关于幼儿园家长会发言稿范文（3篇）

第第页关于幼儿园家长会发言稿范文（3篇）

幼儿园家长会发言稿1

敬爱的各位家长：

下午好！

首先，看到各位家长能按时来参与我们这次家长会，我感受到了你们对我们工作的理解和支持。从我接班到现在已有快两年的时间了，说长不长，说短不短，对于每个孩子的状况我也有了肯定的了解，总体来说，每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中，都在不同程度上有进步，我们班的孩子在过几个月就要上学校了，现在面临着一个幼小连接的问题，这也是我们召开着次家长会的目的之一。

一、班级状况分析及培育方向：

本学期本班有25名幼儿，我听到家长们反馈给我的信息和看到孩子们平常在幼儿园的表现，感觉孩子们普遍存在这样几个问题：自我约束有待加强，做事缺乏肯定的耐烦和自信心不足，相信这些技能通过一段时间的培育和训练是可以转变的，他们的可塑性很强，正处于良好习惯的形成阶段，孩子们很简单仿照的，无论是优点还是缺点，盼望家长在生活中也要留意自己的言行，要求孩子做的事，自己也先要做到，为孩子做个好榜样！举例。比如随地吐痰、骂人现象居多。

有的家长对孩子缺乏自信心方面教育方法欠佳。主要是平常对孩子鼓舞和表扬的话太少，当孩子做什么事没有达到家长要求的时候，可以多给他一些鼓舞，我们大人都需要别人的表扬，何况是孩子呢！您的一句表扬会给他带来无限的动力，教育也要有分寸，所谓好孩子是夸出来的，家长可以多让孩子在众人面前表现自己。让他觉得自己很棒，加强自信心。当然孩子有犯错的时候，该批判就要批判，第一次不实时指出来，下次再犯就很难订正。

家长们很关怀孩子们的学习状况〔尤其是拼音/数学〕，那试问家长伙伴们，挣钱重要还是孩子重要？我们会尽自己最大的努力援助每一个孩子完成他们在幼儿园的课程，同时也盼望家长能够协作工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习状况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子仔细完成家庭作业。现在的孩子很聪慧，学会了为爸爸妈妈圆话。《家长作业》周一不交说是没有带，其实，是家长没有做孩子不敢交，怕老师责怪。试问，孩子撒谎是谁的责任？！所以，您的十几分钟对孩子来讲意义重大。

二、家园共育做好入学前教育工作：

我国教育大力提倡素养教育，特别是在学前教育阶段实施素养教育，作为我们幼儿园的老师，更会以耐烦、认真、仔细的立场，尽自己最大的努力去培育孩子各方面的技能；作为家长，你们也更加迫切地盼望孩子学得多，学得好。

我们幼儿园特别重视幼儿园幼小连接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合，既表达课程的多元化和可选择性，也表达了课程体系的科学性。

下面我把我们幼儿园本学期的教育教学工作介绍一下。

1、在教育方面：幼儿园共设了语言、拼音、识字、写字〔归杜老师带〕，数学、英语、艺术〔唱歌、美术〕健康〔轮滑〕九门课程。本学期的英语和美术采纳北京红婴专供教材，英语要求幼儿回读每个故事当中的单词几基本对话，并能将故事有感情的表演下来。美术及语言要求请杜老师来说明一下。

2、加强班级幼儿日常生活管理，力求幼儿全面进展。

3、培育幼儿任务意识、规章意识与独立意识。

〔1〕鼓舞孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，真正落实、做到位就不哪么简单了。家长们请树立坚持的意念，你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。安全的状况下，培育幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉。有好的生活和学习习惯。

〔2〕通过各种游戏加强幼儿遵守纪律和规章的意识，并熬炼幼儿的体魄与品质。在活动中发觉幼儿的爱好爱好，援助幼儿学会自己分析问题与解决问题，加强幼儿获得胜利的信心。我们成人要做个有心人，发觉问题或孩子的优势或优点我们要耐烦的引导，不要包办代替援助孩子解决问题。鼓舞幼儿多与同伴、老师交往，鼓舞幼儿建立合作意识。

三、做好家长工作，建立良好的家园互联网。

幼儿园各项工作的开展，离不开家长们的亲密协作。假如家庭教育没有幼儿园的指导，教育就难以达到共识。因此，要做好幼小连接不光是幼儿园的工作，它更需要家长的支持，这样幼小连接的工作会更具它的实效性。

