期末押题最后一卷期末综合测试培优卷-2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版）

2023-2024学年三年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版）一、选择题1．周日，刚到游乐场门口的雯雯看到小朋友没拿稳气球，气球就往高处飘走了，里面装的是氢气，比空气轻。若气球里装的是空气并封好口，在没风的情况下，手松开后可以看到气球（

）A．飘起来 B．掉落下来 C．悬空不动2．空气被拉伸后，空气颗粒之间的距离（

）。A．不变 B．变小了 C．变大了3．下列关于空气的说法中，不合理的是（

）A．我们周围大部分地方都有空气B．一般情况下，空气有一定的体积和形状C．山越高，山顶上的空气就越稀薄4．下列物品中，运用了空气可以被压缩的性质的是（

）。A．风扇 B．救生气垫 C．热气球5．下列现象不能用来判断风向的是（

）。A．汽车行驶的方向 B．旗帜飘扬的方向 C．沙尘扬起的方向6．往充了气的皮球里继续充气，图甲、乙分别表示充气前、继续充10筒空气后的球内空气微粒状况。若再充10筒空气，则球内空气微粒的状况是（

）。A． B． C．7．喷雾器工作是利用空气的（

）性质。A．空气可以被压缩 B．空气会流动 C．空气占据空间8．我们在做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面装的是（

