五年级下册语文第10课《杨氏之子》课件_第1页
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文档简介

这是一篇古文。我们一般将古文称为“文言文”把现代人写的文章叫“白话文”。第二页第二页,共32页。

杨氏之子“之”是助词,相当于“的”。“杨”是姓,“氏”放在姓后表示尊重。第三页第三页,共32页。

《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。就是姓杨的人家的儿子第四页第四页,共32页。文言文的特点篇幅短小,语言精练,言简意赅,难读难懂。第五页第五页,共32页。

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

本文选自南朝刘义庆的《世说新语》杨氏之子

第六页第六页,共32页。甚至shèn聪惠huì造诣yì乃

nǎi应声答曰yìngyuē家禽qín为设果wèiliáng梁国我会读会写第七页第七页,共32页。

梁国\杨氏子\九岁,甚\聪惠。孔君平\诣其父,父\不在,乃\呼儿出。为\设果,果\有杨梅。孔\指以示儿\曰:“此是\君家果。”儿\应声答曰:“未闻\孔雀是夫子家\禽。”

杨氏之子体会创作情感,读出韵味第八页第八页,共32页。检查预习一、先给下列汉字补充音节,再按要求分类。n__y__

ín__ìng__ì乃曰禽应诣按音序排列:————————二、解释下列加点字在文中的意思。1、甚聪惠甚——2、孔君平诣其父诣——3、儿应声答曰曰——ǎiuēqyy第九页第九页,共32页。注释梁国:此指汉高祖以来所封的梁国,在今河南商丘一带;杨氏子:姓杨的人家的儿子;孔君平:孔子的第26代后子孙,学识渊博;其父:他的父亲;乃:就,于是;为设果:为他摆出水果;应声:马上、立即;君:您;以示儿:指给小儿看;夫子:先生,古时对年长者或者读书人的尊称;家禽:家里的鸟。

第十页第十页,共32页。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。我会学文言文甚惠=慧“惠”通“慧”,这就是我们常说的通假字。通假字:是中国古书的用字现象之一。“通假”就是“通用,借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字,并不是错别字现象。很聪惠聪明第十一页第十一页,共32页。我会学文言文孔君平:东汉末年浙江绍兴人。孔坦,孔子第26代后人,晋朝人,字君平,是当时的庭尉(掌管刑法),相当于现在的法庭庭长,所以也称孔廷尉。查阅工具书第十二页第十二页,共32页。我会学文言文孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。“诣”

在古时候,指下级拜见上级,晚辈拜见长辈,拜见自己尊敬的人。拜见他的于是,就第十三页第十三页,共32页。——为——设果为设果,果有杨梅。联系上下文第十四页第十四页,共32页。我会学文言文为设果,果有杨梅。

()为()设果摆设杨氏子孔君平第十五页第十五页,共32页。我会学文言文孔指以示儿曰:“此是君家果。”给……看你或您第十六页第十六页,共32页。我会学文言文儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

以其人之道,还治其人之身。有文化有涵养的成年男子马上,立即没有听说过

鸟第十七页第十七页,共32页。

杨氏之子的聪明机智表现在哪儿?合作探究以其人之道,还治其人之身。第十八页第十八页,共32页。我会学文言文孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。

比一比,品一品这就是语言的艺术!第十九页第十九页,共32页。小结回顾:梁国有一户姓杨的人,家中的小孩九岁了,很聪明。孔君平去看望小孩的父亲,父亲不在家,就把孩子叫了出来。小孩摆出水果招待客人,水果中有杨梅。孔君平指着杨梅对小孩说:“这是你们家的水果吧!”小孩应声回答:“我没听说过孔雀是您家的鸟呀!”杨氏之子聪惠第二十页第二十页,共32页。我也会说梅先生指以示儿曰:“此是君家果”。

小儿应声答曰:未闻

柳先生指以示儿曰:“此是君家果”。小儿应声答曰:未闻

马先生指以示儿曰:“此是君家果”。小儿应声答曰:未闻

黄先生指以示儿曰:“此是君家果”。

小儿应声答曰:未闻

……第二十一页第二十一页,共32页。检测验收:梅先生指以示儿曰:“此是君家果”。

小儿应声答曰:未闻

柳先生指以示儿曰:“此是君家果”。小儿应声答曰:未闻

马先生指以示儿曰:“此是君家果”。小儿应声答曰:未闻

黄先生指以示儿曰:“此是君家果”。

小儿应声答曰:未闻

……梅花是夫子家花柳树是夫子家柳马蜂是夫子家蜂黄桃是夫子家果第二十二页第二十二页,共32页。

梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

杨氏之子展开想象翅膀,熟读成诵第二十三页第二十三页,共32页。

机智巧妙的语言,能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面;幽默风趣的语言,能愉悦我们的身心。通过这篇课文我们学到了什么?第二十四页第二十四页,共32页。

谁拥有了语言谁就拥有了智慧第二十五页第二十五页,共32页。(一)

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。《世说新语》中小故事两则第二十六页第二十六页,共32页。(二)

徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。”第二十七页第二十七页,共32页。妙语生辉周总理与国民党代表的故事

话说有一次国共谈判,国民党代表理屈词穷,自知不是对手,于是以攻为守,倒打一耙:“算喽算喽,跟你们共产党说话,简直就是对牛弹琴!”此话一出,正派人士无不义愤填膺:怎么能在这样的场合说出如此侮蔑的话来呢?反派人士却得意洋洋:看你共产党怎么对付?只见周恩来先生不慌不忙地站了起来,大声说道:“对!”所有在场的人都不禁一愣:他怎么会说“对”呢?紧接着又听到这个共产党首席代表一字一顿地说:“牛—弹—琴!”话音一落,全场雷动!第二十八页第二十八页,共32页。妙语生辉歌德让路的故事

一天,德国大诗人歌德在公园散步,在一条狭窄的小路上遇到了一位反对他的批评家,这位傲慢的批评家说:“你知道吗?我这个人从来不给傻瓜让路。”歌德却笑着说:“我则恰恰相反。"说完闪身让批评家过去。第二十九页第二十九页,共32页。天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

见贤思齐焉,

见不贤而内自省也。——《论语》温故而知新,可以为师矣。——《论语》言必行,行必果。——《论语》人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》第三十页第三十页,共32页。检查预习一、先给下列汉字补充音节,再按要求分类。n__y__

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