第三单元文化传承与文化创新（复习课件）高二政治（必修4）

文化传承与文化创新第三单元必修四《哲学与文化》单元框架思路文化传承第7课继承发展中华优秀传统文化（1）文化的内涵从产生来看是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。从反映的对象来看是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。从内容上看既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。从性质上看有先进与落后之分，反映先进的经济和政治的文化是先进文化，反映腐朽落后的经济和政治的文化是落后文化。知识梳理1.全面把握文化的内涵与特点角度特点内容文化的本质文化是一种精神力量文化是一种精神力量，不是物质力量。但通过社会实践，文化能够转化为物质力量。文化与社会的关系文化是人类社会特有的现象文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。文化与文明的关系文化不等同于文明文化与文明既有区别又有联系。文明是积极向上的文化，先进文化是人类文明的一项重要内容。文化与载体的关系文化要通过载体呈现出来文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。知识梳理（2）全面理解文化的特点1.全面把握文化的内涵与特点知识梳理2.文化与经济、政治的关系（1）经济、政治决定文化。经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。（2）文化对经济、政治具有反作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（3）文化有其自身的传承性、相对独立性。知识梳理点拨——正确理解文化的反作用文化不能决定社会发展文化是反作用于社会发展的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，其作用大小与社会的经济发展和政治状况相联系。文化与经济、政治地位不同文化给予经济、政治以重大影响，但是文化的影响始终不是第一位的。文化具有双重作用不同性质的文化有不同的作用。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。文化具有相对独立性文化的发展与经济的发展并不完全同步。文化可能超前于经济的发展而发展，也可能滞后于经济的发展而发展。知识梳理3.文化的功能与作用（1）功能引导功能引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。教化功能教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。服务功能服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。推动功能推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。特点表现形成原因源远流长中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。①各民族文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。②中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。博大精深中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。知识梳理4.正确理解中华优秀传统文化的特点形成发展①中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的，是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的，也是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的；②中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映。正确态度：①在当代中国,学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。主要内容包括核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神等。核心思想理念包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等;中华传统美德包括自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等;中华人文精神包括促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等。知识梳理5.把握中华优秀传统文化的形成发展、主要内容、当代价值当代价值①不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。③中华优秀传统文化中所蕴含的诸如革故鼎新、与时俱进的思想,脚踏实地、实事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。④中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。②我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。知识梳理5.把握中华优秀传统文化的形成发展、主要内容、当代价值续表关系创造性转化创新性发展区别侧重点改造和转化创新和发展对象既包括内涵也包括形式内涵途径侧重“赋予其新的时代内涵和现代表达形式”。侧重“对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善”。目标重在激活由于表达形式陈旧等而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力。重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力。知识梳理6.创造性转化与创新性发展的区别与联系联系（1）两者是密切相关、前后相继的关系。（2）只有通过改造和转化，才能实现创新和发展。