居住空间设计教案

邢台学院专科电脑艺术设计专业教学大纲住宅室内设计课程说明学时：40学分：课程属性：专业课开课专业：艺术设计先修课程：专业透视与人体工程学CAD3DMAX后续课程：公共空间设计1、课程的性质本课程属艺术设计学专业的专业任选课程之一，适合艺术设计专业本科生学习，在人才培养过程中起到根底性、职业技能性的作用。住宅室内设计即为满足人们生产、生活的要求而有意识地营造理想化、舒适化的内部空间，同时，住宅室内设计是建筑设计的有机组成局部，是建筑设计的深化，再创造。通过本课程的学习,要求学生了解住宅室内设计的含义、开展和根本特点，了解住宅室内设计的内容，分类和设计方法，理解住宅室内设计的根本概念和根本原理，能够把握相关概念和原理之间的区别和联系，能够熟练运用根本原理解决设计中所遇到的实际问题，学会运用室内设计原理完成实际工程中的设计任务。2、教学目的通过本学科学习与训练,要求学生对住宅室内设计的功用性能、经济意识、个性化理念、审美倾向以及住宅设计的民族化全面了解.能熟练的完成住宅平面、功能、装饰、艺术效果的全面掌握，以到达完成该学科研究目的。3、课程教育方法与手段身教胜于言教，教师在讲授理论知识的同时，应注重技法的示范辅导，及时解决和纠正学生在学习过程中的偏差和困难。鉴于住宅室内设计的特殊性，在教学中应须注意：〔1〕因材施教〔2〕多媒体理论讲解〔3〕实地考察〔4〕命题方案设计〔5〕讨论4、课程考核方法与要求由评分组对学生课堂作业、课外作业、考试作业进行综合评定。具体的有以下方法和要求：命题设计：规定时间里完成方案设计。用平面图、立面图、剖面图、详图、效果图来表现。作业制图和表现的形式：要求手绘和电脑结合。做成A3文本和A1展板。5、参考教材与参考书目教材：《室内设计根本原理》邹引李寅著ISBN：7-5084-3105-7中国水利水电出版社参考书目：《住宅室内设计》苏丹编著中国建筑工业出版社《室内设计资料集》张绮曼主编中国建筑工业出版社《室内环境设计》邹伟民编著西南师范大学出版社居住建筑室内装饰设计第一节

居住建筑的空间组成和室内设计根本原那么教学根本要求了解住宅室内设计的定义，以及与相关学科的关系。逐步进入住宅室内设计领域。重点：室内环境设计；难点：室内设计师的必备修养。

住宅的室内环境，由于空间的结构划分已经确定，在界面处理、家具设置之前，除了厨房和浴厕，由于有固定安装的管道和设施，它们的位置已经确定之外，其余房间的使用功能，或一个房间内功能地位的划分，需要以住宅内部的方便合理作为依据。

要点：住宅的根本功能

睡眠、休息、饮食、会客、视听、娱乐、家庭团聚、学习、工作等。

静----睡眠、休息、饮食、会客、学习、工作

闹------视听、娱乐、家庭团聚

住宅室内的设计风格和造型特征是需要从整体考虑的，考虑其形式和风格，考虑文化背景，家庭人口构成等;

