的梦想，反而更加激励她先飞一步、早行一程。这个题目让人振奋，充满正能量，对于学生未来的成长也有指导意义，可见命题者对人生态度的重视、对学生的激励与关怀。那么，体现在写作上，作文主题应该积极向上、催人奋进、予人启迪。二、立意。有句话说得好：“真正的勇者是经历生活的苦难后，仍然热爱生活。”这种“知其不可为而为之，知其难为而勉力为之”的精神，最显弥足珍贵。在我们学习、生活中也有很多时候需要这种绝不服输的坚毅精神。三、选材。可以选取典型人物示例，如：越王勾践、阿炳、史铁生、霍金、海伦、保尔等；还可以从自己的经历中，挑选出典型、有一定思想意义和富有表现力的素材，如：连续几次考试成绩不理想，准备了很久却在舞蹈表演中摔倒，演讲比赛名落孙山，体育成绩不达标，人际交往遇到困难……注意，要力避所选材料脱离江梦南故事的内涵，尽量不选用平淡无奇、司空见惯的素材。四、文体。由“同学，请你从生活中采撷真实、动人的素材”可知，本次作文叙事性比较强，适合写成记叙文；或者有一定事例的议论文，还可以写成散文、小小说等。特别注意刻画一些细节，比如主人公怎样遭受困苦或磨难，又是怎样战胜这些困苦或磨难的，以精细生动的描写来增强文章的感染力，打动读者的心。2．（2022·青海·中考真题）题二：阅读下面的材料，按要求作文。人生最困难的事情是认识自己。——特莱斯反省是一面镜子，它能将我们的错误清清楚楚地照出来，使我们有改正的机会。——海涅吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——曾子反省是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之举、不和谐之音、不完美之事，往往会有深刻而丰厚的收获。请以“反省”为话题，写一篇作文。要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。范文：学会反省，成就精彩人生反省是一面镜子，帮你找出自己的不足；反省是好友的一句鼓励自己的话，鼓舞你不断前进；反省是前进的动力，推动我们走向成功。越王勾践被吴国打败俘虏以后，每天都反省自己失败的原因，发现自己的不足，不断总结，激励自己奋发图强；反省自己应该怎样才能够再一次成为王者。通过几年的反思后，他卧薪尝胆，积蓄力量，终于战胜了吴国，成就了梦想，他也因此成为一名贤能的君王。反省的力量是多么伟大！它能让一名王国之君再次称王。商纣王，一代暴君，每天只知道荒淫享乐，不理朝政，被美女琼浆所迷惑而不能自拔。在西周的打击下多次失利，但他却不知道反省，认为这只是一时的运气不好，仍然每天沉溺于花天酒色之中，不思量自己的国家为什么会如此动荡不安，最后被自己的一个诸侯小国战败。反省自己是多么的重要！纣王如果能听信忠言，及时反省自己，绝不会走到身败名裂的悲惨地步。随着时代的不断进步，反省的重要意义越来越受到人们的重视。要进步，就要不断反省。每一个人都需要反省，一个组织需要反省，一个团体需要反省，一个政党也是如此。在战争年代，我们党经过不断反省，纠正来自党内的“左”的和“右”的错误，取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利，建立了中华人民共和国。在和平建设年代，我们党系统总结了建国以来的经验教训，通过反思，纠正了“反右”“十年浩劫”的历史错误，拨乱反正，应民心顺民意地做出了改革开放的重大决策，使我们的国家出现了今天繁荣富强的喜人局面。反省是李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的傲气；反省是陶渊明“既自以心为形役，奚惆怅而独悲”的傲岸；反省是鲁迅要医治中国人的心，而不是形体的心得。人生本如得更好的将来。古往今来，成功总伴随着反思而诞生的。朋友，让我们学会反省，成就精彩人生吧！【写作指导】这是一篇话题作文。一、审题立意。审题可知，“省”本义为“察看”。现在的意思有：①检查自己的思想行为：反省，内省。②探望；问候（多指对尊长）：省亲。③醒悟；明白：省悟，不省人事。结合题干中的三则材料可知，这里的“反省”可以理解为检查自己的思想行为后有所明白，有所醒悟。由此立意作文。二、选材构思。我们可以以“学会反省，成就精彩人生”为中心论点写一篇议论文。反省是对自身所作所为进行的思考和总结。反省不理智之举、不和谐之音、不完美之事，往往会有深刻而丰厚的收获。从生活中自己的亲身经历选材，或引用历史名人轶事来论证中心论点，摆事实、讲道理，使论证充分有力。文末进行总结。也可以写记叙文，描写自己一天之中或者一周中印象最为深刻的事情，反省自己的行为和语言的对错，或者写自己有没有完成一天或一周的计划等，写记叙文时要注意，写清事件的来龙去脉，叙事要详略得当，对于人物心理的表述要结合必要的语言、神态等的描写。可采用以小见大的写法，通过对小事件的描述来折射大道理。3．（2022·黑龙江牡丹江·中考真题）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。“就算满身伤痕也不曾后悔，无人喝彩，依然在期待、雨后的彩虹，它是那样的精彩。现场播放的音乐，描摹着北京冬奥会上拿到了中国第一枚自由式滑雪女子空中技巧全牌的徐梦桃的圆梦之路。这一枚金牌，徐梦桃等了16年！三届冬奥会无缘金牌，除了无尽的失败，还有一路走来的累累伤痕，31岁的她战胜无数艰难险阻、历经4次大手术、半月板切除近70%，终于抵达了“想了上千次”的梦想之巅，折服众人的是她耀眼的成绩、高超的技巧，更是她超越自我、挑战极限、攻坚克难的坚强、执着和勇气。要求：①文中不能出现真实的学校、姓名；②抒发真情实感，不得套写、抄袭；③字数在600字左右；④除诗歌、戏剧外，文体不限。例文风雨过后是彩虹在我们成长的道路上总会经历许多的坎坷，面对许多的挫折。当你面对它们的时候，是迷茫、徘徊，还是自信、坚强？有的人，也许有着宏伟的人生目标，常常是豪情万丈。可是，在追求理想的道路上，一旦遇到了挫折，就会被挫折打倒，失去了信心与勇气，最终成为了生命的悲剧。有的人能在在挫折中找到自己的不足，并对其不断进行改正，最终变得越来越完美，最终成就了自己的梦想。林肯对于我们来说，是个非常熟悉的名字。然而，在他当上美国总统之前曾经遇到了许多挫折。在他的创业时期，曾开过一家公司。可是，最终以失败告终，并因此欠下了巨额债务。但是他没有气馁，靠自己日复一日的努力还完了债。不幸并未因此而罢手——他的未婚妻在他们结婚的前三天离奇去世，他决定竞选州议员，可是，仍未成功。面对生活对他的考验，面对一次次接踵而来的打击，他没有低头认输，而是振作精神，从中找出了失利的原因，再次参加竞选，终于迎来了生命中第一次的成功。三年的任期很快过去了，希望能够连任的他却再次与失望相遇。甚至想在自己的州内担任土地局长的工作也被拒绝了！1856年他在党的全国代表大会上争取副总统的提名——得票不到100张。1858年再度竞选美国参议员——又再度落败。但是林肯没有气馁，而是从失败中总结经验，终于在1860年当选美国总统迎来了生命中的第二次成功。林肯迎难而上，在挫折中成长，终于书写了自己辉煌的人生篇章。面对挫折，面对生活抛给我们的“惊喜”，也许我们应该用积极的态度去对待它们，必须心平气和的去发现、解决自身存在的问题。只有这样，我们才能在挫折中成长，在挫折中变得更加完美……我相信：经历了风雨，彩虹会更加绚丽！【写作指导】本题考查材料作文。第一，审题。根据题干中的材料“这一枚金牌，徐梦桃等了16年！三届冬奥会无缘金牌，除了无尽的失败，还有一路走来的累累伤痕，31岁的她战胜无数艰难险阻、历经4次大手术、半月板切除近70%，终于抵达了‘想了上千次’的梦想之巅，折服众人的是她耀眼的成绩、高超的技巧，更是她超越自我、挑战极限、攻坚克难的坚强、执着和勇气”可知，这里举徐梦桃的例子是告诉我们成功得来不易，人生中会遇到的某种挫折、失败、悲伤、孤独、离别等痛苦经历都是为成功做铺垫，只要心存理想，永不放弃，积极乐观面对，才会迎来成功。