（3）只有把传统文化中对今天仍有借鉴价值的内涵和陈旧的表达形式进行改造和转化，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，才能推动整个中华优秀传统文化内涵的创新和发展。（4）只有首先激活中华优秀传统文化的生命力，才能进一步增强其影响力和号召力简而言之，创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华。续表知识梳理6.创造性转化与创新性发展的区别与联系知识梳理7.正确理解中华民族精神的作用凝聚作用精神纽带始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带。支撑作用精神支柱无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。激励作用精神动力为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。指引作用精神火炬中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。知识梳理8.中华民族精神的发展（1）中华民族精神在不同时期有不同的表现时期中华民族精神的体现形成的具体精神新民主主义革命时期中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。社会主义革命、建设和改革过程中中国共产党人不断为民族精神增添新的时代内容。抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、红旗渠精神、塞罕坝精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、载人航天精神、脱贫攻坚精神、抗疫精神等。知识梳理8.中华民族精神的发展（2）伟大抗疫精神①内涵：在同新冠肺炎疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。②伟大抗疫精神与中华文化、民族精神、时代精神的关系：伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释，丰富了民族精神和时代精神的内涵。易错清零1.文化对社会的发展起促进作用。()2.经济发展是文化发展的基础，文化发展始终与经济发展亦步亦趋。()3.中华文化注重吸收和借鉴外来文化的成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。()×文化有先进与落后之分，并非所有文化都对社会发展起促进作用。××中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。易错清零4.实现中华优秀传统文化创造性转化，必须对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。()5.“嫦娥”“天眼”等重大科技成果的涌现，体现了中国人民是具有伟大梦想精神的人民。()×实现中华优秀传统文化创新性发展，必须对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善。×伟大创造精神例1（2022广东，11，3分）艾思奇被誉为“善用大众话语的人民哲学家”。他的《大众哲学》一书以大众话语为载体，将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来，直接满足了当时人们了解马克思主义的热切期望，启蒙了成千上万青年的革命理想，为马克思主义中国化、通俗化作出了卓越贡献。由此可见()①马克思主义通俗化是马克思主义中国化的前提。②先进文化只要走进大众，就直接转化为物质力量。③优秀的文化成果能紧扣时代脉搏，回应时代呼声。④一定的文化是一定政治的反映，又给予政治以重大影响。A.①② B.①③ C.②④ D.③④典例剖析D马克思主义中国化的前提条件是同中国实际相结合，故①观点错误；文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，但不能直接转化为物质力量，②错误；《大众哲学》将深奥的马克思主义理论与大众耳熟能详的事例结合起来，直接满足了当时人们了解马克思主义的热切期望，启蒙了成千上万青年的革命理想，说明优秀的文化成果能紧扣时代脉搏，回应时代呼声，一定的文化是一定政治的反映，又给予政治以重大影响，③④符合题意。例2（2022湖南，10，3分）革命题材电视剧《觉醒年代》激发了人们对建党先驱的无限怀念。2021年夏天，在上海龙华烈士陵园赵世炎等先烈的墓前，堆放着“寄”往百年前的信笺。“肉体已逝，脊梁仍在。”“自从知道你的故事，我爱上了历史。谢谢你，让我能坐在阳光下读书。”从这些与革命先烈跨越时空的对话中，我们感受到()①现代传媒显示出丰富民族精神的强大功能②伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉③即使时代变迁，中华民族精神依然是中华民族永远的精神火炬④中华民族精神作为人们文化素养的核心和标志，能增强人的精神力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④典例剖析C现代传媒只是文化传播的手段，并没有丰富民族精神的功能，①错误。革命题材电视剧激发了人们对建党先驱的无限怀念，“肉体已逝，脊梁仍在”，表明伟大建党精神早已融入中国人民、中华民族的血脉，②正确。即使时代变迁，但今天人们仍然深受伟大建党精神的感染和影响，③正确。人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观，④说法错误。典例剖析例3（2022全国乙，20,4分）从社会主义革命和建设时期的“高炉卫士”孟泰、“两弹元勋”邓稼先，改革开放新时期的“知识工人”邓建军、“白衣圣人”吴登云，再到新时代的“走钢丝的高空医生”陈国信、“金牌焊工”高凤林……一大批建设者发扬“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，续写着中华民族从站起来到富起来、强起来的伟大篇章。劳模精神是()①衡量优秀传统文化的价值尺度②不同劳模独特个性的集中体现③推动创新创造的强大精神力量④对社会主义核心价值观的生动诠释A.①② B.①④ C.②③ D.③④D劳模精神不是衡量优秀传统文化的价值尺度，①错误。劳模精神是不同劳模共性的集中体现，②错误。劳模精神是推动创新创造的强大精神力量，是对社会主义核心价值观的生动诠释，③④正确。本题选D。典例剖析（2022山东，19（1），6分）真理的力量◆铸魂培根在近代中国最危急的时刻，马克思主义传入中国，给中国的先进分子带来了先进思想。