湖北省随州市第一2023年高考生物五模试卷含解析

2023学年高考生物模拟试卷

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角”条形码粘贴处”。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上.

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分,共42分。）

1.研究表明渐冻症是因为突变基因使神经元合成了毒蛋白，从而阻碍了轴突内营养物质的流动；将诱导多功能干细胞

（iPS细胞）移植给渐冻症实验鼠，能延长其寿命•下列相关叙述错误的是（）

A.可通过DNA分子杂交技术对渐冻症进行诊断

B.可通过替换控制合成毒蛋白基因来进行基因治疗

C.iPS细胞分化过程涉及到有关基因的选择性表达

D.iPS细胞与胚胎干细胞全能性高，都属于多能干细胞

2.下列有关厌氧呼吸的叙述，错误的是（）

A.产生少量ATPB.可产生水

C.可释放二氧化碳D.在细胞溶胶中进行

3.某同学用小球做孟德尔定律的模拟实验，装置如下图所示。该同学操作如下：①从I小桶中随机抓取一个小球并记

录小球的字母；②从n小桶中随机抓取一个小球并记录小球的字母；③将操作①②过程中的小球字母组合并记录。抓

取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。下列叙述错误的是（）

A.操作过程①和②均模拟了F］形成配子时，等位基因分离的过程

B.操作③过程模拟了F1自交产生F2时，雌雄配子随机结合的过程

C.I和H桶内的小球总数相等，每只小桶内两种小球的数量也相等

D.重复300次，操作③理论上会出现四种字母组合，且每种约占1/4

4.下列关于线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（）

A.能以特定的方式增加生物膜的面积

B.叶绿体产生葡萄糖，线粒体分解葡萄糖

C.既能产生还原氢，也能消耗还原氢

D.含有DNA,可以进行基因的转录和翻译

5.关于微生物培养的叙述正确的是（）

A.将允许特定种类的微生物生长的培养基称作选择培养基

B.利用加入刚果红的含纤维素培养基培养细菌，根据透明圈大小来筛选出能分解纤维素的细菌

C.可以根据伊红美蓝培养基上红棕色菌落的数目，计算出水样中大肠杆菌的数量

D.用加入酚麟指示剂且以尿素为唯一氮源的培养基培养细菌，若培养基变红，则该细菌能够分解尿素

6.核酸是生物的遗传物质，通过复制、转录和翻译等过程传递遗传信息。下列有关叙述错误的是（）

A.DNA分子复制合成的两条子链的碱基序列相同

B.转录时，RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列

C.在细胞的生命历程中，mRNA的种类会不断发生变化

D.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成

7.下列用洋葱作为实验材料的相关实验中，叙述正确的是（）

A.制作有丝分裂装片漂洗的目的是洗去解离液

B.正在发生质壁分离的细胞吸水能力逐渐下降

C.用紫色鳞片叶的外表皮可提取叶绿体中的色素

D.将根尖制成装片再进行低温处理可使染色体数目加倍

8.（10分）将某种离体神经纤维分别置于海水①、②中，同时给予一次适宜刺激并检测其膜电位变化，结果如图曲线

①、②。下列有关叙述正确的是（）

膜电位（mV）

时间（ms）

A.产生A点电位的主要原因是神经元细胞膜对Na+通透性增加

B.产生B点电位的主要原因是神经元细胞膜对K+通透性增加

C.导致曲线②与曲线①存在差异的原因主要是海水②中K+浓度较低

D.导致曲线②与曲线①存在差异的原因主要是海水②中Na+浓度较低

二、非选择题

9.（10分）玉米是C4植物，由于叶肉细胞中含有PEP竣化酶（CO?“泵”），对CO?的亲和力很强，可以把大气中含

量很低的CO’以C4的形式固定下来。下图是某兴趣小组对影响光合速率的因素的研究结果，据图回答下列相关问题:

-

1

-

3

1

4

'光!S强度4“；<»>400■»00—»J«r|IX»*

ffl1

图2

（1）图］实验的自变量为，无关变量为。

（2）光照强度为P时，植物细胞中可以产生ATP的细胞器有,该实验条件下叶绿体固定的CO2

来源是（场所），小麦植株的CO2固定速率（填“小于”、大于"、等于"）玉米植株

的CO2固定速率，判断依据是。

（3）由图2可知在胞间CO2浓度较低时（A点之前），玉米比小麦的光合作用强度高，原因是。

一般来说，玉米CO2补偿点和CO?饱和点均（填“高于”“等于”“低于“）小麦。

（4）玉米植株叶片细胞内的叶绿体有两种类型，其中叶肉细胞内的叶绿体具有基粒和基质，而维管束鞘细胞内的叶绿

体只有基质，没有基粒。由此可知，光合作用的光反应发生于玉米叶片的（填“叶肉和维管束鞘”、“维管束鞘”、

“叶肉”）细胞中。

10.（14分）免疫是在长期进化过程中，哺乳动物特别是人体对病原性物质的侵害所形成的特殊防御机制。请回答下

列问题：

机

体

产

十

星

相

时

但

（1）如图表示将抗原（病原性物质）注射到兔子体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线

A。若第8天，同时注射X和抗原Y（抗原Y首次进入兔子体内），图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线