因此这篇习作可围绕“人生中的艰难困苦”和“成功”之间的关联来阐述。第二，立意。可从材料中“折服众人的是她耀眼的成绩、高超的技巧，更是她超越自我、挑战极限、攻坚克难的坚强、执着和勇气”来分析，这意味着在面对困难时要迎难而上，要去战胜，才能走出人生低谷；这意味着心灵的解脱，意味着成熟，意味着腾飞……勇往直前，永不低头，重拾自信，永不言弃，才能迎来人生的曙光等等。第三，选材。所选材料应最能体现迎战“风雨”、走出“荆棘”、登上“山顶”等等的典型素材。可写走出心灵孤独的“荆棘”，坚强挺立，走向成熟；可写战胜朋友误解的“风雨”，低调做人，化解矛盾；可写登上知识的“顶峰”，越挫越勇，笑对人生；可写战胜青春困惑的各类挫折，知错就改，正确前行……选择自己能够驾驭的文体，表达力求生动，再现积极向上的精神风貌和不断进取的意识。在行文时，最好采用双线结构，明写自然“风雨”“荆棘”“山顶”，采用写实的方式作简笔勾勒；暗写笑对失败、迎难而上、挑战生活……采用虚笔巧妙点染，对于插叙所叙之事浓墨渲染，重笔描绘。4．（2022·北京·中考真题）运动赛场上，求学生涯中，每一项新纪录的诞生，都是对自己的突破与超越。个人的生命历程里，人类的历史进程中，每一次创造新纪录，都翻开了发展和进步的新篇章。创造新纪录，一直是我们人类共同的梦想与追求。以“我创造了新纪录”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。范文我创造了新纪录人，是需要不断进步的。创造新纪录的过程便是不断成长的过程，甜美而又痛苦。“加油！加油！”我睁开眼，耳边充斥着嘈杂的音乐声和同学们的呐喊助威声。头……好晕，我摇了摇脑袋，双腿像灌铅似地隐隐发痛，喊声，乐声，风声，都渐渐离我远去。忽然，在眼前的一片虚空间，我看到了一个瘦弱的小女孩。那个孩子穿着脏兮兮的小学校服，孤独地蹲在嘈杂的人群中，满脸羡慕地望着操场上意气风发的运动员。那种表情，那种样貌，那种从身上散发出的失落感……怎么这么熟悉呢？啊，我想起来了，那是小学时期的我。小学六年，我只是运动场上的观众，从未真正踏上跑道，从未骄傲地冲过红线，从未得到属于自己的号码牌。一切有关运动员的商议都与我无关，仿佛隔了万水千山般遥远。六年默默无闻的观众，是我童年最大的遗憾。突然，镜头跳转，我在绿茵操场的晨曦微光中，看到了另一个女孩。那个孩子穿着运动服，在跑道上正在奋力追赶着前面的运动员，她的表情专注得可怕，眼神中仿佛燃着一团火……啊，我想起来了，那是初一时的我，那时的我在替补一名运动员上场跑1500米。那时的我既惊喜又忐忑，从未想过我能完成小学时代的梦想，但我又担心自己的能力太弱，会影响班级的成绩。于是，在那场比赛中，我拼尽了全力，最终，我拿到了名次。那次的经历，是我今生最英勇的回忆。阳光，突然划破了黑暗，刺痛了我的眼睛。我看到了飘扬的彩旗，我听到了欢呼的呐喊，我意识到自己已经成了一名正式的运动员，真正站在1500米的比赛跑道上。额头的汗水流进了眼睛里，顿时涩涩的刺痛，但我的脚步却并没有因此而慢下来。我使劲眨了一下眼，汗水和着泪水一起顺着脸颊流下来。是的，第二次的1500米的一次刷新，是不同于去年的辉煌。再见了，场上孤独的小观众，再见了，初入赛场的候补新人，我将迎接全新的、勇猛的自己。痛苦和疲惫在那一瞬间全部消失，跑吧，去迎接胜利，跑吧，去欢呼雀跃，跑吧，去创造属于自己的新纪录……丑小鸭只有不断地蜕变才能变成白天鹅。再见了，曾经身为丑小鸭的我，要创造更多的新纪录。【写作指导】本题考查命题作文写作能力。审题立意。“我创造了新纪录”，关键词“新纪录”指取得前所未有的好成绩，“我”限制了要以第一人称来写作。“新纪录”可以是运动场上创造的，可以是考场上创造的，这都是具体的准确的好成绩。“新纪录”也可以取其比喻义，比喻突破旧的而创造出新的。要突破旧的，就要认识到自己的不足，产生改变的念头，并且用实际行动去改变去创造新的，要有一个新旧对比，既要有对过去的不足的认识，又要有积极的行动，并且还要有对新面貌的描绘。“新纪录”不容易，要有对旧状态的断然醒悟，还要挣开旧状态的努力。文章的立意，可以是通过叙述，反映现实中自己不断取得进步的过程；也可以是想象中的，写自己在未来的运动或科技竞技场上，突破了自我或他人的已有成绩。构思选材。文体适合写记叙文，以第一人称来写对自己的不断战胜，写成时间推进的片段式记叙文，如成长的过程就是一个不断刷新自我的过程，幼年时体弱的我每天去打篮球，上三年级时体检，被医生评为“体质好”，五年级时迷上游泳健儿的水上英姿，从克服恐水开始，到初一时能进行各种花式游泳；学习上由初一时的中下游水平，到不断地进步，现在已经能列入班级前五步的过程。如果写想象作文，可写在未来的某个竞技项目上超越了自己，或超越了所有人，创造了新纪录的过程，因情节出新较强，所以应在细节描写和语言表达上下功夫，才能获得高分。※模拟预测※5．（2022·海南海口·一模）阅读下面材料，按要求写一篇作文。老师要求九年级的学生寒假期间观看北京冬奥会，并收集整理冬奥会中的素材。以下是某学生收集并摘抄的运动员语录：生命里最高兴的东西都是因为努力而得到的，天才是一部分，大多数是努力，平衡和自律。——谷爱凌（自由式滑雪冠军）为国家创造最好的成绩，让五星红旗在世界级的竞技场上迎风飘扬，才是一个运动员应该做的——武大靖（短道速滑混合团体接力赛冠军）如果你有目标，就大胆去尝试。相信自己，努力永远不会欺骗人。——苏翊鸣（单板滑雪男子大跳台冠军）咱们来人生不是当观众的，一定要当人生的主角。——徐梦姚（自由式滑雪空中技巧冠军）……阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？请任选一题作文。（1）请根据以上材料，自选角度，自主立意，自拟题目，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。（2）世界上有很多优秀的运动员，他们的精神时时激励着我们成长，请以“致________的一封信”（补全题目）为题，给你最敬佩的运动员写一封信。（3）运动员的生活既有训练的枯燥和艰苦，又有获得荣誉的幸福与感动，请你畅想一下运动员的生活，以“假如我是一名运动员”为题，发挥想象，写一篇记叙文。要求：①书写工整，卷面整洁；②字数不少于500字；③不得出现真实的人名、校名、地名；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。例文一：自律是成功的基础在通往成功的征途上，不总是平坦的。在这漫漫的征途上，一定有一道深不见底的万丈深渊，那就是放任自我。要成功，就必须用自律为我们筑起一座桥梁，桥的尽头是成功的彼岸。自律，是一剂必不可少的人生良药。拥有了自律，我们就可以战胜诱惑、战胜自我。诱惑固然是美妙的，但是在这短暂的背后，便是无尽的痛苦。我们必须用自律的利刃将其斩断，才能够驶向成功的圣地。生活中，名利、金钱等诱惑必然存在，我们要以一颗自律之心去面对诱惑，才能迎来明媚的人生。自律，可以净化我们的人生。在清朝乾隆晚年的时候，国家政治黑暗，贪污、买官卖官现象十分普遍。而纪晓岚在黑暗的官场上，却都能有一颗自律之心，远离了那些花天酒地纸醉金迷的诱惑。自律能让你学会约束自己，约束你的欲望。同时，它也可以让你远离那些生活中的那些隐形的威胁。在生活中，你要是不会约束自我，想要跃出法律的束缚，那一定会受到法律的制裁。即使侥幸躲过了，日后也会生活在惊恐和不安之中。自律，能使社会更和谐。只要我们有一颗自律之心，自觉遵守生活中的各种规则，社会就能更加安定、更和谐。