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文档简介

国庆节主题班会的教案一、活动名称：

国庆节

二、活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动预备：

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

2、《开国大典》的视频片段，以及欢庆国庆的图片。

3、预备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。

四、活动过程：

（一）开头局部：

以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容，依次导入主题活动。

（二）根本局部；

1、引导幼儿初步了解十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。

2、观看开国大典的图片和录象带，在幼儿们争论及教师的叙述下知道“国庆节“的名称和来历。

3、出示天安们的图片，让幼儿们观看它的颜色和外形，及其构造特征。

4、发给幼儿们纸和笔，来进展绘画，并鼓舞幼儿大胆的来进展添画。

（三）完毕局部：

把幼儿们的画来进展讲评。并挂在绘画角上。

五、活动效果：

在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了喜爱祖国的情感。

活动反思：

幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学问极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，依据幼儿的状况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的熟悉，并通过幼儿现有的力量，添画烟花，让他们动手参加到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。

通过此次活动，让幼儿们熟悉了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的.熟悉，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最终，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高—潮。

国庆节主题班会的教案2

活动主题：

金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些学问（如国旗，国徽），丰富孩子的社会学问，我们打算组织孩子共同参加，制作国庆主题墙的布置。

活动目标：

1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培育幼儿喜爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培育幼儿的民族骄傲感。

活动安排：

1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。

学问储藏：

1、教师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。

2、带着幼儿了解我国的名胜古迹。

活动过程：

一、教师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。

1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。

2、熟悉国旗、国徽的特征。

3、知道我国的国歌是《义勇军进展曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的.哩》

二、幼儿动手制作国旗，培育幼儿的动手力量。

发放红色及黄色的即时贴，带着幼儿共同制作国旗。

三、熟悉中国地图和首都北京。

出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北

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