2023年大学生会计专业假期实践报告

2023年大学生会计专业假期实践报告高校生会计专业假期实践报告1

实习是每个学生必需具有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野，增长了见识，为我们以落后一步走向社会打下坚实的基础。而会计是指对详细事物进行计算、记录、搜集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门利用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，进步经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重要。会计工作在进步经济在企业的经营管理中起侧重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变;二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是更根本的动力，它确定了对会计信息的数目和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，不管是社会经济环境，还是信息运用者的信息须要，都在发生着深化改变。

随着会计制度的日臻完善，社会对会计职员的高度重视和严格要求，我们作为将来社会的会计专业职员，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应当严于本身的素养，培育较强的会计工作的实际操纵实力，12月初我参与了学校组织的erp实习，经过在摹拟的裕年股份有限公司的实习，我结合自己所学的学问对专业业务有了更深层次的熟识，使自己更加充分地了解了理论与实际的关系。这次实习中我的职位是出纳，内容主要包括会计业务，从原始凭证到会计报表的流程，和公司的资产运营等等。

一、实习概况

在为期一个多月的实习中，我对出纳工作实务有了一个全面的了解。之前，我以为出纳只是跑一下银行，算一下现金，以为只不过是些简洁而琐碎的工作。在实习进程中的探究和工作后，我终究知道出纳工作其实不是我想象中的简洁。出纳工作是财会工作的一个重要组成部份，从总的方面来说，其职能可概括为收付、反映、监视、管理四个方面：

1、收付职能。出纳的最基本职能是收付职能。企业经营活动少不了货物价款的收付、来往款项的收付，也少不了各种有价证券和金融业务来往的办理，这些业务来往的现金、票据和金融证券的收取和办理，和银行存款收付业务的办理，都必需经过出纳职员之手。

2、反映职能。出纳的其次个主要职能就是反映职能。出纳要利用同一的货币计量单位，通过其独有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账，对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，以便为经济管理和投资决策供应所需的完全、系统的经济信息。

3、监视职能。出纳不但要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算，为经济管理和投资决策供应所需的完全、系统的经济信息，还要对企业的各种经济业务，特殊是货币资金收付业务的正值性、公道性和有效性进行全进程的监视。

4、管理职能。出纳还有一个重要的职能是管理职能。对货币资金与有价证券进行保管，对银行存款和各种票据进行管理，对企业资金运用效益进行分析探讨，为企业投资决策供应金融信息，乃至干脆参加企业的方案评估、投资效益揣测分析等也是出纳的职责所在。由于本学期在学校上过会计电算化摹拟实习这门课，上课时做过会计凭证的手工摹拟，我靠着记忆加上学校里所学过的理论学问，努力做到对会计凭证娴熟把握。会计分录是会计工作中关键的一环，因此对会计分录更应加以重视，因而我加班补课，把公司平常较多运用的会计业务仔细读透。原委会计分录在书本上可以学习，可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触，因此对相干票据反而有了更深化的印象。但其实不是熟识就能够了，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好装订好，才能为编制会计凭证做好预备。

会计凭证是记录经济业务、明确经济责任的书面证明，是用来登记账簿的依据，会计凭证依照程序和用处不同可风味原始凭证和记账凭证。原始凭证是指在经济业务发生是获得或填制的，证明经济业务发生和完成状况的书面证明，也是编制记账凭证的正值依据。记账凭证是由会计部分依据审核后的原始凭证填制的，记账凭证上最重要的内容是做成会计分录，指明经济业务所触及账户名称、金额和记账方向的凭证，是作为登记账簿的干脆依据，因此登记记账凭证是会计处理程序中的第一个关键步骤。为了提升工作效力，做账时我运用金蝶软件。我依据原始凭证所必需的要素认仔细真审核了原始凭证后，进进金蝶会计软件的录进记账凭证的界面，先按此笔业务录进简明而清晰的摘要，然后按会计分录选会计科目，并在相应的会计科目的借方和贷方录进金额，最终在检查各个要素正确无误后保存。刚起先我制作的速度比较慢，而且在审核凭证时能发觉一些错误的凭证，但是由于上学期刚刚学习了金蝶会计软件的操纵和应用，所以运用起来也不会太费劲。通过几天的实践后，我在速度和正确度上都进步了许多。通过一段时间的编制记账凭证工作,我对各个会计科目有了更加深化而全面的了解,并且对我把书本学问和实践结合起来起到了很大的作用，这也使我对会计凭证有了更为深进的了解。

