小学五年级分数加减法练习题

分数加减法练习题一、填空：〔25分〕1、8米长的绳子平均剪成5段，平均每段是8米的(

)，每段长(

)米。2、1EQ\F(1,9)分数单位是(

)，里面有(

)个这样的单位，再增加(

)个这样的分数单位就是最小的质数。3、一项工程需要9天完成，平均每天完成这项工程的〔〕，5天完成这项工程的〔〕，还剩下这项工程的〔〕。4、把5克糖放入100克水中，糖占水的〔〕，糖占糖水的〔〕，糖水重量是糖的重量的〔

〕倍。5、==12÷〔

〕≈〔

〕〔保存两位小数〕6、8吨的等于1吨的〔〕。7、分母是6的真分数有〔

〕，其中最简分数有〔

〕。8、米表示(

)，还表示(

)。9、的分子加上6，要使分数值不变，分母应〔

〕。10、在下面的括号里填入适宜的分数或整数。75厘米=〔

〕米

465平方分米=〔

〕平方米260秒=〔

〕分

40时=〔

〕日二、判断：〔5分〕1、大于EQ\F(1,9)而小于的分数只有1个。〔〕2、分数的分子和分母都乘或除以相同的数，分数的大小不变。〔

〕3、分母不相同的两个分数有可能相同。〔

〕4、最简分数一定是真分数。〔〕5、3小时25分等于3小时。〔〕三、约分：〔8分〕四、通分并比拟大小：〔9分〕和和、和五、计算：1、把下面的分数化成小数。〔除不尽的保存两位小数〕〔4分〕2、口算：(6分)＋＝－＝＋＝－＝＋＝

－＝3、递等式计算：〔能简算的用简便方法〕〔12分〕＋＋＋＋－＋1－－－(－)

＋＋0.34、列式计算：〔6分〕〔1〕一个数比多，这个数是多少？〔2〕减去，再减去，结果是多少？六、应用：〔25分〕1、张大伯收了一批西瓜，第一天卖出了总数的，第二天卖出了总数的，两天共卖出总数的几分之几？2、一根电线用去米，用去的比剩下的短米，这根电线原来长多少米？3、王彬看一本书，第一天看了全书的，第二天比第一天多看了全书的。两天一共看了全书的几分之几？4、有一筐72千克的苹果，第一天吃了它的，第二天吃了它的。〔1〕还剩下几分之几？〔2〕剩的比吃了的少几分之几？5、做同样的零件，小张12小时可以做27个，小王6小时可以做13个，小赵8小时可以做19个。谁做得最快？谁做得最慢？计算题练习4eq\f(3,5)－(7.2－3eq\f(1,4))eq\f(19,60)+(1eq\f(2,5)－1eq\f(4,15))2eq\f(7,10)+1eq\f(1,6)+3eq\f(3,10)4EQ\F(15,17)＋8EQ\F(7,12)＋3EQ\F(2,17)6EQ\F(1,8)－1EQ\F(5,6)－3EQ\F(15,16)17eq\f(1,4)－(5eq\f(5,8)＋4.5)5eq\f(2,3)+6eq\f(3,10)+3eq\f(1,3)+2.7EQ\F(1,6)+EQ\F(2,9)+EQ\F(5,6)+EQ\F(5,9)EQ\F(7,12)+EQ\F(2,9)+EQ\F(7,9)EQ\F(1,3)-EQ\F(1,4)+EQ\F(5,6)EQ\F(4,5)-EQ\F(3,7)+EQ\F(1,5)EQ\F(4,5)+EQ\F(2,5)+EQ\F(3,10)1-EQ\F(3,7)+EQ\F(1,5)口算1－eq\f(4,5)－eq\f(1,5)=eq\f(2,3)＋eq\f(4,5)＋eq\f(1,3)=1-EQ\F(4,9)+EQ\F(5,9)=－=＋=３―eq\f(1,７)―eq\f(６,７)=5－EQ\F(3,7)－EQ\F(4,7)=－=－=＋3=＋5=－－=EQ\F(19,36)＋EQ\F(3,36)=EQ\F