要点：考虑其家庭的职业特点，艺术爱好，人口组成，经济条件和业余活动等；

考虑设计的风格-------如富有时代气息的现代风格，显示文化内涵的传统风格，返璞归真的自然风格，不拘一格融中西于一体的艺术风格。

室内设计程序是保证设计质量的前提，一般分为四个阶段展开，目口：设计准备阶段、方案设计阶段、施工图设计阶段、设计实施(施工)阶段，具体内容如下：

1.设计准备

①接受委托任务书，或根据标书要求参加投标；

②明确设计期限编定设计方案进度表，考虑各工种的配合；

③明确设计任务和要求，如室内的使用性质、功能要求、造价等；

④收集分析有关的资料信息，熟悉设计的有关标准，现场勘测等；

⑤签订合同，设计进度安排，与业主商议确定设计费率。

2.方案设计

进一步收集、分析资料与信息，构思立意，进行初步方案设计；

确定初步方案，提供设计文件，包括：平面图、天花图、立面展开图、色彩效果图、装饰材料实样、设计说明与造价概算；

初步设计方案的修改与确定。四、居住建筑空间的组成

住宅空间从使用性质上大致可分为三种不同的空间：

1．公共活动空间

公共活动区域主要是全家团聚、文娱、休息、进餐、户外活动以接待客人、对外进行社交的综合活动场所，是一个极富凝聚力的核心空间。它不仅使家庭成员共想天伦之乐，使亲友联谊情感，而且可以调剂身心，陶冶性情。根据家庭结构和活动特点的差异性，公共活动空间又常常划分出门厅、起居室、餐厅、游戏室、家庭影院以及活动平台等不同功能的空间。公共活动区域应有较好的环境和景观。

2．私密性空间

私密性空间足专门为家庭成员进行私密性行为(如睡眠、休息、个人卫生、梳妆等)提供的空间，包括卧室、卫生间、浴室、衣物贮藏等私密什极强的空间和书房、工作间等特定要求的静谧空间。此类空间的设置能充分满足家庭成员的个体需要和不同的心理需求，使他们与其他家庭成员之间能在亲密之外保持适度的距离，同时防止使用其他空间造成的干扰。私密性空间不但要针对多数人的共同的生理特点和心理趋向进行考虑，更要针对居住者个体性别、年龄、性格和爱好及其他特别因素而设计，因此它更能表达出空间使用者的个性。一个完备的私密性空间应具有平安性、休闲性和创造性，应具有良好的日照和通风环境。

3．家庭效劳空间

家庭效劳空间足家庭为进行膳食准备、洗涤餐具和衣物、清洁环境、修理设备等家务活动而提供的空间，在设计时应重视其功能性。如空间的大小能够满足设备尺寸和人的使用活动尺寸要求，空间的流线符合操作流程的要求，同时尽可能使用现代科技产品，以有效提高工作效率和消除疲劳，使家务活动者真正享受到劳动的乐趣。

五、居住建筑空间设计的根本原那么

居住建筑空间设计要表达“以人为本，亦情亦理〞的设计理念，针对不同家庭人口构成、职业性质、文化生活、业余爱好和个人牛活情趣等特点，设计具有特色和个性的居家环境。具体设计时应遵循“平安、健康、适用、美观〞的原那么。

1．平安

是指任何装修和装饰绝不能给居住人留有隐患。如对承重结构的损坏致使结构坍塌，没有分隔防范的开敞式煤气厨房导致煤气中毒；电气线路的不标准连接引发火灾，硬质光滑地、外凸锐角装饰使人摔伤、碰伤等等，我们应把平安问题放在首位，以确保居住者的生命财产平安。

