七八九年级语文上册期中测试卷及参考答案（三）

七八九年级语文上册期中测试卷及参考答案（三）

七年级语文上册期中模拟试题

一、积累与运用（28分）

1.下面加点字注音有误的一项是（）（2分）

A.刹那（ch。）干涸（hd）分歧（qi）一霎时（shG）

B.确凿（zu6）轻捷（ji6）憔悴（qido）混为一谈（hdn）

C.停滞（zhi）倾向（qing）祷告（ddo）蛛丝马迹（zhd）

D.须臾（yU）徒手（til）轮番（fdn）鸦雀无声（yG）

2.下列词语有错别字的一项是（）（2分）

A.尴尬恍然大悟疲惫不堪B.沐浴花团锦簇截然不同

C.拆散油然而生不求甚解D.惟恐美不胜收自做主张

3.依次填入下面句中横线处的句子，恰当的一项是（）（3分）

七年级上册的课文告诉我们，学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史，

一一，又可以走进自然，______,还可以体察亲情，_更可以了解社

会，________O

①观赏世间美景②享受温暖盛宴③感受风云变迁④品味人世百态

A.③①②④B.④①③②C.①③②④D.③②①④

4、名著阅读。下面是《朝花夕拾》荐读演讲演讲稿的片段，请按要求填空。（4分）

亲爱的同学们：《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一读。在书

中，有描述小鲁迅与小动物为友的―①有表现他在日本与师友交往的―②也

有反映他家乡赛会风俗的®。在这些温馨的回忆里，蕴含着④和，令

人回味无穷。

（1）将下面篇目的序号填在对应的横线上。

A.《狗•猫•鼠》B.《阿长与〈山海经）》C.《二十四孝图》

D.《五猖会》E.《无常》F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的

病》H.《琐记》I.《藤野先生》J.《范爱农》

（2）在相应的横线上填写恰当的短语。（2分）

5.古诗文默写。（8分）

（1,若出其中；,若出其里。（曹操《观沧

海》）

（2）子曰：“，思而不学则殆。”（《为政》）

（3）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中

矣。,。”（《述而》）

（4）《天净沙•秋思》中点明主旨的词句是：“夕阳西

工，。“

（5）古诗中，诗人常借物传情。王湾在《次北固山下》中借“归雁”捎去他

对家乡亲人的思念的诗句是：

6.阅读下面材料，按要求答题（9分）

（1）为右图拟一个形象的标题，并结合画面内容阐述标题的含义。（5分）

（2）（2）根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得体。（4分）

波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来问：“明天几点开家长会？”波波不耐烦地

答道：“我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波

波忙改口道：

”妈妈笑道：""

二、现代文阅读。（共28分）

（一）阅读下文，完成7—10题。（共16分）

熄灭

刘心武

①那天中午我心里太不痛快了。我觉得心里头火烧火燎的。这次数学考试，我竟然

丢掉了一直以来都是我的第一名。考第一的是叶莲。说实话，以前她成绩一般，没想

到了初三，她的数学成绩突飞猛进，这次竟超过了我！我心里头被火苗儿烧得发痛。

②这天放学后，我正收拾书包，叶莲突然过来说：“你这本习题集，太好啦！借我

抄一晚上吧？“我一抬眼，才发现她正捧着我最珍贵的手抄习题集，那是考上科技大

学的小表哥送给我的。我•把抢过来：“你干吗乱翻别人东西？”叶莲满脸通红：

“我是从地上捡起来的……”“你这是偷看！”叶莲也恼了：“你这是什么态度！”