而那些影响社会治安的人，必是缺少一颗自律的心，不能控制自己的欲望，不能进行自我管理。反而是，如果他们都有从内心自律，那些不该有的灾难也是可以避免的。社会就会因为人人都有一颗自律之心而更和谐。自律，要求的是我们要从内心上体现自律。主观上自律，是培养自律的关键。只有发自内心的自律，才能避开生活中的诱惑。心中自律，才能真正自律。有了自律，我们就能跨越放任自我的深渊，到达成功的彼岸；有了自律，我们就能学会自我约束，让社会变得更和谐美好。拥有自律，才能迎来人生的美好的明天。例文二：致苏炳添的一封信敬爱的苏炳添哥哥：您好！我怀着激动的心情写下这封信，祝贺你在第三十二届东京奥运会男子100米决赛上以9.98秒的成绩取得了第六名的好成绩！你再次创造了新的历史，展现了中国速度，为祖国和人民赢得了荣誉，实现了中国田径人的梦想！我在此向你致以崇高的敬意。当你以9.83秒的成绩成功晋级决赛，站在镜头前竭力嘶吼时，不仅是在证明自己的努力没有白费，也给中国奥运代表团带来了最燃的时刻！你用实际行动告诉我：一切皆有可能！三十二岁的年龄在田径赛场上已经不算年轻，本该光荣退役，带着荣誉回归到美好生活中。可你依旧坚持在田径赛场上日复一日的训练，不断为追求最好的自己、突破极限而努力，希望自己能在国际赛场上取得佳绩，为国争光。我们应该不断努力，完成前辈的愿望，让中国各个技术遥遥领先其他国家。我们应该团结一致，让中国成为一个不可撼动的集体，让中国成为一个不可超越的传奇，让中国成为地球上最辉煌的国家，让五星红旗永远铭记于人们心中！您这种不卑不亢、顽强拼搏的精神激励着我在成长的道路上不断向前。当我遇到困难和挫折时，我就告诉自己：不到最后一秒决不放弃，一切皆有可能！当我学习遇到困难时，我会想起你奋力拼搏的样子；当我遇到生活的难题时，我第一个想到的还是你。你就是我青春路上的偶像！祝：再创佳绩！XX中学：XXX2022年5月20日例文三：假如我是一名运动员少年的脑袋里总是充满幻想，幻想未来的广阔天地；幻想奇妙的大千世界；幻想自己的人生目标。当我慢慢长大，想象着奥运会的多姿多彩，我不禁幸福地幻想：假如我是一名运动员……假如我是一名运动员，嘿，必须得是体操运动员。八年的舞蹈经历可为我打下了扎实的基础，从小我就要日复一日地练习，锻炼平衡木、练习吊环、练习“李小鹏”跳……想象着初次站上平衡木，我要像天使一般走过，轻轻踮起脚尖，“哎呦！”一脚踩空的我“噗”的一下摔在软垫上，摸着受伤的手肘，我不灰心，才第一次嘛！我再次踏上平衡木，舒展双手，微闭双眼，脑海里再次浮现出奥运选手那曼妙的身姿，深呼吸一口气，小心地、轻轻地，我迈出了第二步，站稳！不错嘛，起码进步了，紧接着第三步，第四步……我高昂着头，犹如蜻蜓点水般，一点点，一点点地跳跃着。虽然速度很慢，并且，一次次的摔倒为我带来的是数不清的乌青，但与此同时，回望前程，走过大半个平衡木，一路是我的不屈与坚持，即使伤痕累累，也绝不会放弃！假如我是一名运动员，经过数十年的努力，我进了国家队，没日没夜地训练。现在，正对我的是东京奥运会的赛场，喧闹的赛场内，我清楚地听到了自己的心跳，掺杂着兴奋与紧张，我抹了一把头上的汗，目不转睛地盯着那象征着荣耀的旗杆，我坚定不移的告诉自己，把五星红旗升到最高点，任它飘扬！“下面是来自中国的体操运动员……”“呼”，我能感到，我能感到！我能感到那种对胜利的渴望，我再次看到了那最高的旗杆，现在高挂着的还不是五星红旗。再一次犹如蜻蜓点水般，重复做过数万遍的动作，优美的360度转体，抬腿。对，就这样，上，脚错了吗？再转，下，漂流！腾空翻越，我做到了！轻轻地，轻轻地跳下平衡木，一向严厉的教练向我飞奔，喜极而泣。我刚刚做了什么？一切似梦，上场前的紧张散入万丈深渊，我的动作非常完美，非常！这是教练对我说的。“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进、前进、前进、进！”望着至尊荣耀，我哭着笑了，我能感到，又好像不能触到，我的泪，是温暖的。假如我是一名运动员，不，这可能不将再会是假如，心中有梦就要去追寻，即使成功之路布满荆棘，只要心中有梦，假如，就将会是现实！【写作指导】（1）本题考查材料作文。第一，审题立意。这是一篇材料作文。材料提供的情境是学生观看北京冬奥会，收集整理冬奥会素材。要紧扣材料，抓住素材中的关键词选择立意角度。可从“努力”“平衡”“自律”“目标”“爱国”“自信”以及“为祖国的荣誉奋斗”“勇于尝试”“把握自己的人生”等方面立意，拟写题目。根据立意，可叙述自己或他人的经历和故事，抒发真情实感；也可提出观点，展开论述。第二，思路点拨。比如选择关键词“自律”。自律的的本质就是自我约束，是不能放纵自己，有所为，有所不为，提示语中提到“生命里最高兴的东西都是因为努力而得到的，天才是一部分，大多数是努力，平衡和自律”，对“自律”一词的理解要敢于拓展，“自律”除了自觉、自我管理约束，也可以具体到坚持、专注等。时间是这个世界最大的公平，漫长的假期结束后，松懈放纵的孩子成绩只会越来越差，坚持自律的孩子则会越来越优秀。（2）本题考查半命题作文。第一，审题立意。这是一篇半命题作文。请以“致________的一封信”（补全题目）为题，给最敬佩的运动员写一封信。选择喜欢的一名运动员，在信中，我们可以与他谈论怎样实现自己的理想；还可以和他一起畅谈拼搏努力的精神。不论选择哪一位运动员，先要补充题目，然后结合运动员的事迹和精神品质阐述对我们的影响和教育意义，表达对于运动员的敬意。第二，思路点拨。写作时，尽量打开写作思路。行文要符合书信的文体规范和文体要求，综合运用记叙、议论、抒情等表达方式，抒发真情实感。如写给苏炳添的一封信，信中可主要针对苏炳添在东京奥运会上取得优异成绩表达了自己的敬意，苏炳添的顽强拼搏精神也对自己产生了强大的激励作用。最后表明了自己的态度：苏炳添就是“我”青春路上的偶像！书信格式要正确，内容要丰富，语言要流畅。（3）本题考查全命题作文。第一，审题立意。这是一篇全命题作文。以“假如我是一名运动员”为题，发挥想象，写一篇文章。写作这篇文章，可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑。材料中的“运动员”是想象的关键点，写作时要围绕关键点，想象你作为一名运动员，你的目标是什么，你是怎样为了实现目标而努力训练的。运动员的生活既有训练的枯燥和艰苦，又有获得荣誉的幸福与感动，请你畅想一下你作为一名运动员的生活，通过想象，补充背景，叙述经历和故事，抒写感受。第二，思路点拨。写作时，关键是想象要合理，情节要具体生动。例如文章以合理的想象写“假如我是一名运动员”的经历，首先可点明的是“我”是一名体操运动员，“我”的目标是奥运会冠军。叙述“我”为了实现冠军梦，努力拼搏练习，如何刻苦训练，最终站在了奥运赛场上，其中比赛时的细节描可以写细腻、真实，让人感同身受，好像自己就在赛场一样。最后点明主题：心中有梦就要去追寻，即使成功之路布满荆棘，只要心中有梦，假以时日，一定能圆梦。6．（2022·福建莆田·模拟预测）阅读下面的文字，按要求作文。习近平总书记在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上讲道：“心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。”读了上面文字，你有什么联想与感悟？请写一篇发言稿，在“勤学苦练为理想，百折不挠向未来”的主题班会课上分享交流。要求：自拟题目，自定文意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。范文：坚持的力量尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我发言的题目是“坚持的力量”。