）。A．空气 B．肥皂 C．水9．把冰块放入水中，会出现的现象是（

）A．沉入水底 B．浮在水面上 C．很快溶解二、填空题10．橡皮泥形态变化与水的形态变化本质上都是的。11．雯雯用湿抹布擦黑板，一段时间后，水渍消失了，是因为水变成了无色无味的气体。12．用打气筒打了几次气后的气球()，与之平衡的豆子的数量()。13．水从液体变成的过程就是结冰，结冰后的体积会。14．我们会遇到各种各样的天气，不同，对我们的学习和有影响。15．空气和水、石块一样，都有()，都能占据()。16．木头是、水是、空气是。我们的周围到处都有。17．水和空气比较，都能，都会。18．()和()可以加快食盐在水中的溶解。19．我们已经知道水是一种液体，没有固定的形状，但有一定的体积，冰是态的水。三、判断题20．在相同条件下，冰和冰激凌比较，冰融化得快些。()21．－12℃读作“零下十二摄氏度”。()22．我们可以利用地面的物体、风旗、测风袋等知道风的大小和方向。()23．空气受热后质量变小。()24．水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。()25．当水的温度下降到10℃时开始结冰。()26．同样是长城，不同时间的天气可能不一样。()27．给空气加热，空气的体积不会改变。()28．今年夏天勃利县最高气温达到－34℃。()29．食盐和小苏打的溶解能力相同。()四、连线题30．我会连。测量气温体温计测量风向气温计测量风速风向标测量降水量风速计测量体温雨量器五、排序题31．请用序号排列出气温计的正确使用方法。()保持干燥。()让视线和液柱顶端保持齐平。()悬挂在空气中。()示数稳定后再读取。()放在阳光照射不到且空气流通的地方。六、实验题32．小英同学在家中进行如下的实验操作：（1）把一小团纸用双面胶粘在一个塑料杯的底部。（2）在水槽中装一定量的水。（3）把塑料倒过来，然后慢慢压入水中，当出现如图所示情况时，他按住杯子不动。在这过程中，他发现水（选“能”或“不能”）全部灌入杯中，杯底的小纸团（选“湿了”或“没有湿”），这说明空气占据空间，并且它占据的空间是（选“可以”或“不可以”）变化。七、简答题33．干手器是通过什么方式来加快水分蒸发的？用打气孔从小孔往杯子里打气，我们会看到什么现象？请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。请举一个例子证明空气可以占据空间？天气总是在不断的变化，有时十分迅速，有时十分缓慢，请根据你的生活经历，说一说我们的日常生活中有哪些不同的天气。你认为了解天气的变化有什么重要性？你知道水和冰有哪些相同点和不同点吗？40．请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。参考答案：1．B【详解】空气是无色、无味、透明的气体，能够占据空间，空气有质量，能够流动，能被压缩等，压缩空气有弹性。空气是有质量的，若气球里装满空气并封好口，在没风的情况下，气球里的空气被压缩，连同气球比周围同体积的空气重，手松开后可以看到气球向地面掉落。2．C【详解】空气的特点是：能占据空间、能流动、没有固定的形状、易压缩、具有一定的质量、没有固定的体积。空气受热体积膨胀，遇冷体积缩小。空气被拉伸后，空气颗粒之间的距离变大。3．A4．B【详解】空气被压缩的程度越大，产生的弹力越大。压缩空气在生活中的运用有：皮球、轮胎、气枪、气垫船、喷水瓶等。救生气垫运用了空气可以被压缩的性质。风扇运用了空气可以流动；热气球运用了热空气上升的性质。5．A【分析】风向是指风吹来的方向。【详解】A、汽车行驶的方向，可以向各个方向运动，主要受方向盘的控制，符合题意。B、旗帜飘扬的方向，能判断风向，不符合题意。C、沙尘扬起的方向，能判断风向，不符合题意。6．C【详解】空气可以被压缩，空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，压缩后的空气微粒之间距离变小，向上拉后微粒距离会变大。再充进10筒空气后，皮球里的空气微粒增多，距离会变小。7．A【详解】空气是无色、无味、透明的气体；空气占据一定的空间，可以被压缩，也可以被扩张，压缩的空气有弹性。喷雾器是利用空气可以被压缩的原理工作的。8．A【详解】空气在地球上无处不在，在空中、地下和水中都有空气的踪迹。做吹泡泡游戏时，吹出来的肥皂泡里面是空气，所以A符合题意。9．B【详解】水结冰后体积膨胀，同体积的冰块比水轻。影响物体沉浮的因素有：体积大小、轻重、形状、材料、是否空心等等。【解答】物体的重量一定，体积越大，越容易浮。体积一定，物体越轻，越容易浮。水结冰后体积膨胀，同体积的冰块比水轻，所以其重力小于其浮力，因而会浮在水面，B符合题意。故选：B。【点评】结合对水结冰体积膨胀的认识解答。10．相同11．蒸发【详解】在常温下，水会慢慢变成水蒸气蒸发到空中，这种现象叫蒸发。雯雯用湿抹布擦黑板，一段时间后，水渍消失了，是因为水蒸发变成了无色无味的气体。12．变重了变多了【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间。用打气筒打了几次气后的气球会变重，与之平衡的豆子的数量会变多。这是因为空气有一定的质量。13．固体变大14．天气工作【详解】天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。天气总是在发生变化，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物。