2．健康

是指所有装修都应有利于人们的身心健康。装饰材料的污染、刺眼的照明、过多的色彩、杂乱的陈设，造成人们视觉超负荷，通风不畅、缺少日照等都将不利于身心健康。

3.适用

是指空间的使用使居住者感到舒适，确切地讲，又包含以下几方面的内容：

(1)功能布局的合理。如公共活动区域和私密空间在位置上做到

动与静分区、内与外关系明确。

(2)装饰用材恰当。应充分了解不同装饰材料的性能，解决好保温、隔热、隔声等问题。

(3)设施配置适用、合理，尽量做到科学化、现代化。

4．美观

是指室内设计元素在设计风格、文化内涵、品位气质等方面引起的视觉愉悦。．从总体上讲，家庭装饰应创造一个具有体闲、宁静的环境气氛。其风格的定位应有别于公共娱乐场所及宾馆、公共餐饮等场所。在装饰造型的浓重与淡雅、光照和色彩配置和适用以及装饰材料、家具陈设等方面，其设计手法、设计语言都应有较大的差异。当今都市生活节奏加快，交通噪声烦杂，因此，家居设计更宜于营造清新、明快、简洁、淡雅的室内气氛。第二节住宅室内平面规划与空间组织一、住宅室内环境的分析住宅内部按功能可分为以下几个局部：1、门厅〔玄关、过厅、过道〕楼梯门厅是从家庭入口到期他客房的一个过渡空间，它的根本功是起缓和冲击作用，此外，人们进门家门一般在此换鞋和整装。楼梯是联系上下两层的通道，也是一个过渡过城2、起居室，客厅起居室是从事日常起居活动，如看报纸欣赏音乐等等。客厅那就是会客的空间属性。在我国当前的居住水平，一般将起居室与客厅合二为一。起居室兼客厅应具备上述两种空间的功能。3、餐厅餐厅为居室的用餐空间。除用餐外还应具有储藏用具、储藏食品饮料的功能。4、工作室、书房工作室、书房为从事创作、阅读等个人活动的场所。5、卧室〔分为主卧、儿卧、老人卧、客卧、佣人卧等〕卧室是供睡眠，进行私密活动及促藏物平的场所，其功能包括、睡眠储藏、阅读及梳妆等。6、厨房厨房的功能主要是食物的处理加工。7、卫生间卫生间是集沐浴、更衣、洗漱、化装、如厕等多种机能于一体的综合空间。二、住宅空间设计的空间组织1、住宅室内设计环境要求设计前应了解住宅室内设计的环境要求。住宅室内设计的环境要求和心理环境要求。生理环境要求：需满足物理环境〔室内空气环境、声环境、光环境、热环境的质量标准〕和个性开展〔性别分室、年龄分室〕的要求。心理环境要求：需满足现代居室环境的心理标准，即平安感、健康性、私密性、开放性、自主性、灵活性、方便性、自然回归性、舒适性等多方面的要求。2、住宅空间的功能分区了解了住宅室内设计的环境要求，在进行室内设计时首先应该进行良好的功能分区，即内外分区、动静分区、洁污分区。功能分区明确是保证室内空间的首要前提。3、住宅空间的组织艺术分区明确后，利用对空间秩序、空间秩序、空间构图进行组织的艺术手段，可获得层次丰富、清晰完整的空间形象，即合理安排流线、各空间内部尺寸的把握、大空间与小空间的综合运用等等。4、住宅空间的组合变化通过空间的限定于为围合、分割与组合、延续与伸展的组合变化，可创造出来新的空间形态，获得良好的空间品性。5、住宅平面布置及空间处理实例住宅空间设计的布局和要求【教学目的】使学生掌握设计的根本原理和设计方法。能联系实际，处理好功能技术材料造型的关系，掌握室内空间艺术处理的手法，具备较强的室内方案表现技巧。【教学方法】以理论讲述为主注重结合实例进行讲解，设计练习与实际考察相结合的教学方式，让学生实地考察，为后期的设计多收集资料，再进行讨论，使学生的设计语言得到发挥，为适应社会打下坚实的根底。【本章授课重点】空间的功能分析；【本章授课难点】空间与功能有机结合。【课程考核】本章结束，举行心得交流，以课堂提问的考核方式，记入平时成绩。