她说完就走了。

③临近期中考试时，姥姥住院了，妈妈天天在医院陪护。考试那天，我早早就到了

学校。没想到叶莲在打预备铃时才赶到教室，她眼圈好黑，昨晚准是熬了个通宵。这

次考试，我很顺利地答完了试卷。

④考完试，我忙赶到医院。妈妈告诉我：“夜里，姥姥折腾得挺厉害。多亏有个跟

你差不多大的姑娘，人家原本是来看快出院的舅舅的，看我忙不过来，便主动帮忙，

天亮才走……”我忽然看到床头柜上有一个蔚蓝色的硬皮本儿，好眼熟。

⑤我拿起那个本儿，竟然是叶莲的。只见扉页上写着：“解几何题时加辅助线的技

巧……”这正是我一直找都没找到的资料！昨晚帮妈妈照顾姥姥的是叶莲？她肯定是

不小心落这儿的。我心里百味杂陈……

⑥第二天来到学校，我走到叶莲跟前，想道谢，却又说不出口。我索性掏出那个蓝

皮本，说：“你的，我没有翻看……”她却说：“这是我专门为你抄的呀！早就想给

你，可怕你不理我……前天我起初不知道那是你姥姥，后来知道了，才特意把本子留

在那儿的……”叶莲惊异地望着我：“难道你没看见我给你写的字条？”我翻开本

儿，这才看到字条：我们把资料合起来利用，不是可以共同进步吗？我觉得，生活中

有比分数更重要的东西，你说呢？

⑦我愣住了，幸好这时上课铃响了，我赶忙回到座位。那张字条像一条小溪，熄灭

了我心头的火苗儿。放学了,我头一个冲出教室。我要赶快回到家里，把我珍藏的习

题集也抄录一份。只是里面夹的字条，我该写点什么呢……

7.第①段在文中有什么作用？（4分）

8.叶莲所说的“生活中有比分数更重要的东西”是指什么？（写出三点即可）（4分）

9.赏析第⑦段中画线的句子。（4分）

10.文章结尾说：“只是里面夹的字条，我该写点什么呢……”请你根据文章内

容，代“我”拟写一张字条。（100字左右）（4分）

（二）阅读下面文章，完成11―14题。（12分）

隔壁的父亲

周海亮

父亲敲门的时候，我正接着一个电话。电话是朋友打来的，约我中午小酌。我从父

亲手里接过一个很大的纸箱，下巴上，还夹着叽里呱啦的电话。

父亲寻一双最旧的拖鞋换上。问：“要出去？”

我说朋友约吃中午饭，不过，不着急。我打开纸箱，里面，塞满烙得金黄的发面烧

饼。

这才想起又该七月七了。我们这里风俗：七月七，烙花吃。花，即发面烧饼。以前

在老家，每逢七月七这天，心灵手巧的母亲都会烙出满锅金灿灿、香喷喷的烧饼，我

进城以后，母亲便会将烙烧饼的时间提前几天，然后打发父亲将烧饼送到城里。老家

距城市，不过两小时车程，然似乎，我总是没有回家的时间。

和父亲喝了一会儿茶，电话再一次响起。我跟父亲说，要不一起过去？父亲一脸惊

慌，说：“这怎么行？我一个乡下人，怎好跟你的文化界朋友吃饭？”我说：“那有

什么？正好把您介绍给他们。“父亲一听更慌了，说：“不去，不去，那样不仅我会

拘束，你的朋友们也会拘束。"我说：“难道您来一趟，连顿饭也不吃？”父亲说：

“没事没事，回乡下吃，赶趟儿。”我说：“干脆这样，我下厨，咱俩在家里做点吃

的算了，我这就打电话跟他们说。”

父亲急忙阻拦我，说：“做人得讲诚信，答应人家的事情，再失约，多不礼貌……

你去吃饭，我正好回乡下一一乡下好多事呢。"我说:“您如果真不去的话，我也不

去了……当爹的进城给儿子送烧饼，儿子却没管饭，等我回村，别人还不把我骂死？

再说，我早就想跟您吃顿饭了。”

费尽九牛•.虎之力，终与父亲达成协议一一偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父

亲的小包间。这样，我就既能不驳朋友面子，又能陪父亲吃一顿饭了。父亲倒是勉强

同意，但路上还是一个劲儿地嘱咐我别点菜，就要两盘水饺就行了-----人一盘，聊

聊天，多好。去了，小包间正好被安排在朋友请客的大包间的隔壁，我没敢惊动朋

友，悄悄帮父亲点好菜，又对父亲说，等菜上来，您慢点吃，我去那边稍坐片刻，马

上回。父亲说那你快点儿啊！还有，千万别说你爹就在隔壁啊！我笑了。父亲与刚刚

进城时的我一样拘谨。

做东的朋友一连敬酒三杯，嘴里滔滔不绝。我念着隔壁的父亲，心里有些着急。我

说：“要不我先敬大伙儿一杯酒吧，敬完我得失陪一会儿，有点事。”朋友说：“还

没轮到你敬酒呢！我得连敬六杯，然后逆时针转圈……又没什么事，今天咱一醉方

休。”我说：“可是我真有事。”朋友说：“给一个说得过去的理由，就放你走，否

则，罚你六杯。"我笑笑，说：“我爹在隔壁。”

满桌人全愣了。

我说：“今天我爹进城给我送烧饼，我把他硬拉了过来。让他过来坐，他死活不

肯。现在他一个人在隔壁，我想过去陪他一会儿。”

朋友们连连叹气，说：“你爹白养你这个儿子了，你这算什么？在隔壁给他弄个单

间？虐待他？你愣着干什么？快请他过来啊！”

我说：“他肯定不会过来。如果你们不想让他拘束让他难堪，就千万不要拉他过

来。

朋友说：“那我们现在过去敬杯酒，这不过分吧？”

我说：“这挺好。不过你们真想敬他一杯酒的话，就一起过去。千万不要一个一个

敬啊！他喝不了多少……”

朋友们全体离桌，奔赴隔壁°然推开门我就愣住了，房间里只剩一个埋头拖地板的

服务员。我问：“刚才那位老人呢？”服务员说：“早走啦！你点的菜，也都被他退

啦！不过他还是打包带走了一盘水饺，他说，想给乡下的老伴尝尝城里的水饺。”