云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征，是天气观察的重要数据。我们会遇到各种各样的天气，不同天气，对我们的学习和工作有影响。15．质量空间【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，都有一定的质量，都能占据空间。空气、水和石块一样，都有一定的质量，都能占据空间。16．固体液体气体空气17．流动占据空间【详解】水是无色无味的液体，空气是无色无味的气体，它们都会流动，我们都能直接或借助工具感受到它们。但它们都没有固定的形状，但是占据一定的空间。18．搅拌加热【详解】水能溶解一些物质，不同的物质在水中溶解能力是不同的。加快固体物质溶解速度的方法主要有：1．搅拌；2．加热；3．磨成粉末等。故搅拌和加热可以加快食盐在水中的溶解。【点睛】本题考查加快物质溶解速度的方法，要求学生掌握加快物质溶解速度的方法。19．固【详解】水在自然界有固态、液态、气态三种形态，水的三态之间可以相互转化，引起水三态变化的原因是温度的变化。水是液态、冰是固态、水蒸气是气态，它们有相同和不同的地方，但是它们都是同一种物质。20．×【详解】在相同条件下，冰淇淋融化得更快，因为冰淇淋里不仅有水，还有其他物质，而且冰淇淋比起冰来质地更加柔软，更容易被融化。21．√【详解】温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”，表示零下。温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。－12℃读作“零下十二摄氏度”。22．√【详解】风是天气现象的重要指标之一。我们可以利用地面的物体、风旗、风向袋等知道风的大小和方向。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分为无风、微风、大风三个等级，所以题干中的说法是正确的。23．×【详解】空气受热后，颗粒间间隙变大，但是颗粒数量没变，所以质量不变。24．√【解析】略25．×【详解】根据对水结冰的认识，当水的温度下降到0℃时开始结冰，从液态状态变成固体状态。26．√【解析】略27．×【详解】一般情况下物体具有遇冷体积缩小，受热体积膨胀的特点。给空气加热，空气的体积会变大，是因为空气具有受热体积膨胀的特点。28．×【详解】勃利县隶属于黑龙江省七台河市，位于黑龙江省东部，气候属大陆性季风气候，四季分明，夏季6--8月份，高温多雨，平均气温20.9——22.8℃，极端高温37.4℃；故题干描述错误。29．×【详解】溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。相同温度、相同水量时，食盐的溶解能力比小苏打的大，所以题干中说法是错误的。30．【详解】根据对气象观测工具的认识，不同的工具具有各自的作用，综合运用获得更全面的气象数据。根据对天气观测工具的认识，风向标用来测量风向，气温计测量气温，雨量器测量降水量，风速仪测量风速，体温计测量体温。31．③④②⑤①【详解】气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度才能反映当地的气温。测量气温时应该选择室外阴凉、通风的地方。每天同一时间、同一地点来测量。气温计的组成部分从上到下依次是单位符号、刻度、液柱、液泡。气温计的使用方法：①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中；③保持干燥；④让视线和液柱顶端保持齐平；⑤示数稳定后再读取。32．不能没有湿能可以【详解】空气无色、无味、看不见、摸不着、能流动、具有质量并占有一定的空间、没有固定的体积，空气的体积可以被压缩，也可以恢复，压缩的空气具有弹性。由于空气可以占据一定的空间，所以把塑料杯倒过来，竖直扣入水中，水不能全部灌入杯中，杯底的小纸团就不会湿，并且它占据的空间是可以变化的。33．①提高液体的温度；②加快液体表面空气流动的速度。【详解】影响蒸发速度的因素有液体的表面积、液体的温度、液体表面附近的空气流速。干手器是通过提高液体的温度、加快液体表面空气流动的速度的方式来加快水分蒸发。34．答：杯子里的水面慢慢降低，杯子里的空间又被空气占据了。【详解】空气的特征：没有颜色、没有味道、没有气味、没有固定的形状、会流动、占据空间、容易被压缩、有质量等。用打气孔从小孔往杯子里打气，我们发现杯子里的水面慢慢降低，杯子里的空间又被空气占据了，因为空气可以占据一定的空间。35．用燃气灶做饭时，空气帮助燃烧；利用空气能被压缩的性质，制造空气玩具；利用空气流动来发电等，（言之有理即可）【解析】略36．把敞口的瓶子倒过来浸到水里，然后慢慢倾斜，瓶子里的空气会跑出来，水进入到瓶子里。说明瓶子里的空间开始是被空气占据的。【详解】空气，我们每天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。把敞口的瓶子倒过来浸到水里，然后慢慢倾斜，瓶子里的空气会跑出来，水进入到瓶子里。说明瓶子里的空间开始是被空气占据的。37．答：晴天、雨天、雪、雾、冰雹、多云等等。（答案不唯一）【详解】天气是指影响人类活动短时间内的气象特点的综合状况。天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。我们的日常生活中有晴天、雨天、雪、雾、冰雹、多云等等不同的天气。38．①可以及时预防、减少暴雨、台风、沙尘暴、冻雨等自然灾害给人们带来的生命财产损失。②可以合理安排出门旅行、航海游玩③可以及时播种和收