1、门厅，[玄关]专指住宅室内与室外之间的一个过渡空间，也就是进入室内换鞋、更衣或从室内去室外的缓冲空间，也有人把它叫做斗室、过厅、门厅。"玄关"的渊源与概念"玄关"一词乃外来语,源自日本.日本人进屋后,先要经过一个玄关区域,在此,换上拖鞋和家居服,才好在榻榻米上坐下,因此,日本的住宅玄关是必不可少的过渡空间.随着国内装修热的兴起,人们进屋后也习惯换拖鞋和家居服,一个过渡空间开始显得必不可少;同时,也可使人进屋后有个心理缓冲,而非直接"登堂入室""一览无余",现在越来越多的人要求做一个玄关.市场的需求就是设计的方向,在户型设计越做越细、装修层次越来越高的今天,"玄关"开始在设计师心目中占据重要位置.目前,"玄关"已是入口部位、空间序幕的代名词.门厅属于过渡空间，又是人的心理转换空间。它包括由室外向室内的过渡，由社会向家庭过渡，由公共空间向私人空间过渡。还承当着组织空间环境的作用。按现代人生活习惯，人们在门厅的活动包括更衣、脱帽、换鞋、整理和临时存放局部衣物等；还包括迎送客人等内容。门厅的功能处理不好，就会给人零乱、繁杂的感觉，并影响人们对室内整体空间的印象。门厅空间的大小是由其功能决定的，随着人们生活方式的改变，其作用也有所变化。门厅的大小受建筑条件的制约，门厅空间的获得可以通过绝对、相对、象征和弹性等多种风格的设计方法分隔出相对独立的过渡空间。根据门厅空间的尺度，设计相应的供脱帽、更衣的架或柜，兼考虑鞋的存和随身携带的物品及雨具，假设条件允许的话，在门厅还应设置脱换鞋的坐椅和整理容装的镜子。除此之外，门厅设计不但要考虑到照明的效果，还要考虑其开关的位置方便、合理。2、起居室起居室概念很笼统，实际上它应包含了除卧居以外人们日常生活的所有内容，所以很难给起居限制在一定的范围内，而设计中对起居室所包含的范围那么相比照拟明确，即可理解为除客厅、餐厅、卧室、厨厕、书房之外的非职业性的休闲活动空间。按人们在起居室内的活动内容，可将其分为独立起居室和综合起居室两种类型。独立起居室根据条件和住户生活内容及生活方式的需要，将家庭局部起居活动的内容独立出来，或者说是从中分隔出一个单独的空间提供应某些活动专门使用，这个室内空间就是独立起居室。随着社会的进步，人们的生活方式得到了极大的改善，不但生活内容丰富了，生活质量也提高了，在过去曾被认为是繁重的家务劳动逐渐演变成家庭娱乐生活，如编织、缝纫等家政活动。另一方面，人们的业余爱好也在朝着专业化方向开展，并成为家庭生活的一局部，如陶艺、演奏、视听、健身、养殖、栽种、鉴赏、收藏等活动那么需要有相对独立的空间以供专门使用。因此，独立起居室的设置在设计中有着非常重要的意义，是家庭文化活动走向个性化的表达，值得引导和推广。在独立起居室的室内设计中，其空间尺度可大可小，空间形状可以规整也可异形，空间的类型可以绝对封闭也可相对开敞，空间气氛应跟起居内容相适应。另外，由于起居活动的内容不同，起居室内所需要配置的设备和家具也有很大的区别。这类起居室的室内设计没有统一的标准，但必须具有较强的针对性，并创造饶有情趣的空间气氛。〔1〕综合起居室由于人的志趣不同，业余生活的内容有的专一、有的较为广泛，前者起居适合独立，后者起居更需要综合。综合起居室不但要适应家庭某一位成员的综合活动，还应满足不同成员的活动需要。所以，这类起居室的空间既可封闭又可开敞，其功能的综合利用率高，适应性强，设计手法可以灵活多变。起居室还可兼备餐饮、会客、视听、储藏等功能，起居室普遍要求具有良好的采光、通风条件。对于没有特殊起居活动要求的住户，起居室可和客厅、餐厅、工作室兼用，不必单独设置。