这是因为初次免疫反应时产生的细胞的作用，表示对抗原Y的抗体产生量是曲线。若第8天

不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化的是曲线o

（2）HIV是具有包膜的RNA（逆转录）病毒，入侵人体后，引起—综合症之免疫性疾病。除此之外，免疫性疾病还

有和等。

（3）免疫缺陷相关的疾病，一般可通过骨髓移植和基因治疗等方法进行部分治疗。

①骨髓移植，其实质是移植，能替代受损的免疫系统，实现免疫重建。

②基因治疗，是指将导入靶细胞（如淋巴细胞），再回输体内，以有缺陷的基因而达到治疗目的。

11.（14分）某雌雄同株异花多年生植物，其叶有宽叶（D）和窄叶（d）:茎有紫茎（E）和绿茎（e）,现用两纯台品

种杂交，所得Fi再进行自交，得到实验结果如下：

实验①：P：宽叶绿茎£x窄叶紫茎J—F1:全为宽叶紫茎-F2：宽叶紫茎：窄叶紫茎：宽叶绿茎：窄叶绿茎=303：184：

181：59

实验②：P：宽叶绿茎Jx窄叶紫茎F—F1：全为宽叶紫茎一F2：宽叶紫茎：窄叶紫茎：宽叶绿茎：窄叶绿茎=305：181：

182：61

请回答下列问题：

（1）控制这两对相对性状的基因遵循基因的自由组合定律，说明这两对基因是位于一的非等位基因。

（2）根据F2中出现四种表现型及其比例，研究小组经分析提出了以下两种假设：

假设一：耳产生的某种基因型的花粉不育。

假设二：4产生的某种基因型的卵细胞不育。

如果上述假设成立，则F］产生的配子中不育花粉或不育卵细胞的基因型为一，在F2的宽叶紫茎植株中，基因型为

DdEe的个体所占的比例为«

（3）利用F2所得植株设计杂交实验，要证明上述两种假设，请完成以下实验设计（要求每一个杂交实验都能对两种

假设作出判断）。

实验思路：用F2中的—进行正交和反交实验。

预期结果及结论：

①。

②O

12.三黄鸡因羽、胫（小腿）、喙均为黄色而得名，因在烹饪中具有良好的颜色效果而具有一定的经济价值。育种工作

者为了研究鸡的羽色和胫色的遗传规律，选择多个品种进行了三组杂交实验，结果如下。已知控制羽色的基因（A/a）

位于常染色体上，胫色浅色（黄色）对深色为显性（相关基因为B/b）。请回答下列问题：

亲代

杂交耳

组合

6?6$

一黑羽深胫黑羽深胫黑羽深胫：黄羽深胫=3：1黑羽深胫：黄羽深胫=3：1

黑羽浅胫：黑羽深胫：黄羽浅胫：黄黑羽浅胫：黑羽深胫：黄羽浅

二黑羽浅胫黄羽深胫

羽深胫=1：1：1：1胫：黄羽深胫=1：1：1：1

三黑羽深胫黄羽浅胫黑羽浅胫：黄羽浅胫=1：1黑羽深胫：黄羽深胫1：1

（1）羽色黑色对黄色为性。若B、b基因位于常染色体上，则杂交组合的结果不会出现。

（2）若B、b基因位于Z染色体上，则杂交组合二的亲本基因型为o

（3）进一步研究发现，B、b基因位于Z染色体上，且某种饲料会影响黑色素的产生，使黄羽、浅胫变为黑羽、深胫。

现有一只黑羽深胫母鸡和若干已知基因型的公鸡。请完善关于确定这只母鸡基因型的部分实验设计。

①让该母鸡与基因型为的公鸡多次杂交，用普通饲料喂养子代，观察并统计子代表现型及比例（不考虑性

别）。

②预期结果：

若子代，则该母鸡基因型为aaZBW；

若子代，则该母鸡基因型为AaZbWo

参考答案

一、选择题（本大题共7小题,每小题6分，共42分。）

1、D

【解析】

DNA分子杂交的基础是，具有互补碱基序列的DNA分子，可以通过碱基对之间形成氢键等，形成稳定的双链区。在

进行DNA分子杂交前，先要将两种生物的DNA分子从细胞中提取出来，再通过加热或提高pH的方法，将双链DNA

分子分离成为单链，这个过程称为变性。然后，将两种生物的DNA单链放在一起杂交，其中一种生物的DNA单链事

先用同位素进行标记。如果两种生物DNA分子之间存在互补的部分，就能形成双链区。由于同位素被检出的灵敏度

高，即使两种生物DNA分子之间形成百万分之一的双链区，也能够被检出。

【详解】

A、根据碱基互补配对原则，可通过DNA分子杂交技术对渐冻症进行诊断，A正确；

B、基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿缺陷和异常基因引起的疾病，以达到治疗目的，可通过

替换控制合成毒蛋白基因来进行基因治疗，B正确；

C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，C正确；

D、动物体细胞没有全能性，或者说由于目前的技术限制，全能性很难体现，D错误。

故选D«

2、B

【解析】

厌氧呼吸是在无氧的条件下发生的，在细胞溶胶中进行，厌氧呼吸的过程可以划分为两个阶段：第一阶段与需氧呼吸

的第一阶段一样，进行糖酵解；第二阶段中，丙酮酸在不同酶的催化作用下，形成乳酸或乙醇和CO2。

【详解】

A、厌氧呼吸是不彻底的氧化分解，产生少量的ATP,A正确；

B、厌氧呼吸过程中，葡萄糖只能分解形成乳酸或酒精和二氧化碳，不产生水，B错误；

C、厌氧呼吸过程中，葡萄糖能分解形成酒精和二氧化碳，C正确；

D、厌氧呼吸在细胞溶胶中进行，D正确。

故选Bo

【点睛】

本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

3、B

【解析】

根据题干信息和图形分析，I小桶中小球上的字母代表一对等位基因A、a,II小桶中小球上的字母代表一对等位基因

B、b,减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合，因此两个小

桶中随机取一个小球模拟的是基因的分离定律，而将两个小桶中取的小球组合到一起，模拟的是基因的自由组合定律。

【详解】

A、两个小桶中的两种小球代表了等位基因，操作过程①和②都从各个小桶中随机取一个小球，模拟的是F］形成配子

时，同源染色体上的等位基因分离的过程，A正确；

B、操作③过程将两个小桶随机取的小球组合到一起，模拟的是F1产生配子时，非同源染色体上的非等位基因随机结

合的过程，B错误；

C、两只小桶内小球总数量要相等，每只小桶内两种小球的数量也要相等，C正确；

D、按照基因的自由组合定律，两对等位基因的双杂合子产生四种比例相等的配子，因此重复300次，操作③理论上

会出现四种字母组合，且每种约占1/4,D正确。

故选B„

4、B

【解析】

1.线粒体广泛分布于真核细胞中，化学组成为DNA、RNA、磷脂、蛋白质。为双层膜结构，内膜向内突出形成崎。在

内膜（崎）和基质中，分布着许多与有氧呼吸作用有关的酶类。是有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力工厂”。