父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一兜韭菜，

两个丝瓜，八个南瓜，然后，在一个小包间里独坐一会儿，再然后，饿着肚子回家。

而他的儿子，却在隔壁与一群朋友吹牛扯皮胡吃海塞，还美其名曰：周末小酌。

我端起杯，对朋友们说，咱们敬我父亲一杯吧！朋友们一起举杯，那杯酒，就干

了。

然我的父亲，既不会看到，更不会知道。此时他正坐在开往乡下的公共汽车上，怀

里，抱着一个装了城里水饺的饭盒。

（选文有删改）

11.请简要概述本文的故事情节。（3分）

12.从文中可以看出，“我”的父亲是一个怎样的人？（3分）

13.“父亲进城一趟，送我五十六个烧饼，一兜大蒜，一兜土豆，一兜菜豆，一

兜韭菜，两个丝瓜，八个南瓜，然后，在一个小包间里独坐一会儿，再然后，饿着肚

子回家。”句中作者烦琐地列举了一大堆数字，又连用了“然后……再然后……”句

式，这样写有什么作用？（3分）

14.发挥想象，设想一下，“我”和朋友一起举杯“敬”了父亲一杯酒后，“我”

心里会想些什么？父亲饿着肚子，怀揣着装有城里水饺的饭盒，坐在返乡的公共汽车

上时，他心里会想些什么？（3分）

三、古诗文阅读。（共14分）

（一）阅读下面的文言文，完成11―14题。（10分）

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外

戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去。”友人便怒：“非人

哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对

子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

15.解释下列加点的词。（2分）

（1）陈太丘与友期行

（2）太丘舍去

（3）尊君在不

（4）下车引之

16.翻译句子。（4分

（1）待君久不至，已去。

（2）非人哉！与人期行，相委而去。

17.在下列括号内填写省略的内容。（2

（1）过中（）不至

（2）（）去后（）乃至

18.文中主要写的是哪两个人？他们各自有什么性格特点？2分）

（二）阅读下面古诗，完成19一20题（4分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

19.自选角度，赏析“杨花落尽子规啼”的表达效果。（2分）

20.这首诗表达了诗人什么思想感情？请用一句话概括出来。（2分）

四、作文（50分）

21.请以《______中的快乐》为题，写一篇文章。可以写你的在学习、生活方

面快乐的事以及给你的感悟等。

要求：①先将题目补充完整；②文中出现的校名、人名可用某某代替；③诗歌除

外，文体不限；④字数不少于500字。

参考答案：

一.积累与运用。（28分）

1、B2、D3、A

4、①A、F②I、J③D、E④深沉的情感⑤理性的批判

5、（略）

6、

（1）标题：圆梦之旅

含义：画面中，父子俩（师生二人）乘坐以书籍为帆的飞船，向着梦想境界进发。

（2）我刚才正在看书。老师发短信通知了，你自己去看一下，好吗？

哦！老妈这就看。

二、现代文阅读（28分）

7、（1）设置悬念，激发读者的阅读兴趣；写“我”内心的怒火之盛，为下文故事

情节的发展做铺垫。

8、示例：友情、乐于助人之心、团结共赢的精神、宽容待人等。

9、运用比喻的修辞手法，生动形象地写出“我”看到字条后怒火平息的感受。

10、示例：叶莲，对不起，以前我是“以小人之心度君子之腹”，和你相比，我真

是太小家子气了！谢谢你为我所做的一切。你说的对，生活中有比成绩更重要的东

西，那就是友情和善良，谢谢你，让我懂得了这些。今后让我们一起牵手，共同进

步！

11示例：父亲到城里给“我”送烧饼，而“我”却受朋友之约去酒店吃饭，硬拉

着父亲到酒店另开了一个包间，“我”与朋友胡吃海塞时，道出了“我”要中途离开

的真实原委，我们到隔壁为父亲敬酒时，父亲已把一盘水饺打包，独自回乡下去了。

（言之有理即可）

12、示例：父亲疼爱孩子、体谅孩子、生活节俭、不愿给孩子添麻烦。

13、这些烦琐的数字恰恰表达了父亲对城里的儿了的牵挂和浓浓的亲情。而连用

“然后……再然后……”，能表明“我”十分内疚的心情。

14、“我”会想：爸爸，真的对不起，我总是找借口，其实您才是最体谅儿子的

人，明天，无论如何也要回家一趟，陪您小酌。父亲会想：儿子忙，不能耽误他，回

家给老伴说，我吃完饭就回来了，这是儿子让我给她带回来的水饺。（言之有理即可）

三、古诗文阅读。（14分）

15、约定离开通“否”拉

16、（1）我父亲等了您很久您也没到，他已经离开了。（2）你父亲真不是人

哪！和我约好一起走，却丢下我走了。

17、（1）友（2）太丘友

18、元方：聪明、勇敢、识礼、有节。—友人：无信、无义、无礼，但能接受批

评。

19、（1）通过杨花飘落和子规啼叫两个意像，点明了季节，渲染了凄凉、愁苦的

气氛，给人以飘零之感，表达了友人被贬诗人失落、哀伤之情。（或从视觉与听觉的

描写角度，或从“尽”和“啼”词语运用的角度进行赏析，表达效果相同。

20表达了对朋友遭受贬谪的同情、关切和思念之情。

•••END•••

八年级语文期中考试卷

语文知识积累（1-6题，每题2分，第7题8分，共20

分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）

A.凛冽（ling）要塞（sdi）轻盈（ying）锐不可当（dbng）

B.横蛮(h@ng)炽热(zhi)酒肆（si）颔首低眉

(han)

c.吹嘘（xa）佃农（didn）不逊(xiin)深恶痛疾

(e)