〔2〕客厅客厅是指家庭对外或对内用于公共活动的场所。客厅主要承当对外会客、交友，对内家人聚集、交流、休息和娱乐等功能。客厅根据住户的生活方式和住房条件，可分为两种，即独立客厅和综合客厅。〔3〕独立客厅独立客厅是指将对外和对内的活动分开而获得相互独立的空间，确切的是指将对外的活动空间是从对内活动的空间中别离出来，空间分隔根据需要可以采取相对分隔和绝对分隔。两者之间需要互相独立的原因是由于它们空间的性格和特点截然不同。作为对外会客的独立客厅应该是相对开敞或是绝对封闭的空间。它不应被室内交通穿越以保证该空间的独立性和稳定性。使客人至此能体会到房屋主人的性格和修养，并感到热情和受到尊重。对内的独立客厅应是绝对开敞的空间，或者可以理解为除去已经独立之后，所剩余的那局部空间。它不同于起居室的功能在于是指非制作性的活动内容，包括家人团聚、休息娱乐、视听欣赏、品茶聊天等功能，同时，它还承当着组织空间、辅助交通的作用。该空间应具有舒适、和谐而不失活泼的气氛。设计风格可以根据主人的特点而定，不应拘于呆板的束缚。〔4〕综合客厅综合客厅是指该空间具有综合功能意义。其中，又可归纳为两种类型。第一类是指将两种独立客厅合并在一起，亦即将对内、对外的客厅功能合二唯一、相互交融，其间不存在任何分隔迹象。第二类是指多功能的综合，它不仅具有对内、对外的客厅功能，还兼有其它功能，如：门厅、起居、餐厅、阳台等但凡可以综合的公共活动都可在此实现。所以，这类客厅又可称为多功能厅。而空间内各种功能间的关系多以象征分隔方式进行处理，在获得相对独立的同时还保持整体的统一。有机的综合不但能提高空间的利用价值，而且还能营造亲切、和谐的家庭气氛。综合客厅多适用于居住条件不算宽裕的家庭。〔5〕客厅设计的原那么在进行客厅设计时，应注重把握以下原那么：①充分展示其外向性格的特点；②在满足功能需要的前提下，必须保证功能设计合理；③根据设计风格，合理运用景观设计，创造自然美，改善空间环境；④充分合理的利用日照和通风条件，来调整节气变化带给人的不适，提高空间质量；⑤运用虚拟空间设计手法，对于客厅室内设计具有重要意义，并可做为评价设计水平的主要标准。客厅设计最主要的是会客区的设计，其中座位的组合方式很重要。此外，视听环境也是客厅空间的重要设计对象，在此必须遵循人体的特征，进行处理〔见图4-3-2〕。图4-3-2视听最正确效果位置3、餐厅随着生活水平的提高和居住条件的改善，人们对必要的功能分区要求越来越明显，现代生活方式不断改善了人们的饮食结构，而且对进餐方式提出了更高的标准。在解决了过去的“寝食〞分开之后，人们希望拥有一个比拟独立、宽敞舒适的用餐空间以提高就餐质量，于是便要求用餐空间从起居空间中别离出来，以免功能混淆，影响用餐。〔1〕餐厅的功能餐厅的主要功能是供家庭成员和招待客人用餐，其次兼有饮茶、喝酒、休息、聊天等功能。餐厅空间尺度的大小是由建筑条件及住户的生活方式和饮食习惯决定的。〔2〕餐厅与其它空间的关系①餐厅与厨房的关系餐厅与厨房之间的关系有两种，一种是独立式，将用餐和烹饪空间分开，互不干扰；另一种是联体式，将两种功能即用餐和烹调合二为一，处于同一空间之内。这两种类型各自有不同的优缺点。前者在用餐时不受厨房的操作和油烟、异味、噪声等的影响，但有送餐不便和不宜于两者沟通，且造成空间浪费；后者那么方便两者联系和沟通，便于餐前布置、餐后收拾，并加大了空间尺度感，使视觉在此得到延伸，但厨房的不利环境直接影响到用餐空间，特别是油烟气味的干扰，且不利于卫生的保持，但随着厨房设备的改善，这一类型的设计将会更加普及。②餐厅与客厅的关系餐厅与客厅同为公共活动空间，虽功能有所差异，但存在着必要的联系，既可独立也可联体。