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第第页师德培训心得体会：道德规范和行为准则

师德培训心得体会：道德规范和行为准那么

师德，即老师的职业道德，它的内涵特别丰富。而为人师表者的品德，至少应包含负责的敬业精神和对教育对象的真诚关爱，它是老师和一切教育工在从事教育活动中需要遵守的道德规范和行为准那么。

曾在网络上看过这样一句话：一个人被一个社会所淘汰不是由于年龄，而是由于失去了再学习的技能。不错，只有学习再学习才能保持与时俱进！俗话说"活到老，学到老'，这句话对一个老师来说就更具有现实意。

8月30日，我县教育局组织全县在职老师开展创先争优活动暨师德讲师团巡回报告会。为了深入开创创先争优活动，进一步加强老师职业道德建设，充分展示广阔老师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代老师教书育人、为人师表的职业情操，县教育局组建了"z县师德讲师团'，并在全县进行巡回报告。师德讲师团由我县省特级老师赖正清、全国优秀班主任徐月仙、省师德楷模舒忠达、扎根山区的校长吴培华、衢州市名师徐伟建等五位代表组成。

在报告会上，老师代表们以鲜活的案例，朴实的语言，讲解并描述了他们的成长经受，充分表达出人民老师忠诚事业，积极进取，忘我工作，无私奉献的高尚师德，获得现场听众多次激烈的掌声。师德报告团成员看似平凡而又精彩的教同学涯深深感动了每一位老师。通过这次培训是我意识到，作为一名老师要真心关爱同学，就需要要做到以下几点：

一、要擅长关怀爱惜同学。

其实，同学的心灵是很敏感的，他们能够通过老师对自己的立场来判断老师是否真心关爱自己。同时，他们也渴望老师能够时时刻刻关怀爱惜自己。只要老师真心爱同学，并让他们感受到这种爱，他们就能以极大的努力向着老师所期望的方向进展。

二、要擅长尊敬信任同学。

我认为尊敬就是一种爱，真正的爱不能没有尊敬。很难想象，一个无视同学人格、漠视同学尊严的老师，会是一个喜爱同学的老师。一个擅长爱的老师，他肯定懂得尊敬同学的自尊心，像爱护自己的眼睛一样爱护同学的尊严，由于"只有老师关怀同学的人的尊严感，才能使同学通过学习而受到教育'，苏霍姆林斯基这样告知我们，"教育的核心，就其本质来说，就在于让儿童始终体验到自己的尊严感。'反之，损害了同学的自尊心，就会阻碍同学的进步和进展，甚至毁掉他们的前途。

三、要擅长理解宽容同学。

宽容就是去饶恕同学；宽容就是允许同学反对；宽容就是同等；宽容就是理解。试着去理解同学吧！正像赞科夫所说："当老师把每一个同学都理解为，他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的聪慧和性格结构的人时候，这样的理解才有助于老师去喜爱儿童。'有了理解，你不会为同学淘气捣蛋而光火；有了理解，你就不会为同学辩解顶撞而发怒；有了理解，你就不会为同学稚嫩无知而生气。你只要想想：同学还只是个孩子呢！你只要想想，我自己也曾是个孩子呢！你的心就平了，气就顺了，你就能够冷静地采用为同学所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。

师德是老师职业抱负的翅膀,加强老师职业道德修养，是当今时代进展的需要，是实现素养教

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