河蚌忍受了沙粒的磨砺，坚持不懈，终于孕育绝美的珍珠；铁剑忍受了烈火的赤炼，坚持不懈，终于炼就成锋利的宝剑。一切豪言与壮语皆是虚幻，惟有坚持才是踏向成功的基石。发明大王爱迪生在研制白炽灯时，尝试了上千种材料，均告失败。有人嘲笑他说：“你永远不会成功。”爱迪生不为所动，不抛弃不放弃，坚持废寝忘食进行研究。终于，他成功研制出世界第一枚电灯，带给了世界光明。他一生坚持研究，发明了一系列使后人获益匪浅的发明，把他的名字熠熠生辉地烙在了史册上，经岁月流洗而不褪色，盛名流传至今。是坚持，让他一生光彩。翻开奥林匹克的百年长卷，亦可发现坚持的亮点，早在1984年洛杉矶奥运会上，许海峰为中国夺的了首枚奥运金牌时，24岁的王义夫就站在了领奖台上。此后，国家队的成员更换了一批又一批，可王义夫始终坚持在赛场上，他誓要夺下一枚奥运金牌。92年巴塞罗那奥运会，王义夫如愿已偿，夺得十米汽手枪金牌。32岁，他本应功成身退，但质疑声使他留在了赛场上——他要证明自己。终于，在经历了96.00年的两次失利后，王义夫圆梦雅典，用实际行动使舆论哗然。此时，他已44岁，是坚持，让他受挫折而不辍，终于成功。历史如沉沙折戟，自将磨洗；是坚持，让刘禹锡历经了“二十三年弃置身”的悲苦后，终成出淤泥而不染的清莲；是坚持，让苏子瞻身陷“乌台诗案”而坚持写出“老夫聊发少年狂”；是坚持。让柳永全然不顾衣带渐宽，而流下了千古佳话。曹雪芹举家食粥坚持写下了不朽的红楼梦；欧阳修年幼丧父笃学成材；匡衡家境贫寒坚持凿壁借光，终成大学。圣贤们正用亲身经历向我们诉一个真理：坚持，是通向成功的不可缺少的条件。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。试问：不能忍受磨炼，有几人能成功？纵有千古，横有八方，前途似海，来日方长。朋友，从今天起，学会坚持。你才有机会独掌苍茫大地，傲问谁主沉浮。我的发言到此结束，谢谢大家！【写作指导】这是一篇材料作文。一、审题立意。从材料中“心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生”这句话，我们可以提炼出如下主题：要想获得成功必须付出不懈的努力；有不服输的意志、坚定的信念才能取得最后的成功……二、选材构思。我们可以从“要想获得成功必须付出不懈的努力；有不服输的意志、坚定的信念才能取得最后的成功……”中选择一个主题进行选材构思。以“坚持，让梦想开花”为例，可以从生活中选材，以生活中的人物或者历史上的名人轶事来论述主题。自古以来，成功都来源于坚持；因为坚持不懈，马云最终成功创立了阿里巴巴，一度成为中国首富；因为坚持不懈，双目失明的海伦·凯勒最终成为全球知名的作家，风光一时；因为坚持不懈，达芬奇最终成为享誉古今的绘画大师，千古留名……纵观古今，但凡有所成就的人，莫不是将一件事坚持到底，最终才能够取得胜利。因此，相信坚持的力量，能让我们的梦想得以实现，让我们的人生之花得以绽放。三、格式要求。要写出一篇发言稿，注意要有称呼和问候语，语言要富有感染力。7．（2022·山西大同·二模）“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。人生不是一条直线，转角会别有洞天，转弯会豁然开朗。青春的我们期待美好的未来，更要有面对风雨依然前行的勇气。请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。（35分，含书写分5分）题目一：成长的转角题目二：___________伴我前行写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁；④如果选择题目二，请务必先补全题目。例文：成长的转角进入初中，我遇见了我人生中的第一个拐角：青春叛逆期。这个拐角应该算是我人生启程中的敌人了吧。它就像人生中的黑夜，让许多孩子都感到迷茫、无助，也让我一度迷失人生的方向。但那次的邂逅，又让我重拾我那迷失了的人生方向。自从上了初中以后，我发现整个世界都像变了似的，再也不是我小时候脑海中天真无邪的世界了。我发现每个人都有无数张面孔，每个人都带着面具生活在这个世界上。即使是你的朋友也不过如此，前一刻还在你遇到困难时伸出援手，而后一刻立即缩回，让你掉入万丈深渊。我渐渐地学会伪装，学会把真实的自己藏得很深很深，不想让别人了解自己。因此我总结了一条人生誓言：人不会伪装，那么只会受伤！一次，我去公园里散心，整理整理最近的心绪。我坐在草坪上，无意中听见了一个小男孩与他妈妈的对话。“妈妈，我想快点长大！”“为什么呢？”“因为长大了我就可以长高，长高后我就离天空更近啦！”“呵，是长高了就长大了吗。真正的长大意味着你能分辨是非，会担负责任，面对诱惑能坚持自己的信念，不怕挫折，能知错就改，敢于面对现实。这样，你还想长大吗？！”“想，长大是我的梦想。”小男孩肯定地回答。当这一对母子走后，我躺在草坪上，认真回想小男孩和他妈妈的对话，不由望着蓝天感叹道：“是啊，曾经我也是那么想长大，想离天空更近些，但当我长大后，发现天空已不再像小时候那样蓝时，我开始去认识这个新的世界。在这个过程中，我学着分辨是非，学着承担责任，学着面对现实但我为什么要伪装自己呢？”突然间，我好像醒悟了，明白了是童年的梦想让我们一步步走向社会，而又是现实的社会使我们学会了怎样为人处事。我终于知道原来不是世界变了，而是我的心态变了。人迟早要长大，迟早要面对现实，迟早要认识到现实的残酷和人心的虚伪。但能认识到这些意味着自己已经渐渐地成熟了。我望着湛蓝的天空发自内心地笑了，我已经知道怎么看待这个世界了，因为我真正地长大了。现在的我以一个善良、乐观、成熟、坚强的角色出现在社会群体之中。而这一切都要感谢那一次短暂的邂逅，是它让我了解了真正的自己，摆正了自己的人生态度。走过那一个拐角，我又积累了一条人生经验。书籍伴我前行“书籍是人类进步的阶梯”，正因如此，我们需要去阅读更多的书籍来丰富自己，在我看来阅读不是目的，而是一个过程，而我们要做到的则是，享受这个过程。人不能只靠吃饭活着，还需要别的东西，滋养自己，这是董卿的父母，教给她的道理。是的，我们不能只靠吃饭活着，我们还需要别的东西，滋养自己，在阅读的过程中，我们认识了另一个不一样的世界。读“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”我看到了屈原为了坚持自己崇高的美德，万死不辞，读“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”我看到了洞庭湖的气势，“夕阳西下，断肠人在天涯”让我看到了一个行走在苍茫暮色中羁旅漂泊的游子，读“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”让我看到了一位遭遇悲惨的诗人，读“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”我感到了那悲凉的气氛，读“天生我才必有用，千金散去还复来”我读出了作者对自己才能的自信。我喜欢阅读，喜欢去感受那些作者营造的意境与氛围，譬如读李清照的词，让我感受到它电子书的凄凉与悲痛，读苏轼的文，让我感受到他乐观的人生态度，读曹操的诗，让我感受到他渴望贤才，追求不朽功绩的急切心情，阅读中有太多的东西值得我们去学习与思考。古有“囊萤映雪”和“凿壁偷光”，在那个不发达的年代里，古人依旧不放弃那颗爱读书的心，而在我们现在这个电子书，纸质书等等的书籍盛行的年代里，能静下心来去阅读的又有几个人呢？大多数人都会说：“书有什么好读的，字又多，又难读懂。”