餐厅与客厅之间可以采取多种分隔方式，已到达不同使用方式的需要。在比拟大的客厅空间里，可将客厅临近厨房的一局部用弹性分隔方式划分出来作为餐厅，使之相对独立，并不失空间的光源性和渗透性，使就餐方式比拟灵活、方便，提高了空间的利用率，并起到了洁污分开的作用。③餐厅与厨房和客厅一体化这三者空间的合并，厨房与餐厅以半开放的方式相隔，餐厅与客厅全部开敞，加强了空间的通透性，使视野开阔、交通流畅，节省空间，并便于各功能间的相互沟通，有利于家庭生活气氛的和谐，使空间风格统一。例如，在此设置吧台，便可同时起到分隔和调剂空间的作用〔3〕餐厅设计要领民以食为天，饮食行为在家庭生活当中占有的地位，因而餐厅设计应注重以下几点：①正确引导科学的饮食习惯，不但要起到提高食欲的作用，还应注重形成良好的饮食文化气氛，在设计形式上应着重给予相应的创意；②要围绕着饮食方式所需的功能，并尽可能满足与其相关的需要，不乏可以营造特殊的情趣；③方便布餐及卫生清理。以上可以通过功能、尺度、材质、色彩、采光等多种手段和形式得以实现。4、工作室、书房书房、工作室与起居室有着本质的区别，这主要在于书房与工作室具有职业特征，它也可以根据使用者的职业、身份的差异有不同的叫法，如办公室、画室、琴房、学习室、练功房等等。随着我国经济体制改革的进一步深化，人们的生活结构产生了很大的调整和改变，人们的生活习惯也逐渐趋向于国际化。与过去相比，书房与工作室的功能和作用也产生了巨大的变化。其变化主要受以下因素的影响：〔1〕社会竞争性增强，人们学习和工作的强度逐渐加大，假设想立于不败之地，就必须不断努力学习和工作。这使人们在家庭中用于学习和工作的时间增多，所以室内增加了对学习和工作专用空间的要求。〔2〕社会劳动分工的改变，使得人们的职业和工作已普遍渗入家庭生活，并且占据生活内容的比重越来越大，甚至一局部职业全部可以在内完成，如设计师、会计师、律师、作家、画家、经纪人等。〔3〕脑体劳动的差异越来越小，人类劳动更趋向于知识化方向开展，特别是计算机进入家庭越来越普及，家庭的休闲生活和工作学习之间的界限也越来越模糊。种种现象说明，书房或工作室已成为现代中重要的组成局部，在现代室内设计中应给予足够的重视，以适应社会的变化与开展。书房和工作室的功能性质相似，无论是学习还是工作，都多以伏案工作为主，它们均属于静谧空间，应具有相对的独立性，故与其它空间之间的关系更多采用的是绝对分隔。应遵循以下原那么：①设计风格和形式应当简洁、明快，要充分表达工作和学习的气氛，而不应追求过多烦琐的装饰；②室内家具要根据使用者学习和工作的内容和方式进行设计与布置，并严格遵从人体工程学的根本原理科学地设计、艺术地处理③要有良好的日照和通风条件，以保证室内的空间质量；④在保证足够的采光、照明的照度的同时，还要使光源的颜色和照射方向合理，防止眩光对人眼的伤害；⑤室内色彩设计应当有利于稳定人的情绪，保护人的视力，减少疲劳，提高工效。5、卧室可以说人的生命至少有三分之一时间是在卧室中度过的，相对而言，人们在卧室内滞留的时间最长，寝卧生活是人类生存和开展的重要根底。卧室的主要功能是睡眠和休息，并兼更衣、化装和衣物存放和储藏等功能。睡眠休息是人的生理需要，科学的睡眠休息不但有利于人的身体健康，还是人们学习、工作等其它活动的精力和体力的保证。因此，创造舒适、优美的卧室空间环境，有利于提高家庭生活质量和情趣。〔1〕卧室设计要领卧室的空间大小以人所占空间的比例和人就寝的心理与习惯而定，要求尺度适中。尺度过大，显得空旷；尺度过小，显得压抑。根据卧室的功能，卧室空间可分为睡眠休息区、更衣化装区和衣物存放区。如假设空间尺度允许，还可增设辅助休息区。