椒江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析

椒江小学教师招聘2021年考试真题及答案解析

1：根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为。

多项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、观念学习

D、理论学习

・E、命题学习

2：少年期的年龄一般在（）。

单项选择题

A、6、7岁〜11、12岁

B、11、12岁〜14、15岁

C、8、9岁〜16、17岁

D、6、7岁〜14、15岁

3：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。

单项选择题

A、教育起源于动物本能活动

B、儿童对成人无意识的模仿

C、人类语言产生后的必然要求

D、对外部自然界的恐惧

4：有关操作技能的特点，正确的是（）。

多项选择题

A、物质性

B、内潜性

C、展开性

D、外显性

・E、简缩性

5：下列哪些教师的教学工作较为成功？（）

多项选择题

A、有激励作用

B、生动活泼

C、富于想象

D、热心于自己学科

•E、照本宣科

6：元认知知识包括（）。

多项选择题

A、对个人作为学习者的认识

B、对任务的认识

C、对有关学习策略的认识

D、对学习策略使用方面的认识

・E、对教师的认识

7：毕加索曾这样形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是

（）0

单项选择题

A、古典主义

B、现实主义

C、现代主义

D、浪漫主义

8：复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于

（）0

单项选择题

A、感觉记忆

B、瞬时记忆

C、短时记忆

D、长时记忆

9：一般情况下，12岁以上儿童可以连续集中注意（）

单项选择题

A、10分钟左右

B、20分钟左右

C、25分钟左右

D、30分钟左右

10：课程目标的依据主要有三个方面（）。

多项选择题

A、对学生的研究

B、对教师的研究

C、对社会的研究

D、对学科的研究

・E、对教材的研究

11：1897年，（）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它

是我国最早的公立小学堂。

多项选择题

A、孟子

B、盛宣怀

C、荀子

D、庄子

・E、朱熹

12：实施素质教育就应该完全放弃考试。（）

判断题

对

错

13：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）。

单项选择题

A孔子

、

孟

B子

、

荀

c子

、

墨

D子

、

14：口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

单项选择题

A、指向功能

B、激活功能

C、强化功能

D、调节与维持功能

15：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）。

多项选择题

A、一般目标和具体目标相结合

B、集体目标与个人目标相结合

C、便于检测

D、难度适中

・E、目标明确

16：对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验

和（）。

单项选择题

A、教师自编测验

B、非测验性测验

C、案卷分析

D、谈话

17：一个学生过分害怕猫，我们可以让他先看猫的图片、谈论猫；再让他远远观

看关笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱猫，从而消除对猫的恐惧

反应。这个案例中采用的心理辅导方法是（）。

单项选择题

A、自我控制法

B、系统脱敏法

C、肯定性训练

D、强化法

18：因学生犯有某种过错，学校可以扣发学生的毕业证书或不出具学业成绩证明。

（）

判断题

对

错

19：根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（）。

单项选择题

A、有意记忆和无意记忆

B、形象记忆和抽象记忆

C、机械记忆和意义记忆

D、形式记忆和逻辑记忆

20：根据材料回答｛TSE｝题：一位大学生在反思自己的小学生活时，这样说道：

当我拿到大学通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书

外，似乎什么都没有一没有朋友，没有刻骨铭心的兴趣爱好。他除了无奈的“喜

欢"数理化英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。｛TS｝材料中反映

了当前我国教学过程中存在的什么问题？（）［不定项选择题］

多项选择题

A、忽视了教学过程知、情、意的统一

B、忽视了教学过程中师生之间情感的交流

C、过分强调教学过程是理性知识的传递过程

D、未能充分发挥学生参与教学的主观能动性

21：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。

（）

判断题

对

错

22：教学评价是对学习结果的客观描述。（）

判断题

对

错

23：对程序教学贡献最大的心理学家是（）

单项选择题

A、斯金纳

B、普莱西

C、布鲁纳

D、加涅

24：在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是[]