培根在《谈读书》中这样写道：“读史是人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密……”由此可见，阅读的作用很大。徜徉在书的世界里，可以发现另一个不一样的自己，可以使自己放下生活中的烦恼。在阅读中，我可以像诸葛亮一样指点江山，可以像陶渊明一样归隐田园，可以像杜甫一样登上泰山，可以像王安石一样游览褒禅山，可以像郦道元一样，饱览三峡的美丽风光，可以让王羲之一样饮酒作诗，可以跟随杜牧去看阿房宫的华丽与高大……古人常说：“书中自有黄金屋，书里自有颜如玉”让我们一起去感受阅读的快乐。【写作指导】此题考查命题作文和半命题作文。审题立意：题目一考查命题作文，题目是“成长的转角”。关键词是“成长”。成长，代表不断改正错误，战胜挫折，变得勇敢、坚强，懂得感恩，学会关心他人，懂得担负责任，代表自我的不断完善等等；“转角”，意思是街巷等的拐弯处，这里是引申义，指一个转折点，可以理解为一个年龄段，或一件事，或一段心路历程，或为人处事的变化，或看待事物有了不同的理解等，是成长的契机。立意应围绕思想上的变化，行为上的改变，展现自信、勇敢、坚强、成熟、有担当的自我。题目二考查半命题作文，要求将“___________伴我前行”补全题目，写一篇不少于600字的文章。“伴我前行”和上一题有相似之处，也是关于自我成长的话题，只是侧重点应是横线上的内容。可以伴我前行的很多，可以是人，可以是物，可以是景，也可以是某种情感，某种精神……例如横线上可以填：书籍（书香、经典）、爱（亲情、友情）、理想（梦想）、困难、文明、温暖、诚信、幸福、勇气……“伴”是陪伴，是支持，是鼓励，是动力；“我”要求用第一人称叙事写人，写景状物，即成长的主体是“我”；“行”，既可以指走在现实的路上，如上学的路，回家的路，走亲的路，访友的路，清明回乡扫墓的路，旅游的路……又指走在象征意义的路上，如学习之路，成长之路，人生之路。要注意“伴我”隐含的信息，即在所填之人事物景或抽象的理想信念、精神情感的陪伴下，生出的一种精神力量，鼓舞“我”战胜了大大小小的困难，很好地达成“行”的目的，从而提炼出一种看法、思想，并且是踊跃向上，风格高昂、催人奋进的主题。构思选材：题目一“成长的转角”重点要写出自己的转变。可以选成长路上自己陷入彷徨苦恼时，一段经历使“我”顿悟，战胜了挫折，摆脱了蒙昧、自私、幼稚……学会了宽容，变得成熟，实现了超越……用细腻的心理描写来展现这个过程；可以写升入初中后的第一次考试我一落千丈，抱怨、哭泣、挣扎……老师经常训，父母对我失去信心，但是学霸朋友伸出来援助之手，给我打气鼓劲，教给我高效的学习方法，让我突飞猛进令大家刮目相看等等。题目二“___________伴我前行”，补全题目后，围绕所填内容选材。体裁上，可以写记叙文，也可以写议论文。比如写“爱伴我前行”，战胜青春路上遇到的大大小小的困难，但选材一定要典型，要新颖，否则容易落入俗套。如可以选取造成痛苦、孤独，甚至是颓废的事：长相不好，学习较差，沉迷游戏……凡是影响健康成长而又是在爱的滋润下、鼓舞下“浪子回头”“华丽转身”的事，都可以入笔；再如可以写“经典伴我前行”，可以写阅读经典书籍带给我的独特感受，沉醉其中的乐趣，与作者思想的共鸣，尤其是阅读经典后的沉淀，让我接受古今中外伟人的熏陶，变得高雅、谈吐不凡，接受灵魂的洗礼，变得更充实，成为一个感情丰富、行为正直的人等等。8．（2022·河北保定·一模）阅读下面两则2021年感动中国人物的事迹，根据要求作文。材料一：最美家庭——张顺东李国秀夫妇张顺东6岁时被高压电击伤，失去右手，双脚严重受伤；李国秀生来就没有双手。这样一对身体残缺的夫妻相互扶持，成了彼此的“手足”。张顺东说：“夫妻同心，黄土才能变成金”。为了美好生活，他们付出常人千百倍的努力，张顺东的双脚也因过度劳累清烂，不得不接受截肢。尽管生活中有不少困难，但这对夫妇却没有向命运屈服，把日子过得像花儿一样。材料二：失聪女孩考上清华大学——江梦南因一场意外半岁时失聪，她不能像常人一样交流，却完成了学业并考上大学、研究生，人生虽无常，学业无止境。对人生不服输的她，又考上清华大学博士研究生。湖南郴州宜章失聪女孩江梦南的逆袭故事，感动了很多人。请根据你对上面材料的理解和感悟，自选角度，写一篇文章。要求：①自拟题目；②内容积极向上：③联系生活，有真情实感；④除诗歌外，文体不限；⑤不少于600字；⑥文中不要出现真实的地名、校名、人名。参考范文人生的价值在于奋斗人生在世，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，我们要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能“衣带渐宽终不悔”地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。是成为笑傲苍穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小？一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭攒少年。光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若我们不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么我们将会是一个既可悲又可怜的人。铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为也早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔！”为了理想，我们务实进取实干，这是奋斗；为了父母家人，我们拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗；为了贫穷的学童再现校园，我们奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。若干年后，当步入暮年，我们可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果。事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说：“我来过，我奋斗，我无悔。”不要将遗憾留下，抓紧时间奋斗吧！【写作指导】考查材料作文的写作。一、审题立意。题干给了一段材料，首先审读材料。材料列举了身残志坚的脱贫攻坚奋斗者张顺东李国秀夫妇、双目失聪、自强不息、创造奇迹的青年学生江梦南……这些人物自强不息，身残志坚。他们都在各自的人生领或中实现了属于自己的独特的人生价值。列举的这些事例可以帮助我们打开思路，确定文章的立意。可以立意为：人生的价值在于奋斗、人生的价值在于超越等等。二、选材构思。若写成议论文。可在开头引出中心论点：人生的价值在于超越；然后列举与中心论点的事例，例如：①中国女子射击运动员杨倩，以251.8环的成绩获得奥运会射击女子10米气步枪项目金牌，为中国队收获东京奥运会的首枚金牌，她在射击场上实现自己的人生价值；②14岁少女全红婵一鸣惊人，作为中国奥运代表团最年轻的运动员，以创纪录的成绩夺得10米跳台冠军，让五星红旗高高飘扬在东京水上运动中心上空；最后总结全文，首尾呼应，再次重申中心论点。若写成记叙文，可以写在疫情期间，“我”在家上网课，压抑、烦闷考试成绩不佳，想放弃。小区散步期间，被一只越挫越勇，永不言弃的小鸟感动，受它激励，重新振作起来。最后抒发感悟：人生的价值在于不断超越自己。三、本文可写成记叙文，也可写成议论文。9．（2022·云南昆明·模拟预测）阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒。（爱迪生）希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。（鲁迅）骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。（老舍）上面几则材料告诉我们：时间很宝贵，我们应该充分利用时间；人活着不能没有希望，有了希望便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量；骄傲自满对我们的人生和事业有害无益，我们应该谦虚做人……写作要求：（1）请按要求拟题，然后写作。（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）。（3）说真话，抒真情，忌抄袭。（4）文中请不要使用真实的地名、校名、人名。（5）书写工整，不少于600字。例文：我懂得了珍惜时间“时间如流水，一去不复返”“光似阴箭，日期月如梭”“花有重开日人无再少年”等等都是关于时间的警示语，的确，时间是宝贵的，时间是无价之宝，时间是最值得我们珍惜的。记得6岁那年，我家买了个奇怪的家伙，有电视一样的屏幕，还带个像老鼠一样会发亮的东西。刚开始我不敢碰这个怪家伙，我怕它会像真老鼠一样咬我，我会得鼠疫。它会把我抓走，那我岂不是永远见不到我的爸爸妈妈了。后来看着爸爸用那个怪家伙打牌，玩游戏，打印文稿。我觉得很好奇，原来这个怪家伙神通广大。在我很茫然的时候，哥哥告诉怪家伙并不怪，它的原名叫电脑。我当时不懂什么意思，我想电脑应该就是带电的大脑吧。哥哥还教我怎么玩，可是这一玩却害了我，从那天开始，我被电脑“电”了，变成了一个有网瘾的儿童，一回家，扔下书包，打开电脑就玩，什么也不干，妈妈让我弹钢琴我不干，妈妈让我写做业我应付，家务统统与我无关，稍有不顺，我还会大声叫：“我想玩电脑！”小学一年级的美好时光就这样被我白白的浪费了。不觉得期末考试到了，语文六十分，数学七十四分，这就是一学期我的劳动成果，回家后被爸爸狠狠修理了一顿。晚上，奶奶躺在床上告诉我：“孩子，马上就是你的生日了，这就代表你又长大了一岁，过完生日，你就七岁了，你还这么爱玩电脑是不行的，如果你低年级基础打不好，那到中高年级就难了，再后面的奶奶连想都不敢想。”那天晚上我一夜没睡，整个脑袋里浮出的都是奶奶不敢想的东西，我成了一个没人要的脏孩子，我露宿街头，我成了老师眼中的差学生，整天受到同学的嘲笑……我怕，我好怕，我会一直执迷不悟下去吗？经过我一夜的反思，我醒悟了。第二天，我带上了“绝缘手套”，向爸爸妈妈承认了错误，过了一个终身难忘的生日。此后，我的心思用在了学习上，学习成绩也慢慢提高了，我成了班里中上的学生，考试时从不下九十分，得到了全家人的夸奖。是的，我的亲身经历，让我感受到了：时间是公平的，也是自私的。你珍惜它时，它很公平；你不去理睬它时，它很自私。同学们，让我们珍惜时间，热爱生活好好学习吧！我寻到了希望那是我听过的最残酷也是最鼓励我的一句话：“你基本上没希望！”我是一名初三的学生，一名游走在崩溃边缘的初三生。我的成绩虽然不差不好，但是也是有偏中下的趋势。我胆小怕事，不敢面对未来，却总是有一大堆不切实际的梦想。我也曾尝试过向着心中的梦想拼搏，可是我的梦想却像是遥不可及的星辰，散落在无人的夜空中。我看得见，却摸不着。那是一个略显晴朗的午后，我喝着饮料玩着手机上的游戏。我总是以为，只要好好的把作业做完就可以了。可是，愚昧无知的我却没料到那是暴风雨要来临时的预兆。父亲从二楼走下来，正在接一个电话，他的脸上浮现出疲惫和不耐烦的神情。他三言两语的草草结束了对话，把目光向我。当他看到我手中那浮现着图画的手机，脸上不耐烦的神情立马转向愤怒。“你怎么还这样！我告诉你多少遍了，你上初三了，怎么还一点都不紧张呢！”他放下手机，冲我大吼。我惊得颤抖起来，之前所有的压抑，无奈，伤心和等等不知名的情绪一起在那一瞬间爆发起来。“你不是常说我写完作业就可以玩的吗？为什么还要这样子逼我呢！”说到最后，我才发现自己的声音里竟然带上了哭腔，一股温热的液体从我的眼中滴落。我想，我肯定是这个世界上最不懂事的孩子。可是那股怨气就像从地狱里钻出来的恶魔，让我忍不住的冲父亲吼着。“你知不知道老师怎么说的？老师说你要考上你想去的中学基本上没希望！他还叫我们多鼓励鼓励你……”父亲的话就像冬天里那寒冷刺骨的冰水，把我从头到脚泼了个透。我梦醒了，心中的烛光却了，余下的仅仅是一种叫做绝望的情绪。我没有勇气再听下文，只有匆匆的奔回自己的房间。我着了魔似的拿着自己的笔，在白色的草稿纸上一遍又一遍的写着一句话：你没希望！泪顺着脸滑落到的嘴中，苦而酸涩的味道从嘴中渗透到心里。为什么不努力给他们看呢？你明明可以做到！我不知哭了多久，心中突然传出一个坚定而又自信的声音。我笑了，苦酸涩的泪也滴落在纸中绽出一朵美丽的小水花。“对啊，我当然可以做到！”我对自己说……希望与绝望就好似光明与黑暗，两者本身就相依相存，互不分离。黑暗的尽就是光明，而在绝望的尽头上，我却寻到了希望……谦虚和骄傲我国著名诗人白居易，每当做好了一首诗，总是先念给牧童或老妇人听，然后再反复修改，直到他们听了拍手称好，才算定稿。像白居易这样一位著名的诗人，并不因牧童和村妇的无知而轻视他们，因为他懂得真正的文学作品，必须得到人民的承认，所以他虚心求教于人民，这才使他的诗通俗易懂，在民间广为流传，为后人所称颂。相对而言，骄傲不仅使人落后，还会招致不良后果。比如自满亡国的故事：五代时，晋王李克用带着对梁、燕、契丹的遗恨而死。临终前，李克用留给儿子李存勖3支箭，嘱其复仇。李存勖不忘父亲的遗志，出征时将3支箭装入锦囊，凯旋后则祭祀在祖庙，以此激励自己奋发图强。在此强大的推动力下，李存勖攻城略地，灭燕破梁，又败契丹，无往不胜。“意气之盛，可谓壮哉！”可是当后来天下已定，大功告成时，李存勖却变得骄傲自满起来，纵情声色，终日与美女在一起。致使上下离心，国运日衰，三五年后就祸端骤起，自己也被乱箭射死。这个故事充分的表明：人不可骄傲，一旦骄傲，若不收拾，将会祸端骤起，不利于己。综上所述，“谦受益，满招损。”谦虚使人取得成就，赢得别人的称颂，而骄傲却令人不思进取，招致不良的后果。这充分说明，虚心是取得成就的第一步。但谦虚并不等于谦卑，也不等于虚伪。在荣誉面前，谦虚是一种美德。为了赢得谦虚的名声而“谦虚”，就是虚伪；为了讨好他人而谦虚，就是谦卑。我们不需要谦卑的谦虚，也不需要虚伪的谦虚，只需要真实的谦虚。“满招损，谦受益。”让我们养成谦虚的美德，做一个高尚的人吧！【写作指导】此题考查材料作文。审题立意：这是一篇材料作文，首先可以从材料中提取立意。根据爱迪生的“人生太短，要干的事太多，我要争分夺秒”可以提炼出：时间很宝贵，我们应该充分利用时间；根据鲁迅的“希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明”可以提炼出：人活着不能没有希望，有了希望便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量；根据老舍的“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的”可以提炼出：骄傲自满对我们的人生和事业有害无益，我们应该谦虚做人……成长感悟，人间真情和文化社会等都可以作为我们立意的角度。注意文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写。然后可以根据确定的立意拟定题目，例如，“我的时间”“珍惜时间就是珍惜生命”“时间，请你原谅我”“希望，永远不会停息”“生活，有希望真好”“叩亮希望之灯”“谦虚使人进步”“谦虚是一种美德”“谦虚的智慧”“骄傲与谦虚”等等。