中国共产党人用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明,用“马克思主义之‘矢’”“射中国革命之‘的’”，用实践观点赋予了传统文化中“知行合一”以新内涵……找到了决定中国前途和命运的方向和道路。一百年来,中国共产党人在接续奋斗中，点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火炬，激活了中国人民的“家国天下”情怀，唤醒了中华民族最深厚的文化基因,并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆。古老的中华文明重新迸发出强大活力。用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。结合材料，运用文化传承与文化创新知识,谈谈你对这句话的理解。第一步设问剖析抓住具体要求知识限定文化传承与文化创新知识设问类型观点理解类试题问题指向用马克思主义真理的力量激活了中华民族历经几千年创造的伟大文明。其他要求结合材料第二步材料分析找出有效信息信息1找到了决定中国前途和命运的方向和道路信息2中国共产党人在接续奋斗中，点燃了伟大征途上一个个熠熠生辉的精神火炬。信息3激活了中国人民的“家国天下”情怀，唤醒了中华民族最深厚的文化基因，并使之成为团结海内外中华儿女的最大同心圆。第三步知识调用明确知识范围1.中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。2.民族精神。3.文化自信。第四步答案要点简列答题思路1.中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，不断推进马克思主义中国化，将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。2.不断丰富中华民族精神，为中国发展提供强大精神动力。3.促进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展，激发民族自信心和自豪感，促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。思维过程①中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华民族的突出优势，能为马克思主义中国化提供精神滋养。②马克思主义是开放的理论，与中华优秀传统文化的结合有助于保持其鲜活的生命力，开辟马克思主义新境界。③要植根于中国特色社会主义实践，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，用马克思主义中国化最新成果引领中华民族伟大复兴。参考答案文化创新第8课学习借鉴外来文化的有益成果知识梳理1.文化的民族性与世界性的关系关系文化是民族的文化是世界的表现各民族都有自己的文化个性和特征不同民族文化之间存在共性和普遍规律原因各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律联系文化的民族性与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊性与普遍性的关系世界文化（文化是世界的）

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文化

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民族文化（文化是民族的）错误倾向①只看到不同民族文化之间的差异，而看不到共性和普遍规律，就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础。②只看到各民族文化之间的共性，而看不到存在的差异，就否定了各民族文化的独特价值，也否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的必要性。续表知识梳理1.文化的民族性与世界性的关系知识梳理2.全面理解文化具有多样性地位文化多样性表征文化存在的丰富程度原因每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中，各国和各民族的政治、经济等社会条件不同，形成了各具特色的民族文化。意义文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类实践创造的成果,都有其独特魅力和价值。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。要求面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步。角度意义从“走出去”角度有利于推动中华文化走向世界，提升中华文化的国际影响力。从“引进来”角度有利于学习和借鉴其他民族的优秀文化成果，促进我国文化的创新与发展，增强我国文化软实力和整体竞争力。从文化内涵角度有利于促进中外经济、政治交流与合作，促进世界的和平与发展，构建和谐世界。从文化多样性角度在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，是人类文明发展的重要动力，有利于促进世界文化的繁荣与发展。知识梳理3.文化交流的意义知识梳理4.文化交融的原因（1）文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩，文化因交融而丰富。（2）文化既是民族的也是世界的。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果。（3）人类正是通过文化交融，积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展繁荣作出了贡献。（4）推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。知识梳理5.正确处理中华文化与其他民族文化的关系相互尊重尊重文化多样性，在坚持民族平等的基础上，尊重差异、理解个性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。加强交流加强相互交流、相互学习、相互借鉴，反对相互隔膜、相互排斥、相互取代。促进融合积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。包容开放面向世界，博采众长，坚持开放的心态，积极吸收和借鉴一切外来文化的有益成果。知识梳理5.