多项选择题

A、民主式和权威式

B、教学中心式和集体中心式

C、权威式和放任式

D、放任式和民主式

25：以下属于心理测验的是（）

多项选择题

A、人格测验

B、认知测验

C、观察法

D、自述法

・E、评估性会谈

26：教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。（）

判断题

对

错

27：下列哪项观点体现了素质教育的理念？（）

单项选择题

A、学生应该什么都学.而且什么都要学好

B、为减轻负担.不给学生留作业

C、不要学生考试.尤其是百分制考试

D、教育应该使学生主动、生动、愉快地发展

28：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。

单项选择题

A、引起学习动机

B、领会知识

C、巩固知识

D、运用知识

29：根据耶克斯一多德森定律,最有利于激发学习动机,提高反应效率的是（）。

单项选择题

A、动机水平适中

B、动机水平较低

C、动机水平很高

D、动机水平很低

30：形式简单，能够有效地测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分的是（）。

单项选择题

A、选择题

B、是非题

C、匹配题

D、填空题

31：学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）

判断题

对

错

32：小学生认知技能获得的主要方式是（）。

单项选择题

A、规则的发现学习

B、在尝试解决问题中学习

C、从范例中学习

D、没有正确答案

33：从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（）。

单项选择题

A、符号记忆

B、抽象记忆

C、命题记忆

D、形象记忆

34：分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。

单项选择题

A、对课堂纪律的影响

B、学生听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

35：（）是教育、教学活动取得成功的必要保证。

单项选择题

A、和谐的校园环境

B、有效的教学方法

C、科学的课程资源

D、良好的师生关系

36：与高级神经活动过程中的强、平衡而不灵活相对应的高级神经活动类型是

（）o

单项选择题

A、安静型

B、不可遏制型

C、活泼型

D、弱型

37：古代雅典的教育目的是（）。

单项选择题

A、培养无条件效忠于国家的武士

B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人

C、培养演说家和雄辩家

D、培养虔信上帝的宗教人士

38：在发掘一处西汉晚期墓葬时，考古人员发现了一个“异象”，一般这一时期

的墓葬随葬陶器都在7件以上，而该墓葬的随葬陶器只有2件，且没有钱币、铜

镜等物。考古人员推测，有可能是凶杀、暴毙一类的意外身亡导致墓主人的葬礼

匆忙而简单。以下哪项如果为真，最能支持上述推测？（）

单项选择题

A、考古人员同时发现，该墓室墙壁也比同时期的其他墓葬的墓室墙壁薄

B、在古代，如果不是皇室成员或者王公贵族，葬礼都十分简单

C、被刺身亡的埃及法老图坦卡蒙的墓葬规格小于其他自然死亡的法老的墓葬规

格

D、据史料记载，自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统

39：正确的提问操作应当是（）。

单项选择题

A、和个别学生互相问答

B、面向全体提问，大家一起回答

C、面向全体提问，指名个别回答

D、教师自问自答

40：学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。

判断题

对

错

41：把课程用于教育科学的专门术语•，始于教育家（）。

单项选择题

A、洛克

B、斯宾塞

C、赫尔巴特

D、杜威

42：下列说法中，不正确的是（）。

单项选择题

A、轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线

B、中心对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点

C、矩形是以对角线为对称轴的轴对称图形

D、线段是以其中点为对称中心的中心对称图形

43：德国教育家赫尔巴特是（）。

单项选择题

A、儿童中心论的代表

B、教师中心论的代表

C、劳动教育中心论的代表

D、活动中心论的代表

44：人的健康不仅要有健康的身体，还要有（）。

单项选择题

A、健康的人格

B、健康的习惯

C、健康的心理

D、健康的生活

45：认知学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。

判断题

对

错

46：下列古代科技著作中，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是（）。

单项选择题

A、《梦溪笔谈》

B、《本草纲目》

C、《农政全书》

D、《天工开物》

47：赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括（）。

单项选择题

A、教师

B、学生

C、教材

D、课堂

48：提出发现学习与接受学习概念的研究者是（）

单项选择题

A、加涅

B、皮亚杰

C、奥苏伯尔

D、桑代克

49：豹子头林冲沉着老练，身负深仇大恨，尚能忍耐持久，几经挫折，万般无奈，

终于被逼上梁山。他的气质类型属于（）。

单项选择题

A、胆汁质

B、多血质

C、黏液质

D、抑郁质

50：板书可分为超前板书、并进板书和滞后板书，这样划分的根据是（）。

单项选择题

A、板书的时机

B、板书的形式

C、板书的内容

D、板书的作用

51：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（）。

单项选择题

A、明朝

B、“中华民国”