构思选材：确定写作的主旨后就可以根据中心选材组材。表达方式可以叙述经历，可抒发情感，可发表议论。例如，以“希望”为话题作文。人活着不能没有希望，否则会像失去控制的小船，随波浮沉。若有了希望，便有了前进的动力，有了战胜困难的勇气，有了奋勇拼搏的力量。“希望”可以是我们迷途时指引方向的灯塔，可以是在我们暗淡生命里的那束光，可以是我们筋疲力尽时的那份坚持，也可以是孤独无依中的那份守望……明确要写的“希望”是什么之后，就可以开始结合自己的学习生活，来展开叙述。可以写一件事，也可以写多件事，叙事过程中可适当穿插议论或抒情以点明中心。如果写议论文，可以从不同角度展开论述。对于不同的人来说，大家的“希望”都是不同的。对于同学来说，“希望”可以是考试中取得理想的成绩，考上梦想的高中；对于父母来说，“希望”可以是家人的平安健康，工作的一帆风顺；对于医护工作者来说，“希望”可以是病患痊愈，疫情退散；对于国家来说，“希望”可以是国泰民安，繁荣富强。行文过程中可以适当引用名人名言或名人事例，使论证更有力。10．（2022·贵州六盘水·模拟预测）根据要求写作文。习近平出席纪念五四运动100周年大会并发表重要讲话，他说：“奋斗是青春最靓丽的底色。”也有人说：“温暖是家庭最明晰的底色”。请以“是我的底色”为题，写一篇文章。要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。例文奋斗是我的底色夜已深，人已静，整个城市静止了喧嚣，屋外偶尔传来几声虫鸣。一轮明月，温柔地散发着微光，透过窗户，清风徐来，虽是初夏但仍有微凉，接过妈妈亲手递来的热牛奶，在感动中瞬间回想起这三年来的点点滴滴……仍记得那次考试失利的时候，因为考试之前没有进行充分的复习，再加上自己做题不专心、不细致，结果导致成绩大面积下滑。面对老师失望的目光、同学们的质疑、父母的担忧，我整个人都迷失了方向，整天垂头丧气、无精打采，刹那间我仿佛没有了人生方向，生活没有了追求。妈妈看了我这个状态，找我谈了谈：“孩子，你还记得苏轼的名言吗？”“古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”我轻声吟诵。妈妈说：“在面对挫折时，我们定要保持乐观豁达的心态，相信自己，坚韧不拔才能豪迈的迎接挑战！”老师也告诉我说：“现在所有的努力都是为了成就未来优秀的自己。或许你在山脚仰视过，说不定你会喜欢那种感觉为了获得这种感觉，奋斗去吧，去攀登学习的高峰吧。”就这样，在老师的关怀和父母的鼓励下，我次次收拾心情、整理思绪重新找回自己。重拾信心、坚定信念、坚持不懈是我这三年来的常态习惯，我习惯并喜欢这样的生活，也开始慢慢的学着奋斗，去钻研难题。终于“功夫不负有心人”，这三年来，我收获了很多，不仅在学业上，而且也学会了如何在逆境中成长。培养保持自己青春岁月的奋斗精神，感谢老师、感谢父母、感谢岁月，让我不负我的青春!纵然在学习上遇到不少困惑，但我又何曾退畏？我坚信奋斗终有收获，终将迎来云霞满天。步一个脚印，追求风雨过后的海阔天空，欣赏那绚烂的辉煌，我们攀登高峰，坚韧不拔，一同向山顶出发，回头再看来时的路必有感慨万千青春本是人生宝贵之时，此时不奋斗，更待何时？初一的我们，在美好中静静等待；初二的我们，在静怡中蓄势待发；初三的我们，在拼搏中喜获成功！奋斗，才是青春的底色！一阵轻风吹过，我闻到中考将近的味道，似乎也闻到中考后甜蜜的味道。同学们，让我们身披坚甲，以笔为矛，以书为盾，决胜考场，给自己初中生涯画上圆满的句号吧！加油，少年！青春，奋斗！【写作指导】本题考查半命题作文。（1）审题立意。“底色”打底的颜色。本题为比喻义，应指最基本的性格、品德、意志品质等，如倔强、诚实、顽强等。“我的”指现实中的自己，不是虚拟的自己，也不是未来的自己，更不是他人。“是”表示判断，包含十分肯定和自豪的意思。根据材料“他说：‘奋斗是青春最靓丽的底色。’也有人说：‘温暖是家庭最明晰的底色’”，补题，应填表示美好的性格、品德、意志品质等，如善良是我的底色、拼搏是我的底色等。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，完成补题，如宁静是我的底色、奋斗是我的底色等。然后，叙写与自己与补题有关的故事。如礼貌是我的底色，应写自己在不同场合是如何表现得有礼貌的，这个“底色”给你带来那些不一样的礼遇和收获。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；扣住补题用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明这个“底色”对你的影响或作用。11．（2022·辽宁营口·模拟预测）作文。成长路上有花团锦簇，也有断壁残垣；有星月漫天，也有狂风骤雨……这一道道风景，让你经历得意与失意，喜悦与哀伤，泪水与汗水……每经历一处风景，你就会拥有一份宝贵的阅历，人生将会多一份精彩。请以《路上的风景》为题，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不少于600字，也不要超出所给的字格；③字迹工整，书写规范，卷面整洁；④文中不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。范文：路上的风景走过凛冽的岁月，才迎来繁花的盛开。猛然意识到冬天已经过去的时候，却已接近夏天了。路边的小花悄然怒放，冲着明艳的太阳，露出孩子似的笑脸，粉嫩嫩的。被骄阳照耀着的一切都熠熠生辉，陶醉在浪漫的季节。此时我没有忘记冷冷的冬天，悄悄地跟它说：“谢谢。”没有严冬，哪来夏日的芬芳？漫步在幽静的院落里，夏日的徐徐清风，从耳际拂过，碧绿的瓜叶随之轻跃，隐约露出身下肥嫩水灵的瓜果。突然间惊诧，如此肥硕的瓜果，何以悬于如此纤细的蔓藤上，还能茁壮地成长？走近了，我看到了盘结在瓜身上的青藤，还有瓜身上一道道被青藤勒出来的伤痕，感叹瓜果如此亏待自己的同时，恻隐之心油然而生。我伸出手，一根根拨开青藤，却听见瓜坠地时的一声闷响。我愣住了，原以为青藤是瓜们成长的束缚，却不知它是瓜果生命的支柱，对自己狠一点实则是对自己的善待。瓜果尚且知道，为了成长，宁愿被青藤勒住，而我们又该如何呢？这些青藤，是处事原则，是道德准则，是不懈追求的理想，又或是生活中令你印象深刻的错误、挫折？当然，被青藤勒住，难免伤痛，甚至留下永不磨灭的伤痕。但为了成长，付出这些代价又有何妨？善待自己不是为了追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。走向瓜藤边，从松软泥土上，拾起那依旧水灵，却失去生命光泽的黄瓜，不觉间对自己的顿悟欣喜。拂过它身上的勒痕，悄悄地说声：“谢谢。”谢谢你们使我成长，使我懂得了风景的意义。这些能使自己蜕变的，虽不美丽，不轻松的过程，却是成长路上的风景。那盘结着自己的青藤，那道道伤痕绝不是晦暗的痛苦记录，而是光辉的成长旅途。愿你成长路上繁花相伴，一路美景。【写作指导】这是一道命题作文试题。第一，审题。题目中有两个关键词，一个是“路上”，一个是“风景”。“路上”可以理解为行走的路，还可以理解为人生之路、旅行之路、成长之路等，结合题干中“成长路上有花团锦簇，也有断壁残垣”可知，理解为“成长之路”比较切合题意。“风景”不仅仅指本义的风光景物，更蕴含着“友爱”“乐观”“温暖”“希望”等很多积极的意义。我们要写出风景给自己带来的感受以及它是如何丰富自己的人生的。第二，立意。成长的路上，能看到数不尽的风景，一草一木各有各的姿态；成长的路上，会遇到各种各样的人物，悲欢离合，人人都有自己的故事；成长的路上，可以体会到跋涉的艰难，从中细细品味生活的真谛。