正确处理中华文化与其他民族文化的关系立足国情立足国情，交流互鉴，促进外来文化与中国国情相结合。坚守立场坚持“洋为中用”，坚持以我为主、为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。反对错误反对民族虚无主义和历史虚无主义、封闭主义和守旧主义；反对文化复古主义、全盘西化论。续表（1）面向世界，博采众长。①文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制，以发展中国特色社会主义文化。②反对文化复古主义和全盘西化论两种错误观点。（2）立足国情，交流互鉴。立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。知识梳理6.正确对待外来文化的措施知识梳理7.正确理解面向世界，博采众长（1）原因①在社会实践的基础上，不同民族文化之间的交流、借鉴与融合，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然经历的过程。不同民族的文化平等交流、相互借鉴，才能共同推动世界文化创新。②世界上每个国家和民族都有自己的独特文化，都有独特的优秀之处。因此，我们要学习、吸收和借鉴其他民族的优秀文化成果，做到“取长补短”，从而丰富、发展本民族的文化，推出融合多种文化特质的新文化。知识梳理7.正确理解面向世界，博采众长（2）要求①遵循各民族文化一律平等的原则。要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。②既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。③要倡导交流互鉴，推动中华文化走向世界，做中外文化交流的友好使者。④要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。⑤要反对两种错误倾向：“历史虚无主义”和“民族虚无主义”；“封闭主义”和“守旧主义”。易错清零1.民族文化对维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力起着决定性作用。()2.面对文化多样性，我们既要尊重本民族文化，又要认同其他民族文化。()3.文化交流有助于减少文化差异。()×重要作用认同本民族文化，尊重其他民族文化。×文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而有利于体现和发展世界文化的多样性。×易错清零4.各民族文化之间的差异和交流会成为文化发展和创新的障碍。()5.世界各民族文化相互借鉴，日趋同一、渐趋融合。()×各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。世界各民族文化在交流中相互借鉴、融合，但不是“日趋同一”。×例1

（2022湖南，11,3分）千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其构成是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化资源的整合、活化与利用工作。这有利于()①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融②在求同存异中，彰显中华文化的包容性③保护文化传承的载体，展现文化的多样性④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值A.①② B.①③ C.②④ D.③④典例剖析D千年陆路湘桂古道是文化线路遗产，不是自然遗产，①错误；材料强调的是对古道文化资源进行整合、活化与利用，未体现中华文化的包容性，②不符合题意；湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化资源的整合、活化与利用工作，有利于保护文化传承的载体，展现文化的多样性，整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值，③④符合题意。例2（2021全国甲，19,4分）近年来，中俄文化交流频繁。2019年12月，中国民族通过演员的翩跹舞姿,形象演绎了孔子周游列国的传奇故事,生动阐释了孔子理想的大同世界。精彩绝伦的艺术盛宴带来了真正的中国风，深受俄罗斯观众喜爱。这表明()①厚重的历史积淀是文化创新与传播的前提②不同艺术形式赋予传统文化不同的本质内涵③多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值④不同文化的交流能够促进文化的发展和进步A.①② B.①③ C.②④ D.③④典例剖析D社会实践是文化创新的源泉，文化传播也不一定以厚重的历史积淀为前提，①说法错误。传统文化的本质内涵不是艺术形式赋予的，②说法错误。通过中国民族舞剧《孔子》阐释和传播孔子理想的大同世界思想，说明多样化的艺术形式能够更好地彰显文化的价值，也说明不同文化的交流能够促进文化的发展与进步，③④符合题意。例3

（2021江苏，10,3分）敦煌莫高窟是中华文化的瑰宝。当年，东来西往的僧侣、商人和军队在这里歇息、补给，不同国家和地区的宗教、艺术、文化在这里汇聚。这里既有早期印度风格的佛教洞窟，也有带有古希腊爱奥尼柱的建筑绘画。在很多壁画中可以看到鲜卑、粟特、回鹘、党项、蒙古等各民族的形象，以及西域传来的各种乐器。由此可见()①文化发展要注重借鉴与融合②各民族文化具有普遍的规律③文化在相互的交流中得到传播④文化创新要以我为主为我所用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④典例剖析A古代敦煌地区的商业贸易、军队行军、宗教活动让文化在交流中传播，③符合题意。敦煌莫高窟在东西方文化的交流中借鉴其他民族文化的优秀成果，再加以融合发展，成为中华文化的瑰宝，①符合题意。题干讲的是各具特点的民族文化的交流传播，②不合题意。文化创新中的“以我为主”是指深深植根于民族文化的土壤，坚守中华文化立场，④不合题意。文化创新第9课发展中国特色社会主义文化（1）一脉相承、延续发展、不断升华。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，也是中华文化的根与源。革命文化传承着中华民族的优良传统，融合了马克思主义经典理论，对中华优秀传统文化进行了再生再造和凝聚升华，并在革命实践中得到熔铸。社会主义先进文化萃取了中华优秀传统文化和革命文化的精华，是对中华民族优秀传统文化和红色革命文化的深度融合，也是中华文化在当代中国的最新发展。