1、针对幼小连接的工作与本班的实际，学期初召开专题家长会，以取得家长的协作。

2、定期开展家长开放日活动，本学期我园每月底进行全园幼儿教学汇报展示活动。让其家长了解幼儿在园的教育，了解幼儿在园的表现。4月份进行全园幼儿与家进步行“放飞活动”等，大型活动我们会提前通知家长参与。

3、要求家长积极参与毕业典礼的预备和开展工作。

4、加强与学校的联系和沟通：参观学校的学校，观摩学校生升旗上课及课余活动。邀请学校生来园与小伙伴一起进行活动。有条件通过图片、资料、电教等各种教育形式，援助幼儿认识入学校后的学习与生活，给幼儿讲有关学校的事和老师上课的故事，减轻幼儿的思想压力，促使幼儿憧憬做一名学校生。邀请学校的老师来幼儿园与孩子交谈，进一步了解学校的状况。

四、最末，我在这里要提出对家长的一些要求：

1、懂礼貌、讲文明。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的`一言一行，为孩子树立好的榜样。

2、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减削疾病的发生。

3、做好孩子的安全工作。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危急的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品，以免遗失。开学到现在，发觉孩子带的小东西许多，有铁丝/炮/火柴等，这些小东西很危急，万一有什么事的话对孩子会造成损害，当然，幼儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时肯定要认真检查孩子的书包，是否有担心全的东西。

4、坚持自觉刷卡制度。下午放学听见离园音乐就抓紧离开。如有亲戚伙伴来接，请提前打电话告知本班老师。

幼儿园家长会发言稿2

敬爱的各位家长：

大家下午好！

首先感谢你们能在百忙之中抽出空来参与我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无比关怀。我代表班级的两位老师真诚的感谢大家的到来！正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的工作才能顺当开展。也盼望在今后的工作中能得到你们能一如既往地关怀与支持。

一、班级状况介绍。

1、我们班现在有18名幼儿，9名女孩，9名男孩，新生3名人。幼儿状况分析：在小、中、大三年幼儿园生活孩子们在各方面明显很大进步。详细表现在：孩子生活自理技能明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，叠被子，会保管自己的学习用品，平常大家都会用日常礼貌用语；在老师提示下，能遵守班级常规，自觉遵守公共秩序。讲究个人卫生，做到饭前洗手饭后漱口；孩子们更加喜爱参与体育熬炼，安全意识也大有进步，孩子们的表现技能及大胆、自信心都有很大的提高，语言进展技能也有比较大的提高。这也为我们的孩子进入学校做了预备。不过仍存在一些问题：部分幼儿饮食习惯较差，挑食、掉饭粒等现象；个别孩子课后不能很好的收整自己的学习用品，丢三落四；上课时坐姿及握笔姿态不正确；小伙伴之间不能很好的交往等。

2、大班幼儿的年龄特点：幼小连接班是在幼儿园的最末一年，这是孩子从幼儿园到学校之间的一个转折期，也是孩子从游戏阶段向学习阶段转折的一个时期，如何援助孩子能够更好地渡过这样的一个转型期，首先就要了解幼儿园孩子的年龄特点。

〔1〕自我意识逐步进展，情感的稳定性和有意性：也就是说孩子的性格特点有了较明显的表现。这一时期孩子他不再完全相信成人所说的，有了自己的想法。也就是我们一贯说的“小孩越大，主意越大“，他们不再是你说什么就是什么了。不过这时孩子的心情掌握技能会越来越强，任意发脾气的现象会大大减削，如摔跤了也不太会大声啼哭，而且会照看比自己小的孩子，但同时也有个问题，就是他不再情愿轻易的把想法告知成人了，常常我们会问不出他想干什么。他们的喜好也比较稳定了，有了肯定的好伙伴圈子，常常会和好伙伴在一起玩。

〔2〕自理技能和劳动技能明显提高：这一阶段的儿童在生活自理技能方面更加独立了，他们能选择自己喜爱的、适合的衣服，能很好地运用筷子了，也能自己独立地安睡，而且特别喜爱参加成人的劳动，在幼儿园里也特别情愿做一些力所能及的事，家长不妨放手让他们做一些事情，这样他们会很兴奋，同时各方面生活技能也会得到更大的提高，这也是他们责任感的一种表现。