D.诘责（ji6）滞留（zhi）和蔼（6i）广袤无

垠(mao)

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A.轩昂躁热粗糙油光可鉴B.简陋落弟俭朴筋疲力

尽

C.室息仁慈蒙昧为富不仁D.慰勉畸形愚钝诚皇

诚恐

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）（2分）

A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入

其中，对用户权益构成伤害。

B.照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊

美。

C.电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别

离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。

D.他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的

热门人选。

4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原

因是缺乏个人修养造成的。

B.一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上己经成为热门话题的

《见字如面》，给人一种久违的文化气息。

C.一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心

弦。

D.读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意

深刻的作品。

5.给下列句子排序，最恰当的一项是（）（2分）

①建设书香型校园，鼓励学生们读经典的书。②一所学校可能简陋贫乏，

但只要有能为我们敞开世界之窗的书，那么，就足以称得上是学校。③真正的

教育一定是有利于启迪学生智慧的教育，阅读则可以启迪智慧。④不仅可以使

他们获得知识、扩展视野，更能让他们的心灵得到启迪。⑤有了书，我们可以

同智者交谈，与伟人对话，汲取智慧，受益终身。

A.①②⑤④③B.③⑤④①②C.①⑤④③②

D.③①④②⑤

6.下列关于名著知识及文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）

A.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文，叙写了当地几个医生为“我”父

亲治病的情形，医生开的药方里常有奇特的药引。

B.《回忆我的母亲》选自《朱德选集》，作者朱德，伟大的无产阶级革

命家、政治家、军事家。

C.《列夫•托尔斯泰》节选自《三作家》，作者是茨威格，他是英国著

名小说家、传记作家。

D.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，体裁是传记。传记是一种常见

的文学形式，主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查

等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。

7.根据题示填空。（每空1分，共8分）

①,长河落日圆。（王维《使至塞上》）②乱花渐欲迷人

眼，。（《钱塘湖春行》）③,松柏有本

性。（刘贞《赠从弟》）④相顾无相识，。（王绩《野望》）

⑤李白《渡荆门送别》中

“,”两句用游动的视角来描

写景物的变化。⑥《黄鹤楼》中抒发诗人思乡之情的句子是

“，，

，0

二、口语交际与语文综合运用。（9分）

2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖举行。“唐宋八大家”

之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏

圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书

法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场

达到火爆顶峰起，己经有多件拍品价格过亿，这也标志着中国书画步入亿元时

代。

（1）结合材料，为新闻拟写一个标题。（不超过15字）（2分）

（2）至少写出书法作品的三种字体名称。（3分）

（3）为推动“书法艺术进校园”的活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣

传标语。（1分）

弘扬书法艺术，。

（4）学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同

学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先

生，该如何说？（3分）

三、阅读理解（41分）

（一）阅读古诗，完成题目。（4分）

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

9.巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙。如果将颔

联中的“几处”换成“处处”、“谁家”换成“家家”好不好？为什么？（2

分）

10.诗歌写了西湖诸多美景，却以“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”

一联结尾，这是运用了哪一种写作手法？抒发了作者怎样的情感？（2分）

（二）阅读吴均《与朱元思书》，回答11一15题。（13分）

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山

异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水

激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞

戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交

映，有时见日。

11.解释下面加点词的意思。（2分）

（1）.窥谷忘反（2）.猛浪若奔

12.翻译下列句子。（4分）

①急湍甚箭，猛浪若奔。②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

13.本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？（2分）

14.作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富春江的

山“奇”在哪里？水“异”在哪里？（2分）

15.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出

的这些感慨？（3分）

（三）阅读下文，完成16-19题。（12分）

人工智能2.0

①“人工智能AI”2017年首次被写入政府工作报告：“加快培育壮大新

兴产业，全面实施战略性新兴产业发展规划，加快心态料人工智能、集成电

路、生物制药、第五代移动通信等技术研发和转化，做大做强产业集群。”

②中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤说，AI当前正处在转折之际，

其技术会升级换代。它将通过跨媒体和各种无人技术更紧密的融入人类生活；

通过人机会和混合增强智能，成为我们身体的一部分；通过大数据和群体智

能，拓展、管理和重组人类的知识，为经济和社会的发展提供建议，在越来越

多专门领域的博弈、识别、控制和预测中达到甚至超过人类的能力。”因此，

我们将这样的人工智能成为AI2.0。

③“30年后的AI2.0必将成为巨人，但是它会在哪些方面展示它与众不

同的威力呢？”