①睡眠休息区：根据卧室主要功能特点，在该空间中床成为主要的设计对象，它在空间中所占的位置既要保证使用合理，又不能过于浪费空间，这主要是考虑人在床周围的活动，方便于上下床、穿衣和脱衣、整理床上用品和清扫卫生等。〔如图4-5-1〕②更衣化装区：主要家具是梳妆镜、台、凳，它们所占空间的大小决定了该区的空间尺度〔化装区也可设在洗手间内〕。更衣可兼用其它区域及剩余空间。③衣物存放区：该区范围包括衣橱、衣柜的大小及其门和抽屉开启的最大尺寸、人体取存衣物动作的根本尺寸。⑷辅助休息区：假设卧室的空间充足，设置辅助的休息区是非常有必要的，特别是供夫妻使用的双人主卧室，它可增进夫妻感情、和谐夫妻生活。尺度由椅、桌的尺寸和在此活动的内容而定。〔2〕卧室室内设计要点①卧室属静谧空间，是私人活动的场所。为了满足平安感和私密性的要求，室内空间应采用绝对分隔，同时考虑隔音效果；②卧室应具备良好的直接采光、自然通风，适宜的温度和湿度，并具有可调措施，以保证室内根本的卫生条件、提高卧室空间环境质量；③卧室的照明应采用能够柔化及温馨室内气氛的光源，睡眠休息区的照明应考虑调控装置，以变换光源的照度和方向，保证睡眠质量；④室内设计的造形因素〔形、色、质〕均不宜过于夸张或刺激，也不能过于单调和平庸，要注重统一、和谐的共性，并创造具有实际意义的独立个性。〔如图4-5-2〕⑤老人或儿童卧室要结合使用者的年龄和性格的心理特征来设计。〔如图4-5-3〕6、厨房厨房作业在整个家务劳动中最为繁重，劳动强度大、时间长、频率高且内容单调，因此，厨房革命是如何改善人们生活方式的永久课题，并越来越受到人们的重视。现代厨房室内设计要不断更新观念，从而将繁重而枯燥的家务劳动改变成具有文化和乐趣的家庭生活，并形成沟通家庭情感的纽带。厨房设计要点〔1〕厨房设计的关键在于厨房设备、设施及家具的设计与布局。厨房设备包括灶台、料理操作台、洗涤池、储物柜、抽油烟机及厨房电器等；〔2〕操作流程合理，交通组织顺畅，存储空间充足，且厨具的造型和尺度要根据使用者的人体结构尺寸和操作活动特征而设计；〔3〕厨房室内设计所涉及到的材料应易于清洁、保持卫生，还要防火、防潮、防腐和耐用；〔4〕厨房要有良好的采光、通风条件，合理的人工照明，以保证操作质量和平安，通风导向室外，防止异味与油烟等窜到室内其它局部；〔5〕厨房设备的电气化和自动化是厨房革命的重要标志。7、卫生间卫生间可分为公共和私人卫生间，公共卫生间与客厅或门厅相联，供全家成员及来宾使用；私人卫生间和卧室相联，仅供卧室主人使用，故又称之为专用卫生间。〔1〕卫生间的功能包括便溺、洗漱、沐浴、洁身，还可兼化装、洗衣等功能，根据功能不同，可将其分成不同的空间区域。在某些程度上，卫生间设计的质量会直接影响到整个室内设计的质量，所以要求卫生间设计观念应具有超前意识，选择质量可靠、标准较高的卫生设备，创造风格高雅、私密性强、清洁卫生、舒适方便、平安可靠的空间环境。〔2〕卫生间设计要点①强调功能分区，提高私密性，减少相互干扰；应将便溺、沐浴与其它功能相对分开，其分隔方式可根据卫生间空间尺度的大小而定，可用绝对分隔和弹性分隔等方法进行划分；②卫生间室内宜选用耐潮湿、耐腐蚀、持久耐用、且易于清洁卫生的材料和设备；③要重视卫生间的通风，由于卫生间比拟封闭的特点，使其空气质量较差，且一般都阴暗潮湿，故需安装合理的通风换气设备，一方面可排除室内异味，防止恶劣气体传入室内其它空间，另一方面，不断充实新鲜空气，从而改善卫生间的空气质量；④卫生间需要平安合理的采暖保障，以满足冬季沐浴时温度的需要；⑤卫生间的照明应满足根本功能的需要；⑥卫生间所有的洁具均与人体直接接触，因而