2.叶绿体仅存在于绿色植物细胞中，化学组成为DNA、RNA、磷脂、蛋白质。叶绿体为双层膜结构，基质内分布着许

多由片层结构组成的基粒。在基质、基粒的片层结构的薄膜上分布着许多与光合作用有关的酶类，在基粒片层薄膜上

还分布有叶绿素等色素，叶绿体是光合作用的场所，“养料加工厂”和“能量转换器

【详解】

A、线粒体通过内膜向内折叠形成崎增加生物膜的面积，叶绿体通过类囊体堆叠成基粒增加生物膜的面积，A正确；

B、葡萄糖氧化分解形成丙酮酸的场所是细胞质基质，B错误；

C、线粒体的基质产生还原氢，线粒体的内膜消耗还原氢，叶绿体的类囊体薄膜产生还原氢，叶绿体的基质消耗还原

氢，C正确；

D、线粒体和叶绿体含有遗传物质DNA和核糖体，可以进行基因的转录和翻译，D正确。

故选B。

【点睛】

本题考查线粒体和叶绿体的结构和功能，考查学生的识记理解能力。

5、A

【解析】

1、选择培养基是指在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。使

用选择培养基可以富集筛选目的微生物。

2、鉴别培养基是依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计。

【详解】

A、允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基称为选择培养基，A正确；

B、筛选分解纤维素的细菌是根据是否产生透明圈，B错误；

C、大肠杆菌在伊红美蓝培养基上生长时菌落呈黑色，C错误；

D、鉴定尿素分解菌的试剂是酚红指示剂，D错误。

故选A。

【点睛】

本题考查常见的选择培养基和鉴别培养基，考生根据微生物的生长习性，在熟记教材的基础上识记常见的选择培养基

和鉴别培养基。

6、A

【解析】

生物体在个体发育的不同时期、不同部位，通过基因水平、转录水平等的调控，表达基因组中不同的部分，其结果是

完成细胞分化和个体发育。DNA的两条链之间的碱基互补配对，通过氢键连接在一起，DNA分子的复制具有半保留

复制的特点，每条母链都可以作为模板链，合成与之互补的一条子链。

【详解】

A、DNA分子在复制时遵循碱基互补配对原则，因新合成的两条子链分别以解开的每条DNA单链为模板，所以新合

成的两条子链的碱基序列是互补的，A错误；

B、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列（启动子），B正确；

C、在细胞的生命历程中，不同时期基因选择性表达，因此mRNA的种类会不断发生变化，C正确；

D、一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，可提高翻译的速率，D正确。

故选Ao

7、A

【解析】

植物细胞的吸水能力与细胞液的浓度呈正相关，细胞液的浓度增大，细胞的吸水能力增强。叶绿体分布在能进行光合

作用的植物细胞中，如叶肉细胞，叶绿体的类囊体薄膜上分布有光合色素。表皮细胞不含叶绿体，没有光合色素。

【详解】

A、制作有丝分裂装片时漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度，A正确；

B、正在发生质壁分离的细胞，由于失水导致细胞液浓度增大，细胞吸水能力逐渐增大，B错误；

C、紫色洋葱鳞片叶的外表皮不含叶绿体，不能用于提取叶绿体中的色素，C错误；

D、低温诱导染色体数目加倍实验时，应先在低温条件下培养根尖，再制片观察，D错误。

故选Ao

8、D

【解析】

该题主要考查了兴奋在神经纤维上传导时所产生的电位变化过程，当神经纤维处于静息状态时，此时神经元对钾离子

的通透性增加，钾离子外流，产生外正内负的电位变化。当神经纤维上有兴奋传递而来，神经元对钠离子的通透性增

加，钠离子内流，产生外负内正的电位变化，形成动作电位。

【详解】

A、由图可知A点神经元未兴奋，此时神经元处于静息电位，形成原因是神经元细胞膜对钾离子通透性增加，A错误;

