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文档简介

双减提高小学英语作业有效性课题课题开题报告会为贯彻落实党的教育方针，将“双减”政策落实到学校具体教育教学工作中，让小学英语作业在减量不减质的情况下，满足学生的实际需要，为学生形成终身学习能力奠定基础。2022年11月13日，上午9:00,我们相聚在云端，召开阳光小学英语课题《“双减”背景下提高英语作业有效性的实践研究》开题报告会。本次会议由张三副校长主持，张四校长、张三副校长、教科研主任、课题组全体全员参为落实立德树人根本任务，构建教育良好生态，减轻家长与学生的双重负担，促进学生全面发展、健康成长。阳光小学英语课题组申年6月成功立项!本次开题活动由张三副校长主持，在双减背景下，英语作业设计更加应该强调培养学生自主合作探究的学习方式，以生活实际问题为基础探究内容，学生独立自主学习和合作学习两种学习方式相结合，应用探究式的科学学习方法，促进语言能力和思维能力的提高，最终实现英语学科育人的目标。作业设计是实施教学的重要环节之一，作业布置的质量，直接影响到了我们的教学质量和孩子的学习积极性。骨干教师张七老师从本

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