总之，成长的路上，得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活体验，是我们生命中的风景，可以从其中一个方面来立意。第三，选材。我们可以写成长路上的自然景观，如清风明月、杨柳依依、鸟鸣虫唱、大漠长风等，这些风景陶冶了我们的情操；也可以写人文景观，如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式，这些风景增长了我们的学识；还可以写带有比喻义的风景，如风雨中父亲接送自己的背影，办公室老师对自己的谆谆教诲，烈日下，勤奋工作的清洁工，这些风景让我们真正成长起来。12．（2022·江苏常州·模拟预测）按要求作文贾平凹在散文《走在太阳路上》中写道：“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路，需要拼全部力气去走。将来要做一个有用的人，就得多爬几个这样的台阶，虽然很艰难，但毕竟是一条向太阳愈走愈近的光明的路。”每个人都有一条通往太阳的路，一条与众不同的路，一条陡峭的台阶路。路上将会遇到怎样的风景，我们无法预料，但可以确定的是，爬过台阶，遇见光明。请以“走在通往太阳的路上”为题，写一篇文章。说明：①要联系自己的生活经历和思考感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体自选；③不少于600字；④请勿透露考生个人信息。示例走在通往太阳的路上长路漫漫其修远，人生，原本就是一场上下求索的跋涉。既然终点是固定的，又何必一路奔忙，辜负了一路花香？前路漫长，不必执着于生活的苦长，不如享受生命中的阳光。走在路上，要学会享受过程。品一路花香馥郁，听一路婉转莺啼，只有善于欣赏的人才能体会到生活的美丽，才能享受生命的欢愉。多少人的一生都在奔忙与追逐，认为人生的景致在遥远的前方，只有金钱与权势才是通行证。殊不知幸福原本就是一种感觉，路旁的一丛野花，一溪活水都可以是幸福的源泉。走在路上，需要相互扶持。人生不是孤独地跋涉，既然别人都是自己生命中的匆匆过客，何不珍惜这短暂而珍贵的同行时光？爱在左，同情在右，手心中生出温暖，一路扶持，风雨相伴。一个温暖的微笑，一句真心的祝福，都会给艰苦跋涉的人以笑着继续的勇气。路上的好人给我们远行的坚定，走在人生之路上请相互搀扶，用爱温暖。走在路上，要坦然面对一路风雨。没有一路平坦的人生，当锐利的荆棘刺破了你的双手，当乌云的阴霾遮住了光明，当岁月的风雨让你筋疲力尽，要坦然面对。要坚定的相信，生活中总有阳光，我们都走在通往太阳的路上。一代文豪苏轼一生辗转，乌台下狱，九死一生，贬居的日子里他不但要忍受物质上的匮乏，跟经历了精神上的抑郁；壮志难酬的苦闷，故交旧友的疏远，人生路上的风雨一并袭来。但苏子以他博大的襟怀，坦荡的心胸将刺入生命的痛升华成了一种晶莹。“回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴”，只有品尽沧桑，才能以俯视的姿态看待一路风雨崎岖。因此，走在人生之路的人们，请心存一份旷达与坦荡。走在通往太阳的路上，品一路花香，携二三好友，笑看天上云卷云舒，坦对路上凄风苦雨，去跋涉，去开辟，去品味生命，去成就人生！【写作指导】本题考查全命题作文。一、审题立意。结合题目进行分析，“走在通往太阳的路上”，太阳给人带来光明和温暖，在这里应取其象征意义，有积极向上、温暖的含义。“路上”可指人生的道路。结合材料内容分析，“每个人都有一条通往太阳的路”，这条路也许会很长，也许是“一条陡峭的台阶路”，但要想“愈走愈近”、走向“光明”，是“需要拼全部力气去走”的。“走在通往太阳的路上”即向目标出发，向梦想出发，向成功出发，每个学生都有自己的独特的目标或梦想，追寻的路上，总会有荆棘与坎坷，总会有艰辛与陡峭，但关键是如何走过艰难险阻。因此此题有利于引导学生叙写生活体验，把生活中的亲身体悟用文字展现出来。二、选材构思。从写作内容方面看：考生可以写现实生活中某一次的努力拼搏，比如一次登山，一次比赛、一次跑步等等，也可写追寻梦想道路上的坎坷，比如学习、跳舞、练书法等等。从立意角度上看，可以总结启示哲理，也可寄予期望，表明志向。从文体和表达方式看，学生可以叙述事件，可以描写人、物，可以抒发感情，也可以就标题蕴含的哲理作出自己的评价。13．（2022·吉林省第二实验学校模拟预测）作文题目：闪光如你作文要求：（1）表达真情实感：（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观：（4）文章不得出现真实的校名、姓名：（5）不少于600字。例文闪光如你盛夏时节，绿树浓厚，如宣纸上的浓墨，格外清凉。在这夏意盎然的日子中，你闯进了我的世界。那时，你害羞地站在队伍中，低着头，眼中充满了与年龄不相符的惊恐。你缓缓走进教室，不自觉地扶了扶眼镜架。老师让我们互相做自我介绍时，你慢慢地抬起了那如红布一般的脸，你明亮的宛若夏夜中璀璨群星的双眸也在不停地躲闪，已记不太清你说了什么，只记得那时的阳光，从教室窗帘的缝隙中挤进来打在你身上，为你镀上了一层隐约的光膜。老师将你安排到我身边，你走过来，面带微笑地对我说：“同桌……你好！”有些人一见面就能成为好朋友；有些人即使天天相见也形同陌路。我和你就属于前者，你就是那一束灿烂的阳光，照进了我心灵中最黑暗的角落。有一段时间，测试很频繁，你的成绩不太理想。每次我想安慰你时，又不知该说些什么，而你似乎也很懂我，总是对我笑笑，虽然我觉得这笑中有一种淡淡的苦……那天放学后，我路过操场的一个角落里时，猛然听到一阵抽泣声。我寻声找了过去，看到你正拿着一张试卷蹲在角落里哭，看到我走近，你抬起头对我说：“我努力了……努力了，为什么就考不好呢，我心中感到了一阵黯然和忧伤，你是多么渴望进步呀！我走过去，伸出一只手说：“一次成绩不理想不代表你就掉进了深渊，继续努力，还有下次！”你抬起头看着我，眼中充满了信任。然后你一只手擦眼泪，另一只手坚定的拍我的胳膊，应和着：“嗯！”我欣喜的看到，你脸上又浮现出了如峰顶巨石的坚韧。友谊就是这么简单。明媚的阳光中，你我会在教室中一起画向日葵；月明星稀的傍晚，我们一起散步；树萌下、花丛里，我们眉飞色舞地畅想未来。在我早已习惯了有你的陪伴后，你却因为某些原因转学了。你的不辞而别让我非常失落。也许，你是来不及……直到有一天，我不小心将我的书打翻在地，我突然发现，在我和你一起读过那本书中，夹着一只千纸鹤。我怀着好奇心将它慢慢拆开，心中突然有种甜甜的滋味在蔓延，纸的中心，赫然写着：同桌、知已。在眼泪落下之前，我提笔写下：朋友、闪光、如你！【写作指导】本题考查命题作文的写作。审题立意：题目“闪光如你”包含两方面内容，首先是对“闪光”一词的理解，表意指短暂闪动的亮光或闪烁的光芒，深层含义可指人的某种精神品质闪耀光芒，温暖他人；其次是“如你”一词，限制了写作中的对象必须为“你”，不能是自己。立意方面，可将“你”的闪光之处作为写作立意点，点明这一“闪光”带给自己的感悟或启示，亦或思考、认知等。思路点拨：由文题“闪光如你”不难发现，此文适合写成写人记事类的记叙文。文中的“你”可以是身边的同学、老师、父母、好友，也可以是生活中各种职业中的代表人物，如：终南山、杨利伟、袁隆平、屠呦呦等等。也可以是文学作品中的核心人物，比如：保尔、许海峰、李白、杜甫等等。可采用“总——分——总”的结构行文，开篇直接叙事，结尾通过表达自身感悟来深化中心。文章可多采用神态、心理等描写方法细致的刻画人物，使人物形象丰富可感，让“你”的“闪光”之处得以放大和升华，使事件记叙真实，更能打动人心。14．（2022·天津·二模）作文。读书既是一种学习行为，也是一种净化灵魂的生活方式。读书，能让我们知识丰富，视野开阔；读书，能让我们与智者对话，沐浴思想的光辉；读书，能让我