④在潘云鹤的构想中，到那个时候，大数据智能的研，已经可以为经济智

能化运行提供强大的工具，帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经

济和市场的走向，前瞻性的创造新产品，进行新投资，确定新政策，从而避免

如次贷危机、金融危机等全球性风险，以及产能过剩、库存畸高等问题。市场

经济和政府调控相结合的科学基础，使人类经济的运行进入更高水平。

⑤对于人类最关心的话题之-----AI2.0对人类健康将产生怎样的影响？

潘云鹤料想，“AI用于预防医药，已进入发力阶段”。

⑥近年来涌现的各种大型医疗仪器、小型穿戴式设备、大量生理传感器和

海量的数字化病力，源源不断地生成人体健康的大数据。将这些大数据汇和分

析、学习和提取，就可以预测人体健康的走向和生病的可能。在未来，借助人

工留能，高血压、糖尿病、癌症、阿尔茨海默病等疾病，或许能得到预防或者

阻断。

⑦另一个关于AI的梦想是：人脑和电脑联通。

⑧潘云鹤说，人脑和电脑如能直接联合工作，就会形成“脑机混合”增强

智能。如果一个学生能轻而易举的记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观

止》、四书五经、中国通史、英汉词典、世界地理、中外法律……可以想象，

我们的教育，会因此产生怎么样的改变。

⑨AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景：

⑩当你在街上碰到陌生人时，系统会产生并处理数据，通过AI程序就能

知道你和他的印象如何。

QD在医院里,AI分析X光片的水准，比人类医生还要棒，这些智能机器还

可以用于癌症等疾病的到期检查，甚至你上不知晓的情况下采取防治措施。

⑫一场彻头彻尾的人工智能革命，真切的出现在我们面前。以色列历史学

家尤瓦尔•赫拉利做出预测：未来，大量的工作岗位将被智能机器取代，数十

亿人将成为“无用阶层”，社会被少数精英阶层掌控。

（⑶于是一个关于AI的终极恐惧，进入人类的集体思想一一AI会控制人类

吗？

16.在潘云鹤的构想中，30年后的AI2.0将在哪些方面展示他的能力？（3

分）

17.第④段中加点词“到那个时候”能否删去？为什么？（3分）

18.第⑥段中画线句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

19.结合文章内容，说说你认为会AI控制人类吗？为什么？（3分）

（四）.阅读雷抒雁《生命的选择》一文，完成20-23题。（12分）

①在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早

晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被

西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。

②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上

一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢？见

花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷微①了，花工们说。

③不多日子，油黑的蔷微叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一

阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有

人惊奇地喊了一声：“多好的玫瑰！”

④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，

竞相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添

了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼

里常年不曾搭话的领居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得

柔软多了。

⑤人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了

色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。

⑥可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。

⑦楼后？怎么可能呢？那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有

一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和阴凉，甚至还有一些

灰尘和垃圾被风卷到那里。春天，当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼

后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢？

⑧拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的月

光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在

硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞

怯，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心

头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。

⑨第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开

得高洁得很哩。”