〔3〕合作意识渐渐加强，规章意识逐步形成：这个年龄段的孩子开始有了比较明显的合作意识，他们会选择自己喜爱的同伴，也能三五成群地一起游戏了，在游戏中他们能很好地安排各种角色、工作任务，通过游戏也使他们建立起一些他们认同的规章，并会努力遵守，假如谁违反了规章，儿童经常会“群起而攻之”，破坏规章的儿童会被摒除在外，这段时间成人要适当引导，这对孩子今后的集体意识培育是有益的。

二、本学期的重点工作：做好幼小连接工作和孩子学习习惯和生活习惯的培育。

1、幼小连接，为孩子做好入学前的预备。

为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到学校生生活，我们将采用适当延长幼儿学习时间、减削游戏时间等。在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态，同时，让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。

2、生活技能的要求：

〔1〕在生活和学习上，培育幼儿的独立意识，加强独立解决问题的技能。让幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解决。

〔2〕培育幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会不拖拉，自我观测、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌握等，让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定做好；什么时候不该做事并掌握自己的愿望和行为。

3、学习方面的要求：

〔1〕培育孩子学习方面的动手操作技能：学习整理自己的书包、文具盒，爱惜并看管好自己的物品，学会正确运用剪刀、铅笔刀、橡皮擦、和其它学习工具。

〔2〕培育孩子良好的学习习惯：首先，请家长协作幼儿园，让幼儿养成遵守作息时间的习惯，如：不迟到早退、不随意请假等；其次，在教学活动中让幼儿养成爱想、爱问和仔细回答下列问题、留意倾听的习惯；再有，培育幼儿正确地握笔写字、看书、读书的习惯；还有，通过适当的布置作业培育幼儿的任务意识，游戏、活动中加强幼儿规章意识的培育。

三、本学期为家长开展的重点活动：

九月的家长会；十月底家长开放日活动；十一月开展冬季运动会；十二月底元旦迎新亲子活动。

五、家长需要留意及协作的事项。

1、援助幼儿加强时间观念，早睡早起，不迟到，保证孩子正常的上课时间。

2、为培育幼儿的阅读习惯，本学期我们语言的重点是孩子对成语故事的理解和运用，所以，请家长给孩子买一本成语故事书，在家每天和孩子共同阅读十几分钟，援助孩子理解成语故事的主要内容和寓意，每个月熟记1—2个成语故事，到学校来讲给同学听，还可以把学习的成语故事用图画和文字写在一张纸上面，交到老师这里来，贴在我们的成语主题墙上面，展示给大家观赏。

3、每天我们会有少量的书面作业，请家长督促孩子在家仔细完成，让孩子养成自己独立完成作业，完成后把学习用品装回书包的好习惯。

4、为提高孩子身体素养，幼儿的体能综合训练，也就是幼儿走、跑、跳等技能的训练也很重要，本学期主要训练孩子拍球、跳绳、和踢毽的技能，每天在早操后我们都有给孩子一些练习的机会，在家里家长也可以给孩子预备一个毽子和绳，让孩子在家里也可以熬炼，提高孩子这方面的爱好和技能。

5、特色活动：本期早期阅读活动重点是培育幼儿讲解并描述技能，进行续编、仿编故事，自制图书，请家长们协作幼儿园培育孩子语言方面的技能，在家多进行亲子阅读，练习仿编故事将编好的故事记录下来拿到幼儿园共享。美术活动重点：通过多种绘画形式培育幼儿想象力、制造力，感知审美。请家长们多带孩子多去感知欣赏美景、季节改变，观赏并进行绘画制造。

幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一贯努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。在以后的工作中我们有什么地方做得不够好，或者有疏忽的地方，请家长实时指正，我们也尽量协作改正。感谢家长们对这次家长会的积极协作。感谢大家！

幼儿园家长会发言稿3

各位家长：

首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参与这次公开课活动。同时也感谢您一年来对我们工作的支持。这学期还有两个多月，也是你们的孩子在幼儿园生活学习的最末两个月，是入学校前比较关键的两个月。今日趁这个机会和大家探讨一下：怎么样做好幼小连接工作。

首先说一说我们幼儿园是怎么做的。

我们班有31个孩子，自从升入幼儿园以来，在日常管理方面，我们培育孩子独立地穿脱衣服，教孩子学会自己整理书包，文具，鼓舞孩子自己的事情自己做。在学习方面，除了教孩子拼音写字珠心算等知识，平常着重培育孩子上课用心听讲，作业仔细实时完成等良好的学习习