C、中华人民共和国

D、清朝

52：学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些

变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。

单项选择题

A、练习法

B、实习作业法

C、实验法

D、谈话法

53：根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。

单项选择题

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛织网

D、儿童模仿电影中人物的行为

54：儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概

念，这种学习是（）。

单项选择题

A、上位学习

B、下位学习

C、并列结合学习

D、归属学习

55：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）要求教师要“遵循教育规律，

实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；培养学生良好品行，激发学生

创新精神，促进学生全面发展”，这些要求比较明显地体现了教师（）。的

职业道德。

单项选择题

A、教书育人

B、爱岗敬业

C、关爱学生

D、为人师表

56：教育心理学是研究学校情境中的基本心理规律的科学。

单项选择题

A、师与生

B、学与教

C、德与智

D、身与心

57：课堂练习时，专家型教师要求学生做作业时保持安静，并把这看做是课堂中

最重要的事情。（）

判断题

对

错

58：学校课外活动的基本组织形式是（）

单项选择题

A、群众性活动

B、小组活动

C、个别活动

D、集体活动

59：陶行知曾说：“教师的职务是'千教万教，教人求真'；学生的职务是‘千

学万学，学做真人'。”这反映在教师职业道德中，要求教师要（）。

单项选择题

A、关爱学生

B、教书育人

C、爱岗敬业

D、终身学习

60：教学过程的特殊性表现在（）。

多项选择题

A、认识的间接性

B、认识的交往性

C、认识的教育性

D、有领导的认识

查看答案

1：答案A,B,E

解析本题考察第六章知识学习的类型。根据知识本身的存在形式和复杂程度，

知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。

2：答案B

解析

3；答案B

解/心理起源论认为，教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为，像孩童

出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。

4：答案A,C,D

解析操能具有物质性、外显性、展开性。

5：答案A,B,C,D

解析

6：答案A,B,C,D

解析元认知知识是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识一知道做

什么，是在完成任务之前的一种认识。

解/f参考答案】C【名师点睛】现代主义是以象征、变形和抽象的艺术表现

手法来表达艺术家对人生、社会的看法。毕加索善于采用夸张、变形与抽象的表

现手法，彰显个性。其代表作《自画像》、《坐在椅子上的女人》，打破了传统

的绘画风格。故选项C符合题意。

8：答案C

解析复述主要是指对学习材料的言语重复，它既可以表现为出声的外部言语，

也可以表现为默默的在头脑内部的言语活动。主要作用是把注意维持在目前的学

习材料中，并将学习材料保持于短时记忆中。

9：答案D

解析

10：答案A,C,D

解析制是距呈目标应研究学生、社会、学科。

11：答案B

解析本题考查小学的发展历程，1878年，张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班，

是近代小学的开端；1897年，盛宣怀创办的南洋公学，分为四院，其中的外院

即为小学，是我国最早的公立小学堂。

12：答案错误

解析

13：答案A

解析孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程，具体分为五个阶

段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功

夫，慎思、明辨属于思的功夫，笃行属于行的功夫，这一分析基本上符合学生学

习知识的认知过程。

14：答案B

解析动机的激活功能会促使人产生某种活动。

15：答案A,B,C,D

解析

16：答案A

解析略。

17：答案B

解析

18：答案错误

解析学生有获得公正评价权，在学业期满后有获得相应的学业成绩证明和毕业

证书的权利，学校不得随意扣发。

19：答案A

解析

20：答案A,B,C,D

解析

21：答案错误

解析

22：答案错误

解析教学评价是对客观结果的主观判断与解释。