我们会计部分的核算主要分为三个步骤：记账、复核与出纳。由于我是出纳，所以主要是办理支票业务。对办理支票业务，首先是要审核，看大小写金额是不是一样，出票金额、出票日期、收款人要素等有没有涂改，支票是不是已超过提示付款期限，支票是不是透支。值得留意的是大写金额记到元的应在后面加整字，到分的则不能加整。支票核对后，我须要到银行填写支款凭证及银行进账单，并把相应联带回给会计作为登记进账的原始凭证。

二、实习收获

经过这次实习，当然时间很短，可我学到的却是我所经验的三年多高校生活中难以学习到的。比如如何与同事们相处，信任人际关系是当今许多高校生刚踏出社会遇到的一大困难，因而在实习时我便多跟同学们打交道，而自己也尽可能虚心向他们请教。要弄好人际关系其实不仅仅限于本部分，还要跟别的部分的同事相处好，那样工作起来的效力才会更高，作为一位会计职员必需具有良好的人际交往实力。

会计是比较烦琐的工作，在实习期间，我曾觉得成天要对着那味同嚼蜡的账目和数字而心生郁闷、厌倦，但只要你用心地做，反而会觉得越做越有乐趣，越做越起劲。因此做账切忌：马虎大意、马虎了事、心浮气躁。

高校生会计专业假期实践报告2

一、关于会计报告：

会计报告所披露的信息应充分反映企业特定时期财务状况和经营成果及其相关信息，以满意信息运用者的须要。

(1)现行会计报告的形式单一，通过表格数字化反映，文字说明的内容较少;

(2)现行会计报告的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和将来价值反映不足;

(3)现行会计报告的内容是以历史成本和权责发生制原则为基础，反映历史的和现在的信息，而缺乏具有预料性、前瞻性及不确定性的信息，另外，报告所强调的是整体内容，而对某些专项内容披露不够充分;

(4)现行会计报告的结果是以内部经济活动影响为主，未能充分揭示外部环境因素对企业的影响程度;

(5)现行会计报告报送的时间是以会计分期假设为前提，定期报告，时效性较差。

二、会计实务工作的改革思索：

会计管理作为国民经济管理中的一个重要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。随着学问经济时代的来临、管理方式的改变，会计工作的重点应日益从信息加工演化为对学问、信息的分析、推断和运用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。

1、不断扩大会计职业范围。在学问经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满意于过去的信息(计算机能轻而易举地在极短时间内完成此项任务)，而是将信息限制、将来预料作为工作的重点。会计工作除传统的企业会计核算外，财务管理、经营安排制订、财务限制系统设计、投资决策等应成为重要的职业范围。因此会计实务工作者应不断拓宽视眼，延长和转变会计工作的功能，充分发挥会计在学问经济时代应有的作用。

2、不断更新会计学问体系。在学问经济时代，企业组织结构将出现较大的变革;按工作成果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度;企业越来越重视人力资源和人力投资，员工也希望将自己的才智财产投资于企业;企业的更多精力将放在新产品的探讨上。另外，经济各部门之间的联系更为紧密，经济运行的“触角”也延长向经济部门以外的其他领域，如政治、文化、环境等等，近年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。因此会计实务工作者应适应社会变革，不断增长和更新学问。