⑩于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姓紫嫣红：楼后，月光下，

洁白如雪。随即，也就有人告诉自己的孩子：你看，生活的路多宽！有阳光，

就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。

⑪对了！这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

20.此文中，作者描写了两种不同的花，其用意是什么？（2分）

21.赏析第八段中加横线的句子。（3分）

22.第五段中，“不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了

花朵。”这句话里的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意

思？（3分）

23.第十自然段中，“有阳光，就去做玫瑰，开得热烈，大方些；没有

阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现，你

认为是一种怎样的人生态度？请说出你的理由。（4分）

四、作文（50分）

走进七彩生活，人们常常发出“真好”的赞叹和感激，比如“有家真好，

那里充满浓浓的亲情；“有朋友真好，他们帮我们驱赶孤独，带来快乐……请

以“有真好”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：

①在题目的横线上填上适合你写作的词语，使文题完整，并把补充好的

题目移到格式中。

②叙述出具体的事情，说真话、抒真情。

③题目自拟，诗歌除外，文体不限。

参考答案

一、语文知识积累。

1.D2.C（A.躁一燥；B.弟一第；D.皇一惶）

3.C（“抑扬顿挫”的意思是指（声音）高低起伏和停顿转折。

用来形容故事情节不恰当，应改为“跌宕起伏”）

4.B（A.句式杂糅，删去“其原因”或者“造成的”；C.搭配不

当，应将“打动”改为“牵动”；D.语序错误，应改为“深受读者喜

爱”）

5.D

6.C（茨威格是奥地利小说家、传记作家）

7.略。

二、口语交际与语文综合运用。（9分）

8.（1）示例：曾巩书法作品以2.07亿元天价成交（体现新闻事

实，“人”+事）（2）行书楷书草书隶书（3）示例：

传承传统文化；彰显书法魅力（动宾结构，主题明确）（4）示

例：陈老师，您好！我是光华学校“墨缘”书法社的李华。我们学校

想邀请您下周四下午3点到校礼堂为全体同学作书法欣赏指导讲座，

不知您是否方便？（从称谓礼貌，内容周全，语气得体三方面评分）

三、阅读理解（41分）

（一）阅读古诗，完成题目。（4分）

9.不好，“几处”“谁家”说明早莺、新燕少，表现早春的特

点，也流露出作者出游的欣喜之情，改成“处处”“家家”就没有这

种表达效果了。

10.对比（衬托），表达自己对湖东景色的迷恋、喜爱，以及造

福一方百姓的满足、欣喜之情。

（-）阅读吴均《与朱元思书》，回答11一15题。（13分）

11.反：反通“返”返回奔：飞奔的

马

12.①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。②蝉

不停地叫着，猿不停地啼着

13.加深感受，使人如同身临其境

14.写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩

邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成

韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈

见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

15.第一问：作者发出了“莺飞戾天者，望峰息心；经纶世务

者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。

（三）阅读下文，完成16-19题。（12分）

16.大数据智能的研究已经可以为经济智能运行提供了强大的工

具（或大数据是能研究可以使人类经济的运行运行进入更高水

平。）；对人类健康将产生深远的影响，可以用于预防医药，已进入

发展阶段；人脑与电脑联通形成“脑机混合”增强智能。

17.不能删去。”到那个时候”指30年后，期限制作用，明

确了具体时间和范围，如果删掉与实际情况不相符。体现了说明文语

言的准确性、和周密性。

18.举例子。列举了多种疾病，具体准确地说明了人工智能对

人类各种疾病起到预防或者阻断的作用。（或可以预测人体健康的走

向和生命的可能。）

19.例1：会控制人类。如果不加以恰当管理，会思考的机器

人可能会违背我们人类的意愿，将给我们的生活造成巨大干扰，甚至

可能终结人类文明。因此，我认为AI会控制人类。

例2：不会控制人类。人类已经制造并使用了无数动

力机械、汽车轮船、无人飞机，而人的手足并未因此萎缩，人类的安

全也并未因此受到威胁，人类一定能有效的驾驭它们。因此，我认为

AI不会控制人类。

（四）.阅读雷抒雁《生命的选择》一文，完成20-23题。（12分）

20.意在告诉人们要正确认识生命的价值，正确选择自己的人

生.

21.这句话运用比喻的修辞，把玉簪花比喻成古代仕女，写出了

玉簪花的庄重圣洁之美，表达了作者对玉簪花的喜爱赞美之情.

22.花朵选择了太阳的意思是积极向上的心态，使得花永远

向往太阳，追求太阳，让自己的生命更精彩.太阳选择了花朵的意思

是太阳也喜欢这些明亮的花，这些花儿受到了太阳的青睐.

23.这是一种积极乐观向上的人生态度.生活的路是宽广的，不

管是生活在优越的环境或恶劣的环境，只要我们尽力去做好自己能作

的事情，就能成功，开出灿烂的花朵。

九年级语文上册期中测试卷及参考答案（三）

期中测试卷

一、积累与运用（共28分）

1.下列加点的字，每对读音都不同的一项是（）（2分）

A.分外/分数冠冕/名冠全球间不容发/亲密无间

B.拮据/盘踞箴言/三缄其口富丽堂皇/诚惶诚恐

C.背诵/背包咽气/细嚼慢咽随机应变/供不应求

D.相传/传记作坊/扭捏作态敬业乐群/乐不思蜀

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A.法琅圆明园言不及意李待桃僵

B.窗灵俏皮话理至易明自吹自擂

C.亵渎摆架子轻而易举矫揉造作

D.糟蹋压榨机不知所措断章取意

3.古诗文填空。（8分）

⑴,拔剑四顾心茫然。［李白《行路难》（其一）］

（2）不应有恨,?（苏轼《水调歌头》）

（3）范仲淹在《岳阳楼记》一文中，描写夜晚洞庭湖波光月影的句子是:

（4）古诗词中有很多写“愁”的名句。“,”（岑参

《白雪歌送武判官归京》），写出了诗人对战争、对边关将士的忧愁；

“,"（李商隐《无题》），写出了主人公担心青春

容颜不再的忧愁。

4.名著阅读。（任选一题作答）（4分）

（1）有人说《西游记》是“一个师父仁徒弟”，其实取经队伍中还有一位称唐僧为

师父的“徒弟”。请结合相关故事情节，说说这位“徒弟”成为取经队伍成员的

过程以及这位“徒弟”在取经过程中的作用。

（2）《水浒传》中宋江绰号“及时雨”表现了他怎样的性格特点？请结合下面故事

情节做具体分析。

5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。（4分）

在人类文明进程里，城市的产生和发展是关键的一步。一般而言，城的发展往往

早于市。①城_____________，城墙、堡垒、护城河构成防御设施，封闭是其主

要特征。市的功能主要是流通，交易场所、街道是主要设施，开放是其主要特

征。②，反映了由军事和政治意义的城镇向现代的经济、文化为

主的城市的发展走向。

6.阅读下面材料，回答问题。（8分）

材料一：网讯2017年，“中国制造”的足迹出现在全世界各地，屡创佳绩。在肯

尼亚的边远地区，四达时代“万村通”工程为村民们带去数字电视的便利；在里

约奥运会赛场上，作为奥运会器材供应商的泰山体育集团提供了近万件运动器

材；在多哥洛美港集装箱码头，中国制造的巨型吊车夜以继日地调配货物……从

智能手机到家电，从铁路到大桥，“中国制造”正在以日益提升的实力获得海外

的认可和接受。

材料二:

（1）给材料一拟一个恰当的标题。（3分）

（2）认真观察材料二的漫画，按照一定顺序介绍漫画内容并说明漫画寓意。（5分）

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成7—10题。（共16分）

母亲

①养菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜的，现采现摘，现炒现吃。我小时

候，母亲领我去紫金山踏青，总要随手拎一把小铲刀，挎一只竹篮子，不时蹲下

身子，挖路边的彝菜。这样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼

尖、手巧，边承诺回家后给我好好地打牙祭。和母亲一起挖养菜似乎比真把养菜

吃进嘴里更令人陶醉。事隔多年之后，我在异乡想念母亲，头脑中浮现的，仍是

她教我挖养菜时那年轻的而容与身姿。养菜，因为我亲手挖过，而且是母亲教我

挖的，所以从感情上，它离我最亲近，同时也标志着一段不可复得的儿时时光。

②海带被我当作大海的礼物来看待。我之所以热爱海带，在于它是我妈妈的

拿手菜。小时候，妈妈总是为我一锅接一锅地用海带炖排骨，说是可以补钙、可

以预防大脖子病等等。我感觉，幸福也一点点地融化在浓香的排骨海带汤里。直

人问美食家蔡澜：“您见多识广，最好吃的是什么？”蔡澜脱口而出：“妈妈做

的菜最好吃。”这是什么原因呢?一方面，年少时人的味蕾最灵敏，容易产生深

刻印象，口味还未被后来的山珍海味搞得混杂；另一方面，妈妈做的菜最有家常

味了，尤其那份细致入微、润物无声的爱心，别人根本模仿不出来。还有一点，

恐怕也是最重要的：妈妈做的菜，伴随着我们的成长，而且有时效性，不是永远

都能吃到的。终有一天，它会成为一个美好而怅然的回忆，你出再多的钱也买不

到，它是无价的。

③我出门在外整整二十年，每次离开家都乘坐夜间的火车，母亲早早就上床

唾了，希望我在她唾着的时候再离开。不知道她是否真能唾着，至少假装睡着

了，熄灯后的卧室没有任何动静。我探头看了一眼，隐约看见她盖着棉被仰面躺

着的轮廓，于是在内心里喊一声妈妈，就蹑手蹑脚地走了。如果她真睡着了,是

否梦见准备离开的我？如果她假装睡着，在黑暗中会想些什么？明天醒来后她面

对的将是少了一个我的家。母亲说她越来越畏惧和我的离别，既担心我一去不复

返，又害怕我下次回来已找不到她。希望我在她睡着后再离开，可以把分别当作

一个梦来对待，或者根本就不曾察觉儿子己离开。后来才知道：每次我离开的晚

上，母亲都要靠吃点催眠药才睡着。这哪里是催眠药，分明是母亲的止痛药，控

制她隐隐作痛的心，因为那一刻，我的心也在痛。

④我最怕听见从故乡传来母亲病危的消息。就是在那个晚上，我被故乡的长

途电话惊醒，母亲永远离开了我。失去母亲就等于失去了半个故乡，就等于失去

了半个自己。远离母亲的二十多年流浪岁月都像梦境，一个电话把我拉回到现实

之中。与母亲有关的生活是我全部的现实，其余的一切都是假的。原来母亲这个

词汇，是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊！这时候,我才意识到自

己走得太远了，才意识到自己是有罪的：曾把唯一的母亲抛弃到了时空的另一

端。虽然她从没责怪过我，但我不能原谅自己：竟然如此自私地对待母亲。我所

追求的那些所谓的名啊利啊，全与母亲无关。母亲需要的仅仅是爱，而我付出的

爱很明显是有限的，与那无限的母爱形成了鲜明的对比。

⑤母亲走了，我头顶的天空一次次黑了，又一次次亮了。可母亲头顶的那一

小块天空再也亮不起来。她睡得那么熟，那么安静，失去了做梦的力气。母亲，

你是否也把我忘得干干净净？正如你干干净净地忘掉自己？如果说我比你多一份

痛苦，那是因为还无法忘掉你。你确实已睡去了，可在我脑海中，为什么总有一

个醒着的你？

（本文获“中国散文年度金奖”，有删改）

7.简要概括选文中描写的与母亲有关的几件事。（4分）

8.第③段画线句采用了哪些描写方法？有什么作用？（4分）

9.从修辞的角度赏析第④段画线句的表达效果。（4分）

原来母亲这个词汇，是我们人生中的一件易碎品，一定要轻拿轻放啊！

10.如何理解选文第⑤段中画线句的含意？（4分）

（二）阅读下文，完成11―14题。（共12分）

换个角度看问题

刘淑萍

①朋友圈有人发来一条微信，点开看是四幅图，第一幅是只青蛙，第二幅是

个花瓶，第三幅是“天使与魔鬼”，第四幅是“老妇和少女”。图片间有文字：

你看到了什么？青蛙？花瓶？天使？老妇？那么请你换个角度看一下，你又看到

了什么？

②按照提示，我换个角度来欣赏图片。第一幅图横过来看，青蛙变成了一匹

马；第二幅图看白色的部分是个花瓶，但看旁边黑色的部分则是两个女孩的头

像；第三幅图看白色的部分是很多身穿裙子的小女孩组成了一幅美丽的图案，再

看黑色的部分则完全成了面目狰狞的怪物：第四幅图正着看是位老妪，将手机倒

过来180度，看到的竟然是一位漂亮的妙龄少女。

③非常神奇，我佩服制作者的创意。这条微信告诉我们，换个角度看问题有

多么重要！

④青蛙和马、花瓶和女孩、天使与魔鬼、老妇与少女，有的风马牛不相及，

有的是美丑的对立，有的是人生的两端，可是在一定的条件下，呈现在人们眼前

的影像，竟然可以互换。

⑤想起盲人摸象的寓言，摸到耳朵者，说像簸箕，摸到大腿者，说像柱子，

摸到尾巴者，说似绳子。苏轼的诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐

山真面目，只缘身在此山中”，指出由于人们所处的位置不同，看到的往往是事

物的局部，有片面性。要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，才能摆

脱主观成见，观察事物，左看右看，横看侧看，才能看到各种影像，从而得出全

面正确的结论。