23：答案A

解析

24：答案B

解析

25：答案A,B

解析

26：答案正确

解析

27：答案D

解析A、B、C三项是对素质教育理念的误解，D项符合素质教育理念。

28：答案B

解析教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的

中心环节。

29：答案A

解析

30：答案C

解析匹配题是另一种可提供多种选择的考试形式。它的形式简单，能够有效地

测量学生对知识联系的掌握情况，且易于计分。

31：答案正确

解析学习期待是静态的，而诱因是动态的，它将静态的期待转换成为目标。所

以，学习期待就其作用而言就是诱因。

32：答案C

解析

33：答案D

解析小学阶段的儿童，各种感知运动图式开始内化为表象或形象模式，用表象

符号来代替外界事物；思维受直觉表象的束缚，记忆的主要方式仍是形象记忆。

34：答案D

解析分配学生座位时，教师最值得关心的应该是对人际关系的影响。

35：答案D

解析师生关系是指学生和教师在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此

所处的地位、作用和相互对待的态度。学校的教育活动是师生双方共同的活动，

是在一定的师生关系的维系下进行的。良好的师生关系是教育、教学活动取得成

功的必要保证，这种关系的好坏直接影响着教育的效果。

36：答案A

解析本题考查巴甫洛夫的高级神经活动类型说，其中对应强、平衡而不灵活的

神经活动类型是安静型。

37：答案B

解析雅典城邦高度重视教育。早在公元前6世纪，梭伦立法中就明确规定，父

亲有责任让其子女接受适当的教育，否则，子女成年后有权不赡养父亲。雅典人

认为，要培养公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质，这是

要由国家来规定的。

38：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】题干的推测是：意外身亡导致葬礼匆忙而简

单。A项说明墓室墙壁的厚度比较小，增加了一个葬礼简单的论据.但没有解释

与意外身亡的联系，不能支持推测。B项指出古代平民的葬礼都十分简单，与死

亡原因没有关系，削弱了论证。C项列举埃及法老的例子，增加了一个样本，有

一定的支持作用，但中国和埃及属于不同地域，丧葬习俗有很大的差异，故支持

力度有限。D项指出自西周以来我国民间就有非正常死亡丧事从简的传统，从而

推出西汉时期意外身亡的人葬礼会从简.支持了推测。故本题选D。

39：答案C

解析

40：答案错误

解析学校文化是一种有意安排或特意引导而形成的文化，它对生活和工作于其

中的人，尤其对学生个性和品德的陶冶具有巨大的作用。校风的影响更为明显。

校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。

校风一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点，良好的校风对师生能起到潜

移默化的影响。

解析课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学

的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组织。

42：答案C

解析轴对称图形的对称轴是连接对称点线段的垂直平分线，故A项正确；中心

对称图形的对称中心也是连接对称点线段的中点，故B项正确；矩形是轴对称图

形，但它的对角线不是对称轴（正方形除外），故C项错误；线段是以其中点为对

称中心的中心对称图形，故D项正确。故选C。

43：答案B

解析德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、

课程中心和课堂中心。

44：答案C

解析人的健康不仅要有健康的身体还要有健康的心理。

45：答案错误

解析

46：答案D

解析《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是我

国古代一部综合性的科学技术著作，也有人称它是一部百科全书式的著作，其作

者是明朝科学家宋应星。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。

47：答案B

解析赫尔巴特与杜威；分别是我们传统的教育思想与现代教育思想的源头。传

统教育思想的特征：以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心，称为“旧三

中心论”；现代教育思想产生一个“新三中心论”即儿童为中心、活动为中心、

以儿童的经验为中心，今天中国的新课程改革，就是要从“旧三中心论”转到

“新三中心论”。

48：答案C

解析本题考查考生对奥苏伯尔的学习分类的理解和掌握。美国教育心理学家奥

苏伯尔根据学习主体所得经验的来源不同，将学习分为接受学习与发现学习；依

据所得经验的性质不同，将学习分为有意义学习与机