B、B点时细胞接受刺激已经兴奋，此时神经元细胞膜对钠离子通透性增加，B错误；

C、曲线②和曲线①相比，静息电位没有明显变化，因此海水中钾离子浓度没有变化，C错误；

D、曲线②和曲线①相比，虽然曲线上升但并未形成动作电位，可能与海水中钠离子浓度较低有关，D正确；

故选D。

二、非选择题

9、光照强度、植物种类温度、水分及矿质元素等线粒体和叶绿体线粒体、外界环境大于光照强

度为P时，两种植株的净光合速率相等，但小麦植株的呼吸速率大于玉米植株的呼吸速率玉米叶肉细胞中有PEP

竣化酶（或CO2“泵”），而小麦没有，所以玉米对CO?的亲和力更强，能更有效地利用低浓度的CO?进行光合作用低

于叶肉

【解析】

从图1中看出，玉米是C,植物，其光补偿点和光饱和点比小麦低，从图2中看出，在CO?浓度较低的情况下，玉米

的光合速率大于小麦。

【详解】

（1）图1中自变量是光照强度和植物种类，因变量是CO,吸收速率，其余指标是无关变量，例如温度、水分及矿质

元素等。

（2）光照强度为P时，植物细胞可以进行光合作用和呼吸作用，所以产生ATP的细胞器有线粒体和叶绿体；此时光

合作用大于呼吸作用，所以叶绿体中CO?的来源有线粒体和外界环境；CO?固定速率是总光合作用，等于呼吸作用+

净光合作用，在P点是玉米和小麦的CO?吸收速率相等，即净光合作用相等，但玉米的呼吸作用大于小麦，所以此时

小麦植株的CO2固定速率大于米植株的CO2固定速率。

（3）根据题干的信息第4植物由于叶肉细胞中含有PEP竣化酶（COJ泵”），对CO?的亲和力很强，可以把大气中含

量很低的CO?以C’的形式固定下来“，所以玉米比小麦的光合作用强度高，原因是：玉米叶肉细胞中有PEP竣化酶（或

<3。2“泵”），而小麦没有，所以玉米对CO?的亲和力更强，能更有效地利用低浓度的co,进行光合作用；从图1中看

出，玉米C（）2补偿点和CO?饱和点均低于小麦。

（4）光合作用光反应发生在基粒中，暗反应发生在基质中，由于叶肉细胞内的叶绿体具有基粒和基质，而维管束鞘细

胞内的叶绿体只有基质，没有基粒，所以玉米叶片中只有叶肉细胞可以发生光反应。

【点睛】

本题结合植物的信息，考查光合作用的知识，考生需要识记光合作用的过程作为基本知识，掌握总光合作用和净光

合作用的关系，同时结合题干中关于a植物的信息进行解答。

10、B记忆细胞CD获得性免疫缺陷过敏反应自身免疫病造血干细胞（干细胞）外

源正常基因替代、修复或纠正

【解析】

图示表示将抗原注射到兔体内后抗体产生量的变化。初次注射抗原X时，机体发生免疫反应，产生抗体。将抗原消灭

后，抗体数量逐渐减少；再次注射抗原X和丫时・，对于抗原X是第二次免疫反应，机体会迅速产生大量的抗体，因

此对应于曲线B：对于抗原Y是初次免疫，因此产生抗体数量少且速度慢，对应于曲线C。

【详解】

（1）根据上述分析可知，第8天，同时注射抗原X和抗原Y后，由于抗原X属于二次免疫，机体中存在针对抗原的

记忆细胞，在受到抗原X刺激后可快速增殖、分化形成浆细胞并产生大量抗体，所以表示针对抗原X产生的抗体数量

曲线为B。而针对抗原Y属于初次免疫，产生抗体数量少，所以表示针对抗原Y产生的抗体数量曲线为C曲线。若第

8天不注射抗原X,则机体内的抗体数量会逐渐减少，为曲线D。

（2）HIV主要侵染人体的T淋巴细胞，使机体的免疫能力降低甚至完全丧失，使人得获得性免疫缺陷病。免疫异常

包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷病。

（3）①骨髓移植的实质是将造血干细胞移植到患者体内，使其分化形成的正常细胞代替病变的细胞，以达到治疗目的。

②基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以替代、修复或纠正因基因缺陷和异常引起的疾病，以达到治疗目的。

【点睛】

本题考查初次免疫和二次免疫的区别、免疫异常疾病和有关治疗措施，意在考查考生应用所学基础知识解决问题的能

力。

11、非同源染色体上DE3/5宽叶紫茎植株与窄叶绿茎植株以宽叶紫茎植株为母本窄叶绿茎植株为父

本时，如果后代有宽叶紫茎植株出现，则假设一成立，如果后代无宽叶紫茎植株出现，则假设二成立。以窄叶绿

茎植株为母本宽叶紫茎植株为父本时，如果后代无宽叶紫茎植株出现，则假设一成立，如果后代有宽叶紫茎植株出现,

则假设二成立。（注：假设1和假设2可以写成题上的具体内容）

【解析】

由题意知，实验①和实验②，子二代的表现型比例大约是5：3：3：1,是9：3：3：1的变式，因此2对等位基因遵

循自由组合定律，子一代基因型是DdEe；5：3：3：1与9：3：3：1相比，双显性减少4份，结合题干信息某种基因

型的精子或卵细胞不育，推测基因型为DE的精子或卵细胞不育。

【详解】

（1）控制叶形和茎色的两对等位基因遵循自由组合定律，则这两对等位基因位于非同源染色体上。

（2）据分析可知，FI产生的配子中不育花粉或不育卵细胞的基因型为DE,在F2的宽叶紫茎植株中基因型及比例为

IDDEe：IDdEE：3DdEe,因此基因型为DdEe的个体所占的比例为3/5。

（3）要证明可产生的配子DE是花粉不育还是卵细胞不育，可将F?中的宽叶紫茎植株与窄叶绿茎植株进行正反交实

验，以宽叶紫茎植株为母本窄叶绿茎植株为父本时，如果后代有宽叶紫茎植株出现，则DE的花粉不育，如果后代无

宽叶紫茎植株出现，则DE的卵细胞不育。