（2）辩证统一于当代中国特色社会主义伟大实践。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。知识梳理1.中华优秀传统文化与革命文化、社会主义先进文化的关系知识梳理2.全面理解中国特色社会主义文化意义是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量,是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。指导思想马克思主义特征面向现代化面向世界面向未来的强调中国特色社会主义文化建设必须充满时代精神、开放精神、创新精神,否则就失去了吸引力、感召力和生命力。民族的强调中国特色社会主义文化建立在优秀传统文化的基础上,是具有鲜明民族风格、民族气派和民族内容的先进文化。特征科学的强调中国特色社会主义文化符合文化发展规律,内在性质具有科学性。大众的强调中国特色社会主义文化主体及服务对象是广大人民群众。发展目的推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。形成源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。续表知识梳理2.全面理解中国特色社会主义文化发展的基本路径①发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。②发展中国特色社会主义文化，要坚守中华文化立场，立足时代之基，结合当今时代条件，回答时代问题。③发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。发展的主体人民发展的根本目的不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质。续表知识梳理2.全面理解中国特色社会主义文化知识梳理3.文化发展的基本路径知识梳理4.理解发展文化要以人民为中心以人民为中心为什么要求人民是文化发展的主体,文化发展要依靠人民。（依靠谁）文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。要坚持以人民为中心的创作导向,贴近人民的精神生活,热情讴歌人民群众的伟大实践,生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。知识梳理4.理解发展文化要以人民为中心以人民为中心为什么要求人民是文化成果的最终享有者和受益者（为了谁）社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。要加强社会公共文化服务体系建设，实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。续表知识梳理教师点拨——关于人民的几个知识点（1）人民是文化发展的主体。（2）人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。（3）发展社会主义文化的根本目的：不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质。（4）人民是文化成果的最终享有者和受益者。（5）坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念，坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。知识梳理5.区分“不忘本来”“吸收外来”和“面向未来”不忘本来就是坚守中华文化立场。中华民族之所以能屹立在世界民族之林，是因为我们有着灿烂的文化，有着中华民族独有的精神力量。中华优秀传统文化就是我们的本来。吸收外来就是放眼世界，吸收借鉴国外优秀文明成果，坚持“以我为主、为我所用”，以此丰富和发展中华文化，这是我国文化发展的重要原则与遵循。面向未来指的是中华民族创造了源远流长的中华文化，也一定能够创造出中华文化新的辉煌，我们要传承中华优秀传统文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，同时准确判断世界文明发展趋势，善于融通古今中外各种资源，不断推进中华文化创新。角度阐释继承与创新的关系继承中华优秀传统文化是当前社会各界的共识。一个国家或民族的文化如果丢掉了传统，就可能沦为其他文化的附庸，在世界上也就不可能有地位。建设社会主义文化强国，也应不断推陈出新，从而丰富中华文化的内容。引进来与走出去的关系引进来与走出去是相反相成的关系，两者应该平衡发展。引进来的目的是吸纳世界各国的优秀文化成果，更好发展中华文化；走出去的目的是让世界各国人民认识和了解中华文化，增强中华文化在世界上的影响力、感召力。统一性与多样性的关系增强文化的统一性，关键是在全社会培育和践行社会主义核心价值观。文化的统一性与多样性不是简单的对立关系，而是一般与个别、共性与个性的关系。文化的统一性是各民族、各地区文化普遍具有的属性；文化的多样性体现了各民族、各地区文化的独特性。知识梳理6.建设社会主义文化强国必须科学处理三种关系知识梳理7.正确区分文化事业和文化产业关系文化事业文化产业区别含义不同是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品。它不以赚钱为目的，产品具有创造性和公益性。是以营利为目的的文化活动及其产品。产品带有消遣性、娱乐性、益智性。生产目的不同生产公共产品，有公益性,不以营利为目的。生产商品，以营利为目的。资本来源不同国家或社会企业机构性质不同事业单位企业单位关系文化事业文化产业区别运营机制不同社会效益经济效益和社会效益调控方式不同直接间接联系文化产业以文化事业为基础,文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位。续表知识梳理7.正确区分文化事业和文化产业易错清零1.中国共产党的成立是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。()2.人民是文化成果的最终享有者和所有者。()3.文化工作者是文化创造的主体，文化创作者的灵感是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。()×马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。人民是文化成果的最终享有者和受益者。××人民是文化创造的主体，人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创