3、不断普及与深化信息技术的应用。在学问经济时代，财务信息的收集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，都必需依靠健全的信息技术才能顺当进行，随着经济信息化的出现，使得国际互联网(Internet)、企业内部网(Intranet)成为会计人员的常用工具，手工处理方式已经到了非变革不行的时候。信息技术在会计中应用的不断普及与深化，及其本身技术、学问更新的不断加快，必将进一步加大对会计职业发展和会计人员学问结构的要求。

三、会计教化的改革思索：

学问经济时代将以“学问型、才智型”人才为主体，而人才的培育源自于教化，教化是学问经济发展的关键，它能不断地进行高素养人才的生产和再生产，为经济发展和科技进步培育源源不断的后备力气。就会计而言，会计教化的改革势在必行。会计教化工作应不断转变教化观念，适应学问经济时代经济发展须要。

1、21世纪的会计教化是素养教化。在学问经济时代，会计教化培育的是高素养的“通才”，老师不仅仅是传授专业学问，更重要的是给学生创建一个有利的学习、生活氛围，本着能构建完善的学问结构和实力结构，拓宽学问背景和实力基础的原则，让学生学会“做人、做事、做学问”。

2、21世纪的会计教化是终身教化。在学问经济时代，学校教化再也不是一次性为学生打算一切的教化，学习的社会化、社会化学习是教化更普遍的形式，终身教化是会计教化的主要目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会计人员将不断回来教化，“活到老、学到老”正是为此须要做了很恰当的诠释。

3、21世纪的会计教化是创新教化。在学问经济时代，学问将不断创新，“不创新，就灭亡”，就会计教化而言，一方面，它要求培育的人才有独立思维的实力、分析和解决问题的实力、自我相识和评价的实力等;另一方面，它要求会计教化不断进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。

外公还利用他空闲的时间教我做会计做账的一些留意事宜，详细步骤是：

一、设置账簿

首先根据企业会计制度要求，首先设置：总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和全部者权益类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料，细致阅读、推断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中：总账账户有哪些，明细账账户是哪个;而后再依据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次根据上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最终试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。

二、登记账簿

首先登记账簿必需运用兰黑墨水书写，冲账时可运用红色墨水，但字迹要清晰，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采纳错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账依据“记账凭证汇总表”，我们做了10天的登记，登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。

三、结账

首先具体检查模拟资料中所列的经济事项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有应刚好补正。其次在保证各项经济业务全部精确登记入账的基础上，结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会计作好充分打算。

四、编制会计报表

首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次依据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必需要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计，否则重填;最终还要编制人要签名。

虽然我不是会计专业的学生，也没有上过任何会计班，但在这次的暑期社会实践中我受益匪浅。

而且这次假期实践我以“善用学问，增加社会阅历，提高实践实力，丰富假期生活”为宗旨，在学习会计的同时磨练自己的社会实践阅历，这次的社会实践中我认为以下四点是在我在实践中仍旧缺少的。

一.在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的工作让我相识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听娶耐性、虚心地接受。

二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的实力不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社会中要克服自己害怕的心态。起先放假的时候，知道要打假期工时，自己就胆怯 了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历不足等种.种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惊。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就胆怯 ，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。”

四.工作中不断地丰富学问。学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。

回顾这一个月以来所经验的点点滴滴，发觉实习真的是一种经验，只有亲身体验才知其中味道。实习之前还对这次实习支配抱有成见，但实习过去我能深深体会家长的良苦专心了。我知道了课本上学的学问都是最基本的学问，

不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就能以不便应万变。这次实习，时间虽然很短，但我学到的却是四年高校中从未学到的。比如，如何与同事，与领导相处。人际关系是刚踏入社会的高校生须要学习的重要一课，在实习时，我常常会留心四周的同事是如何相处的，也尽量虚心请教，与同事们相处，不但可以放松神经，也学了不少为人知道。另外，这次实习最重要的是让我明白，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名高校生，在校学习期间应更好的学好专业里的专业学问，打好理论基础;在实习的时候按要求仔细参加每一个实习的机会，总牢固际操作中的阅历和积累学习中自身的不足，亲密关注和了解专业对口工作发展的最新动向，为以后即将从事的工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己矗立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。