⑥鲁迅先生说，一本《红楼梦》，经学家看见《易》，道学家看见淫，才子

看见缠绵，流言家看见宫闱秘事，这也是说换个角度看问题的方法和结果。大千

世界无奇不有，任何事物都存在着两个方面，硬币有两面，人生也有正面和背

面。阳光鲜花，青春美貌，友谊爱情，事业成功……这些都是正面；但“人生不

如意事十有八九”，谁都会经历坎坷挫折，疾病衰老，可能面临背叛失误，生活

暗淡无光，郁闷、烦恼、惆怅、痛苦……这样的时候，倘若能够调整思维方式，

调整心态，换个角度去看问题，或者换个积极的活法，生活也就充满了希望和快

乐。

⑦台湾作家刘墉有一位朋友，与一个离过两次婚的女演员结了婚，当别人说

他捡了个剩货时，他说：我开个旧奔驰，虽是三手货，但马力很足。就像我太

太，在演艺圈20多年，见过多少场面，现在老了，收了心，没了以前的娇气、浮

华气，却做得一手好菜，又顾家。其实，她真正最完美的时候反而被我遇上了。

当别人又说她看不出当年的风采、并不完美时，他又反驳说：我自己也不完美，

谁没有往事，谁不是千疮百孔。正因为我们经历过一些事，所以都成熟都知道珍

惜，这种不完美正是一种完美啊！

⑧人人都有烦心事，遇到烦心事，试着换位思考，让乐观主宰自己，可能就

会有好心情，继而带来好运气。在“山重水复疑无路”的困境中始终保持一种积

极的心态，凡事往好处想，积极努力，可能你很快“柳暗花明又一村"，那时你

会觉得豁然开朗：世界原来如此美丽！

（选自2017年第11期《思维与智慧》，有删改）

11.本文作者主要论述的观点是什么？（3分）

12.文章以朋友圈里的一条微信作开头，有何作用？（2分）

13.第⑤段运用了哪些论证方法？请分析其作用。（4分）

14.下面的这首七言绝句能否作为本文的论据？请简要谈谈。（3分）

侬家家住雨湖东，十二珠帘夕照红。今日忽从江上望，始知家在画图中。（郭六芳

《舟还长沙》）

三、古诗文阅读（共14分）

阅读下面两个语段，完成15—18题。（共10分）

（一）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重

修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝

晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极

潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商

旅不行，橘倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏

讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸

芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互

答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者

矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居

庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐

耶？其必日”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自《岳阳楼记》）

（二）范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣

辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃

面。往往鳍粥不充②，日戾③始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵

日：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（节选自《宋名臣言行录》）

【注释】①再适，改嫁。②簿（zhdn）粥，稠粥；不充，不足，此指喝不

上。③艮（z»,太阳偏西。

15.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（2分）

A.属：属予作文以记之/有良田美池桑竹之属

B.观：此则岳阳楼之大观也/无从致书以观

C.朝：朝晖夕阴/有时朝发白帝，暮到江陵

D.求：予尝求古仁人之心/安求其能千里也

16.把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）

登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

17.结合语段（一）的内容，说说范仲淹写《岳阳楼记》的原因。（3分）

18.从语段（二）看，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的

思想基础是什么？（2分）

附语段（二）参考译文：

范仲淹两岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依靠，就改嫁到了长山的朱

家。范仲淹长大以后，知道了自己的身世，含着眼泪辞别母亲，离开家去应天府

的南都学舍读书。他不分昼夜地刻苦读书。五年中，他不曾解开衣服好好睡觉。

夜里有时感到昏昏欲睡，就用冷水洗脸。范仲淹常常连顿稠粥都喝不上，每天直

到太阳偏西才开始吃饭。就这样，他领悟了六经的要旨，又慷慨地立下了造福天

下的志向。他常常对自己说：士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

阅读下面一首诗，完成19―20题。（共4分）

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？