这次的暑期实践活动结束了，我很感谢外公耐性的教育、和帮助，也很感谢跟外公一起工作的叔叔阿姨的贴心照看，感谢全部给我帮助的人。

高校生会计专业假期实践报告3

一、实践目的

毕业实践是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验，是一项实践性的教学环节，目的在于让财会专业的学生亲身体验会计工作的详细内容和操作，让高校生能够在实践中了解社会、在实践中巩固学问，积累阅历，驾驭技能，培育处理财务实际业务的实力、严谨的工作作风、良好的财务职业道德，养成敏锐洞察财务改革并快速做出相应工作调整的好习惯。通过实践，可以检验出学生的专业学问、业务水平、实际动手实力等，让高校生学到很多在课堂上根本学不到学问，为顺当毕业并走上工作岗位从事财务管理等工作打下坚实的基础。

二、实践时间

20xx年xx月5日至20xx年xx月5日

三、实践单位

广东xx有限公司

四、实践单位简介

广东xx有限公司是广东省农业生产资料总公司(广东省农资总公司)通过股份制改组成立的主营化肥、农药、化工、进出口、仓储物流、种子等业务的广东省供销系统下的“三农”服务龙头企业。

广东天禾注册资本为1.25亿元，安排在两年内引进战略投资者，增资扩股达到3亿元，并通过五年努力，把广东天禾打造成为年销售额100亿元的大型农资流通龙头企业，成为“华南地区影响力的三农服务商”，并力争成为公众公司。目前广东天禾已发展区域配送公司31家、核心门店4000多家，销售网络遍布全省，并在湖南、海南、广西、河南、山东等地建立了农资经营分支机构。

五、实践内容

刚到实践单位时，公司的一位实践老师就耐性的向我介绍了公司的`基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容，之后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领，对我多提出的疑难困惑，她都有问必答，尤其是一些会计的基本操作，她都赐予细心地指导。

初到实践公司，实践老师首先让我阅读了公司以前所制的会计凭证和会计账簿，本着簇新、新奇的心情，我仔细翻阅了那些会计凭证和账簿。我用了一周的时间看完公司以前的会计账簿后，实践老师起先让我尝试着填制凭证。起初我觉得填制会计凭证应当是一件很简单的事情，只要根据以前书本上所学的理论学问，填制凭证就可以熟料驾驭了。但是，事实上填制凭证却并非一件易事，须要非常地细心。由于浮躁的看法让我忽视了会计循环的基石——会计分录，所以我只能晚上回家补课了，把公司日常较多运用的会计业务仔细熟透。凭证填制好后，还要把全部的单据按月按日分门别类，并把每笔业务的单据整理好，用图钉装订好，为之后的记账做好打算。

制单后就须要记账。记账看上去像是小学生都能做好的事情，可是重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一旦出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了的，每一个步骤的会计指导都是有严格要求的。例如，写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章才可以作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得应当要写正中间好看，可是摘要不行，肯定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹要清楚清秀，按格填写。记账时要清晰每一明细分录及总账名称，不能乱写，否则总账的借贷就不能截屏了。如此繁琐的程序让我不敢有丝毫的马虎，这并不是做作业时或考试时出错后扣分就可以解决的，而是关乎一个企业的账务，是一个企业以后制定发展安排的依据。

从制单到记账的整个过程就是我在实践期间所要驾驭和熟识的环节，刚起先接触会计工作时，总认为这项工作很困难，但是一个多月的实践后，也起先对会计工作产生爱好，但肯定要有足够的耐性才可以做好会计。

六、实践心得体会

实践真的是一种经验，只有亲身体验才知其中味道。经过这次实践，虽然时间不是很长，可我学到的却是高校四年中